商务英语专业个人职业生涯规划书.docx
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商务英语专业个人职业生涯规划书
商务英语专业个人职业生涯规划书
商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统
的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、
文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、
研究工作的英语高级专门人才。
今天 要与大家分享的是：
商务英
语专业大学生个人职业生涯规划书。
具体内容如下，欢迎参考阅读：
商务英语专业个人职业生涯规划书一一、毕业后的十年规划
（2007 年-2010 年，20 岁至 30 岁）
美好愿望：
事业有成，家庭幸福
方向：
企业基层人员
总体目标：
完成转升本的学习，进入外资企业，成为基层管理
者。
二.社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重
要角色。
经济发展有强劲的势头，加入 WTO 后，会有大批的外国
企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中
1
国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才，尤其是
经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的
科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此，受中国市场吸引进
入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企
做管理工作的人员提供了很多机会。
三.个人分析与角色建议
1.个人分析：
（1）自身现状：
英语水平中上层，基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人
际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强
的学习愿望和能力。
2.角色建议：
父亲：
“要不断学习，能力要强”;“工作要努力，有发展，要
在大城市，方便我们搬来一起居住生活。
”
母亲：
工作要上进，婚姻不要误。
老师：
“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：
“有较强的综合能力”，“适合做白领”。
四.职业目标分解与组合
职业目标：
外资企业中级管理人员。
1.2007-2010 年：
学历目标：
专科生毕业，取得专科学位;取得律师从业资格、通
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过计算机二级和英语六级考试
能力目标：
具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通
过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具
备权威资格认证;有一定的科研能力，发表 5 篇以上论文。
经济目标：
在校期间兼职，年收入 1 万元;商务助理年薪 5 万
2.2007 年-2010 年：
学历目标：
通过注册会计师考试
职务目标：
外资企业部门经理
能力目标：
锻炼自身交际沟通能力，增加社会经验
经济目标：
边打工边读书 3000 元/每年
3.2010 年-2015 年：
学历目标：
取得本科学位
职务目标：
外资企业中级管理人员，兼职一分
能力目标：
很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力;
与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能
力;有广泛的社交范围，有一定的知名度。
经济目标：
年薪 8-10 万
五.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实
的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失
败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
3
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。
在 30
岁之前一定要有自己的家庭。
六.职业生涯规划实施方案
差距：
1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验;2、作
为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
七、缩小差距的方法
1.教育培训方法
（1）充分利用专科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知
识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁
听相关课程、报考技能资格证书等。
时间：
2010 年 7 月以前。
（2）工作后，充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的
培训机会。
时间：
长期
（3）自学攻读研究生学位。
时间十年以内
2.讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些
人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优
势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工
作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
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（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠 6-8 小时，
每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重
视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
商务英语专业个人职业生涯规划书二一、毕业后的十年规划
（2009 年-2012 年，20 岁至 30 岁）
美好愿望：
事业有成，家庭幸福
方 向：
企业基层人员
总体目标：
完成转升本的学习，进入外资企业，成为基层管理
者。
二.社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重
要角色。
经济发展有强劲的势头，加入 WTO 后，会有大批的外国
企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中
国的企业管理还有许多不完善的地方。
中国急需管理人才，尤其是
经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的
科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此，受中国市场吸引进
入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为准备去外企
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做管理工作的人员提供了很多机会。
三.个人分析与角色建议
1.个人分析：
（1）自身现状：
英语水平中上层，基本能流利沟通;精通经贸知识;具有较强的人
际沟通能力;思维敏捷，表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强
的学习愿望和能力。
2.角色建议：
父亲：
“要不断学习，能力要强”;“工作要努力，有发展，要
