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语文暑假作业考试试题答案
高二语文暑假作业参考答案
第一部分基础知识
字音
1.D（A项分别念ｊｉǎｎ、ｚｈēｎ、ｈǎｎ、ｊｉǎｎɡǎｎ；B项分别念ｃｈǎｎ、ｄàｎ、ｓｈàｎ、ｄàｎ、ｄǎｎ；C项分别念ｆù、ｂò、ｂù、ｂó、ｂó；D项分别念ｄｉāｎ、ｃｈēｎ、ｚｈěｎ、ｔｉáｎ、ｓｈèｎ）
2.D（A项分别念ｈàｏ、ｈàｏ、ｈàｏ、ｈǎｏ；B项分别念bǔ、ｆǔ、pù、bǔ；C项分别念liáo、liáo、liào、liǎo；D项均念shà）
3.C（A项分别念jiào、jiào、xiào、jiào、jiào；B项分别念hé、hé、huò、hé、hè；
C项分别念hǒnɡ、hònɡ、hónɡ、hōnɡ、ɡōnɡ；D项分别念fù、bù、fù、fù、bù）
4.D（A项分别念huánɡ、huánɡ、huánɡ、huánɡ、huānɡ；B项分别念sǒnɡ、sǒnɡ、sònɡ、sǒnɡ、sǒnɡ；C项分别念jiàn、jiān、xián、jiān、jiǎn；D项分别念páo、pāo、pǎo、pào、bào）
5.D（A项分别念mǒ、mò、mò、mǒ；B项分别念zǎi、zài、zài、zài；C项分别念yìnɡ、yìnɡ；yìnɡ、yīnɡ；D项均念xǐnɡ）
6.C（A项中“稽”念qǐ；B项中“炫”念xuàn、“狙”念jū；C项分别念ɡuō、jiè、qiǎ、qǔ；D项中“奘”念zànɡ；“恸”念tònɡ、“恪”念kè）
7.C（A项“识”念zhì；B项“饮”念yìn；D项“据”念jū）
8.C（A项中“禅让”的“禅”念shàn；B项中“粗糙”的“糙”念cāo；D项中“偌大”的“偌”念ruò，“涪陵”是地名，所以“涪”注音时应写作Fú）
9.C（A项“杆”念ɡān；B项“烬”念jìn；D项“踉”念liànɡ）
10.B（A项中“昙花一现”的“昙”念ｔáｎ；C项中“兔起鹘落”的“鹘”念ｈú；
D项中“迷离扑朔”的“朔”念ｓｈｕò）
11.B（A项中“否极泰来”的“否”念ｐǐ；C项中“债台高筑”的“债”念ｚｈàｉ；D项中“龇牙咧嘴”的“龇”念ｚī）
12.B（A项中“女娲补天”的“娲”念ｗā；C项中“数九寒天”的“数”念ｓｈǔ；
D项中“将功赎罪”的“赎”念ｓｈú，“生拉硬拽”的“拽”念ｚｈｕàｉ，“图穷匕见”的“见”念ｘｉàｎ）
13.C（A项中“一丘之貉”的“貉”念ｈé；B项中“闻过则喜”的“闻”念ｗéｎ，“鸡栖凤巢”的“栖”念ｑī，“味同嚼蜡”中的“嚼”念ｊｉáｏ；D项中“纨绔子弟”的“绔”念ｋù）
字形
1.B（“合”应为“和”）
2.A（“汇”“慨”“蔽”分别应为“会”“概”“敝”）
3.B（“逝”“订②”“修”分别应为“世”“定”“休”）
4.C（“敝”“招”“沤”分别应为“弊”“昭”“呕”）
5.C（“搬”“往”“减”“忧”“犹”分别应为“班”“忘”“简”“优”“柔”）
6.B（“缅”“膻”“训”分别应为“湎”“嬗”“驯”）
7.B（“瑜”“焕”“恰”分别应为“渝”“奂”“洽”）
8.D（“穿”“提”“议”“和”“鸠”分别应为“川”“题”“益”“合”“鸩”）
9.D（“消”“荫”“齐”“颜”“相”“才”“志”分别应为“销”“阴”“其”“言”“像”“材”“致”）
10.A（“励”“俊”“茶”“燥”分别应为“厉”“悛”“荼”“躁”）
11.B（“籍”“驱”“燥”“雀”分别应为“藉”“趋”“躁”“鹊”）
12.B（“座”“倍”“倍”“繁”分别应为“坐”“备”“辈”“烦”）
