Module 1 Small talk 导学案2外研选修6精品.docx
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Module1Smalltalk导学案2外研选修6精品
Module1
导学案2
TeachingAims（教学目标）:
Tograsptheusagesofthenewwordsinthismodule.
Teachingfocusesanddifficulties（教学重点及难点）:
serious,lack,advance,inaddition,certain,absent,leave的相关短语及用法。
TeachingAids（教具）:
Ataperecorder,PPTandstudypaper（学案）.
Teachingmethods:
Askingandansweringactivity.
Teachingcontent（教学内容）:
1.serious---seriously
beseriousaboutsb/sth对…认真takesb/sthseriously认真对待/当真
e.g1）她真想学开飞机吗?
2）Youcan’t_____herpromises___________.Sheneverkeepsherword.
她答应的事你不必当真,她从来说话不算数。
2.lack
1）vt缺乏,没有（不用于被动语态）__________________________________________
我们没有力气再往前走了。
2）belacking（in）…欠缺,缺乏……
e.g他们缺乏勇气。
_____________________________________________________________
3）n（多作不可数名词）后多和of连用。
由于缺乏…for/from/through/bylackof
e.g1）I’vegotdarkringsundermyeyesfromlackofsleep.
2）植物因缺水而死。
__________________________________________
3advancev前进,提高,提前,提出（看法.建议etc）
n前进.进展adj预先的,在前的
inadvance提前inadvanceof在…前面
预售票________________提前托运行李________________________
e.g.Don’tgettoofarinadvanceoftheothers.________________________________________
advancedadj先进的,高级的,高深的
先进工作者___________高等数学___________
4inaddition除此之外,另外inadditionto除…之外（还有）=besides
e.g1）这个小女孩要干所有的家务。
此外,还要照顾生病的母亲。
__________________________________________________
2）他除了会说英语,还会说其他两种外语。
______________________________
复习：
besides/except/but/exceptfor/exceptthat…
51）certain/some某种/个,某些acertain+单数名词
certain+复数名词some+单数名词
e.g.由于某种原因,我不能出席这次会议。
___________
2）acertain一个叫/姓…
acertainWang一个姓王的acertainMr.Brown一个叫布朗的先生
3）certain=slight,some（作定语）稍微的,一点儿的
Therewasacertaincoldnessinherattitudetowardsme.她对我的态度有点冷淡。
复习：
becertainof/aboutbecertaintodobecertain（that）clause
makecertainofsth/doingsthmakecertain（that）clause
Itiscertainthat…forcertain无疑地确定地
e.g.1）We__________________victory.（我们肯定能成功）
2）I__________________hewillbefinesoon.（我相信）
3）He________________________________________..他相信自己一定会获一等奖。
4）_________________hehaswrongedher.他肯定冤枉了她。
5）我说不准他什么时候到。
___________________________________.
TheSecondPeriod
Introduction+VocabularyandReading+ReadingandVocabulary
TeachingAims（教学目标）:
1.Thestudentscanimprovetheirabilityofreadingandspeaking.
2.Thestudentscanunderstandthemainideasofthepassagebymeansofunderstandingsomeimportantsentences.
3.Thestudentscanmasterandreviewsomenewwordsandexpressions.
Teachingfocusesanddifficulties（教学重点及难点）:
1.Tograspthemethodsofreadingandimprovethestudents’abilityofreading.
2.Reviewtheusagesofexpect,prepare,表示时间的名词短语,可以引导时间状语从句,相当于一个连词的用法。
3掌握跟动名词作宾语的词和gothrough的意思。
TeachingAids（教具）:
Multi-media
Teachingmethods:
1.Readingmethod.
2.Explainingandpracticing.
