中阳六中蒙学诵读初三教材.docx

中阳六中蒙学诵读初三教材.docx

《中阳六中蒙学诵读初三教材.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中阳六中蒙学诵读初三教材.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中阳六中蒙学诵读初三教材

蒙学诵读初三版

第1课

穷则变，变则通，通则久。

不在其位，不谋其政。

不依规矩，不成方圆。

狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。

注释文

事物发展到极点，就要变革，一变革，就能使事物的发展不受阻塞，事物的发展不受阻塞才能长久。

不在那个职位上，就不参与考虑那方面的政务。

不用圆规和曲尺这两种工具，就不能使方形和圆形符合标准。

狡猾的野兔死尽了，好猎狗就要被烹食；高飞的鸟没有了，好弓就要被废弃不用；敌国攻破了，出谋划策的大臣就要被杀。

中阳六中

蒙学诵读初三版

第2课

谦受益，满招损；绳锯木断，水滴石穿。

士为知己者死，女为悦己者容。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

注释文

谦虚才会终身受益，自满就会逐渐退步。

所以做人要谦虚谨慎。

麻绳也会锯断木头，滴水能够穿透石块。

因此做事应坚持不懈。

大丈夫乐为知己朋友舍生，女子乐为喜欢自己的人打扮。

了解世事，通达人情也像学问文章一样，十分重要。

中阳六中

蒙学诵读初三版

第3课

人法地，地法天，天法道，道法自然。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

假作真时真亦假，无为有时有还无。

注释文

人以地为根据，地以天为根据，天以道为根据，道本来就是那个样子，它以自己为根据。

道就是万物普遍规律。

好药吃到口里虽然发苦，但能治病；正直的劝告听起来虽不顺耳，但对人的行为有益处。

当假的被当作真的时候，真的也就变成假的；当无被当作有的时候，有也就变成了无。

中阳六中

蒙学诵读初三版

第4课

既来之，则安之；言必信，行必果。

能受天磨为铁汉，不遭人忌是庸才。

人到万难须放胆，事当两可要平心。

注释文

既然来了，就安下心；说话一定要算数，行动需要果断有效。

能够经受得起磨难的人是英雄好汉，不遭人忌恨的一定是平庸的人。

人到了十分困难的境地一定要放胆一搏，遇事难以做出决断时要平心静气，冷静对待。

中阳六中

蒙学诵读初三版

第5课

病从口入，祸从口出;守口如瓶，防意如城。

革命尚未成功，同志仍须努力。

有关家国书常读，无益身心事莫为。

注释文

不讲卫生就会疾病缠身，信口胡说就会灾祸临头。

要象瓶口塞紧了一般，说话谨慎，严守秘密；要象守城防敌一样，严格遏止私心杂念。

革命还没有取得最后胜利，同志们仍要继续努力。

那些有关国家大事的书刊要经常阅读，对身体和精神无益的事不要做。

中阳六中

蒙学诵读初三版

第6课

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

书有未曾经我读，事无不可对人言。

与有肝胆人共事，从无字句处读书。

注释文

大海接纳很多江河之水，因为它有容量才能够变得那么伟大；峭壁高高地耸立，是因为它没有什么欲望才显得那么刚强。

书是读不完的，但没有任何事情是不能对人说的。

要挑选那些有气节的人一起合作；要跳出书本，看到书本上没有写出来的东西。

中阳六中

蒙学诵读初三版

第7课

居安思危，思则有备，有备无患。

运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。

兼听则明，偏信则暗；当断不断，反受其乱。

注释文

平安的时候要想到危难，想到了就会有防备，有了防备就会避免灾难的发生。

在营帐中策划战略，就能够使千里以外作战的军队获得胜利。

能够听取各方面的意见，就会明达事理；只听信片面的意见，就会愚昧糊涂。

