九年级化学上册第五单元化学方程式综合检测试题.docx
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九年级化学上册第五单元化学方程式综合检测试题
第五单元化学方程式
一、单选题
1．某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示．下列说法正确的是
A．反应物全部为化合物
B．此反应为置换反应
C．该图示表示的化学方程式为：
CH4+2O22H2O+CO2
D．生成物中两种分子的个数比为1：
1
2．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）
A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
B．W物质中碳元素的质量分数为75%
C．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：
4
D．该反应不属于置换反应
3．“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。
其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。
下列说法中正确的是
A．反应物和生成物全部是化合物
B．反应物之间的物质的量之比为2∶3
C．反应前后原子的物质的量不变
D．反应前后原子、分子的个数不变
4．某反应的微观示意如图，下列说法正确的是
A．该反应是化合反应
B．生成物均是氧化物
C．该化学反应生成了三种物质
D．
5．下图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．该反应生成两种物质
B．反应前后分子种类没有改变
C．反应前后原子数目发生改变
D．反应前后各元素的化合价都发生了改变
6．某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）
A．该反应属于置换反应B．氧原子的结构示意图为
C．b、d两种物质均由分子构成D．a物质中氮元素的化合价为+3价
7．将甲烷（CH4）与氧气置于一个封闭的密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是：
物质
CH4
O2
H2O
CO2
X
反应前质量/g
8.0
28.8
0
0
0
反应后质量/g
0
0
18.0
13.2
m
A．表中m的值为3.6B．物质X一定含有氢元素
C．物质X一定不含有碳元素D．若氧气为32g，则无X物质生成
8．点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如图所示），过一会儿后，在冷碟子的底都会收集到新制的炭黑。
这个实验说明了（）
A．由于氧气不足，蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑
B．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质
9．某同学为了探究甲，乙，丙，丁四种物质之间能否发生反应。
将它们混合在一密闭
容器中加热。
一段时间后，记录数据如下表。
下列判断错误的是（）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
2
30
6
3
反应后质量/g
12
2
x
3
A．x=24B．丁可能是催化剂
C．反应中甲和丙的质量比是1:
2D．容器内发生的是分解反应
10．随着经济的发展，环境成为人们日益关注的问题．为了减少SO2对空气的污染，可通过飞机撒X粉末，使空气中SO2的含量降低，该过程发生反应的化学方程式为2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化学式是（ ）
A．CaOB．CaCO3C．CaSD．Ca（OH）2
11．.用CO2和NH3合成尿素【CO（NH2）2】是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：
CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O。
下列说法正确的是
A．尿素中有2个氮原子B．该反应是充分利用CO2的一种有效途径
C．参加反应的CO2与NH3的质量比是44：
17D．尿素的相对分子质量是60g
12．说法正确的是
A．1mol任何物质都约含6.02×1023个分子B．18gH2O中含有1mol氢分子
C．O2的摩尔质量为32克D．物质的量的单位是摩尔
13．下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法中，错误的是（ ）
A．属于有机物
B．由三种元素组成
C．每个分子中含有6个碳原子
D．碳、氢、氧元素的质量比为1：
2：
1
14．化学反应前后一定不发生改变的是
A．物质种类B．元素种类C．分子数目D．分子种类
15．善于归纳知识，有利于培养素质。
下列知识整理的内容不完全正确的一组是
A．化学反应基本类型
B．化学与生活
①化合反应4P+5O2点燃2P2O5
②分解反应H2CO3=H2O+CO2↑
③置换反应C+2CuO高温2Cu+CO2↑
④复分解反应HCl+NaOH=NaCl+H2O
①除去餐具油污——用洗洁精乳化
②人体缺乏维生素A——引起夜盲症
③干冰——用于人工降雨
④鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味
C．化学实验数据记录
D．化学中常见的“三”
①用10mL量筒量取7.25mL水
②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
③用托盘（5）称取5.6g铁粉
①煤、石油、天然气——三大化石燃料
②质子、中子、电子——构成原子的三种粒子
③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子
二、填空题
16．（3分）按下列要求书写化学方程式：
⑴硫在氧气中燃烧；
⑵高温下一氧化碳还原氧化铁；
⑶氟元素和氢元素形成的化合物（HF）的水溶液氢氟酸，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应，生成四氟化硅气体和水，该反应的化学方程式为。
17．蛋白质是由多种氨基酸【丙氨酸（CH3CH（NH2）COOH）等】构成的极为复杂的化合物，人体通过食物获得的蛋白质，在胃肠道里与水发生反应，生成氨基酸，使计算：
（1）丙氨酸的相对分子质量：
_______________；
（2）丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比：
________________；
（3）丙氨酸各元素的质量比：
