十六岁的花季作文记叙文.docx
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十六岁的花季作文记叙文
十六岁的花季作文记叙文
【篇一：
十六岁的花季】
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园”。
每当听到这首歌时，心中总会莫名地震撼。
“十六岁”是青春时期最张扬、疯狂的季节，是人生的花季。
十六岁的我们很叛逆，对于父母的话根本不理不睬。
我们可以不管不顾，即使会让很多人不满。
高兴了可以大声地笑，难过了可以大声地哭：
喜欢的事放手去追逐；一些可恶的人，可以大声地唾骂。
十六岁的我们，马上就要告别初中生活了。
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
十六岁正处于花季中的我们，长大了，懂事了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我们早已长成一个明是非、有理想的中学生。
十六岁的我们，不再耽于幼稚的幻想，开始领悟人生的真谛。
十六岁的故事是一乎隽永的诗歌，十六岁的生命是一轮美丽的朝阳，十六岁的绮梦是一朵含苞的玫瑰，十六岁的年华是一轴多彩的画卷。
“十六岁”，让我们一起分享它的快乐和忧愁，品味它的酸甜苦辣。
啊！
十六岁，这个美丽的花季，最美的季节，让我们一起诠释！
【篇二：
十六岁的花季】
16岁对没一个靴子都是一个门槛，槛内还是少年，槛外已称呼“青年”。
——题记
刚上初三的时候，老师告诉我们：
只问耕耘，莫问收获；天道酬勤，皇天不负有心人，只要全心全意付出，结局一定不会让你失望。
刚开始，我并没有细细体会，直到后来，我才发现，初三的生活，并不是都充满了艰辛，努力过后，成功与否都无悔。
临近模拟考试，中考倒计时的梳子也越来越小。
紧张的氛围，是我不敢稍有懈怠。
同桌的数学、物理等学科都比我强很多，但英语却不如我。
凭借这一点优势，我的成绩才没落在他后面。
自从我们成为同桌后，就相互学习，取长补短。
同时，我是个思想比较懒散的人，他总是时时提醒我，帮助我解决立刻上遇到的困难。
每当我听数学，总是觉得在云里雾里。
思想呢，就像踩到了西瓜皮，滑到哪里算哪里。
同桌总是不断地提醒我上课要专心听讲。
我们既是合作伙伴，又是竞争对手，总是不甘人后，积极进取。
青春要永远争第一，不做第二，才有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮。
夏季运动会到了。
学校举行了盛大的体育比赛。
这一天，学校很热闹。
操场上随处可见各班级的运动健儿在奋勇争先。
我们班也不例外。
拔河比赛，我们班的男生都团结一心奋斗战胜别的班。
九（7）班的女生们就在旁边呐喊助威“九（7），加油！
九（7），加油！
”我们的喉咙都喊哑了，我们班赢了。
所有的女生都在欢笑，明媚的消融洋溢在每个人的脸上。
青春的我们，花季中的我们，肆意地欢笑，肆意地拼搏，我们的青春花季没有理由不快乐。
青春是一轮太阳，是朝气。
每天的太阳确定都是新的，总有新的事情发生，总有令人激动的行动。
这就是我们的十六岁，我们的青春，就像一本仓促的书，青春易逝，更值得珍惜。
【篇三：
十六岁的花季作文】
十五六岁的我们，走过纯真的童年，花季的脚步悄然而至，青春的舞曲华丽登场。
在这个年龄的我们，虽称不上是风姿绰约，却也还活泼可爱，男孩们一个个在操场上跟着篮球一起跳动，那并不娴熟的球技，仍然让他们开怀大笑。
女孩们一个个哼着小调，两三个一起漫步在操场，在青春的枝头上大把大把地绽放美丽，释放清香，编织了一首又一首诗歌。
在这个年龄的我们有点率真，开心的时候肆无忌惮地小，难过的时候毫无保留地哭，绝不会掩饰自己的喜、怒、哀、乐。
在这个年龄的我们又很有自信，不怕暴风雨的来临，即使真的有困难，也会在同学们的团结下一并解决，遇到挫折也从不棋类，哪里跌倒就在哪里爬起来。
始终坚信，风雨过后就是彩虹。
在这个年龄的我们充满希望的我们，对任何事都抱着希望，希望每个星期的零花钱可以多些，希望考试成绩好些，希望在自己生日时，身边的朋友可以多些，更希望自己开心一些……一系列的希望，让自己的生活更加的多姿多彩……
在这个年龄里，我们享受酣畅淋漓的夏日暴雨，享受冬日的刺骨寒风，时间在流逝，于是我们该珍惜的绝不放手，该失去的绝不挽留。
今天在流逝，我们单单活在当下，活在我们这个年龄，活在这个活泼‘谱有青春舞曲的华丽舞台。
率真、自信、充满希望的我们正以向日葵的姿态在阳光下绚烂地绽放，绽放着属于我们这个年龄无与伦比的美丽，在这个季节里，在这个舞台上我们渐渐地长大，渐渐地明白这个年龄的美好，值得一辈子珍藏下去……
【篇四：
十六岁的花季】
十六岁的花季，正如一朵鲜艳夺目的七色花——多彩而又艳丽缤纷。
独自一人走在曲肠小道上呐喊：
