高考英语语法归纳.docx
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高考英语语法归纳
高考英语语法超级归纳
一、冠词
冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the),和零冠词。
I.不定冠词的用法
1.指一类人或事,相当于akindofAplaneisamachinethatcanfly.
2.第一次提及某人某物,非特指Aboyiswaitingforyou.有个男孩在等你。
3.表示“每一”相当于every,oneWestudyeighthoursaday.
4.表示“相同”相当于thesameWearenearlyofanage.
5.用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
—Hello,couldIspeaktoMr.Smith?
—Sorry,wrongnumber.Thereisn't______Mr.Smithhere.
A.不填 B.a C.the D.one
ThatboyisratheraLeiFeng.(活雷锋)
6用于固定词组中acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime
7用于quite,rather,many,half,what,such之后Thisroomisratherabigone.
8用于so(as,too,how)+形容词之后Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
9用于抽象名词具体化的名词前success(抽象名词)→asuccess(具体化)成功的人或事
afailure失败的人或事 ashame 带来耻辱的人或事
apity 可惜或遗憾的事 amust必需必备的事
agoodknowledgeof精通掌握某一方面的知识
II.定冠词的用法
1表示某一类人或物InmanyplacesinChina,___bicycleisstill___popularmeansoftransportation.
A.a;the B./;a C.the;a D.the;the
2用于世上独一无二的事物名词前theuniverse,themoon,thePacificOcean
3表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事Wouldyoumindopeningthedoor?
4用于演奏乐器playtheviolin,playtheguitar
5用于形容词和分词前表示一类人thereach,theliving,thewounded
6表示“一家人”或“夫妇”(对比上文的不定冠词用法5)—Couldyoutellmethewayto____Johnsons,please?
—Sorry,wedon’thave____Johnsonhereinthevillage.
A.the;the B.the;a C./;the D.the;/
7用于序数词和形容词副词比较级最高级前Heisthetallerofthetwochildren.
8用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
9用于表示发明物的单数名词前ThecompasswasinventedinChina.
10在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代inthe1990’s(二十世纪九十年代)
11用于表示度量单位的名词前Ihiredthecarbythehour.
12用于方位名词,身体部位名词Hepattedmeontheshoulder.
III.不用冠词(又名零冠词)的用法
1专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制Iwantthisbook,notthatone./ Whosepurseisthis?
3季节,月份,星期,节假日,一日三餐前March,Sunday,NationalDay,spring
4表示职位,身份,头衔的名词前LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5表示球类,棋类等运动的名词前Helikesplayingfootball/chess.
6与by连用表示交通方式的名词前Wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdrivingacross______continent.
A.the;the B.不填;the C.the;不填 D.不填;不填
7以and连接的两个相对的名词并用时husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8表示泛指的复数名词前Horsesareusefulanimals.
二、名词和主谓一致
I.名词的种类
专有名词普通名词
国名地名人名,团体机构名称可数名词不可数名词
个体名词集体名词抽象名词物质名词
特别注意名词类别的相互转换个体名词与抽象名词的相互转换
例 句意 义名词性质
①Sheheldsome flowers inherhand.
②Thetreesarenowin flower花儿个体名词
开花抽象名词
①Youth isbeautiful.
②Heisa youth oftwenty青春抽象名词
年轻人个体名词
①Theyhaveachievedremarkable success intheirwork.
②—HowabouttheChristmaseveningparty?
—Ishouldsayitwasasuccess.成功抽象名词
成功的事个体名词
物质名词与个体名词的相互转换
例 句意 义名词性质
①Iron isakindofmetal.
②Pleaselendmeyour iron.铁物质名词
熨斗个体名词
①Hebrokeapieceof glass.
②Hebrokea glass.玻璃物质名词
玻璃杯个体名词
①Iboughtachickenthismorning
②Pleasehelpyourselftosome chicken小鸡个体名词
鸡肉物质名词
抽象名词与个体名词的转换
具有动作意义的抽象名词加用与某些动词(如:
have等)连
用,表示某一次短暂的动作①—I’dlike______informationaboutthemanagementofyourhotel,please.