m（C）：
m（H）：
m（O）：
m（N）=_______________。
18．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。
（1）氯酸钾在二氧化锰催化下的反应：
。
（2）检验二氧化碳的反应：
。
（3）电解水的反应：
。
19．化学与生活密切相关．请回答以下问题：
①引起酸雨最主要的氧化物．
②氢氧化钠固体敞露在空气中会吸水，这现象称之为．
③在农业上，可以治理酸性土壤问题的碱是．
④自然界的金属元素大多为（填“化合”或“游离”）态．
⑤CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），
46g甲酸中约含有个碳原子．
⑥一氧化碳是重要的气体燃料之一，如图是一氧化碳某反应的微观示意图，请回答：
Ⅰ．反应前的物质是（填“纯净物”、“混合物”）．
Ⅱ．表示2个一氧化碳分子的化学符号是．
Ⅲ．该反应的化学方程式是；基本反应类型：
．
20．
（1）请写出上图中发生的化学变化的方程式__________________;
（2）该反应的基本反应类型是____________________
（3）在反应前后，汞元素的化合价___________（填“升高”或“降低”或“不变”）
21．（3分）2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在XX百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度。
PX是“对二甲苯，其组成和结构如图所示，相关性质如下：
①无色透明液体，有芳香气味②熔点13.2℃、沸点138.5℃
③密度0.86g/cm3④可燃⑤有挥发性，但比汽油低⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低⑦低毒，毒性与汽油相当
（1）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号） ；
（2）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式 ；
（3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX；
22．醋酸（CH3COOH）是一种常见的酸，具有酸的通性。
醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气。
请写出醋酸与金属镁反应的化学方程式___________________________________。
（提示：
醋酸钠的化学式为CH3COONa）
23．下图是实验室制取气体常用的装置，试回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：
①、②；
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是。
反应方程式为，检验二氧化碳收集满的方法是；
（3）装置C与B相比，优点是、；
（4）请阅读下表中资料后回答问题：
物质
制取气体的药品
制取气体的反应条件
气体的物理性质
氯气
MnO2固体和浓盐酸
需要加热
能溶于水，密度比空气大
实验室制取氯气不可以采用装置A或B，理由是。
三、综合题
24．实验室有一瓶保存不当的试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
（提出问题）这瓶试剂溶质是什么？
（1）（交流研讨）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是___（填字母序号）
A． 酸 B． 碱 C． 盐
（2）（查阅资料）①初中化学常见含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．NaCl溶液呈中性．③室温（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下．
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
36
109
215
9.6
（得出结论）小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是______
（3）（猜想与实验）①可能是________溶液；②可能是NaOH溶液；③可能是NaCl溶液．
（4）小亮用pH试纸测得该溶液的pH=11，他判断该溶液不可能是________
（5）小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验．
操作步骤
实验现象
结论及化学方程式
步骤一：
取样品于试管中，滴加足量________
产生大量的气泡
猜想①正确．
步骤一发生反应的化学方程式是________
步骤二：
把产生的气体，通入___
________
（6）（质疑）小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH．请你帮助他完成以下探究方案
探究步骤
预计现象
结论
步骤一：
取样品于试管中，向其中滴加足量的________溶液，充分反应后过滤
产生白色沉淀
溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH
步骤二：
向上述滤液中滴加酚酞试液
酚酞试液变___色
（7）（反思）为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意________．（写1点）
（8）（含量计算）小明想测定样品中NaOH的质量分数，称取上述10g样品溶液，逐滴加入7.3%稀盐酸至过量，（不考虑先生成碳酸氢钠的影响）测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图2所示：
请回答下列问题：
①当稀盐酸加到20g时，样品溶液中的溶质是________
②求样品溶液中NaOH的质量分数_______________．
25．工业生产常用“苛化法”制取氢氧化钠其原料为碳酸钠、石灰乳[由Ca（OH）2和水组成的混合物]，大致流程如下。
科学兴趣小组模拟上述流程,在实验室中制备氢氧化钠。
（1）实验室进行“操作1”时,需要用到下列器材中的_______（可多选）.
（2）制备氢氧化钠的化学方程式为,Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓.将53克溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液与17克石灰乳混合，若二者恰好完全反应出计算所得氢氧化钠溶液的
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