山东省济南市槐荫区学年七年级语文上学期期中试题.docx

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山东省济南市槐荫区学年七年级语文上学期期中试题

山东省济南市槐荫区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题

(时间:

120分钟;总分150分)

亲爱的同学们:

考试中只要细心认真地阅读、深入地思考,一切都会在你的掌握之中。

一张语文试卷展示的是你的语文素养,所以还要特别注意:

字迹美观、卷面整洁、文笔优美,别忘了,做题前深呼吸,然后对自己说一声:

我能行。

一、积累与运用。

(40分)

1、下列加点字的注音全都正确的一项是(    )(3分)

A.绽开(zhàn)和蔼(ǎi) 心绪(xù)姊(zǐ)妹

B.倜傥(tìtǎng) 侍(dài)弄 高邈(miǎo)静谧(mì)

C.莅(wèi)临  发髻(jì)渊(yuān)博抖擞(sǒu)

D.镶(xiāng)嵌菜畦(qí)贮(chǔ)蓄鉴(jiàn)赏

2、请选出下列词语中没有错别字的一项()(3分)

A.应和  慈善   央求 翻来复去

B.絮叨    取诀  宽敞水波鳞鳞

C.感慨    吝啬   草垛   人迹罕至

D.奥密   徘徊  轻婕  美不胜收

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)

A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。

B.袭人等捧过茶来,才吃了一口,平儿也打扮的花枝招展的来了。

C.他在辩论会上为学校争了光,伶牙俐齿,咄咄逼人。

D.国庆节期间,槐荫广场的花坛里摆满了一串红,红得鲜亮,红得耀眼,真是花团锦簇。

4、下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.能否彻底治理雾霾,关键在于解决煤炭燃烧污染问题。

B.《人民日报》怒批《王者荣耀》的游戏设定中存在篡改历史、误导青少年的问题。

C.随着智能手机的普及,使我们身边出现了大量的“低头族”。

D.在10月1日通过独立公投之后,西班牙加泰罗尼亚自治区议会以70票赞成、10票反对、2票弃权通过了独立议案,宣布该自治区成为一个独立。

5、下列语句中标点使用有误的是()(3分)

A.10月8日晚,浙江卫视第二季《中国新歌声》总决赛于鸟巢上演,经过激烈争夺,刘欢战队的扎西平措战胜了那英战队的郭沁,夺得了第二季《中国新歌声》的年度总冠军。

B.《战国策》中的“蹴鞠”是中国古代的足球。

“蹴”是用脚踢,“鞠”就是球。

 

C.东晋王羲之的书法作品,正如后人评论的那样,“飘若游云,矫若惊龙。

D.北京时间2017年10月5日19时(瑞典当地时间13时),诺贝尔文学奖正式公布,今年的获奖者是日裔英国作家石黑一雄。

6、请在下列选项中选出有错的一项()(3分)

A、恰当运用比拟,不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象,而且能感受到作者对该事物强烈的感情,从而引起共鸣。

B、在实际语言及运用中,词总是出现在一定的上下文中,我们称其为语境。

语境对于词的意义起限制作用,阅读时要根据上下文确定词在文中的具体意义。

C、“风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:

‘一群黄蝴蝶飞起来了!

’”,本句运用了暗喻。

D、默读时,不出声,不动唇,不指读,不回看,一口气读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。

7、请选出对于名著《草房子》表述正确的一项:

()(3分)

A、桑桑转到油麻地小学的时候,桑乔给大家介绍他,同学们都鼓掌,只有秃鹤例外。

B、纸月在临走前,送给了杜小康一个书包。

C、邱二爷死后,邱二妈也得了病,细马靠自己的能力撑起了这个家,让我们看到了一个顶天立地的小男子汉形象。

D、桑桑得病了,蒋一轮老师把他叫到药寮,讲自己的故事鼓励桑桑“别怕”。

8、请选出下列文学常识表述有误的一项:

()(3分)

A、“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

B、泰戈尔是印度作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等。

获1913年诺贝尔文学奖。

C、古人称谓有谦尊之别,比如《陈太丘与友期行》一文中的“尊君”和“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。

D、《朝花夕拾》是朱自清先生的散文集名,作者还著有《背影》、《欧游杂记》等。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(每空1分,共16分)

