内蒙古自治区春秋版八年级上学期期中语文试题D卷模拟.docx

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内蒙古自治区春秋版八年级上学期期中语文试题D卷模拟

内蒙古自治区2020年(春秋版)八年级上学期期中语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列表述错误的一项是()

A.象征和比喻是有区别的。

象征着眼于全文的构思,是文章技法,而比喻通常是以句子的形式存在。

B.高尔基,苏联作家,创作了自传体三部曲《童年》《父母的心》《我的大学》。

海燕有“暴风雨来临前的预言者”的意思。

C.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。

D.议论文的三要素是论点、论据、论证。

2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是

A.酝酿(yù)   窠巢(kē)   咄咄逼人  翻来覆去

B.黄晕(yùn)  静谧(mì)  喜出望外  皮倦不堪

C.憔悴(cuì)  莅临(wèi)  水波鳞鳞  人迹罕至

D.侍弄(shì)  执拗(niù)  小心翼翼  花团锦簇

3.下列句子中,没有语病的一项是()

A.在全班同学的共同努力下,这次语文考试,我们班不及格的人数总算减少了近一倍。

B.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他能否做出突出的成绩。

C.一些不自觉的游客,将用过的垃圾随手扔在树林里、草丛中,给美丽的风景抹上不和谐的色彩。

D.这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

4.下列句中加点的成语运用恰当的一项是()

A.令中外游客叹为观止的桂林梅瓶,色泽光润,造型优美,构思精巧。

B.白话的散文并不排斥文言中的用语,但必须巧为运用,善于结合,天衣无缝。

C.几十年过去了,老师的话仿佛历历在目,时常在我耳边响起。

D.运动会入场式上,运动员们昂首挺胸耀武扬威地步入会场,博得了观众的阵阵掌声。

5.下列标点符号使用有错误的一项是()

A.热心肠的船家一路告诉你那些山的来历:

什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺蛳山……大半都是由山的形状得到名字。

B.说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。

C.9月16日,中国靖江携手加拿大维多利亚市,一起亮相中央电视台中文国际频道《城市1对1》节目,向全世界展示两座“花园小城”的迷人魅力。

D.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。

二、现代文阅读

阅读下文,完成下列小题。

那一晚的灯火

①20多年前,我来到宋圩小学支教。

②开学第一节课,我来到教室,三十几个学生早已安静地坐着等我。

他们听说来了个年轻的城里老师,感到好奇,便早早从家里赶来了。

后来,我才知道,有的学生要翻过后面的大山,花一个多小时才能到学校上课。

上课前,我说我姓谷,八人口的谷,山谷的谷,稻谷的谷,谷子可以熬粥,祖先来自大西北。

学生都捂着嘴巴,吃吃地笑了,眼睛明亮明亮的。

③学生的基础比较差,排名一直在全乡最末。

我根据他们的情况,调整教学思路,一个知识点一个知识点地讲,直到他们真正弄懂为止。

也许是因为他们知道我来自城里吧,学得都格外认真,他们的成绩也慢慢提高了。

第一学期的期中考试,我们班的数学成绩就在全乡名列前茅,消息传来,学生们都兴奋不已。

④刚到学校没几天,就遭遇了一场突如其来的暴风雨。

(A)那天下午,突然电闪雷鸣、风雨大作,门窗被大风吹得咣当咣当响,豆大的雨点打进了一扇玻璃残缺的窗户。

(B)我看到这情景一下子不知所措。

这时,一个叫明月的女孩,大喊了一声,快挡雨。

说着,从课桌里拿出一块皱巴巴的塑料布,挡住了窗户。

明月说,老师,您接着讲课吧,我能听。

她就这样用手拉着塑料布挡住窗户,我继续讲课,直到风停雨住。

那一节课,每个孩子听得都格外认真。

⑤明月是个高挑的女孩,永远都面带微笑。

明月学习基础不太好,但是她十分用功。

只要有不懂的地方,她就缠着老师问,她的成绩进步很快,学期结束的时候已经是全年级第一,还在县数学竞赛中获得一等奖。

⑥第二学期,我上新学期第一课,一进教室就发现明月的位置是空着的。

我以为,明月是迟到了或者请假了。

结果,一天下来,明月没有来,第二天她还没有来。

我问她的同桌小军:

“明月怎么不来上学?

