人教版备考中考语文一轮基础复习专题22 文言文阅读之拓展阅读D卷.docx
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人教版备考中考语文一轮基础复习专题22文言文阅读之拓展阅读D卷
人教版备考2020年中考语文一轮基础复习:
专题22文言文阅读之拓展阅读D卷
一、文言文阅读(共10题;共171分)
1.(12分)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(1)解释下列句子中划线的词。
①予观夫巴陵胜状 胜:
________
②前人之述备矣 备:
________
③若夫日出而林霏开 开:
________
④云归而岩穴暝 暝:
________
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①此则岳阳楼之大观也。
②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(3)比较【甲】【乙】两段文字所写景物的不同点,完成下表。
选段
观景角度
景物类别
内容概括
景物特点
【甲】
登楼所见
①________
朝暮之景
写景突出②________
【乙】
③________
山景
朝暮之景,四时之景
写景突出秀美多变
(4)【甲】文和【乙】文都注重对景物的描绘,各有什么用意?
请简要回答。
2.(18分)阅读下面的文言文,完成下列小题。
《论语》十二章(节选)
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)
子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”(《述而》)
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
(1)解释下面划线词的意思。
①不亦说乎 ________
②温故而知新 ________
(2)请用现代汉语写出下列句子的意思。
①三人行,必有我师焉。
②不义而富且贵,于我如浮云。
(3)“温故”与“知新”是并列的两件事吗?
(4)“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
”这一则与文中哪一句话所表达的意思相近?
3.(16分)(2017八上·碑林期中)阅读文言文,回答问题
夏之夜,吾爱其泉渟渟①,风泠泠,可以蠲烦析酲②,起人心情。
山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。
坐而玩之者,可濯足于床下;卧而狎之者,可垂钓于枕上。
矧③又潺湲④洁彻,粹冷柔滑。
若俗士,若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。
潜利阴益,可胜言哉!
(选自白居易《冷泉亭记》)
【注】①渟渟:
水流停滞而聚积。
②蠲烦析酲:
消除烦闷,解除困乏。
③矧:
况且。
④潺湲:
水慢慢流动的样子。
(1)解释下列语句中划线词语的含义。
①负势竞上________
②窥谷忘反________
③畅人血气________
④可濯足于床下________
(2)下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是()
A.吾爱其草薰薰 其一犬坐于前
B.坐而玩之者 出淤泥而不染
C.夏之夜 何陋之有
D.鸢飞戾天者 念无与为乐者
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
②山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。
(4)【甲】【乙】两文的作者都对眼前之景表达了无限喜爱,请说说【乙】文作者喜爱冷泉亭的原因。
4.(16分)(2018七下·阳东期中)阅读下文,回答问题。
魏文侯与虞人期猎
文侯与虞人①期猎。
是日饮酒乐,天雨。
命驾将适野。
文侯将出,左右曰:
“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?
”文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可不一会②期哉!
乃往,身自罢③之。
魏于是乎始强。
(节选自《战国策·魏策一》)
【注释】①文侯:
指魏文侯,战国初年魏国国君。
虞人:
管理山泽的小官。
②一:
当初。
会:
约定。
③罢:
取消。
(1)下列各组句子中,加横线词语意思相同的一项是()
A.文侯与虞人期猎/期日中,过中不至,太丘舍去
B.是日饮酒乐/知之者不如好知者,好知者不如乐知者
C.乃往,身自罢之/家祭无忘告乃翁
D.魏于是乎始强/强欲登高去
(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。
文侯曰 吾与虞人期猎 虽乐 岂可不一会期哉!
(3)魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的?
从中可以看出他是个怎样的人?
5.(21分)阅读文言文,回答问题
【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自《醉翁亭记》)
(1)解释下列句子中划线的词语。
①横无际涯 际涯:
________
②朝晖夕阴 晖:
________
③日出而林霏开 霏:
________
④佳木秀而繁阴 秀:
________
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①此则岳阳楼之大观也。
②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(3)下列句子中停顿的划分不正确的一项是()
A.予观夫/巴陵胜状
B.前人/之述备矣
C.若夫/日出/而林霏开
D.朝/而往,暮/而归
(4)请从【甲】【乙】两段选文中各找出一个成语或常用的四字词语,写在下面的横线上。
【甲】________;【乙】________
(5)【甲】文写登楼所见,【乙】文写登山所见。
除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?
6.(14分)(2018·上海)阅读下文,完成后面小题
(傅)文忠不谈诗文,而极爱才。
余在直①时最贫,一貂帽已三载,毛皆拳缩如蝟②。
一日黎明,公在隆宗门外小直房,独呼余至,探怀中五十金授余,嘱易新帽过年。
时已残腊卒岁,资正缺,五十金遂以应用。
明日入直,依然旧帽也。
公一笑不复言。
呜呼!
此意尤可感已③。
【注】①直:
同“值”,当值,值勤。
②蝟:
今作“猬”,刺猬。
③已:
语气词。
(1)解释文中划线的词
①而极爱才________
②嘱易新帽过年________
(2)下列对画线部分意思的理解,最恰当的一项是()
A.当时已是年终岁末,(我)正缺钱
B.当时(我)已风烛残年,还正缺钱
C.当时已是年终岁末,(我)资历不够
D.当时(我)已风烛残年,还精力不济
(3)对我“依然旧帽”,公的表现是“________”;文末作者说“此意尤可感”,这里的“此意”是指________。
7.(19分)(2018·凉山)阅读文言文,回答问题
张良奇遇
良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:
“孺子!
下取履!
”良鄂然,欲殴之。
为其老,强忍,下取履。
父曰:
“履我!
