关于七五普法学习内容.docx

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关于七五普法学习内容

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关于七五普法学习内容：

   一、明确普法工作的指导思

想。

   认真学习贯彻党的教育方针，提高对普法工作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的机制与方法;

要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工作，仅仅围绕学校工作中心，加大对学生最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要创新形式，注重方法，以学生喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前，着眼长远，加快推进依法治校进程和加快学校建设，为促进学校跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

   二、学习目标。

   认真总结“六五”普法工作成绩，大力推广“六五”普法工作经验。

要深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“七五”普法工作的具体措施，做好“七五”普法的学习准备工作，实现与“七五”普法的无缝对接，为建设和谐学校营造良好的法治环境。

   三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

   1、围绕学校中心工作，继续深入学习以宪法为核心的法律法规的相关资料。

   2、围绕三项重点工作，配合学校开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。

充分利用“3•15”、“6•26”

“12•4”全国法制

   宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。

   四、不断加强自身学法用法工作力度。

   1、提高自身学法用法的水平，提升法律素养，促进依法行政与公正司法。

   2、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，要加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青少年的违法犯罪活动，组织部分学生观看普法教育相关视频，提高青少年自我保护的意识与能力，促进青少年健康成长。

   五、加强自我对学法用法的学习。

   为了加强自身的师德修养、法制意识和掌握法律常识，本学期，我将加强对学法用法的学习，重视依法治教，依法治校。

   1、认真学习《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国旗法》、《宪法》等法律法规知识，记学习笔记。

目的是使全体教职工熟知法律基本知识，为教育服务，为自身遵纪守法奠定基础。

   2、配合学校认真开展普法教育活动。

   六、加强对学生的普法教育宣传活动。

   1、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教育和日常文明行

   为的养成教育。

让学生懂得“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定成败”的道理，以提高学生法律、自我约束等综合素质。

   2、切实加强少年儿童思想道德教育，落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

   普法教育是一行长期、持久的工作，我们将进行普法教育宣传，努力提高全体师生的法律意识，在法律的监督下有序地开展好学校的各项工作，为依法治国，建设社会主义法治国家创造良好的基础。

关于七五普法学习内容

（二）：

   2016年，我校普法领导小组对本校近年来开展的“六五”普法已经进行了总结验收，并已通过。

借此契机，根据本校实际情况，现将“七五”普法工作计划及启动方案作以下规划：

   一、指导思想

   为认真贯彻落实十八届四中全会精神，全面推进实施依法治国基本方略，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。

以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，结合我校“六五”普法工作亮点，根据我校普法工作实际，特制定“七五”普法工作计划及启动方案。

   二、普法目的

   普法工作目标通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。

为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。

进一步完善法制教育的网络，形成学校、社会和家“三位一体”的有效机制。

   三、普法主要内容

   “七五”普法继续深入学习，《义务教育法》、《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

   四、任务与措施

（一）加强领导，明确职责

   1、高度重视。

切实加强对普法工作的领导，继续把普法工作纳入学校的重要议事日程。

   2、健全机构，明确职责。

组长：

强巴曲珍   副组长：

索南央金平措

   成员：

桑嘎扎西才尼拉姆古入尼玛

   各班班主任

   3、工作职责

（1）校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。

（2）索南央金是普法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。

    （3）桑嘎扎西负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

（二）加强教师的法制教育工作

   1、继续开展“法律进学校”活动。

继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。

重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“党的群众路线”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。

继续坚持青少年法制教育制度。

积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。

继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。

重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

   2、抓好领导学法用法工作。

在进一步落实我校领导人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高校领导依法维权的意识和依法决策的能力。

     （三）、加强学生的普法宣传教育工作   1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。

法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。

品德与生