高中英语Unit23ConflictSectionⅤLanguageAwareness.docx
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高中英语Unit23ConflictSectionⅤLanguageAwareness
SectionⅤ LanguageAwareness&CultureCorner&BulletinBoard
根据提示写出下列单词
1.________n. 顾问
2.________adj.各种各样的
3.________adj.很费心的
4.________vt.(正式)建议,劝告
5.________vt.欺侮
6.________n.推荐
7.________vi.适应
【答案】 1.counsellor 2.diverse 3.demanding 4.counsel 5.bully 6.recommendation 7.adjust
根据提示补全下列短语
1.get________one'snerves 烦扰,使心神不定
2.tellsb.________责备某人,斥责某人
3.________sure确保
4.beaware________察觉到,意识到
5.beresponsible________对……负责
6.apply________向……申请
7.the________day不久前的一天
8.havedifficulty(in)________sth.做某事有困难
9.awiderange________范围广泛的
【答案】 1.on 2.off 3.make 4.of 5.for 6.to
7.other 8.doing 9.of
根据提示补全下列教材原句
1.Counsellorsofferhelp,adviceandsupporttopeoplewhofind_it_difficult_to_help_themselves.
辅导员向那些觉得自我帮助有困难的人提供帮助、建议与支持。
2.Somechildrenhave_more_difficulty_learningthanothers.
有些孩子在学习方面比其他孩子有更多的困难。
3.Collegestudentsareof_many_different_agesandcomefromawiderangeofsocial,culturalandeconomicbackgrounds.
大学生们年龄各异,有着不同的社会、文化和经济背景。
阅读P30教材课文,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式
ElementarySchool
Mostoftheirtimeisspenton1.______(observe)youngchildreninclasssothatanychildrenwith2.______(behave)problemsorspeciallearningneedsmight3.______(identify)andhelped.
JuniorHighSchool
Itisadifficulttimeformanystudents4.______theirbodiesarechangingandtheyarebecomemoreselfconscious.
Studentsmightbecounseledaboutpersonalproblems5.______(include)bullyingatschool,problemsathomeandhealthproblemsorconcerns.
HighSchool
While6.______(continue)withthestudents'personalandbehaviouralproblems,theyalsohelpthestudentswithacademicissueslikecollege7.____(apply).
Acounselloroftenhelpsstudentsdecideonwhichcoursestotakeatcollegeandwhichcollegestoapplyto.Theyalsowritelettersof8.______(recommend)onbehalfofthestudents.
College
Morecomplexquestionsneedtobehandledbecausecollegestudentsare9.______differentagesandfromdifferentbackgrounds.Acounselloroftenhelpsstudentsadjusttocollegelifeandplantheir10.______(profession)careersaftercollege.
【答案】 1.observing 2.behavioural 3.beidentified 4.because 5.including 6.continuing 7.applications 8.recommendation 9.of
10.professional
tellsb.off训斥某人;分配,分派
(教材P29)WhenwegotbackhomeandItoldMumaboutit,shetoldmeoffforlettinghimgoupthetowerandwehadarealrow.
当我们回到家,我告诉母亲这件事后,她因为我让他爬上了塔而训斥了我。
我们真的吵了一架。
Don'ttellme!
不至于吧!
tellapart辨别
tellon/upon对……有效;告发(某人)
thereisnotelling不得而知;很难说
totellthetruth老实说
①Don'ttellmeyouaregoingbacktoyourhometown.
你不至于要回到你的故乡吧。
②Thereisnotelling(tell)whereheis.
无法知道他到底在哪里。
demandingadj.(指任务)需要耐心、技巧、努力等的;(指人)对他人要求高的;苛求的
(教材P30)Childrenofdifferentageshavedifferentproblemsandneeds,sothejobofaschoolcounsellorcanbeverydiverseanddemanding.
不同年龄的孩子有不同的问题与需要,因此,一名学校顾问的工作可能既变化多端,又需要很高的技能。
(1)demandvt.&n. 要求,请求,需要
demandtodosth.要求/请求/需要做某事
demandsth.ofsb.要求/请求某人某事
demandofsb.todosth.要求某人做某事
demand(that)...(should)do...要求做……(虚拟语气)
(2)meet/satisfyone'sdemand满足某人的需要
indemand需求量大
①Ithinkthegovernmentshouldtrytosatisfythepublic'sdemands.
我认为,政府应尽力满足民众的需求。
②Organicproduceisingreatdemand.
有机农产品需求量很大。
③Hedemandedofmeto_shut(shut)thegate.
他要求我关上大门。
[名师点津]
(1)不可以说demandsb.todosth.,但可以说demandofsb.todosth.
