一年级下册语文短文阅读A4打印版.docx
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一年级下册语文短文阅读A4打印版
一年级下册语文短文阅读(A4打印版)
一、阅读短文,回答问题。
浪花
我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地搔痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
1.这篇短文共有(____)个自然段。
第一自然段共有(____)句话。
2.根据短文内容填写词语。
(______)的贝壳 (______)的小虾
(______)的娃娃 (______)地笑着
3.画线的句子中“一群淘气的娃娃”指什么?
_____________________________________________________________________
二、阅读短文,完成后面的作业。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1.这一段话共有(______)句;大自然的邮票指________。
2.填空:
(1)一年有________、________、________、________四个季节。
(2)春天的树上,芽瓣是______,夏天的树上,叶片是________;秋天的树叶颜色有________和________;冬天的树下,满地是________。
3.连一连。
嫩嫩的叶片
肥肥的枫(fēng)叶
红红的芽瓣
三、课外阅读。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选,把序号填在下面的“”上。
A.桂花和金装 B.满园桃花和红装 C.梅花和银装 D.满池荷花和绿装
老大带来的是________,老二带来的是________,老三带来的是________,老四带来的是________。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、________、______。
3.有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈是什么心情?
____________________________
4.你最喜欢谁?
为什么?
___________________________。
四、开心阅读。
太阳可真会变脸!
刚刚起床时,它脸色红润,像害羞的妹妹。
中午时,它怒目圆睁,像火冒三丈的爸爸。
下午回家时,它满面红光,像慈祥的爷爷。
1.短文共有_________句话。
2.太阳在不同的时间段有不同的特点。
刚刚起床时,它________;中午时,它________;下午回家时,它___________。
3.“中午时,它怒目圆睁”这句话的意思是_____
①中午时,太阳发怒了。
②中午时,太阳光线非常强烈。
五、阅读短文,完成练习。
好邻居
每天早晨,我都能听见花喜鹊那动听的叫声。
今天,我想数一数大树上落了多少只花喜鹊,数啊数,一共有八只呢!
比昨天多了三只!
我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!
花喜鹊能帮助大树除掉害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊真是我的好邻居呀!
1.短文一共有(______)个自然段,第一自然段有(______)句话。
2.“我”和谁是好邻居呢?
()
A.小蝴蝶B.花喜鹊C.大树D.害虫
3.花喜鹊的家在()
A.森林里B.公园里C.“我”家的大树上
4.花喜鹊做了哪些事?
用“_____”在文中画出来。
5.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)每天傍晚,“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。
(______)
(2)今天,大树上落了八只花喜鹊。
(______)
(3)花喜鹊喜欢“我”家的大树。
(______)
六、课内阅读。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
2.仿照文段中画“”的句子,补写下面的句子。
_____很______,______也很______。
3.树和喜鹊为什么都感到快乐?
( )
A.喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
B.他们都有了朋友,不再孤单。
七、读一读,完成练习。
云姑娘
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚,云姑娘穿上一身红色的衣服。
快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1.短文共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
2.用“”在文中画出表示颜色的词。
3.云姑娘在不同的情况下,穿不同颜色的衣服。
请根据短文内容连一连。
早上红色的衣服
傍晚黑色的衣服
快下雨时白色的衣服
八、阅读短文,回答问题。
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小动物们前来看望她。
小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白莱,小牛送牛奶。
百灵鸟唱起歌:
“祝你快快好起来!
”黄鹏也亮开嗓子:
“祝你早日回到我们中间来。
”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。
1.短文共有______句话。
2.小松鼠生病住院,_________、________、__________、__________、_______、_______、来看望她。
3.请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话,“_____”画出来。
4.短文告诉我们______________。
九、阅读短文,回答问题。
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:
“大海是船儿的道路。
”
我说:
“大海是鱼儿的家。
”
1.读一读,填一填。
短文共有(____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
2.照样子,写词语。
游来游去
____来____去____来____去____来____去
3.用“——”画出爸爸说的话,用“﹏﹏”画出“我”说的话。
4.根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。
(_____)
大海是船儿的道路。
(_____)
十、阅读园地
小狗看瓜田
西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。
狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。
小狗不为所动。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
小狗连连吞着口水,动了心,但他刚走几步,就停了下来:
“不行,我得看瓜。
”狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……
1.老爷爷派(______)看守瓜田,(______)想偷瓜吃。
(选填序号)
①小兔②狐狸③小狗
2.狐狸用了什么办法讨好小狗?
用“一”在文中画出来。
3.狐狸吃到西瓜了吗?
为什么?
