10003501班团日活动总结.docx

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10003501班团日活动总结

计算机科学与工程学院

--------“学雷锋志愿服务”

主题团日活动

活动策划总结书

10003501团支部

2012年5月

“学雷锋志愿服务”

主题团日活动策划

【活动主题】学习雷锋助人为乐的精神，并亲身实践之。

【活动背景】

1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。

从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。

47年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉，现今时代已发生巨大变化，但雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。

雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。

雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经为全国人民所公认和接受，并且成为根植于每个人心中的高尚人格的追求目标。

为响应校团委号召，桂林电子科技大学10003501班特开展“三·五学雷锋月”系列活动。

【活动形式】

1、班集体观看《把爱传下去》电影，学习电影里助人为乐的精神，分享各自的观后感。

并努力争当现代雷锋。

【活动意义】

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，促进校园和桂林市良好环境的创建。

另一方面利用三月学雷锋活动月，激发桂电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，引导全校青年学生传承中华民族传统美德，践行社会主义道德规范，倡导文明社会风尚，为促进学校博士点建设、幸福校园建设，增进社会和谐与进步做出贡献。

【活动宗旨】

创先争优学习雷锋

塑造品格奉献社会

【活动时间】

20012年4月（具体时间由具体情况定）

【活动地点】

尧山校园

【活动人员】

10003501班全体同学

【活动负责人】

总负责人:

冯建平

视频下载负责人：

窦广荣

视频播放负责人：

陈松锋、甘焜荣

财务负责人:

覃秋玉、邹玉屏

宣传负责人：

胡元邦等同学

【活动内容】

一、活动前期

1、10003501班团支部商量具体活动细节并制定活动方案（包括后期如何宣传）；

2、准备好电影视频，以及网上相当好的影评

3、定好多媒体教室

4、尽力邀请同学一起观看这部极具观念冲击、影响的奥斯卡影片。

二、活动过程

1、选一个没实验的周末（选好时间）

2、分组探讨关于影片传达的思想观念。

3、发表一些个人观后感。

4、总结活动

三、活动后期

1、让每个同学都写一写简短的观后感。

2、在网上，包括QQ空间，人人网，微博等对活动的情况宣传，分享各自的观后感。

让大家都积极学习雷锋精神，形成一种良性循环；

3、大家进行总结，交流心得，并做好总结记录，并上传班级群。

【活动可行性分析】

1.从活动参与成员来说，大部分都是本部成员并且他们参与的积极性都很高，所以在人员分配与调剂上都不存在问题；当然还有一部分的其他同学积极性比较低。

2.从活动费用来说，经过全面考虑和比较精细的预算，且这次活动比较简单，这次活动经费较少，我们完全可以承受；

3.从活动时间来说，由于本学年的学习任务相比之前沉重很多，这次活动的时间安排在周末且比较短，并且都经过与同学商量且通过决定，同学都尽力参与其中，尽力让每个同学都得到参与；

4、我们现在社会是一个需要“活雷锋”的社会，需要有雷锋精神的社会。

由此我们需要重拾雷锋的精神投入到无限的为人民服务中去。

故此次活动可行性高。

注意事项：

1、活动进行之前，有反复选材（内容要经典，且要让大家容易接受电影所传达的一种互帮互助观念）；

2、尽量利用网络宣传这样一种互助的精神，并且把爱传下去。

团日活动总结

一、活动的初衷

为了积极响应校团委“学雷锋志愿服务”的主题团日活动，我班主要举办了全支部成员共同观看《payitforward》影片的这样一个活动：

希望的效果：

1、同学之间能够多些互相帮助

2、出到社会上，如果能给别人伸出援助之手时，一定不要吝啬

3、把“让爱传下去”这个信念永远记在心里

4、把爱传下去，做个“活雷锋”

二、活动的效果

1.宣传方面：

活动前，通过网络，希望身边更多的同学学习和观看这影片，并好好学习。

部分支部团员的观后感

你们看完这片以为就完了吗?

片里的小孩特维已经把爱传到我们手里你们不觉得我们大家应该继续传下去吗?

——陈彬

非常感人,对这个世界太有教育作用了,我也会将这份爱传下去!

——陈松锋

让爱传出去很简单,帮助别人不求回报自己,如果想要报答就去帮助其他三个人,改变世界只需要从自己开始,让爱传满整个世界,太感人了,其实维特成功了,他要帮的三个人都帮到了。

不太喜欢这个结局,太伤心了

——窦广荣

自认为已经看过不少好电影了,就算是好影片也懒得评价。

但是这一部不同,确实很棒,如果有可能的话我会给六星。

另外提醒观看的朋友,如果观看的话请用心、认真的看完。

因为这不是看几个漂亮打斗或者特效镜头就觉得震撼的影片。

——冯建平

一个人帮助三个人,三个人再帮助九个,九个就能帮助二十七个!