—Well,youcouldhave____wordwiththemanager.Hemightbehelpful
A.some,a B.an,some C.some,some D.an,a
②Theysentus wordofthelatesthappenings. 消息 (抽象名词)
A.a B.an C./ D.the
③Couldwehave wordbeforeyougotothemeeting?
话(个体名词)
A.a B.an C./ D.the
类例:
haveadream/arest/asmoke/aswim/atrip/awash/adiscussion/alook
takeawalk/abath makeanadvance(进步)/makeanearlystart(早点出发)
/makeadecision/makeachange/giveacryofpain(发出痛苦的叫声)/giveatry
表示知识和时间的抽象名词转换为普通名词时可以用来表示
其中的一部分①Manypeopleagreethat___knowledgeofEnglishisamustin____internationaltradetoday.
A.a, / B.the,an C.the,the D./,the
aknowledgeoftruth(知道实际情况)
giveafullerknowledgeofChina(提供关于中国更为翔实的知识)
haveaknowledgeofshorthand(有速记的知识)
②Iftherewerenoexamination,weshouldhave______atschool.
A.thehappiesttime B.amorehappiertime
C.muchhappiesttime D.amuchhappiertime
③ ismoney.
A.Thetime B.Atime C.Time D.Times
抽象名词转换为普通名词可用来表示“一次、一阵、一种”具体的行为、事件、现象或结
果。
这时名词前往往有形容词修饰①Oh,John._____yougaveme!
A.Howapleasantsurprise B.Howpleasantsurprise
C.Whatapleasantsurprise D.Whatpleasantsurprise
②Shelookedup whenIshouted.
A.inasurprise B.inthesurprise C.insurprise D.insomesurprise
其它例子:
Thegiftcameasacompletesurprisetome.Wehavehadsomeunpleasantsurprise
③Itis_____workofartthateveryonewantstohavealookatit.
A.sounusual B.suchunusual C.suchanunusual D.soanunusual
II.名词的数
规则名词的复数形式:
名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es(参看有关语法书)。
英语里有些名词的复数形式是不规则的,请看下表
规 则例 词
1改变名词中的元音字母或其他形式man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice
2单复数相同sheep,deer,series,means,works,fish,species
3只有复数形式ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses,contents
4一些集体名词总是用作复数people,police,cattle,staff
5部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)audience,class,family,crowd,couple,group,committee,government,population,crew,team,public,enemy,party
6复数形式表示特别含义customs(海关),forces(军队),times(时代),spirits(情绪),drinks(饮料),sands(沙滩),papers(文件报纸),manners(礼貌),looks(外表),brains(头脑智力),greens(青菜),ruins(废墟)
7表示“某国人”加-sAmericans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans
单复数同形Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-womenEnglishmen,Frenchwomen
8合成名词将主体名词变为复数sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boyfriends
无主体名词时将最后一部分变为复数grown-ups,housewives,stopwatches
将两部分变为复数womensingers,menservants
III.主谓一致
规则情 况举 例
语
法
一
致
原
则以单数名词或代词动词不定式短语,动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;主语为复数时,谓语动词
用复数形式。
Hisfatherisworkingonthefarm.
TostudyEnglishwellisnoteasy.
Readinginthesunisbadforyoureyes.
Whathesaidisveryimportantforusall.
由what引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式,但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时,主句的谓语动词用复数形式。
whatIboughtwerethreeEnglishbooks.
WhatIsayanddois(are)helpfulforyou.
由连接词and或both…and连接起来的主语后面,要用复数形式的谓语动词。
但若所连接的两个词是指同一个人或物
时,它后面的谓语就用单数形式。
由and连接的并列单数主语前如果分别有no,each,every或morethana(an)/one,manya(an)修饰时,其谓语动词要用单数形式。
either,neither,each,every或no+单数名词和由some,anyno,every构成的复合不定代词,都作单数看待。
.LucyandLilyaretwins
Thewriterandartisthascome.
Everystudentandeveryteachisintheclassroom.
Manyaboyandmanyagirllikesit.