应当做出决断的时候不决断，一定会为此而遭受祸害。

中阳六中

蒙学诵读初三版

第8课

老当益壮，宁知白首之心；

穷且益坚，不坠青云之志。

贵有恒，何必三更起五更眠。

最无益，只怕一日曝十日寒。

有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

注释文

年老了，应当更加有壮志，哪能因为头发变白而改变心志；处境艰难，则须更加坚强，不要丢弃凌云大志。

学习贵在坚持经常，不必晚睡早起地临时突击，紧张一日，松懈十日的做法是最有害的。

破釜沉舟，项羽领兵攻秦，渡过黄河后将炊具砸烂，船凿沉，以决一死战，最后终于攻入咸阳。

卧薪尝胆，越王勾践被吴王夫差战败，被俘，放归后刻苦自励，终于洗雪了国耻。

中阳六中

蒙学诵读初三版

第9课

一粥一饭，当思来之不易；

半丝半缕，恒念物力维艰。

墙上芦苇，头重脚轻根底浅，

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；

去留无意，漫随天外云卷云舒。

注释文

吃的每一餐饭，都要想到来之不易；用的每一块布，要想到得来的艰难。

长在墙上的芦苇，扎根很浅，头重脚轻；而竹笋呢，虽然嘴尖皮厚，但肚子里却没什么货色。

无论宠遇还是羞辱，都不足以打破自己心中的安宁；神闲气定，漫看庭院里的花儿时开时落。

不论在职还是去职，都不过分在意，就像天上的云朵，时而卷作一团，时而舒展一片，全是顺其自然。

中阳六中

蒙学诵读初三版

第10课

四体不勤，五谷不分，孰为夫子？

小疑必问，大事必闻，才算学生。

学如逆水行舟不进则退，

心似平原走马易放难收。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

注释文

身体不勤劳，田地里的庄稼都分不清楚，怎么可以成为老师呢？

学术上有了疑问一定要向别人请教，国家大事一定要关心，这才算得上是学生。

学习就像逆水划船一样，不前进就会后退；心就象在平原上跑马一样，放出去容易收回来难。

直到需要运用知识解决问题的时候才知道自己读书太少；事情不是亲身经历过就不会明白其中的艰难。

做学问要有长时间坐冷板凳的思想准备，写文章要严谨，不能有一句空话。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第11课

蜀犬吠日，比人所见甚稀；吴牛喘月，笑人畏惧过甚。

披星戴月，谓早夜之奔驰；沐雨栉风，谓风尘之劳苦。

沧海桑田，谓世事之多变；河清海晏，兆天下之太平。

注释文

比喻人少见多怪；笑话人因过度害怕，分不清事情的真假。

头上顶着星星起身，顶着月亮回来，形容人早起晚睡的操劳；用雨沐浴，用风梳头，比喻人在尘世中的奔波劳苦。

形容人世间的事情变化多端；预兆天下太平。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第12课

心多过虑，何异杞人忧天；事不量力，不殊夸父追日。

凭空起事，谓之平地风波；独立不移，谓之中流砥柱。

道不拾遗，由在上有善政；海不扬波，知中国有圣人。

注释文

心中有过多的忧虑；做事不量力而行。

平白无故出现的事情；能坚定不移地独当一面。

道路上有别人遗忘的东西，无人拾取，这表明执政者治国有方，社会风气好；大海不起狂澜，知道中国有圣人治国。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第13课

狐假虎威，谓借势而为恶；养虎贻害，谓留祸之在身。

一息尚存，此志不容少懈；十手所指，此心安可自欺。

美恶不称，谓之狗尾续貂；贪图不足，谓之蛇欲吞象。

注释文

比喻借别人的威势干坏事；养老虎给自己留下祸根。

即使还有最后一口气，也不能松懈为理想而斗争的意志；人的一举一动都被许多人所注视，因此决不能做亏心事。

形容美的东西与丑恶的东西不相配，或以坏的东西接续好的东西；形容贪心不足。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第14课