13.D（“贴”“宏”“缔”分别应为“帖”“洪”“谛”）
14.A（“挺”“试”“付”分别应为“铤”“拭”“傅”）
15.A（“娇”“画”“籍”分别应为“矫”“化”“藉”）
16.D（“霭”“背”“步”分别应为“蔼”“悖”“部”）
成语
1.A（B项褒义贬用。
C项宜用“有目共睹”。
D项宜用“按兵不动”）
2.D（辨析近义成语）
3.A（辨析近义成语）
4.B（辨析近义成语）
5.D（A.指被内行人笑话。
B.形容旺盛、热烈或激烈。
C.比喻稀少而可贵的人或事物）
6.C（A.抓住时机，立刻决断。
B.无“逐”之意。
D.说话躲躲闪闪，吞吞吐吐）
7.D（A.指做事不认真，随便应付一下，不能用来形容对质量的态度，可改“等闲视之”。
B.比喻一个人的仪表或才能在一群人中显得很突出。
C.前面说的是对方的话彼此都不懂，当然也说不上“言为心声”了）
8.D（A.指彼此情投意合，非常友好。
B.形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。
C.形容建筑、雕塑等技艺的精巧，不能指天然的事物）
9.D（A.形容痛恨到了极点。
B.指只要弯下身子捡，到处都是。
C.比喻事情到了眼前，十分紧迫，这里强调手术时间紧迫，不能拖延）
10.A（B.比喻背道而驰，行动和目的相反。
C.比喻发生错误后，及时纠正、补救还不为迟。
D.比喻积少可成多，一般用来指节约）
9.D（A.多形容医术或技术高明。
B.望文生义。
C.比喻写文章、画画运笔不拘束）
10.B（A.多指抽象的事物。
C.指写文章不用修改。
D.褒词贬用了）
11.C（A.宜用“胸无大局”。
B.指十三四岁女孩。
D.多用以比喻文章议论新奇惊人）
12.C（A.贬义。
B.形容当面错过，失掉好机会。
D.再三命令或告诫，不当）
13.D（A.形容对情人或远地亲友的盼念。
B.专指聆听教诲。
C.忧患在内部发生）
14.A（意思与前半句矛盾）
15.D（指事实真相弄清楚）
16.D（指摆好严整的阵势，等待来犯的敌人，不当）
17.A（B.是代人出谋划策的意思。
C.比喻父母爱子的深情。
D.举止仪态潇洒自然，毫不拘谨）
18.C（A.贬义。
B.与前面重复。
D形容表演分寸得当）w.w.w.k.s
语法
1.A（“提高……专业人技术员”不搭配）
2.D（从状语的位置方面去考虑）
3.A（B.“不仅”放在“中药”后面；C.“任意”移到“列强”后；D.语序不当）
4.B（A句主谓不搭配，C句动宾不搭配，D句“附近的”应移至句首）
5.D（A、B项定语的顺序不当；C项状语的位置不当）
6.A（B中两面对一面；C句表意与原意相反；D句应说“二者缺一即不能入场”）
7.D（A项动宾不搭配；B项主宾不搭配；C项主谓不搭配）
8.B（A.缺主语；C.缺宾语；D.重复）
9.D（A项将“程度”代替“态度”，删去“何等”前的“到”和其后的“的”；B项缺谓语；C项在“建立”前加“完成”）
10.C（A.缺宾语；B.动宾不搭配；D.“承担着”缺宾语）
11.B（A.并列不当；C.句意不明；D.杂糅）
12.C（A、B、D句式杂糅）
13.A（B、C、D两项数量表述错误）
14.C（A、B、D三项都自相矛盾）
15.C（A项成分残缺，B项不合事理逻辑，D项语序不当，照应不周）
16.D（A、B、C三项都犯了概念不清的毛病）
17.B（A、C、D三项因果推论错误）
18.A（B项不合逻辑；C项词序不当；D项不照应）
19.C（A.不搭配；B.语序不当；D.否定不当）
20.D
语言表达题
1.