”小军说:

“明月的奶奶生病了,需要她照顾,可能要有一段时间不能上学了。

⑦周六下午,我决定去明月家看看到底什么情况。

当时正是春寒料峭,前一天早春的雪还没有融化,正是毕飞宇所说“一斤风里有三斤冷”的时候。

我大口大口呼吸山野里的新鲜空气,踩着咯吱咯吱的积雪,用一个多小时才来到明月的家。

明月的家在村子最西边,是红瓦白墙的三间小屋,十分破旧了。

我来到门口的时候,屋内响起几声咳嗽,然后有人哆哆嗦嗦地走出来。

这是一个高大的老人,头发花白,是明月的爷爷。

老人家看到我来了,赶快把我让进屋子。

屋子里躺着明月的奶奶,她瘦小的身体裹在被子里,脸色发白,头发凌乱。

爷爷说,奶奶前两天上山采药,不小心摔断了腰椎,只能躺在床上不能动弹。

自己年纪大了,无法照顾她,只能让孙女明月停学照顾。

从老人的口中我才得知,明月幼时爹死妈走。

一家老的老,小的小,明月从小就扛起生活的重担。

⑧说着话的时候,明月从门外进来了。

原来她去给奶奶洗衣服,顺便去山上采了一些草药。

她看到我来了,先是一愣,继而显得十分高兴,但又有些难受的样子,这所有的表情都在一瞬间闪现。

明月熟练地帮着奶奶翻翻身,再扶着奶奶半躺着。

爷爷在一边心疼地说,明月这孩子懂事早,奶奶不能动弹后,坚决提出不上学,要在家照顾奶奶。

⑨明月说,自己要靠自学将来考上中学、大学,然后到大城市工作,再把爷爷奶奶带到大城市,好好享福。

奶奶在床上流着泪,连连责怪自己拖累了孙女。

明月帮着奶奶擦着眼泪,要爷爷奶奶别说这些了,自己长大了,再难的困难都能克服。

我听着他们零零碎碎的讲述,深深为他们一家人感动。

⑩不知不觉间,天色已晚,我起身告辞。

爷爷和明月听说我要走,非要把我送回学校。

实在拗不过,我只好和他们一起走了。

爷爷和明月每人手里举着一盏自己做的煤油灯,明月在前,爷爷在后,为我照亮行走的路。

一路上,两旁的岩石或突兀褶皱,或逡巡不前,在夜幕下依稀可见。

他们一路上讲述凤栖山的传奇,讲述山村里的人和事,两束灯火在夜色中忽明忽暗,他们的声音在夜色中格外清晰。

⑪一个半小时左右,我们终于来到学校。

我请爷爷和明月歇一会再回去,他们坚决不肯,立即赶回去了。

我站在学校门口,望着两盏灯火在大山的夜色中渐行渐远,就像明亮的星星在夜空中闪烁。

⑫整整一学期,明月都没有来读书。

后来,我一年支教结束,继续回到城里教书,然后又改行,换了几个单位,也一直没有和明月联系。

⑬前不久,突然收到明月的来信。

明月在信中说,爷爷和奶奶早已双双离世,她靠自己的努力,不仅养活了自己,而且读完了初中、高中,并且考上了大学。

大学毕业后,她放弃在城里工作的机会,又回到老家当上了村支书。

现在,村里的面貌也改观了,她正带着父老乡亲脱贫致富,还邀请我去实地考察呢。

⑭看完信,我又想起这个叫明月的山村女孩,想起那一晚的灯火,她们是来自大山的天籁,是触摸尘世的明亮和温暖。

(作者:

谷昭。

有删改。

6.请用简洁的语言概括本文的主要内容。

7.批注是一种很好的读书方法请给文中第②段(A)(B)两处做批注。

8.请联系第⑤—⑨段的内容,分析文章是如何表现明月这一人物形象的。

9.体会⑬⑭段的作用。

阅读《“神奇”的酵素真的很神吗》一文,完成下面小题。

①近年来,酵素的神奇作用在网上疯传,宣扬酵素可以美容养颜、排毒减肥、净化血液,更有甚者提倡酵素可以减肥,具有代替正餐还不会感到饥饿的作用。

仅国内某知名网站的贴吧里就有近__万个讨论的帖子,人们热闹地分享服用各种酵素的神奇效果,并把酵素标榜为“破解人类健康的密码”。

酵素是否真的有如媒体所说的强大功能呢?

让我们一起来了解一下真实的酵素吧!

什么是“酵素”

②“酵素”这个词来源于日语,最初指的是酶,是由氨基酸组成的一类具有生物催化活性的蛋白质,能在最适宜条件下(如人体内)数秒内催化上万个反应,不同于现在市场上所说的“酵素”。

目前市场上的酵素原液或酵素饮料,是人们把各种水果或植物等原料长时间发酵后加工制成的产品。

水果、植物、谷类、肉类等都能发酵,传统的发酵产品,例如酸奶、纳豆、豆豉、泡菜、豆瓣酱、面酱、豆腐乳、鲜啤酒、酒酿、米醋等都为人熟知。

 

酵素的成分和功效

③市场上的酵素成分复杂,已经不仅仅单指“酶”,也包括发酵后产生的多糖、有机酸、酒精、果胶、蛋白质、维生素、矿物质等上百种物质。

   

④近年来一些动物实验的研究结果表明,不同原料的发酵产物,其成分和含量不同,酵素主要活性成分亦有区别,使用后的主要功效也有所差别。

国外专家在2016年研究发现,黑莓、蓝莓不含酒精的发酵饮料,可以降低高脂饮食诱导的实验小鼠肥胖现象的产生,并降低血糖。

国内一些动物实验也有类似的结果:

苹果酵素对肠道菌群失调的小鼠肠道微生态恢复重建具有一定作用。

人参术苓酵素能够有效治疗非溃疡性消化不良。

大麦的乳酸杆菌发酵产物可以抑制高脂喂养的小鼠体重增加,逆转高脂喂养诱导的实验小鼠呈现葡萄糖不耐受,改善高胰岛素血症,减少甘油三酯和总胆固醇的积累,抑制肿瘤坏死因子和白介素等炎症因子浓度的增加。

葡萄酵素能增强自由基清除能力,提高抗氧化性能。

某些微生物酵素的膏状和粉状制剂在人体皮肤测试中具有美白抗氧化功效,因此也被应用于化妆品中。

 

选择酵素需谨慎

⑤正因为动物实验显示不同原料的酵素产品功效各不相同,很容易打动消费者的“芳心”,一些没有经过科学实验验证和测试的酵素品种也在市场上流转,被包装成包治百病的“万能秘方”,欺骗消费者。

选择酵素产品时,我们首先要清楚酵素产品中最容易被混淆视听的酶其实是一种蛋白质,经口服后会被人体食道和消化道中的酶分解为氨基酸,用于人体新陈代谢所需,部分酵素产品宣扬“胃蛋白酵素、脂肪酵素能参与消化食物”的说法是错误的。

因为无论酵素产品中含有哪种酶,口服进入消化道后,都会被分解,几乎都不再具有活性,并不能起到宣传中所说的种种神奇功效;另一方面,目前对酵素的研究很多是在体外进行的,而体内实验多用小鼠模型,小鼠和人的体内环境是有差别的,因此当前有关酵素产品人体试验还在探索中。

⑥即使如此,酵素产品还是受到不少人的青睐,因为根据生活经验来看,食用酵素并非一无是处,譬如饮用水果酵素相对于直接食用水果,前者可以更好地吸收水果中的营养,饮用某些酵素可以促进肠道的消化吸收和排泄,改善人体环境,这其中的奥秘还需要逐步挖掘才能得知。