在大城市，方便我们搬来一起居住生活。
”
母亲：
工作要上进 ，婚姻不要误。
老师：
“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：
“有较强的综合能力”，“适合做白领”。
四.职业目标分解与组合
职业目标：
外资企业中级管理人员。
1.2009-2012 年：
学历目标：
专科生毕业，取得专科学位;取得律师从业资格、通
过计算机二级和英语六级考试
能力目标：
具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通
过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具
备权威资格认证;有一定的科研能力，发表 5 篇以上论文。
经济目标：
在校期间兼职，年收入 1 万元;商务助理年薪 5 万
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2.2009 年-2012 年：
学历目标：
通过注册会计师考试
职务目标：
外资企业部门经理
能力目标：
锻炼自身交际沟通能力，增加社会经验
经济目标：
边打工边读书 3000 元/每年
3.2012 年-2017 年：
学历目标：
取得本科学位
职务目标：
外资企业中级管理人员，兼职一分
能力目标：
很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力;
与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能
力;有广泛的社交范围，有一定的知名度。
经济目标：
年薪 8-10 万
五.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实
的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失
败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职
业目标的实现，我认为是可以理解的。
在 30 岁之前一定要有自己
的家庭。
六.职业生涯规划实施方案
差距：
1、跨国企业先进的贸易管理理念和丰富工作经验;2、作
为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
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七、缩小差距的方法：
1.教育培训方法
（1）充分利用专科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知
识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁
听相关课程、报考技能资格证书等。
时间：
2010 年 7 月以前。
（2）工作后，充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多
的培训机会。
时间：
长期
（3）自学攻读研究生学位。
时间 十年以内
2.讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些
人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优
势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工
作。
在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。
每天保证睡眠 6-8 小时，
每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重
视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
商务英语专业个人职业生涯规划书三【前言】
社会就像一个大染缸，每个人想在这个染缸中染出什么样的颜
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色一定要有自己的主张，否则，如果随波逐流的话，最终也不会成
为一块色彩靓丽的画布。
在现代这个竞争激烈的社会，每个人都想
成为浴火的凤凰，能实现自己的理想创出一片天地。
但理想的实现，
事业的成功，都是在严谨的规划下，一步步认真履行而得到的。
如
果没有自己的职业生涯规划，那一个人在社会上无疑就如一只无人
操纵的小帆船在大海上漂泊，在漂漂荡荡中走向灭亡。
因此说，职
业生涯规划对每一个立志成才的人来说，都有着重要的意义与影响，
它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。
【自我分析】
从小到大，我的家庭教育比较严格，在这种严谨的家庭教育下，
使我养成了做事情不怕困难，比较有毅力，对想要做成的事不轻易
放弃的性格。
父母也给我足够的空间，让我独立地对自己的事情加
以选择判断，发展自己的个性。
但同时，父母也给了我太多的关爱
呵护，让我有些时候总希望依赖他人，做决定时有些优柔寡断。
因此说，我的性格有着两面性。
一方面，我比较开朗，喜欢和
不同的人打交道，主动去了解一切新鲜的事物，对自己不喜欢的事
情，会直接地说出来，并不在在它上面做过多留恋。
另一方面，我
性格有比较沉静，一些时候喜欢一个人独处，安静地看书或做别的
事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就导致在一些公开场合，我
会显得比较拘束，不能自如地表达自己的想法和观点。
我的兴趣比较广泛，旅游，滑冰，游泳，上网，看书，听音乐，
看电影，写毛笔字等都是我的爱好，这些爱好使我既能及时了解我
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身边的环境发生的变化，另一方面，有使我不断地更加了解自己，
使自我不断完善。
由于我的个人爱好，我也比较善于书法，对文字
有一定的敏感度和感悟能力。
而且现在我学的专业是英语，所以在
英语方面我也有一定的沟通，阅读和写作能力。
我个人也比较善于
观察，有一定的洞察力，能及时感知我周围的变化和他人的需求，
这使我在与别人交往时能够更加主动。
【专业就业方向及前景分析】
现在我所学的专业是英语（商务英语）。
英语专业是语言专业中
一门重量级的学科，它旨在培养英语方面的专业人才，使其从事外
事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作，满
足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的
需求。
该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、
外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、
读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有
从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强
的能力。
就业方向：
英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外
金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高
级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文
秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等
工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专
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院校及科研部门等从事教学和科研工作。
除了就业，英语专业的学生出国的机会也相对较多。
不仅如此，
学生如果在学习期间有了新的兴趣点，也凭借英语专业的基础，轻