Noboyandnogirllikesit.
Eachofushasanewbook. Iseveryoneheretoday?
Somebodyisspeakinginclass. Everythingaroundusismatter
若noneof后面的名词是不可数名词,它的谓语动词就要用单数。
若它后面的名词是复数,它的谓语动词用单数或复数都可以。
Noneofthesugarwasleft.
Noneofushas(have)beentoAmerica.
在定语从句里,关系代词that,who,which等作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
Thosewhowanttogopleasewritetheirnamesontheblackboard.
Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.
Heisthe(only)oneofmyfriendswhoisworkinghard.
在强调句型中应与被强调部分一致Itis I who am goingtothecinematonight.
Itiswewho are goingtothecinematonight.
如果集体名词指的是整个集体,它的谓语动词用单数形式;如果它指的集体的成员,其谓语动词用复数形式Thepolicearelookingforthelostchild.
Thecattleareeatinggrassinthefield.
Hisfamilyhasmovedtothesouth.(他的一家)
HisfamilyarewatchingTV.(他的家人)
Classfourisonthethirdfloor.(四班)
ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.(四班的学生)
由alotof/lotsof/plentyof/aheapof/heapsof/therestof/themajorityof+名词构成的短语以及由分数或百分数+名词构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
Therearealotofpeopleintheclassroom.
Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.
50percentofthestudentsinourclassaregirls.
此外,还有anumberof+复数名词有类似的用法(用复数),但thenumberof+复数名词的数就得依number而定(用单数)。
Anumberofstudentshavegonetothefarmtohelpthefarmerpickapples.
Thenumberofpagesinthisbookisthreehundred.
在倒装句中,谓语动词的数应与其后的主语一致Therecomesthebus. Onthewallaremanypictures.
Suchistheresult. Sucharethefacts.
Betweenthetwohillsstandsamonument.
逻
辑
意
义
一
致
原
则What,who,which,any,more,all等代词可以是单数,也可是复数,主要靠意思来决定。
Whichisyourbag?
Whichareyourbags?
AreanyofyougoodatEnglish?
Hasanyofyougotapen?
Allcanbedonehasbeendone. Allisgoingwell.
Allhavebeentakenout. AllhavegonetoBeijing.
表示时间重量长度价值等的名词的复数作主语时,谓语动词通常用单数形式,这是由于作主语的名词在概念上是一个整体。
Thirtyminutesisenoughforthework..
Twentypoundsistoodear.
如强调这类词的复数意义,则谓语动词要用复数形式
Fortykilosofwaterareusedeveryday.
若英语是书名名格言剧名报名国名等的复数形式,其谓语动词通常用单数形式。
TheUnitedStatesissmallerthanChina.
“TheArabianNights”isaninterestingstory-book.
表数量的短语“oneandahalf”后面接复数名词作主语时,其谓语动词要用单数形式。
Oneandahalfapplesisleftonthetable.
一些学科名词是以-ics结尾,如:
mathematics,politics,physics以及news,works等。
都属于形式上是复数的名词,实际意义为单数名词,
它们作主语时,其谓语动词要用单数形式。
Thepaperworkswasbuiltin1990.这家造纸厂建于1990年。
Idon’tthinkphysicsiseasytostudy.
trousers,glasses,clothes,shoes,scissors(剪刀)等词作主语时,谓语用复数,但如果这些名词前有a(the)pairof等量词修饰时(clothes被asuitof修饰)谓语动词用单数。
Myglassesarebroken.
Thepairofshoesunderthebedishis.
“定冠词the+形容词或分词”,表示某一类人动词用复数;若表示某一类东西时,动词用单数。
Theoldaretakengoodcareofthere.
Thebeautifulgivespleasuretoall.
就
近
/远
一
致
原
则当两个主语由eitheror,neithernor,notonlybutalso,whetheror连接时,谓语动词和邻近的主语保持一致,即就近一致。
Eithertheteacherorthestudentsareourfriends.
Neitherhenortheyarewhollyright.
Neithertheynorheiswhollyright.
Isneitherhenortheywhollyright?
th