彷徨。
仰望天穹，天空是一片湛蓝，仔细注视着白云在空中游动的轨迹，发现白云也在拼搏，原来它也在天空的映衬下也在努力绘画着精美的图案，或奔腾的马，或疾奔的风，或比翼双飞的鸳鸯鸟。
再过三个多月就是中考的日子子，我的心中掠过一丝迷惘与担忧，不知道最后一年的付出会不会有所收获，不知道三个多月后自己该去何处。
纵观全校风气，发现有的同学开始一改往日的闲荡浪荡，全面深入教室认真复习，努力拼搏、奋斗，对他们这种行为我既惊讶又感到无比敬佩。
但也有一些人两年多都努力过了，却在最后三个月的时间里退缩，沉迷于半山腰的风景，看到他们我表示极力嘲讽，但此时我的信念也不再像从前那样坚定，也稍稍有一些动摇了，但当我翻作文书爱迪生发明真正的钨丝电灯而做了800多个实验的事例使我再一次坚定了信念，鼓舞了勇气，下定了决心时，我发现太阳正是因为不放弃，才最终冲破重重迷雾，光耀万里。
江河正是因为不放弃，才能冲破重重阻碍，到达浩瀚无边的海洋小草正是因为不放弃，最后才绿满大地。
种子正是因为不放弃对外面世界的追求，才能破土而出，最终长成参天大树。
其他物质都能做到放弃，最终才有所获，这正如物理老师所说的“奋斗有可能不一定成功，但不奋斗一定不成功的”的道理一样，这也如班主任所说的“奋斗到最后没取得成功不要紧，重要的是有奋斗的历程，让以后的人生无悔！
”。
十六岁的花季的我们应努力拼搏，积极进取，开出多彩艳丽的花朵。
【篇五：
十六岁的花季】
十六岁的我们，步入花季，感觉了世界的斑斓，也体会到了成长的艰辛。
十六岁的我们，长大了，十六岁的我们也该学会用心感悟生活中的每一个镜头。
感恩身边的每一个人。
朋友，与我同行
朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总是想方设法逗我开心；朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我放心地倾诉痛苦；朋友是一又手，当我陷入低谷时，他们伸出双手，把我从绝望中拉出来，感谢你，我的朋友们。
老师，伴我成长
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。
而我要说，老师，你们辛苦了！
忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒；忘不了他们专注的神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批改作业，有时直至深夜。
别人有八小时工作制，他们又何只八小时！
别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的奉献是无私的，所以无法用工作来衡量；他们教给我们的知识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！
父母，给我拼搏的动力
初三的生活无疑是苦涩的，我们每天在星星、月亮的见证下进行晨跑，吃饭时像饿狼，狼吞虎咽，还没吃完就往教室冲。
晚上，大家一起挑灯夜战，一到寝室就呼呼大睡。
整天忙忙碌碌，有时看到那些没理想、没目标的同学，整天优哉游哉的，心里也很羡慕，多想偶尔放纵一点自己，但每次一想到放假回家后，父母为我精心准备的喜爱的饭菜，一声声的鼓励，一个个期待的眼光，一句句温暖的问候，我就有了动力，并继续拼搏，为的只是父母的那份期待，那满心的希望。
十六岁花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份纯真的友谊，老师无私的奉献，那来自父母的动力，感谢朋友，感谢老师，感谢父母。
【篇六：
十六岁的花季】
十六岁，一个象征着青春、快乐和活力的年龄。
十六岁，那个充满花香的季节，像是挂着晨露的苗子，每根细小的茎中似乎都迸发着阳光的气息。
曾经以为，十六岁就是自由的象征，可是，现在我才真正领悟到十六岁的涵义。
从现在看来，我们眼中的十六岁就是一个鸟笼，而我们就是笼中那一群渴望自由飞翔的鸟。
“压力”。
妈妈的经典台词就是：
“你现在唯一的出路就是重点高中。
”爸爸的经典台词就是“你若不考上重点高中，怎么对得起我们呀！
”是啊，我也知道我现在的目标是进入重点高中。
可是父母真的给了我太大的压力，以至于有时候我真的很不耐烦。
他们只会用这种把我跟别人的孩子相提并论，他们从来都没有考虑到我的感受。
我也深深的知道，他们是为了我好，我真的应该好好检讨自己了。
走出家庭，到了班级，那里，我的压力就变得更大了。
那里，似乎到处都弥漫着“火药味儿”，同学们在学习上你争我辩，如果掉队了，就很难追上来。
而老师也说：
“只有压力，才会有动力”。
或许是这样吧。
时间如流水，在过去的几年中，我完全不理解为什么会有“日月如梭”、“一寸光阴一寸金”这些话语。
