麒麟区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
《麒麟区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《麒麟区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
麒麟区第二小学学年一年级上学期期末考试
麒麟区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)9×0( )2+0
A. > B. < C. =
2.(2分)3,5,2,8中最小的数是( )。
A. 3
B. 2
C. 5
3.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。
A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时
4.(2分)和
数量一样的是( )。
A. ○○○○○
B. ○○○○○○
C. ○○○○○○○
5.(2分)比48大一些的数是( )。
A.52
B.30
C.45
D.96
二、判断题
6.(2分)0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
7.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
8.(2分)4加6等于10。
9.(2分)
10.(2分)5块糖和5斤糖一样多。
( )
三、填空题
11.(4分)看图写算式
________.
________.
________.
________.
12.(10分)填上“>”、“<”或“=”。
5________4 7________3 6________6 3________7 0________2
4________4 1________2 2________5 9________7 3________6
13.(3分)看图填空。
第二排比第一排多________个
。
第二排比第一排多________克。
一个
的质量是________克。
14.(7分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
14________18 19________14 15________11 10________17
10+4________13 6+3________16+3 10+7________7+10
15.(1分)填一填。
请问:
和
________
16.(6分)在横线里填上“>”、“<”或“=”。
9+4________119+7________107+6________12
6+5________118+3________10 4+8________10
17.(5分)直接写出得数。
4+6= 10-7= 8+2= 10-9=
5+5= 10-3= 3+7= 10-1=
18.(2分)比一比,填一填。
正方体和长方体都有________个面,正方体所有的面大小和形状都________,长方体所有的面大小形状不全相同。
四、解答题
19.(10分)画一画。
(1)画△与☆同样多。
☆☆☆
(2)画□比△多1个。
△△△△
20.(5分)妹妹有8支铅笔,弟弟有9支,他们两个一共有多少支铅笔?
21.(5分)把左边的5个▼圈起来:
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
22.(20分)有几只就涂几个○
(1)
(2)
(3)
(4)
23.(4分)算一算。
________
________
________
________
24.(9分)填一填,圈一圈。
(1)从左边数起,第________个和第________个都是圆柱。
(2)
的左边有________个图形,右边有________个图形。
(3)把从左数的第2个图形圈起来。
25.(5分)在横线上填上合适的数
5+________=7 3+________=10 8-________=4 ________+4=9
________
26.(5分)妈妈买来7个桃子,奶奶吃了1个,弟弟吃了2个,还剩下几个?
麒麟区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0.
故答案为:
B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.
2.【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2.
故答案为:
B.
【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
4.【答案】A
【考点】数10以内的数,比多少的认识
【解析】【解答】和
数量一样的是○○○○○.
故答案为:
A.
【分析】数一数可知,老虎一共有5只,再数一数各选项中的○的个数,然后对比即可.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、52比48大一些;B、30比48少得多;C、45比48少一些;D、96比48多得多。
故答案为:
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多。
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】正确
【考点】左、右位置
【解析】
10.【答案】错误
【解析】
三、填空题
11.【答案】
12.【答案】>;>;=;<;<;=;<;<;>;<
【解析】
13.【答案】3;360;120
【解析】【解答】解:
第二排比第一排多:
7-4=3(个),
第二排比第一排多:
840-480=360(克),
一个苹果的质量是:
480÷4=120(克)。
故答案为:
3;360;120。
【分析】用减法计算第二排比第一排多的个数,用减法计算第二排比第一排多的克数;用4个苹果的总质量除以4求出每个苹果的质量。
14.【答案】<;>;>;<;>;<;=
【考点】20以内数的大小比较,20以内的不进位加法
【解析】【解答】解:
14<18;19>14;15>11;10<17;
10+4=14,所以10+4>13;6+3=9,16+3=19,所以6+3<16+3;10+7=7+10=17。
故答案为:
<;>;>;<;>;<;=。
【分析】比较20以内数的大小,两位数都大于一位数,都是两位数,先比较十位数字大小,十位数字相同就比较个位数字的大小;含有算式的计算后再比较大小。
15.【答案】一样多
【解析】
16.【答案】>;>;>;=;>;>
【解析】【解答】因为9+4=13,13>11,所以9+4>11;
因为9+7=16,16>10,所以9+7>10;
因为7+6=13,13>12,所以7+6>12;
6+5=11;
因为8+3=11,11>10,所以8+3>10;
因为4+8=12,12>10,所以4+8>10.
故答案为:
>;>;>;=;>;>.
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算出算式的结果,然后再比较大小即可.
17.【答案】10;3;10;1;10;7;10;9
【解析】【解答】4+6=10;10-7=3;8+2=10;10-9=1;
5+5=10;10-3=7;3+7=10;10-1=9.
故答案为:
10;3;10;1;10;7;10;9.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如4+6=,把6记在心里,往上数四个数:
7、8、9、10,之后得出结果4+6=10;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如10-7=,把10记在心里,往下数七个数:
9、8、7、6、5、4、3,之后得出结果10-7=3,据此方法解答其他题.
18.【答案】6;相同
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
四、解答题
19.【答案】
(1)解:
△△△
(2)解:
□□□□□
【解析】
20.【答案】解:
8+9=17(支)
答:
他们两个一共有17支铅笔.
【考点】9加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知,用妹妹的铅笔数量+弟弟的铅笔数量=他们两个的铅笔总支数,据此列式解答.
21.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】从左边数,数出5个三角,把这5个三角圈起来即可。
注意不是第5个三角。
22.【答案】
(1)解:
如图:
(2)解:
如图:
(3)解:
如图:
(4)解:
如图:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】数数时从一边到另一边一个一个地数,这样数出物品的个数,然后在下面长方形内给相应个数的圆涂色即可。
23.【答案】1:
30;7:
55;3:
25;10:
00
【解析】【解答】解:
第一个:
1:
20过10分是1:
30;
第二个:
7:
50分过5分是7:
55;
第三个:
3:
05过20分是3:
25;
第四个:
9:
30过30分是10:
00。
故答案为:
1:
30;7:
55;3:
25;10:
00。
【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,先确定钟面上的时刻,在根据经过的时间推算时刻即可。
24.【答案】
(1)2;4
(2)1;3
(3)
【解析】
25.【答案】2
;7
;4
;5
;4,7,2
【解析】【解答】因为7-5=2,所以5+2=7;
因为10-3=7,所以3+7=10;
因为8-4=4,所以8-4=4;
因为9-4=5,所以5+4=9;
故答案为:
2;7;4;5;4,7,2.
【分析】解答前几题,依据:
已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;最后一题根据7、9、10的分与合解答.
26.【答案】解:
7-1-2=4(个)答:
还剩下4个。
【解析】【分析】剩下的桃子的个数=妈妈买来的桃子的个数-奶奶吃的个数-弟弟吃的个数。