小学英语语法大全.docx

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小学英语语法大全

小学英语语法大全

　　一、名词复数规则

　　1．一般情况下，直接加-s，如：

book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds

　　2．以s。

x。

sh。

ch结尾，加-es，如：

bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches

　　3．以“辅音字母y”结尾，变y为i，再加-es，如：

family-families，strawberry-strawberries

　　4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：

leaf--leaves，knife-knives

　　5．不规则名词复数：

　　man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，　　child-children，foot-feet，tooth-teeth，fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese

　　写出下列各词的复数

　　I_________him_________this_________her_________watch_________child_________photo_________diary_________day_________foot_________book_________dress_________tooth_________sheep_________box_________strawberry_________peach_________sandwich_________dish_________

bus_________man_________woman_________

　　二、一般现在时

　　一般现在时基本用法介绍

　　【No.1】一般现在时的功能

　　1。

表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue。

天空是蓝色的。

　　2。

表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igetupatsixeveryday。

我天天六点起床。

　　3。

表示客观现实。

如：

Theearthgoesaroundthesun。

地球绕着太阳转。

　　一般现在时的构成

　　1。

be动词：

主语be（am，is，are）其它。

如：

　　Iamaboy。

我是一个男孩。

　　2。

行为动词：

主语行为动词（其它）。

如：

　　WestudyEnglish。

我们学习英语。

　　当主语为第三人称单数（he，she，it）时，要在动词后加“-s”或“-es”。

如：

MarylikesChinese。

玛丽喜欢汉语。

　　【No.2】一般现在时的变化

　　1。

be动词的变化。

　　否定句：

主语benot其它。

　　如：

Heisnotaworker。

他不是工人。

　　一般疑问句：

Be主语其它。

　　如：

-Areyouastudent？

　　-Yes。

Iam。

/No，I‘mnot。

　　非凡疑问句：

疑问词一般疑问句。

如：

Whereismybike？

　　2。

行为动词的变化。

　　否定句：

主语don’t（doesn‘t）动词原形（其它）。

如：

　　Idon’tlikebread。

　　当主语为第三人称单数时，要用doesn‘t构成否定句。

如：

　　Hedoesn’toftenplay。

　　一般疑问句：

Do（Does）主语动词原形其它。

如：

　　-Doyouoftenplayfootball？

　　-Yes，Ido。

/No，Idon‘t。

　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

　　-Doesshegotoworkbybike？

　　-Yes，shedoes。

/No，shedoesn’t。

　　动词s的变化规则

　　1．一般情况下，直接加-s，如：

cook-cooks，milk-milks

　　2．以s。

x。

sh。

ch。

o结尾，加-es，如：

guess-guesses，wash-washes，watch-watches，go-goes

　　3．以“辅音字母y”结尾，变y为i，再加-es，如：

study-studies

　　一般现在时用法专练：

　　一、写出下列动词的第三人称单数

　　drink________go_______stay________make________look_________

　　have_________pass_______carry_______come________watch________

　　plant_______fly________study_______brush_________do_________

　　teach_______wash_______

　　二、用括号内动词的适当形式填空。

　　1。

Heoften________（have）dinnerathome。

　　2。

DanielandTommy_______（be）inClassOne。

　　3。

We_______（notwatch）TVonMonday。

　　4。

Nick_______（notgo）tothezooonSunday。

　　5。

______they________（like）theWorldCup？

　　6。

What_______theyoften_______（do）onSaturdays？

　　7。

_______yourparents_______（read）newspaperseveryday？

　　8。

Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays。

　　9。

SheandI________（take）awalktogethereveryevening。

　　10。

There________（be）somewaterinthebottle。

　　11。

Mike_______（like）cooking。

　　12。

They_______（have）thesamehobby。

　　13。

Myaunt_______（look）afterherbabycarefully。

　　14。

Youalways_______（do）yourhomeworkwell。

　　15。

I_______（be）ill。

I‘mstayinginbed。

　　16。

She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday。

　　17。

LiuTao_______（do）notlikePE。

　　18。

Thechildoften_______（watch）TVintheevening。

　　19。

SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm。

　　20。

－Whatday_______（be）ittoday？

　　－It’sSaturday

　　三、现在进行时

　　1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

　　2．现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing。

　　3．现在进行时的否定句在be后加not。

　　4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

　　5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：

　　疑问词不达意be主语动词ing？

　　但疑问词当主语时其结构为：

　　疑问词不达意be动词ing？

　　动词加ing的变化规则

　　1．一般情况下，直接加ing，如：

cook-cooking

　　2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：

make-making，taste-tasting

　　3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：

run-running，stop-stopping

　　现在进行时专项练习：

　　一、写出下列动词的现在分词：

　　play________run__________swim_________make__________

　　go_________like________write_________ski___________

　　read________have_________sing________dance_________

　　put_________see________buy_________love____________

　　live_______take_________come________get_________

　　stop_________sit________begin________shop___________

　　二、用所给的动词的正确形式填空：

　　1。

Theboy__________________（draw）apicturenow。

　　2。

Listen。

Somegirls_______________（sing）intheclassroom。

　　3。

Mymother_________________（cook）somenicefoodnow。

　　4。

What_____you______（do）now？

　　5。

Look。

They_______________（have）anEnglishlesson。

　　6。

They____________（not，water）theflowersnow。

　　7。

Look！

thegirls________________（dance）intheclassroom。

　　8。

Whatisourgranddaughterdoing？

She_________（listen）tomusic。

　　9。

It‘s5o’clocknow。

We_____________（have）suppernow

　　10。

______Helen____________（wash）clothes？

Yes，sheis。

　　四、将来时理论及练习

　　一、概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。

句中一般有以下时间状语：

tomorrow，nextday（week，month，year…），soon，thedayaftertomorrow（后天）等。

　　二、基本结构：

①begoingtodo；

　　②willdo。

　　三、否定句：

在be动词（am，is，are）l后加not或情态动词will后加not成won‘t。

　　例如：

I’