(2)demand后接宾语从句时,从句谓语动词用虚拟语气:
should+动词原形,should可以省略。
applyto向……申请;适用;适合;应用于
(教材P30)Often,acounsellorwillhelpstudentsdecideonwhichcoursestotakeatcollegeandwhichcollegestoapplyto.
通常一个(高中的)顾问将要帮助学生决定将来上大学所选择的科目和将要申请的大学。
(1)apply(to...)for (向……)申请
applyoneselfto(doing)sth.致力于,集中精力于……
apply...to...把……应用于……
(2)applicantn.申请人
applicationn.应用;申请(表)
①Wehadtoapply(tothegovernment)forfinancialhelp.
我们只好(向政府)申请财务援助。
②LaterIdecidedtoapplymypreviousexperiencetolearning(learn)howtoreadandwrite.
后来我决定把我以前的经验应用到学习阅读和写作上。
recommendationn.推荐;建议;推荐信
(教材P30)Theyalsowritelettersofrecommendationonbehalfofstudents.
他们还代表学生写推荐信。
recommendvt. 推荐;介绍;劝告,建议
recommendsb.sth.=recommendsth.tosb.向某人推荐/介绍某事
recommendsb.for...推荐某人……(某职位)
recommendsb.as...推荐某人为……
recommenddoingsth.推荐/建议做某事
recommendsb.todosth.建议某人做某事
recommendthat...(should)do...建议做……(虚拟语气)
①Theteacherrecommendedthateveryone(should)takeanactivepartintheEnglishparty.
老师建议每一个人都应积极参加英语晚会。
②Theteacherrecommendedbuying(buy)an
EnglishChinesedictionary.
老师建议买一本英汉字典。
③Thedoctorrecommendedhispatientto_go(go)outforawalk.
医生建议他的病人出去散散步。
adjustvt.&vi.适应;整理;校正,调节
(教材P30)Ihelpstudentsadjusttolifeawayfromhome.
我帮助学生们适应离开家的生活。
(1)adjustto 适应,适应于
adjustoneselfto使自己适应于
(2)adjustmentn.调整
makeanadjustment/adjustments(to)(对……)作出调整
①ShemustlearntoadjustherselftoEnglandlife.
她必须学会适应英国的生活。
②Regardlessofthefinaldecision,theadjustment(adjust)willbebroughtaboutstepbystep.
无论最后的决定如何,调整会一步步进行。
awiderangeof范围广泛的;各种各样的
(教材P30)Collegestudentsareofmanydifferentagesandcomefromawiderangeofsocial,culturalandeconomicbackgrounds.
大学生们年龄各异,来自不同的社会、文化和经济背景。
(1)rangen. 种类,范围;幅度
in/withinrange在射程内;在范围内
outof/beyondrange超出射程/范围
(2)rangevi.(范围)涉及/变化/排列
rangefrom...to...在……和……之间变化
①Bynowtheshipwaswithinrangeofenemyradar.
该船现已进入敌人雷达的范围。
②Thereare120studentswhoseagesrangefrom10to18.
年龄在10岁至18岁之间的学生有120名。
Ⅰ.语境填词
1.Thiswasademanding(demand)job,buthedidn'trefuseit.
2.Pleaseprintyournamesintheapplication(apply)form.
3.Hegaveherthejobonheruncle'srecommendation(recommend).
4.I'vemadeafewadjustments(adjust)tothedesign.
Ⅱ.选词填空
1.Mybosstoldmeoffformycarelesswork.
2.Thecompanysellsnewcarswitha_wide_range_ofprices.
3.Astronautsinflightmustadjust_toweightlessness.
4.I'dratheryoudonotapply_forthatposition.
(教材P30)Counsellorsofferhelp,adviceandsupporttopeoplewhofind_it_difficult_to_help_themselves.
辅导员向那些觉得自我帮助有困难的人提供帮助、建议与支持。
【要点提炼】 在finditdifficulttohelpthemselves中,it为形式宾语,真正的宾语为tohelpthemselves。
在复合宾语中,当宾语为不定式、动名词或宾语从句时,往往把真正的宾语放在它的补足语的后面,而用it作形式宾语,放在宾补前。
it除作形式宾语外,还可以作形式主语,真正的主语不定式、动名词或从句放在后面,一般是为了平衡句子结构。
①Itiseasytosay,butdifficulttodo.
说起来容易做起来难。
②It'snousearguing(argue)withhim;hewon'tlisten.
和他争吵没用,他不会听的。
(教材P30)Collegestudentsareof_many_different_agesandcomefromawiderangeofsocial,culturalandeconomicbackgrounds.