___________
十一、阅读短文,回答后面的问题。
小白兔的时钟(zhōng)
小白兔没有钟,不知(zhī)道(dào)时间(jiān),它请(qǐng)小山羊(yáng)帮(bāng)忙(máng)想(xiǎng)办法。
小山羊送给它三盆(pén)花。
早上,太(tài)阳(yáng)出来了,牵(qiān)牛花开了,张(zhāng)开了小喇(lǎ)叭(ba)。
中午,午时花开了,张开了笑脸(liǎn)。
天黑了,夜(yè)来香(xiāng)开了,张开了小嘴(zuǐ)轻(qīng)轻地唱(chàng)歌(gē)。
1.这篇短文有(______)个自然段。
2.第二自然段有(______)句话。
3.小山羊送给小白兔什么花?
请用“______”把答案在文中划出来。
4.根据文作内容填空。
(不会写的字用拼音代替)
小白兔没有钟,不知道时间,它请__________帮忙想办法。
中午,____________开了,张开了笑脸。
十二、阅读短文,回答问题。
好伙伴
小猴子生病了,小动物们都去医院看望它。
小蜜(mì)蜂(fēng)带来了甜甜的蜂蜜。
小牛送来了新鲜的牛奶。
小白兔送来了嫩(nèn)嫩的白菜(cài)。
百灵鸟唱起了歌儿:
“祝你快快好起来!
”
小猴子看着满屋(wū)子的好伙伴,感动得哭(kū)了起来。
1.短文中谁生病住院了?
在括号里画“√”。
小蜜蜂()百灵鸟()小猴子()
2.本文共有_____________个自然段,第二自然段共有___________句话。
3.小动物们带来了许多礼物,其中小牛送来的是(______),小白兔送来的是(______)。
4.小猴子为什么哭了?
()
A.因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。
B.因为它感受到了小伙伴们的关爱。
十三、读一读,想一想,做一做。
我自己做
早上起床,奶奶要帮我穿衣服。
我说:
“不,我自己穿。
”上学时,爷爷要替我背书包。
我说:
“不,我自己背。
”做完作业,爸爸要给我收拾学具。
我说:
“不,我自己收拾。
”晚上,妈妈要帮我洗袜子。
我说:
“不,我自己洗。
”
我是一年级的小学生了,自己的事情自己做。
1.根据短文内容填一填。
(填序号)
①背②穿③洗④收拾
“我”自己(②)衣服、(____)书包、(____)学具、(____)袜子,真能干!
2.填一填。
小朋友慢慢长大了,要学会________的事情________做。
3.你自己会做什么呢?
想一想,写一写。
________________________
十四、默读《端午粽》选段,回答问题。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。
除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋吃了以后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1.第一自然段一共有(_____)句话。
2.文中哪句话写了外婆包的粽子花样多?
请用“”画出来。
3.外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃,是因为()
A.外婆很大方,对别人很友好。
B.外婆做的粽子多,吃不完。
4.人们端午节吃粽子,是为了纪念谁?
_______________________
十五、阅读短文,完成习题。
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1.短文共有(_____)个自然段。
第2自然段共(_____)句话。
2.在括号里填上合适的词语。
(______)的育儿袋(______)地长大
(______)地游玩(______)的海底
3.海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的?
(_______________)
答案
一、
1.33
2.雪白青青淘气哗哗
3.浪花
二、
1.5落叶
2.春夏秋冬嫩嫩的肥肥的鲜红金黄落叶
3.
三、
1.BDAC
2.春天夏天秋天冬天
3.开心极了
4.我最喜欢春天,因为春天是万物生长的季节,非常美丽,充满了生机。
四、
1.4
2.脸色红润怒目圆睁满面红光
3.②
五、
1.33
2.B
3.C
4.花喜鹊能帮助大树除掉害虫,每天还把我从睡梦中叫醒
5.×√√
六、
1.叽叽喳喳 安安静静 开开心心 快快乐乐
2.妈妈开心我开心
3.B
七、
1.23
2.五颜六色白色红色黑色
3.
八、
1.5
2.小猴子小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂
3.小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。
4.朋友之间应互相关爱
九、
1.44
2.跑跑飞飞走走
3.“大海是船儿的道路。
”“大海是鱼儿的家。
”
4.×√
十、
1.③②
2.装着关心的样子让小狗休息。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
3.没有。
因为小狗比较忠实地看瓜。
十一、
1.2
2.3
3.牵牛花午时花夜来香
4.小山羊午时花
十二、
1.小猴子√
2.34
3.新鲜的牛奶嫩嫩的白菜
4.B
十三、
1.①④③
2.自己自己
3.示例:
系鞋带、叠被子、打扫房间等。
十四、
1.3
2.除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。
3.A
4.人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人屈原。
十五、
1.21
2.宽大慢慢快乐五彩缤纷
3.海马爸爸