松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。
就业前景：
现在，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，
社会对英语专业人才的需求就大大减少。
但家长和学生对于英语专
业的热情和投入一直居高不下，过渡关注的结果，导致市场需求的
饱和，大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的
窘境。
同时，用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。
若在大
中城市的高等单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大
多需求优秀博士毕业生。
而且，用人单位还多要求求职者的相关工
作经验丰富，这一点又使应届专科毕业生处于绝对劣势的状态。
根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示，传统
英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，
目前，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语
毕业生的需求日渐减少。
因此，英语专业人才培养必须转向复合型
人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
另
外，随着我国对外开放力度的不断加大，英语学习早已从单纯的语
言交流走向多元化，对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合
型人才的需求越来越大。
【职业分析】
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职业选项：
作为英语专业的学生，现在我心中的职业目标主要有以下几个。
其一是将来做一名英语翻译，从事笔译或口译工作，其二是做出版
社编辑，从事英文文字编辑工作，然后便是进入外企。
选择理由：
优势因素（S）：
个性沉稳，耐心，细致;对文字感悟能力强，善于
运用词汇;洞察力强，反应灵敏，能灵活应对各种情景;喜好阅读，乐
于思考;有一定的组织能力;善于写作;求知欲强，愿意学习各种领域
的不同知识以丰富完善自我;个人综合素质较高;掌握第二外语（日语）
弱势因素（W）：
知识面较窄，对其他学科领域涉足不深;凡事追
求完美，导致做事效率较低;单纯拥有英语技能，缺乏其他学域的专
业能力
机会因素（O）：
随着中国的快速发展，在一定时期内社会对英语
人才仍然有很大需求;出国机会相对较多，可寻求更多的发展机遇;可
塑性强，若有了新的兴趣点，可以相对轻松地转入其他工作领域
威胁因素（T）：
非英语专业人士英语水平不断增高，甚至不比英
语专业人才差;社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐，更倾向于
除掌握英语外还有其他技能的复合型人才;同地区人才竞争激烈
主要目标职业的工作内容和胜任条件：
笔译的工作主要就是对一些书面材料进行翻译，可以是文学作
品，促进国际间文化交流等，也可以是企业等其他工作领域所需材
料。
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口译则分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。
同传：
这是要求最高压力最大的口译形式。
口译人员必需经过长期的
实践（联合国要求 3000 小时）和学习。
同传口译通常允许口译人员和
讲话者之间有 1 句话的延迟。
交传：
顾名思义，这种口译方式并非字对字的翻译，讲话者可以连续
讲好几句话，然后再由译员翻译。
口译人员要保证准确翻译，并在
必要时做笔记。
口译人员通常允许讲话者讲上一至四句话，然后翻
译。
在社区翻译场景中最常用。
总结性口译（或解释性口译）：
准确性最低、最少被采用的口译形式。
讲话者根据口译人员的
翻译能力决定讲话内容长短，有时讲话者可以连续讲一两段内容。
内容长短取决于口译人员记忆要点的能力。
通常在非正式的场景下
采用。
视译：
口译人员看着书面文字做口译。
耳语口译：
口译人员小声为客户做口译。
这种口译可能是交传也可能是同
传，经常在法庭上使用。
翻译对求职者的要求较高，需要求职者在供职的过程中也需要
不断学习，不断进步。
其基本要求主要有：
熟练掌握英语读、写、
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听、说、译等语言技能，以熟练的口语为特长，考取英语专业证书。
掌握相应职业（如国际贸易实务方向、国际商务管理及秘书方向、会
展英语方向、新闻编辑方向、公关方向等）所必需的基础理论知识和
专业知识，具备较强的英语应用技能及运作能力。
同时，乐于与他
人协作，并在工作中表现出和善、合作的态度;能够激发并保持自己
对目标的挑战欲，并竭尽全力完成任务;能够接受批评并冷静、有效
地处理巨大压力下的工作;可靠地，有责任感地，值得信赖地履行自
己的职责;注重细节。
与职业目标的差距：
目前，我与职业目标之间仍有着很大差距，主要体现在以下几
个方面。
其一便是口语，，口语对一个英语专业求职者来说，是最重
要的一项技能之一，口语方面我要多加练习，以练就一口流利地道
的美式口语;其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应用
能力;然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，与
人沟通交流能力及对文字的应用能力这些方面也需要加强;另外，除
英语专业技能外，我需要对其它学域有所了解，来学习一些别的技
能武装自己，增加未来在社会上竞争的筹码。
【我的计划与对策】
大二下学期：
加强英语口语，听力，以及写作，考取英语专业
四级证书，注重英语技能的提高;自考学习第二外语（日语）。
多学习
其他学域如金融、会管方面的知识，注重学科外发展。
还要开始确
立未来的考研方向。
同时，寻找一些与英语专业相关的兼职机会，
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加强社会实践。
大三学年：
加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外
的发展。
认真完成毕业论文，对自己各方面进一步完善和提高。
注
重社会实践，为自己积累经验。
同时，为考研做好充分准备。
这三年间，还有很多其他方面的技能需要加强。
首先是掌握获
得知识和信息的途径。
知识和信息是在当今社会生存的武器，掌握
获得它们的途径，才能使我们更游刃有余地在这个社会生存。
可什
么才是获得知识和信息的途径呢?
那么我们就应该多看书，多与人交
流，注意浏览各种信息，关注身边与社会上发生的各种事情，并有
自己明确的判断能力和敏感度。
其次要多读书，加强个人素质和人
文修养。
一个人，无论能力多么强学问多么大，要想活得开心获得
别人的尊重，就绝不能忽视心灵与灵魂的成长与发展。
多读书，多
接触不同的有成就人士的思想，可以丰富自身的思想，并懂得在生
活中如何为人处世，如何使自己过快乐的生活有成功的事业。
然后，
便是要多与人交流。
无论是在社会实践中还是在专业学习上，多与
别人交流是不可缺少的一个环节。
只有与他人交流，了解别人的想
法，我们才能打开思路拓宽视野，为自己提供更多更好的解决问题
的方法。
当然，还有很多其他的生存智慧和生活技能需要我们不断学习，
来不断完善自我。
【结语】
职业生涯规划对一个渴望在自己事业上有所建树的人来说就像
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是一盏启明灯，始终告诉你前进的方向，让你不会迷茫徘徊;也始终
温暖着你的心灵，让你无论遇到什么困难都不会轻言放弃，而是抬
起头仍然坚持着走下去。
在职业生涯规划的指引下，我们将会如鸟
儿一般，在属于自己的天空中张开翅膀，自由飞翔!
看过“商务英语
专业个人职业生涯规划书”的人还
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