混淆了书面语和口头语的区别，国家法律应用书面语却用了口语。
2.
（1）奥运宗旨及在中国申办的意义。
（2）关键不在申办时间，而在于中国有能力出色地举办奥运会。
3.写作能力强，口头表达能力好，具有很强的观察分析能力
容貌端正，气质好；普通话水平高，音质好；反应快。
4.滋润——好（有味）；田间——（田里）；
劳动——做事；悠闲——有空；督促——让；阅读——看。
5.针要过去，线也要过去才行船到桥头自然直
6.作为新闻记者，了解不能发表的秘密又有什么用呢？
（意思对即可）
7.一丝不苟，才能圆满结束企图网住别人，却也网住了自己
8名贵的香料，在烈火焚烧中更能散发出浓郁的芳香。
（或，潺潺流水在乱石阻挡中才会溅起最美丽的浪花）
9.要注意经济发展与社会发展的同步性，要制定诚实、透明度、讲道德的指标。
10.沙漠地区日照强烈，时间长，可充分利用日光。
11.黄河壶口大瀑布出现罕见冰封奇景。
12.克隆羊春节亮相上海。
13.重庆库区文物保护工作步履维艰。
（重庆库区文保工作堪忧）
14.今年第四季度起我国将全面实施教师资格制度。
15.7月份，北京公安机关采取网上作战，分设督捕的方法缉拿在逃犯211名。
16.秋到森林，景色奇美，各种山果成熟了。
松鼠忙着把果子往洞里搬，以备度过漫长寒冬。
17.孔刘苦战五局险胜（或“孔令辉、刘国梁苦战五局险胜）
18.根据所供材料，电报稿应表明两点：
①孙娟已被大学录取；②请让她速归家中准备入学。
答案：
娟考取北京大学速归英。
第二部分默写
课内名句答案略
课外名言警句答案：
1.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国·屈原·《离骚》
2.一年好景君须记，最是橙黄桔绿时——宋·苏轼《赠刘景文》
3.青山遮不住，毕竟东流去——宋·辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
4.落红不是无情物,化作春泥更护花------清·龚自珍《己亥杂诗》
5前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下----唐·陈子昂《登幽州台歌》
6.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁-----唐·李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》
7.投我以木瓜,报之以琼琚------《诗经·卫风·木瓜》
8.他山之石,可以攻玉------《诗经·鹤鸣》
9问渠那得清如许,为有源头活水来------宋·朱熹《观书有感》
10蚍蜉撼大树,可笑不自量------唐·韩愈《调张籍》
11.业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
韩愈的《劝学解》。
12不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层------宋·王安石《登飞来峰》
13海上生明月，天涯共此时——唐·张九龄《望月怀远》
14清水出芙蓉,天然去雕饰------唐·李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
15.吟安一个字,拈断数茎须------唐·卢延让《苦吟》
16日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——唐·白居易《忆江南》
17.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐·李白《行路难》
18尔曹身为名俱灭,不废江河万古流------唐·杜甫《戏为六绝句》
19.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——《孟子·离娄下》
20玉不琢，不成器；人不学，不知道。
——《礼记·学记》
21博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记·中庸》
22人无远虑，必有近忧。
——《论语·卫灵公》
23见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
——《论语·里仁》
24乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
——《孟子·梁惠王下》
25岁寒，然后知松柏之后凋也。
——《论语·子罕》
26老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
27人而无信，不知其可也。