A、杨花落尽子规啼,。

(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

B、潮平两岸阔,。

(《次北固山下》)

C、,小桥流水人家。

(《天净沙秋思》)

D、,思而不学则殆。

(《论语.为政》)

E、子曰:

“,好之者不如乐之者。

”(《论语.雍也》)

F、正是江南好风景,。

(《江南逢李龟年》)

G、,一夜征人尽望乡。

(《夜上受降城闻笛》)

H、峨眉山月半轮秋,。

(《峨眉山月歌》)

I、遥怜故园菊,。

(《行军九日思长安故园》)

J、地势坤,。

(《国学经典》)

K、,壮士一去兮不复还。

(《易水歌》)

L、,非宁静无以致远。

(《诫子书》)

M、鸟宿池边树,。

(《题李凝幽居》)

N、大学之道,在明明德,在亲民,。

(《国学经典》)

O、,少年雄于地球则国雄于地球。

(《少年中国说》)

P、汉下白登道,。

(《关山月》)

二、古诗文阅读(20分)

(一)观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

10、展开联想与想象,用生动的语言描绘“秋风萧瑟,洪波涌起。

”所展现的画面。

(3分)

 

11、你从“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

”中体会到了诗人怎样的情感?

(2分)

 

(2)阅读《咏雪》,完成问题。

(共9分)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:

“白雪纷纷何所似?

”兄子胡儿曰:

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:

“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

12、解释下面加点词的意思。

(2分)

①俄而雪骤②撒盐空中差可拟

13、下面句中加点字意义不相同的一项是()(2分)

A.撒盐空中差可拟可以为师矣B.谢太傅寒雪日内集吾日三省吾身

C.公大笑乐不亦乐乎D.兄子胡儿曰友人便怒曰

14、翻译句子。

(2分)

兄女曰:

“未若柳絮因风起。

15、本文结尾的画线句是故事讲完之后加上的,用意是什么?

(3分)

(二)

客有问陈季方:

“足下①家君太丘,有何功德而荷②天下重名?

” 季方曰:

“ 吾家君譬如桂树生泰山之阿③,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾④,下为渊泉所润。

当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!

【注释】 ①足下:

对人的敬称,多用于同辈之间。

家君:

尊称别人的父亲,或者对人称自己的父亲。

②荷:

担负。

③阿(ē):

山脚。

 ④沾:

浸润。

         

16、解释文中加点词语的含义。

(2分)

(1)有何功德而荷天下重名何:

(2)当斯之时斯:

17、请用“/”给文中画线的句子划分节奏。

(只划一处,2分)

吾家君譬如桂树生泰山之阿

18、在季方眼中,父亲陈太丘是个怎样的人?

(2分)

三、现代文阅读(30分)

(一)秋天的怀念

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。

“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!

”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!

”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:

“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了,挡在窗前:

“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候?

”“你要是愿意,就明天?

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧,就明天。

”我说。

她高兴得一会坐下,一会站起:

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀,烦不烦?

几步路,有什么好准备的!

”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:

“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗?

你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。

别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:

“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿,要好好儿活……

19、文章题目取名“秋天的怀念”有什么含义?

(3分) 

 

20、结合语境,赏析加点的词语。

(3分)

母亲进来了,挡在窗前:

“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

 

21、请你从内容和结构的角度,谈一谈第④段在文章中有什么作用。

(3分)

 

22、请结合文章内容,谈谈你对第⑦段画线句“我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

”的理解。

我和妹妹懂得了什么?

(3分)

 

(二)济南的秋天

①______________________。

设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。

你的幻想中要是这么个境界,那便是济南。

设若你幻想不出,那便请到济南来看看吧。

②请你在秋天来。

那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的。

可是,加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。

这个诗意秋光秋色是济南独有的。

上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。

秋和冬是不好分开的,秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南。

③诗的境界中必须有山有水。

那么,请看济南吧。

那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。

以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。

山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。

山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。

山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。

山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。

忽然黄色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替"自然"调合着彩色,轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。

有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。

况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。

高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。

看山顶上那个塔!

④再看水。

以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?

有泉--到处是泉--有河,有湖,这是由形式上分。

不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀

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