我只是把他们当成了随口就唱的歌谣，那并不是真正地理解。
可现在我算是明白了，时间是宝贵的，它经受不住风雨的摧残、打击，它总是悄悄在我身边滑过，一个不经意间，溜走了。
它总在无形中给了我很大的压力，我害怕时间，我害怕它的流逝。
十六岁，虽然压力大如山，但同样十六岁也给我们带来了许多美好的憧憬。
十六岁，喜欢在午后的阳光下仰望白云；十六岁，喜欢在细雨霏霏中漫步；十六岁，喜欢在无人的街角静静的沉思。
十六岁，有挫折，有困惑，也有失望；十六岁，有期待，有追求，也有梦想。
十六岁的花季，我们应该追寻着自己那颗心去找到那条属于你的路。
十六岁的花季，在青春的路口放飞梦想，尽管路途很遥远，但我们勇往直前，收获着十六岁的喜悦，品味着一路上十六岁的酸甜苦辣。
【篇七：
十六岁的花季】
落红的季节，是岁月留给生命的沧桑，当时间悄悄流逝，当理想成为生活的根，矗立的信念，是最动人的风采，当故事结束，苔藓便把我们的足迹，密密掩藏，所有的曾经随风飘落，心痛的如此平静……
一眨眼就站在了16岁的尾巴上，曾经的迷茫，往日的泪水，都被深深埋藏在心中，“做人要乐观些”。
“你还年轻，怎么总是如此忧伤”。
“诗是属于你们年轻人的，但这些伤感的诗并不适合你”。
……老师和朋友N次的重复着类似的话，我无语，何尝不想做个幸福的人，如海子说的那样“面朝大海，春暖花开”。
但连海子自己都做不到，我又能改变什么呢？
青春是快乐的，但并不能天长地久。
稍瞬即逝的青春怎能永远快乐呢？
突然想起了钱老的《论快乐》，“永远快乐”这句话，不但渺茫的不能实现，并且荒谬得不能成立。
快乐过的决不回永久，我们说永远快乐，正好象说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。
青春是无怨的，却摆脱不了那份分别的无奈。
不得不分别是痛苦，但也只好说声再见，心存一份感谢。
在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，至少不会被世俗所感染。
青春是美丽的，但总无法挣脱命运的枷锁。
如风里瑟瑟翻飞的落叶，与蝴蝶短暂的邂逅，然后纷纷坠落，在岁月深埋的土中变成琥珀，爱的如此忧伤。
在陌生的城市里醒来，唇间仍留着你的名字。
爱人我已离你千万里。
我也知道，十六岁的花季只开一次，但我仍在意裙裾的洁白，在意那一切被赞美的。
被宠爱与抚慰的情怀，在意那金色的梦幻的网。
替我挡住异域的风霜，爱原来是一种酒，饮了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜举杯，遥向着十六岁的那一年。
【篇八：
十六岁的花季】
十六岁的花季，我们应该打造属于自己的龙舟。
——题记
笔尖触碰到粗糙的纸面，一丝丝牛毛细雨在纸上滑落，不禁向窗外眺望，哦，春天来了，那是花儿的季节，也是我们的季节。
打造理想之舟
窗外一片寂静，教室里也很静，只有几十双黑珍珠似的眼睛，闪耀着灵异的光辉，目不转睛地看着黑板，老师写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗，向同学们讲解着它的含义，说这句诗体现了诗人伟大的人生理想，我们也应该从小立下远大理想，“那么，初三的你们是否有什么理想呢？
”，语文老师反出了这样的疑问。
这个问题确实发人深思。
有位作家说过：
“理想是灯，照亮你前行的路，理想是路，引你走向黎明”。
可见，理想之重要，十六岁的我们也应有自己的理想，打造理想之舟。
打造信念之舟
“我要紧紧扼住命运的咽喉！
”，话音刚落，仿佛看到了在莱茵河畔，贝多芬——一位伟大的音乐家，伟人之所以伟大，是因为他们在艰难险阻面前不放弃，不气馁，并坚持不懈的努力。
我忽然一想，那种精神不正是我们所需要的吗？
初三生活固然苦，但苦中有乐，乐中有精神，我们应坦然面对，在困难面前不放弃，坚持不懈就能抵达胜利的彼岸。
所以，十六岁的我应打造这样一种信念之舟，才能摆渡到胜利彼岸。
打造勤奋之舟
古有谚语：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“吃得苦中苦，方为人上人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
古人用他们人生经历总结出的经验告诉我们：
必须有吃苦耐劳，勤奋好学的精神，才能有所作为，仅剩下几个月，我们就要步入中考考场，或者在另一个地方，但不管走到哪里，都需要这种精神。
古有“悬梁刺股、韦编三绝、囊萤映雪、凿壁借光”的典故，无不说明，培养勤奋的精神，将受益一生。
所以，十六岁的我们应该勤奋，应该打造勤奋之舟。
十六岁的我们，如花似的年龄，似火的青春，只有打造属于自己心灵的龙舟，才能在前进的道路上乘风破浪，直挂云帆！
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