大学生们年龄各异,有着不同的社会、文化和经济背景。
【要点提炼】 本句中含有“of(+adj.)+名词”结构,ofmanydifferentages在句中作表语。
“of+名词”结构在句中可作表语、定语和补语。
该结构的用法为:
(1)“of+名词”可转化为相应的形容词。
这类名词有
value,use,importance,help,interest,benefit等,其前可用no,some,little,much,great等词修饰。
(2)“of+名词”没有相应的形容词形式。
这类名词有size,weight,height,length,width,age,opinion,colour,kind等,其前可用a(n),thesame,different等词修饰。
①Mr.Smithisofthesameopinion.
=Mr.Smithhasthesameopinion.
史密斯先生持同样的观点。
②ThisdictionaryisofnohelptoEnglishbeginners.
=ThisdictionaryisnothelpfultoEnglishbeginners.
这本词典对英语初学者没有帮助。
(教材P30)Somechildrenhavemoredifficulty_learningthanothers.
有些孩子在学习方面比其他孩子有更多的困难。
【要点提炼】 havedifficulty(in)doingsth.意为“做某事有困难”,为固定搭配,其中difficulty是不可数名词,difficulty前常用no,little,great,much,alotof等对其进行修饰。
“做某事有困难”表达多样化:
(1)havedifficulty/trouble
(2)haveproblemswithsth.
(3)haveahard/difficulttime(in)doingsth.
注意:
difficulty/trouble前可用great,much,little等词对其进行修饰。
①Tomhaslittletrouble/difficultywithhisEnglishpronunciation.
汤姆在英语发音方面没什么困难。
②Tomhaslittletrouble/difficulty(in)pronouncing(pronounce)Englishwords.
汤姆在读英语单词方面没什么困难。
完成句子
1.我觉得难以用言语表达我的感情。
I__________________myfeelingsinwords.
2.对新单词的发音我总是有困难。
Ialways____________________________________________.
3.这个问题是很重要的,它不能被忽视。
Thequestion______________thatitcannotbeneglected.
【答案】 1.foundithardtoconvey 2.havedifficultyinpronouncingnewwords 3.isofgreatimportance
表达完成的动词形式
阅读下列句子并体会黑体部分的用法
1.Whyhaven'tyoubeenintouch?
2.Whathaveyoubeendoingduringtheholidays?
3.Iexpectyouhavebeenworkinghardforyourexams!
4.AtleastbythetimeIgetbackIwillhavereadthatawfullyboringbook...
5.Anyway,havingwalkedallthewaytothetop,weweretiredandstopped...
6.Well,hehadbeenstandingthereforaminuteorsowhentherewasanoise.
7.Itmusthavebeenaninstinctivereactionbutitsavedmylife.
8.Theboypretendedtohaveknownit.
一、表达完成的谓语动词的形式和含义
形式
含义
havedone
(现在完成时)
表示过去发生的动作对现在的影响或造成的结果,还可表示动作从过去某一时间开始,持续到现在并且还有可能持续下去。
havebeendoing
(现在完成进行时)
表示某一动作延续到现在并有可能持续下去,表示某一动作的延续性、重复性,或表示某种感情色彩。
haddone
(过去完成时)
表示在过去某一时间或某一动作之前已经发生的动作或存在的状态。
hadbeendoing
(过去完成进行时)
表示动作在过去某一时间之前开始,一直延续到这一过去时间。
willhavedone
(将来完成时)
表示在将来某一时间点或某一动作之前完成的动作。
HehasseenthefilmComingHometwice.
他已经看了两遍电影《归来》。
Theplayhadalreadystartedwhenwegottothetheatre.
我们到剧场时戏已经开始了。
Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.
到那时他们将已结婚20年了。
[名师点津]
(1)现在完成进行时是完成时和进行时的结合,它具备未完成性或特定的感情色彩。
Hehasbeensleepingalltheafternoon.
他已睡了一下午了。
(表示“抱怨”,有感情色彩)
(2)过去完成时必须以过去某一时刻为起点,即“过去的过去”,因此只有在和过去的某个动作相比较时才能用到。
BeautifulVoicehadpreparedwellbeforehesteppedontothestageofAvenueofStars.
在走上星光大道的舞台之前,“美声四季”已做了充分的准备。
二、情态动词+havedone
can(could),may(might),must,should(oughtto),need等有时接完成时对过去动作或状态进行推测或责备。
should/oughttohavedone本该做某事而实际上
没做
musthavedone一定做了某事
needn'thavedone本不必做某事而实际上做了
can'thavedone不可能做了某事(多用于
否定句和疑问句)
couldhavedone可能做了某事;本能做某
事而实际上未做
mayhavedone可能做了某事
mighthavedone可能做了某事;本可能做
某事而实际上未做
Ineedn'thaveboughtsomuchwine—onlyfivepeoplecame.
我本来没有必要买这么多酒,只来了五个人。
Tom,youaretoolazy.Theworkshouldhave