不过也有研究发现,一些酵素产品,例如酸奶,能促进消化,提高免疫力,还能够改善精神紊乱引起的焦虑、抑郁、自闭症等疾病,这些强大的功效可能是得益于酵素产品中额外添加的双歧杆菌、乳酸杆菌等益生菌。

⑦因此,“酵素”作为一种益生菌发酵的果蔬饮料,消费者在市场上购买时不可盲目相信广告的过度宣传。

10.请简述第①段划横线的句子所使用的说明方法和作用。

11.在国内几大电商平台上搜索“酵素”产品,发现其宣传都声称,这些“天然活性酵素”不仅可以排毒减肥,甚至还能治病抗癌。

其实这些广告中宣扬的种种功效是不可轻信的。

请你结合文章第⑤段,分点说明理由。

阅读下文,完成第1~6题。

光明的新曲

傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照到我写字桌旁的白墙上,开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后暗下来,暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁……它们,像什么呢?

蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,一双小姑娘的眼睛,一双暗淡的眼睛,一双燃烧着希望之火的眼睛……

也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园林阴深处,飘出一阵优美的歌声,唱歌的是一位小姑娘,在手风琴的伴奏下,她唱着“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱,心儿呵,飞向那遥远的地方……”歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌声像阳光,洒在浓浓的绿阴深处。

我看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衫裙在晚风中飘拂,一只天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她头顶飞舞。

她唱得那么动情,我迎面走去,她竟仿佛没有看见,依然优美地唱着:

“在那遥远的地方……”

看清她的眼睛时,我不由倒抽一口冷气:

一双多么漂亮的大眼睛,然而,又长又黑的睫毛下,覆盖着一层灰色的荫翳——呵,竟是一个盲姑娘!

……

唱吧,盲姑娘,有一颗热恋光明、向往光明的心,你的生命之路,是不会黯然无光的。

拉手风琴的是位年轻的母亲,她凝视着自己的女儿,手指轻轻地在琴健上移动。

也许,女儿直到现在,还不知道母亲是什么模样,还不知道阳光是怎么一回事。

然而从这位母亲紧抿的嘴角上,从那闪着泪光的眼神里,我知道了她的心思,她要用一颗母亲的心,为女儿点燃希望之火。

她满怀深情地拉着琴……

我慢慢地走了,盲姑娘的歌声却久久地跟随着我,环绕着我:

“在遥远的地方……”周围那一片悄然飘落的夜色,仿佛被她的歌声照亮了。

我的眼前,只有丁东作响的清泉,只有新鲜灿烂的阳光,还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀,还有一双燃烧着希望之火的眼睛。

墙上的夕辉早已消失,夜色在我的小屋里弥漫,盲姑娘的那支闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来……

12.在整体理解全文的基础上,说说文题“光明的心曲”的含义。

13.这篇文章的线索是“眼睛”还是“歌声”?

为什么?

14.在作者的笔下,盲姑娘的形象美在哪里?

15.文中写母亲的作用是什么?

16.作者在文中表现出什么样的感情?

试举例说明。

17.文中的景物描写都是什么色调?

试找一例,说说这样写的作用。

三、对比阅读

(甲)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

(郦道元《三峡》)

(乙)盖夫秋之为状也:

其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽砭人肌骨其意萧条山川寂寥。

故其为声也,凄凄切切,呼号愤发,丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦;草拂之而色变,木遭之而叶脱。

其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。

(欧阳修《秋声賦》)

18.解释下列加点的字词。

(1)烟霏云敛__________         

(2)草拂之而色变____________

19.选出各项加点字与下列句中加点的字意思相同的一项。

()

例句:

木遭之而叶脱

A.人不知而不愠

B.俄而雪骤

C.而两狼之并驱如故

D.委而去之

20.请为文中划横线句子断句(限断三处)。

其气栗冽砭人肌骨其意萧条山川寂寥

21.将下列句子翻译成现代汉语。

其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。

22.前人有言:

“山川之美,古来共谈。

”(甲)(乙)两文所表达的情感有何不同?