Teachingcontent（教学内容）:
1.Somehostsexpectflowersorasmallgift,butinotherplaces,youcantakethings…有些主人喜欢鲜花和礼物,但在另外的地方,你可以带礼物.
expect期待,预料,指望
n/pron等/等待/期望某人/某物
expect+_____期望做某事
sb/sthtodo/tobe/adv_________________
clause
（cf）Willyoucomethisway,Sir.Mr.Brownis___________you.
（有时expect可译为“等”,这时多用进行时态。
主要指心理状态;如别的事不干专等待,则多用waitfor表示）
完成下列句子
1）Ididn’texpect_________________（你回来的这么快）
2）希望你尽快回来________________________________.
3）----Willhebelate?
----___________.（我想会的）----________________________________（不,我想他不会的）
4）Whatworriestheyoungcouplemostisthathouseprices_________（expect）torisesharply.
5）Accordingtotheartdealer,thepainting_____togoforatleastamilliondollars.
A.isexpectedB.expectsC.expectedD.isexpecting
6）Hesucceededinsolvingalltheproblems____
A.asexpectingBthatexpectedCthanexpectingDasexpected
7）I’veworkedwithchildrenbefore,soIknowwhat_____inmynewjob.
A.expectedB.toexpectC.tobeexpectingD.expects
8）用therebe的适当形式填空：
Heexpects_______acompetesilenceintheclass.
2.Haveyouevercrossedtheroadtoavoidtalkingtosomeoneyourecognize>
avoid+n./pron.+doing
常跟动名词作宾语的词有:
避免,错过,少延期：
_____________________________
建议,完成,多练习：
_____________________________
喜欢,想象,禁不住：
_____________________________
逃避,冒险,莫原谅：
_____________________________
忍受,保持,不介意：
_____________________________
承认,否定,与妒忌：
_____________________________
Ex:
1）.Hekepthimselfawayfromthemanwhowasseriouslyilltoavoid_____.
A.infectingB.beinginfectedC.infectD.infected
2）.----Thepolicehavecaughtthemurderer.
----Yes,andheadmitted_____hisbossonarainynightsevenyearsago.
A.tokillB.tohavekilledC.havingkilledD.havebeenkilling
3）.Whichdoyouenjoy_____yourweekends,fishingorwatchingTV?
A.spendingB.tospendC.beingspentD.spend
4）.你会介意约翰被单独留在家里吗?
_____________________________________________?
读下列句子,总结gothrough（vi/vt）的含义：
1）Assoonasmydivorcegoesthrough,we’llgetmarried.（_____________________）
2）Thedealdidnotgothrough.（___________）
3）I’vegonethroughallmypocketsbutIcan’tfindmykeys.（___________）
4）Haveeveryonegothroughthedialoguewithyourpartner.（____________）
5）Thereisamistakesomewhere;we’llhavetogothroughtheaccountsandseewhereitis.（_____________）
6）Ididn’twanttogothroughcollege.（_________________）
7）Shewentthroughonehardshipafteranother.（____________________）
Period
CulturalCorner
TeachingAims（教学目标）:
1.ThestudentscangraspsomedetailedinformationofTheAAA..
2.Tograspsomeimportantsentencesandphrases.
Teachingfocusesanddifficulties（教学重点及难点）:
Importantsentencesandphrases.
TeachingAids（教具）:
Multi-media
Teachingmethods:
Reading,explainingandpracticing.
Teachingcontent（教学内容）:
Importantsentences.
1）Imagineasituation___________aftersomeone___________,orthecaféorparty,etc.
设想这样一种情形,在咖啡馆等场合,双方都认识的人离开了房间,两个陌生人开始交谈。
2）What’sthepurposeof___________London?
你到伦敦的目的是什么?
3）___________withtheAAAmodel,theconversationcontinues.
通过继续AAA模式,谈话得以继续进行
4）Becausetheyusedthisveryusefulsocialtechnique,theyfoundsomething
_____________________atlast.
因为运用这种非常有用的社交技巧,最终他们找到了共同的东西。
Phrases：
1）.________________建立关系2）.________________根本不
3）.________________有困难4）.________________以/用这种方式
5）_______________到这个时候/时刻6）._______________有…共同之处
PeriodIVRevision
TeachingAims（教学目标）:
1Therevisionofthephrasesandsentences.