——《论语·为政》
28穷则独善其身，达则兼济天下。
——《孟子·尽心上》
29三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语·子罕》
30富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——《孟子·滕文公下》
31非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》
32粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
——于谦《石灰吟》
33言必信，行必果。
——《论语·子路》
34老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》
35学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语·为政》
36其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——《论语·子路》
37祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
——《老子》
38知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语·为政》
39合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
——《老子》
40临渊羡鱼，不如退而结网。
——《汉书·董仲舒传》
41己所不欲，勿施于人。
——《论语·颜渊》
42天时不如地利，地利不如人和。
——《孟子·公孙丑下》
43崇俭反奢，历来是我国诗文中的重要内容，《左传》中有“俭，德之共也；奢，恶之大也”的句子。
44再以“俭与奢”为话题，写出司马光的名句：
“由俭入奢易 由奢入俭难 。
”
44精诚所至，金石为开。
——《后汉书》
45静以修身，俭以养德。
——《诚子书》
46失之东隅，收之桑榆。
——《史记》
47名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。
——《孔子》
48随风潜入夜，润物细无声
49本是同根生，相煎何太急
50头重脚轻根底浅嘴尖皮厚腹中空
51一代新人换旧人
52青山依旧在，几度夕阳红
53心有灵犀一点通
54人情练达即文章
55不扶而直与之俱黑
56知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（《论语》）
57举一隅不以三隅反，则不复也。
（《论语》）
58我知言，我善养吾浩然之气。
（《孟子》）
59民为贵，社稷次之，君为轻。
（《孟子》）
60己所不欲，勿施于人；在邦无怨，在家无怨。
（《论语》）
61何以报德？
以直报怨，以德报德。
（《论语》）
62见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（《论语》）
第三部分文言文阅读
一、文言文阅读
1．C（易：
更改、篡改）
2．A（①④说的都是李斯，⑥是对荀卿的肯定）
3．B（原文没有“这三人却因为喜欢高谈阔论而不被孔子喜欢”的信息）
4．①颜渊沉默寡言，没有表现出他的才能，好像没有与众不同的地方，但是孔子多次称赞他。
（“默然”译为“沉默寡言”，“若”译为“好像”，“无以”译为“没有……的地方”，“亟”qì译为“多次”）（4分）
②从这方面来看，料想他的为人必定刚愎自用，不知谦逊，赞扬自己太过分。
（采分点：
“是”译为“这”，“意”译为“料想”，“许”译为“赞扬”、“肯定”）（3分）
③孔、孟的言论，没有标新立异，但天下始终没有人赶得上他们。
（采分点：
“而”译为“但是”，“卒”译为“始终”，“及”译为“赶得上”）（3分）
参考译文：
我曾读《史记•孔子世家》，看孔子的言论文章，没有不循规蹈矩的，不敢放肆高论，而且说话一定要谈到先王，我这才知道孔子作为圣人对天下的忧虑之深啊。
（他说的一些道理，）好像茫茫无边，但其实并不遥远；好像浩瀚浑厚，没有边际，但其实并不深奥。
他说的那些事情，普通人都如道，但实行起来，圣人也有做不到的地方。
唉!
能做到这样就足够了。
假使后世有人能按照孔子说过而未做到的去做，想要成为一个圣人也不困难，即使不能做到，也会成为一个少犯错误的人啊。
子路的勇敢，子贡的巧辩，冉有的智谋，这三个人，都是天下人认为难能可贵的人。
但是这三个人，却经常不被孔子喜欢。
颜渊沉默寡言，没有表现出他的才能，好像没有与众不同的地方，但是孔子多次称赞他。
其实，向圣人学习，难道只是要学会圣人是怎么说的吗?