一个七年级的男孩都能想到的,我们为什么不能开始做呢?

没有再多的语言能形容我此刻心灵的震憾——林才

真的希望所有人都可以看到这部电影把爱传出去希望我可以做的到一定要做到加油

——李骏

发现一个需要帮助的人——改变生命的那种帮助——需要敏感而关怀的眼睛;而实现那种帮助,需要一颗纯粹的心——因为只有那样,你才具备了面对过程之中那些困难的勇气——即使那意味着,要付出你的生命。

一部触动内心的电影,希望爱真的能传出去

——张瑜

虽然一己之力,无以改变这世界。

但是,就让我们从自我做起,从身边做起,给这世界,添一抹温情。

像小主人公说的:

“这世界还不算太烂!

”

——邹玉屏

小小的心温暖了大大的世界,爱虽然没有立即彰显,却在默默的传递...也许只有天真无邪的孩子才会吧一个吸毒的流浪汉带回自己的家里,也许只有孩子才敢去做大人想做而又不敢做的事,以悲剧结尾更是震撼人的心灵,一个孩子去面对自己恐惧的事,是需要怎样的勇气,相信看过影片的人都会沉思

——胡元邦

这部电影我只希望所有没看过的人不管男女老少都看一篇才会知道什么是人生。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天！

——辛凯

一部电影真的可以改变着秽浊的世界吗？

YESorNO.别人我管不了，但我一定会将爱传出去。

愿世界更美好。

——王超楠

其实世界不那么难改变，只要我们每个人努力把爱传出去；其实世界没那么糟，只要我们都那样做加油——张浩宇

三、同学们的活动心得

近日，在班团委的组织下，看了一部电影《把爱传下去》，九岁的主人公发起了“forlove”运动，用自己的坚持去影响他人的生活，最后他成功了，母亲脱离了酗酒的父亲找到了真爱，大家之间消除了隔阂。

影片中有宽容、有谅解、有坚持、有悔悟、有爱，但最吸引我的是“影响”一词。

主人公是成功的，他用他仅有的生命给予了别人希望，他用他看起来不是多伟大的作为影响了身边的人，继而帮助了更多的人。

即使他不幸死去了，但是他的精神还活在人们的心中。

有很多很多的人可以证明他来过这个世界，他还活在这个世界。

臧克家的《有的人》一文中讲到：

“有的人活着/他已经死了；有的人死了/他还活着。

”讲的就是主人公这样的人。

——汤佳霖

我们在团日活动观看了一部电影《把爱传下去》，我觉得意义还是相当的大的，毕竟还有一首这样的歌曲唱道：

只要人人都献出一点爱，世间将变得更加美好。

——覃秋玉

活动当天

后期总结：

在XX文库上分享10003501班同学的观后感

在班级体群上分享《把爱传下去》这样的一个故事

《让爱传下去》

简介

英文名《PayItForword》，作者（美）凯瑟琳·瑞恩·海德（CatherineRyanHyde）。

小说《把爱传出去》讲述着天使男孩特雷弗向世间传递大爱，他不索求任何回报，只是希望有人能把这爱几何级的传下去。

当这份不设防的爱叩开了许多麻木已久的心灵，甚至变成一个“积聚善的力量”的运动时，特雷弗却倒在血泊中……那一刻，他只有12岁。

这是一个真实的故事，至今美国已成立近千家以“把爱传下去”命名的慈善基金会。

由原著改编的影片由奥斯卡影帝凯文·史佩西，童星海利·乔·奥斯蒙出演，大获成功，赢得8项奥斯卡大奖。

剧情

　　尤金·赛门特（凯文·斯帕西饰）是一位善于把生活安排得井井有条的社会学教师。

阿琳·麦肯尼（海伦·亨特饰）是一位生活拮据的单亲妈妈，为了抚养儿子特维（海利·乔·奥斯蒙特饰）而没命地工作，借酒浇愁是她的唯一“爱好”。

把爱传出去`的海报　　这一切在这一天发生了改变，尤金给特维的班级布置了一道特殊家庭作业：

让世界变得更美好。

特维决心从自己做起，因为他相信做善事一定会有善报，他想出了一个办法，帮助其他人，并让被帮助的人承诺去帮助其他人，于是他把无家可归的流浪汉请到自己家……　　在特维的感召下，人们从起初的猜疑、嘲讽逐渐地表示认同，大家惊讶地发现自己在付出爱心的同时，也在得到别人的帮助，这个世界真的可以变得更美好！

电影海报