刻舟求剑，固而不通；胶柱鼓瑟，拘而不化。

杯中蛇影，自起猜疑；塞翁失马，难分祸福。

瓜田李下，事避嫌疑；桃李不言，下自成蹊。

注释文

待船靠岸从剑落处下水寻剑，说人的思想僵化不会变通；将瑟上移动调节弦音的柱用胶固定，显然是拘泥不知变化的举动。

形容人自生猜疑；祸与福在一定条件下是可以互相转变的。

瓜田里不提鞋子，李树下面不整理帽子，为的是避免偷摘的嫌疑；桃李不说话，下面自会形成一条小道。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第15课

夏至一阴生，是以天时渐短；

冬至一阳生，是以日晷初长。

以铜为鉴，可整衣冠；以古为鉴，可知兴替。

将近好处曰渐入佳境；无端倨傲曰旁若无人。

注释文

从夏至那天起阴气逐渐生成，所以白天一天比一天短。

从冬至那天起阳气开始回转，所以白天一天比一天长。

用铜做镜子，可整理衣帽；用历史作借鉴，可知道国家兴亡与衰败。

随着时间推移事情逐渐好转；没有一定理由的倨傲，不把别人放在眼里。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第16课

事先败而后成，曰失之东隅，收之桑榆。

事将成而终止，曰为山九仞，功亏一篑。

称人近来进德，曰士别三日，当刮目相看。

羡人学业精通，曰面壁九年，始有此神悟。

注释文

做一件事情先失败而最后获得成功。

事情即将成功可是最后却失败了。

称赞别人进步快，说对于一个士人相别三天，应当擦亮眼睛，换一副眼光相看。

羡慕别人学业精通，说面壁而坐，九年而悟道成佛。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第17课

看舞剑而工书字，必是心灵；

听弹琴而辨绝弦，无非性敏。

识时务者为俊杰，昧先几者非明哲。

天下无不是的父母，世间最难得者兄弟。

注释文

晋代女书法家卫铄夫人看舞剑回环击刺之状，悟出了书法的道理，这是她的心灵手巧；汉代蔡文姬听父弹琴，琴弦断了她便知是第几根，这是她天性聪敏。

能认清形势顺应潮流的人，才是杰出的人才，看不出事物变化的苗头，那不算是明哲。

不论父母如何，子女都应尽孝，兄弟应当和睦互助。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第18课

弟子称师之善教，曰如坐春风之中；

学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。

冰生于水而寒于水，比学生过于先生。

青出于蓝而胜于蓝，谓弟子优于师傅。

注释文

得到老师好的教诲。

感谢老师在学业上的栽培。

冰生自水却比水寒冷，是说学生胜于先生。

青出自于靛草却比靛草还蓝，是称徒弟超过师傅。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第19课

陆凯折梅逢驿使，聊寄江南一枝春；

王维折柳赠行人，遂唱阳关三叠曲。

与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；

与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。

注释文

陆凯折下一枝梅花，托信使带给朋友，报道江南春天的消息。

王维在柳树青青时节写诗，后来成为传唱名曲《阳关三叠》。

与善良的人交往，如进入放着香草的屋子，时间长了闻不到它的芳香味。

与恶毒的人交往，好比停留在卖咸鱼的摊铺，时间长了，闻不到它的臭味。

中阳六中

蒙学诵读　　　　　　　　　　　　　　　　　　初三版

第20课

智欲圆而行欲方，胆欲大而心欲小。

为善则流芳百世，为恶则遗臭万年。

小过必察谓之吹毛求疵；乘患相攻谓之落井下石。

临渊羡鱼不如退而结网；扬汤止沸不如去火抽薪。

注释文

一个人的知识应当无所不晓，但行为却要讲原则，有所不为；办事胆子要大，但做起事来要小心谨慎。

多做善事好人一生平安；干尽坏事死了也会被人骂。

抓住小的过失不放过；见人有难趁机加害。

面对深潭盼着得到鱼，不如回去织好鱼网；把热水扬起用来降温，不如灭火撤掉薪柴。

中阳六中