也要观察圣人心意的取向才行啊。
孔子认为后世必定会有人不能执行他的学说，也必定会有人曲解他的学说而做不义的事。
所以他的话通俗易懂，直来直去，而不敢做一些不同寻常而又值得炫耀的高论，主要是为了让后人不好随便篡改。
过去常奇怪李斯师从于荀卿，后来又焚烧了老师荀卿的著作，完全改变了古代先圣先王的法度，对他的老师的理论主张，真可以说不过是当强盗、仇敌来看待。
如今再来看荀卿的著作，然后就会明白李斯要到秦国做官，都是因为老师荀卿，这就不足为怪了。
荀卿这个人，喜欢标新立异而毫不谦让，敢发高论而不顾一切。
他的话，愚蠢的人听了为之震惊，品行不好的人听了为之欣喜。
子思、孟子，世人都称他们是贤人君子。
只有荀卿认为：
“搞乱天下的人，就是子思、孟子。
”天下的人，如此众多；天下的仁人义士，也如此众多。
只有荀卿说：
“人性本恶。
夏桀、殷纣王所做的一切，表现的就是人的本性。
而尧、舜所做的一切，就是一种伪装。
”从这方面来看，料想他的为人必定刚愎自用，不知谦逊，赞扬自己太过分。
那位弟子李斯，在这方面又特别严重。
现在看来，品行不好的人做一些坏事，都还是有所顾忌的，所以夏、商两朝虽然灭亡，桀、纣两君虽然残暴，但上古贤明君主的法度、礼乐、刑政，还不至于达到灭绝而不可查考的地步，这说明桀、纣还是有所保存而不敢全部废弃。
而那个李斯，只有他骄矜傲慢不顾一切，焚烧了孔子的六经，诛杀了夏、商、周三代诸侯的后代，破坏了周公的井田制度，这种胆大妄为的做法必定是有所依仗的。
李斯见他的老师荀卿骂尽天下的贤人，就更认准了自己那种愚蠢的念头，认为古代先圣先王的那一套都不值得学习效法。
李斯不知道那是荀卿图一时痛快所发表的言论，而荀卿自己也不知道他的话会导致如此惨烈的灾难。
如果做父亲的杀人报仇，他的儿子必定会行凶打劫。
荀卿阐明了王道，阐述了礼乐文明，而李斯却利用他的学说搞乱了天下，可见荀卿的高谈怪论对李斯还是起了激发作用的。
孔、孟的言论，没有标新立异，但天下始终没有人赶得上他们。
如果天下真没有人赶得上他们，那么哪里用得着追求标新立异呢!
二、文言文阅读
1．C（籍：
登记。
）
2．B（排除④⑤。
④是马人望以缣帛作为单据，登记钱物出入，以除营私舞弊；⑤是因马人望任人惟公，人们不敢以私情请托，用人必定是任用大家都赞成的人。
）
3．D（将“抗之甚高”释为“更加激烈的对抗”错，应为“被抬举得越高”。
）
4．
（1）将此事向朝廷报告，全部满足了他的请求。
（此句也可以意译，如“将此事上报给朝廷，他的请求全都得到了满足”。
3分）
（2）这一年，各处都发生了饥荒，缺乏粮食，只有马人望所治之处不缺粮食。
（3分）
（3）人们不敢以私情请托，用人必定是任用大家都赞成的人。
（4分）
附参考译文：
马人望，字俨叔。
辽道宗成雍年间任松山县令。
每年运送泽州的官炭，只在松山征调夫役，马人望向中京留守萧吐浑请求，让其他县平均承担夫役。