”良业为取履,因长跪履之。
父以足受,笑而去。
良殊大惊,随目之。
父去里所,复还,曰:
“孺子可教矣!
后五日平明,与我会此。
”良因怪之,跪曰:
“诺。
”
五日平明,良往。
父已先在,怒曰:
“与老人期,后,何也?
”去,曰:
“后五日早会。
”五日鸡鸣,良往。
父又先在,复怒曰:
“后,何也?
”去,曰:
“后五日复早来。
”五日,良夜未半往。
有顷,父亦来,喜曰:
“当如是。
”出一编书,曰:
“读此则为王者师矣。
后十年兴,十三年孺子见我济北,榖城下黄石即我矣。
”遂去,无他言。
不复见。
旦日视其书,乃《太公兵法》也。
良因异之,常习诵读之。
(1)解释下列划线的词语。
①良尝闲从容步游下邳圯上 尝:
________
②有一老父,衣褐 衣:
________
③良因怪之 因:
________
(2)翻译文中画线句子。
①父去里所,复还,日:
“孺子可教矣!
”
②有顷,父亦来,喜曰:
“当如是。
”
(3)结合张良的奇遇,概括分析老人这样做的原因。
8.(14分)阅读【甲】【乙】两段选文,完成下题。
【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:
“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
”徒属皆曰:
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻銍、酆、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
【乙】秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。
其九月,会稽守①通谓梁②曰:
“江西皆反,此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人,后则为人所制。
吾欲发兵,使公及桓楚将。
”是时桓楚亡在泽中。
梁曰:
“桓楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。
”梁乃出,诫籍持剑居外待。
梁复入,与守坐,曰:
“请召籍,使受命召桓楚。
”守曰:
“诺。
”梁召籍入。
须臾,梁眴④籍曰:
“可行矣!
”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头,佩其印绶。
门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。
一府中皆慴伏,莫敢起……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(节选自《史记·项羽本纪》)
【注】①会稽守:
会稽郡的郡守。
②梁:
项梁,是项羽的叔父。
③籍:
项籍,字羽,所以又称项羽。
④眴:
以目示意,使眼色。
(1)
解释下列加线的字。
吴广素爱人 素:
________
陈胜佐之 佐:
________
此亦天亡秦之时也 亡:
________
于是籍遂拔剑斩守头 遂:
________
(2)
用现代汉语翻译下列句子。
①广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
②吾闻先即制人,后则为人所制。
(3)
请用自己的话概括【甲】【乙】两段文字的主要内容。
(4)
从【甲】【乙】两文所叙述的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?
(5)
你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?
我们能从中得到什么启示?
9.(20分)(2017九上·松桃月考)阅读《范进中举》节选文字,完成下列小题
范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:
“不要失了你的时了!
你自己只觉得中了一个相公,就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来!
我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。
如今痴心就想中起老爷来!
这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!
你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?
像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照!
不三不四,就想天鹅屁吃!
趁早收了这心,明年在我们行事里替你寻一个馆,每年寻几两银子,养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!
你问我借盘缠,我一天杀一个猪还赚不得钱把银子,都把与你去丢在水里,叫我一家老小喝西北风!
”一顿夹七夹八,骂的范进摸不着门。
……
范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗脸。
一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。
见丈人在跟前,恐怕又要来骂。
胡屠户上前道:
“贤婿老爷,方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。
”邻居内一个人道:
“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!
”又一个道:
“老爹,你这手明日杀不得猪了。
”胡屠户道:
“我那里还杀猪!
有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?
我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。
你们不知道,得罪你们说,我小老这一双眼睛,却是认得人的。
想着先年,我小女在家里长到三十多岁,多少有钱的富户要和我结亲,我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与个老爷,今日果然不错!
”说罢,哈哈大笑。
众人都笑起来。
看着范进洗了脸,郎中又拿茶来吃了,一同回家。
范举人先走,屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。
(1)用一句话简要概括所选文段的内容。
(2)从选文中可以看出,胡屠夫是怎样的一个人?
(3)众乡邻在范进中举前对他漠不关心,中举后却热情有加,从这一前后巨大的反差,你能看到当时怎样的社会现实?
(4)《范进中举》没有一句贬词,但对人性的虚伪丑恶却揭露得淋漓尽致,体现了极高的讽刺艺术,请结合所选文段细节加以赏析。
10.(21分)阅读甲、乙两则文言文,完成后面的题目。
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(选自课文《陈太丘与友期》)
【乙】郭亻及始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。
亻及 问:
“儿曹何自远来?
”对曰:
“闻使君到,喜,故来奉迎。
”亻及 辞谢之。
及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。
亻及 请别驾从事③,计日告之。
行部既还,先期一日,亻及 为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。
其为人若此。
(选自《后汉书·郭亻及 传》,略有改动)
【注】①(郭伋(jí)始至行部)郭伋刚担任并州牧,首次出巡。
行部,出巡。
②〔西河美稷〕地名。
③(别驾从事)部下官吏。
④(野亭)郊野外的亭子。
(1)下列划线词语的解释不正确的一项是()
A.太丘舍去(舍弃、丢下)
B.则是无信(不讲信用)
C.及事讫(完毕)
D.先期一日(约定的日期)
(2)下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是()
A.相委而去 杂然而前陈者
B.计日告之 传一乡秀才观之
C.遂止于野亭 骈死于槽枥之间
D.其为人若此 安陵君其许寡人
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”
(4)文段理解。
①甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:
________。
但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重________,乙文侧重叙述。
②从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?
________(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)
参考答案
一、文言文阅读(共10题;共171分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略