2Dosomeexercises.
Teachingfocusesanddifficulties（教学重点及难点）:
Someexercises.
Teachingmethods:
Practicingandexplaining.
Teachingcontent（教学内容）:
Phrases:
1.自信地交谈_______________2.缺乏做sth的信心_______________
3.具有良好社交技能的人____________4.进行闲聊_________________
5.低风险的开场白________________6.损害sb的自信心___________
7.双向的过程________________8.鼓励的声音和姿势_______________
9.保持得体的目光接触___________10.积极肯定的肢体语言__________
12.最坦率的人_______________13.结果_____________________
14.社交的基本原则_____________15.一个成熟的女人______________
16.长胖了一点___________17.对…小心,谨慎___________________
18.经历困难etc_______________19.真是巧合!
_____________________
20.对…谦虚_______________21.劝阻sb做sth____________________
22.在毕业周年纪念会上____________23.对…秘而不宣____________
24.闲暇兴趣________________25.表示恭维_____________________
26.做sth很明智______________27.建立一种关系_________________
28.继续sth_______________29.社交技巧_____________________
30.和…有共同之处______________31.和…一样__________________
Sentences
1.每当我张口,就会讲错话。
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2.EstherGreenbaum的主要缺点是她根本不会闲聊。
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3.她成不了一位优秀的推销员也就不是巧合了。
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4.大多数时候,Esther脑子里想什么就说什么。
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5.当一个人在发表见解时,不管他说的多么无聊,其他人都必须洗耳恭听。
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6.我们受到职业的局限,并且我们都喜欢谈论我们的职业,除非你是个间谍。
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7.如果没有真切的再见面的愿望,著名的邀请语：
“如果你何时到明尼阿波利斯或圣地亚哥或波及浦西,请务必到我家坐坐!
”是不会发出的。
Thefamousinvitation“Ifyou’reeverinMinneapolis/SanDiego/Poughkeepie,docallbyandseeus!
”_______________________________________________.
8.不过当你问一些问题时,极个别的美国人将非常担心,尤其是你明确表明你对文化差异很了解时,他们可能在问你类似的问题时非常犹豫。
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9.事实上,这是一个他们不想冒犯你私人生活的信号。
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10.对老人来说,没有特殊优待或另外的尊敬。
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11.收入多少是一种保密的事情,所以你要避开问别人挣多少钱的问题。
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Exercises:
1.Letterboxesaremuchmore______intheUKthanintheUS,wheremostpeoplehaveamailboxinstead.
A.commonB.normalC.ordinaryD.usual
2.Quiteafewpeopleusedtobelievethatdisaster_______ifamirrorwasbroken.
A.wassureofstrikingB.wassureofhavingstruck
C.wassuretobestruckD.wassuretostrike
3.Ifyouthinkthattreatingawomanwellmeansalways_____herpermissionforthings,thinkagain.
A.getsB.gotC.togetD.getting
4.The______onhisfacetoldmethathewasangry.
A.impressionB.sightC.appearanceD.expression
5.A_______mancametoseeyouthismorning.ButIdon’tknowhim.
A.sureB.surelyC.certainlyD.certain
6.Iwishyou’ddo_______talkingandsomemorework.Thusthingswillbecomebetter.
A.abitlessB.anylessC.muchmoreD.alittlemore
7.–HowwasRobert’scooking?
--Oh,prettygood.Iwasquite________.
A.admiredB.interestedC.impressedD.inspired
8.It’s_____knowledgethatstudentsshouldlearnhowtolearn.
A.usualB.ordinaryC.commonD.general
9.I’llneveragree______whathesaid_______thatpoint.
A.with;withB.with;onC.on;onD.on;with
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