萧吐浑大怒，将马人望抓起来交给司法官处理，关了近百日。
又将他提出狱审讯，马人望仍不屈服。
萧吐浑大喜说：
“您这样一心为了百姓，以后必有大用。
”并将此事上报给朝廷，他的请求全都得到了满足。
调任涿州新城县知县，新城县与宋接壤，驿道从此处通过。
马人望为官不扰民，官吏百姓都敬畏爱戴他。
皇帝的近臣有出使宋归来的，皇帝询问地方的情况，他们多举荐马人望，因此他被迁升为警巡使。
京城中案件诉讼很多，马人望断案，没有一个被冤枉的人。
正值检验户口，他没用两个月便检验完毕。
同知留守萧保先感到奇怪，便责问他为什么如此之快，马人望说：
“百姓的资产若一点不漏地全部登记，以后定会助长厚敛的弊端，大体登记十分之六七便可以了。
”萧保先向他道歉说：
“您深思远虑，我比不上啊。
”改任上京副留守，恰逢大盗赵钟哥攻打上京，劫走宫女和皇帝所用之物，马人望率兵追捕，右臂中箭，用艾蒿熏灼之后，又奋力驰骋追击，贼人只好丢弃劫掠的人和财物而逃。
马人望命令各关口稽查过往行人，将那些盗贼全部抓获。
他被迁升为保静军节度使。
有两个官吏凶狠残暴，百姓畏之如虎，马人望表面上以友好的言辞和态度对待二人，暗中调查他们的劣迹，对他们处以黥刑，将其发配。
这一年，各处都发生了饥荒，缺乏粮食，只有马人望所治之处不缺粮食。
后被迁升为中京度支使，刚到任时，官府的仓库都是空的；他任启仅半年，便积储粮谷十五万斛，钱二十万繦。
不久，又被任命为参知政事。
当时，在钱粮出纳方面的弊端，以燕京地区最为严重。
马人望以缣帛作为单据，凡是库中的钱物出入，都让人分门别类地登记在单据上，奸诈之人和狡猾的官吏因此无法营私舞弊，便到处扬言说马人望年老糊涂。
朝廷没有调查分析，便把马人望改任为南院宣徽使，以表示优待年老的臣僚。
过了一年，天祚皇帝召见他，他到了之后，就告谕他说：
“认为爱卿年老，是误听了他人的话。
”于是拜任他为南院枢密使。
人们不敢以私情请托，用人必定是任用大家都赞成的人。
当时，困扰民众的，主要有驿递、仓司等徭役，很多人因此到了破产都不能供给。
马人望要百姓出钱，由官府自行招募人员充役，当时人们认为效果很好。
马人望注重节操，喜怒不形于色，从不巴结奉承以求晋升。
刚被拜任为执政官，家人表示祝贺，马人望严肃地说：
“得到了不必高兴，失去了也不要忧伤，一个人被抬举得愈高，人们排挤他就一定愈加严酷。
”他就是这样的小心谨慎。
三、
1.A（委，委弃）
2.B（排除②⑥，②写虞翻的学问，⑥写虞翻的讲学）
3.B（擅长音乐的是延陵而不是虞翻）
4.
（1）做君主的如果不持重就无法展示威严，希望您稍微注意。
（前句2分，后句1分）
（2）况且大王因为能容纳贤才，所以天下才俊都来投奔，如今一下子舍弃了这个美德，怎么行呢?
（第一句2分，二、三两句各1分）
（3）该关城门的时候反而打开，该打开营门的时候反而关闭，哪能算得上为人处世恰当呢?