请结合文章和背景资料分析。

背景资料:

《秋声赋》作于宋仁宗嘉祐四年秋,欧阳修时年五十三岁,虽身居高位,然有感于宦海沉浮,政治改革艰难,故心情苦闷,乃以“悲秋”为主题,抒发人生的苦闷与感叹。

四、句子默写

23.古诗文默写填空。

(1)水何澹澹,                   。

(曹操《观沧海》)

(2)乡书何处达?

                        。

(王湾《次北固山下》)

(3)几处早莺争暖树,                      。

(白居易《钱塘湖春行》)

(4)夕阳西下,                    。

(马致远《天净沙秋思》)

(5)                      ,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)

(6)                      ,潭影空人心。

(常建《题破山寺后禅院》)

(7)杨花落尽子规啼,                        。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(8)                                  ,却话巴山夜雨时。

(9)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:

(也是与“取长补短”意思相近的句子)                  ,              。

五、诗歌鉴赏

24.阅读唐代诗人白居易的《忆江南》①,完成后面小题。

其一

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红盛火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?

其二

江南忆,最忆是杭州。

山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。

何日更重游?

【注释】①白居易曾先后担任杭州、苏州刺史,江南在他心目中留有深刻的印象。

因病回洛阳,十余年后,写下了《忆江南》。

②早晚:

何时

(1)下列诗句与“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”写景手法不相同的一项是()

A.淮南秋雨夜,高斋闻雁来         

B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天    

D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

(2)请简要分析“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”中蕴含的动静结合之妙。

(3)试分析“能不忆江南”这句诗在这两首组诗中的作用。

六、语言表达

25.阅读下面的文字,完成题目。

(南方日报2019年11月13日讯)“功夫之城”佛山将迎来功夫电影界的主题盛会。

2019中国(佛山)大湾区功夫电影周将于12月17日至21日在佛山举行。

这也是《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来首个以“大湾区”命名的电影周活动。

11月12日,佛山市召开电影周新闻发布会,介绍了有关活动安排。

根据今年发布的《粤港溪大湾区发展规划纲要》提出的建设粤港澳人文湾区,推动粤港澳影视合作等要求,佛山首次以大湾区视角举办功夫电影盛会,并将以此为契机探索功夫电影、大湾区影视产业合作的路径。

(1)请给上述新闻拟一个标题。

(不超过25字)

(2)根据对联常识,从下面6个短语中选取4个组成下联,

武功 血气之勇 振奋 严戒 文教 民族精神

上联:

弘扬中华武术,崇尚礼仪之道。

下联:

七、名著阅读

26.(题文)《西游记》的故事妇孺皆知。

元宵节,你所在的社区举办猜灯谜活动,其中就有几则与《西游记》相关的谜语。

请你选择其中一则,把谜面和谜底的关系解说给邻家的小朋友听。

①谜面:

孙悟空龙宫借宝(打一成语)     谜底:

大海捞针

②谜面:

猪八戒离开高老庄(打一常言俗语)  谜底:

呆不住

③谜面:

沙僧劝猴哥消消火(打一环保名词)  谜底:

净化空气

我选择第____则谜语,对它的解说是__________________________________

八、作文

27.阅读下面文字,按要求作文。

生活不止眼前,还有诗和远方。

对于正在求学的同学们来说,除了学习,你们还期待着什么?

是动听的音乐,还是精彩的电影?

是说走就走的旅行,还是酣畅淋漓的运动?

抑或是其他某种你无法割舍的兴趣爱好?

请以“生活不只有学习”为题目,写一篇文章。

要求:

①600字以上,文体自选。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露考生个人身份的信息。

28.   《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释:

(回味)①名 食物吃过后的余味;回味无穷;②动 从回忆里体会:

我一直在回味他说的话。

回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。

许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。

请以“回味”为话题,写一篇不少于600字的文章。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

3、

三、对比阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、语言表达

1、

七、名著阅读

1、

八、作文

1、

2、

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