（一句1分）
附参考译文
虞翻，字仲翔，会稽馀姚（今浙江余姚）人。
会稽太守王朗任命他为功曹。
孙策征讨会稽，王朗抵抗孙策，被打败，逃到海上。
虞翻一直追随并保护着他，王朗对虞翻说：
“你家里还有老母亲，你可以回家了。
”虞翻回来以后，孙策依然任命他为功曹，用对待朋友的礼节对待他，还亲自到虞翻的家里探望他。
孙策喜欢骑马打猎，虞翻劝谏说：
“您聚集乌合之众，统领涣散的人们，竟使得他们都对您效死力，就算是汉高祖也比不上您。
至于您随便地微服出行，侍卫来不及戒备，官兵们经常为这事苦恼。
做君主的如果不持重就无法展示威严，希望您稍微注意。
”孙策说：
“你说得对。
”
虞翻调出会稽担任富春县长。
孙策去世，各县官员都打算出城奔丧，虞翻说：
“（我）担心邻县的山民可能有变乱，官员远离城池，一定会导致动乱。
”因此留下来制作孝服服丧。
各县效仿他，都得以平安无事。
虞翻给少府孔融写信，并把自己著作的《易注》给他看。
孔融回信说：
“听延陵（人名）整理的音乐，看你著作的《易注》，才知道东南地区美好的，不只是会稽的竹箭。
”
孙权任命虞翻为骑都尉。
虞翻多次冒犯孙权极言劝谏，孙权很不高兴。
虞翻又生性不合世俗，经常被诽谤陷害，因此被贬到丹杨泾县。
吕蒙图谋打败关羽，因为虞翻也懂医术，请他跟随自己。
后来吕蒙带领大军向西进发，南郡太守麋芳打开城门投降。
吕蒙还没有占领郡城就在沙场上作乐。
虞翻对吕蒙说：
“如今和您一条心的只有麋将军一人，城中的人怎么都能相信呢，为何不赶紧入城收缴他们的府库的钥匙呢?
”吕蒙马上听从了他的建议。
孙权做了吴王以后，有一次宴席快结束的时候，亲自起来劝酒，虞翻趴在地上装醉，不端酒杯。
孙权离开后，虞翻又直起身坐下。
孙权于是大怒，拔出佩剑要杀他，在座的都很惶恐。
只有大司农刘基起身抱住孙权劝说道：
“大王酒一喝多竟要杀掉良臣，就算虞翻有罪，天下人谁相信？
况且大王因为能容纳贤才，所以天下才俊都来投奔，如今一下子前功尽弃，怎么行呢?
”虞翻因此得以免死。
虞翻曾经乘船出行，和麋芳相遇，糜芳船上人大多想让虞翻主动避让，前面开路的人说：
“给麋将军让路!
”虞翻大声骂道：
“丧失了忠信，拿什么侍奉君主?
献出人家（蜀国）两座城，还称将军，行吗?
”糜芳关上船窗不应，赶紧回避了。
后来虞翻乘车出行，又经过糜芳的军营大门，军官关上营门，虞翻的车马过不去。
虞翻又大怒说：
“该关城门的时候反而打开，该打开营门的时候反而关闭，哪里能算事情办得妥当呢?
”糜芳听到后，露出惭愧的表情。
虞翻生性疏狂直率，多次酒后失礼。
孙权和张昭谈论神仙，虞翻指着张昭说：
“他们都是死人，你们还说是神仙，世上怎么会有神仙!
”孙权恼恨他不止一次了，于是把他流放到交州。
虽然他被流放，但是依然讲学不止，来听讲的门徒常常多达好几百人。
四文言文阅读
1．B（阴：
暗地里、暗中）
2．A（②陈述克戬从弟；④百姓为之感动；⑥为后人敬重、景仰。
排除这三项）
3．C（事件的前提应在太原沦陷后，而不是在太原被围时。
“暗中”也属无中生有）
4．
（1）蔡京第二次执掌朝政，跟张氏结怨，因为（或根据、凭借）小事就罢黜了张克戬的官职。
（修怨、以、黜）
（2）金兵到了，张克戬亲自率领将士披上铠甲登上城墙（与敌人作战），虽然屡次击退敌兵，但是增援的部队最终没有到来。
（帅、却、讫）
（3）（张克戬）考虑到最终不能逃脱一死，亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女（家人）的遗书，从城上把一名士兵用绳子拴着荡
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