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教师资格证考试攻略资料
教师资格证考试攻略
一、教育学、教育心理学考试
1.报名：
①报名时刻：
一样在前一年的11或12月份，例如2021年考试的报名时刻是2020年12月1日。
Tips：
由于此刻北京教师资格证考试一年只有一次，而即便顺利通过考试，拿到证书的时刻也到了6、7月份。
因此，假设你是一名三年制的硕士研究生，最好在一年级或二年级就考，不然就会延误找工作。
此刻许多学校招聘教师都要求取得教师资格证，不然都不给机遇。
（只是，听闻以后会一年安排两次考试，假设如此就真是善莫大焉了！
）
②报名方式：
通过网上报名的方式进行。
Tips：
北京市教师资格认定网
尔后，不管是报名、打印准考证、了解相关信息，仍是查询成绩，都需登岸那个网站。
③现场确认：
报名以后需要进行现场确认。
现场确认的时刻是转年年初，确实是放寒假之前。
2021年考试的现场确认时刻是2021年1月6日-8日。
现场确认时需要带的资料网站上都会详细发布。
另外，考试费用是一科30元现场确认地址是北京教育学院本部（西城区德外黄寺大街什坊街2号院内）。
☆那个链接是2021年教师资格认定教育学、教育心理学考试报名时刻、现场确认、考试时刻安排通知：
那个链接是2021年教育学、教育心理学考试报名现场确认通知
Tips：
教育学院本部其实离师大超级近，走着走最方便，可能20多分钟就能够到，骑车也很方便，十几分钟就能够到。
反而坐公交车回有点绕呢。
大伙儿能够上XX地图上查查具体线路。
另外，不仅报名现场确认需要到那个地址，以后领证书呀，试讲呀等等都需要去，总共算下来要去五、六趟呢。
2.考试
①考试时刻：
两学考试的时刻一样是三月份，即寒假终止以后。
例如，2021年两学考试的时刻确实是2021年3月25日（周日）。
②考试用教材：
教材为北京出版社出版的《教育学》和《教育心理学》。
现场确认时，教育学院那儿会有卖的，只是比较贵，能够考虑复印。
另外，这套书每三年会改编一次，书中可能有30%的内容会变。
因此，必然要注意利用新版本。
③教材分析：
《教育学》：
相较于教育心理学来讲，教育学是相对容易的一门课程，因为所涉及内容都挺通俗易懂，切近生活。
考试内容是有偏重点的，以第三版的教材为例，最容易出题、出大题的章节是第三章（教育与人的进展）；第六章（教师与学生）；第八章（教学）；第九章（德育）。
而这几章中最重要的又是第8和第9章（论述题大体出自这两章）。
固然，以这些章节为重点，并非意味着其他章节就可忽略，而是要通盘着手，重点出击。
《教育心理学》：
这门课程就相对而言仍是有点儿难度的，因为感觉理论性比较强，需要明白得成份占多数。
考试出题时虽也会有偏重点，但并非是十分明显，大体属于全书撒网型的。
因此，最好每章都给予必然重视。
④考前预备：
到底应该在考试前多长时刻开始看书呢？
固然每一个人的情形不同，不能一概而论。
只是，我的体会是，最好不要采取考前集中火力温习的策略，尤其是有些人到考前一礼拜才开始临阵磨枪，如此往往最后会陷入被动。
这是因为：
一方面，这怎么说也是厚厚的两本书，很短时刻预备实在有些费力；另一方面，有些内容在两本课程中都有介绍，若是只是浅尝辄止地阅读一下，没有多余时刻进行必然的消化，是很容易混淆的。
Tips：
我感觉最好在考前一个月开始看书，也没必要天天都看，一礼拜抽出三、四天的时刻看即可。
如此既幸免了临时抱佛脚的窘况，还能够对教材内容有更深切的了解，考试固然就更易通过啦。
⑤考试题型：
在现场确认时，那儿除卖教材外，还卖教育学、教育心理学考试大纲和历年真题，一本10块钱，建议购买。
考试题型包括：
选择题：
单项选择，四选一
填空题：
那个题型比较变态，有时候会考一些犄角旮旯的东西，平常全然不到。
而且有时即便注意到了，写错字、漏写、多写等等也是没有分的。
因此，针对那个题型，第一在看书的时候必然要认真，第二也没必要太纠结于那个题，因为它分值比较小，一道题一分，能够把更多地精力放在其他题上。
判定说明题：
题干是一句话，先判定正确与否，然后说明理由。
简答题：
简答题是可否通过考试的关键，因为它不仅题数多（可能有6、7个吧），而且分值大（一个5分）。
建议把备考重点放在简答题和论述题上。
论述题：
也是重头戏，一个10分。
作答时通常需要联系实际。
⑥考试难度：
严格地说，两学考试实际上是比较容易的，因为说白了确实是死记硬背，即便有需要明白得的内容，但考试的答案都在教材中，只要记下来就绝对没问题。
那么，两学考试的通过率究竟是多少呢？
记得我在考前听过一个讲座，那个教师说通过率只有20%-30%，那时我就以为这教师绝对是在瞎扯呢，背背就能够过的东西怎么可能考这么差呢。
但是，当我真正经历了备考和考试以后，才觉察那教师或许并非胡说八道。
我粗略算了一下：
若是有效报名的人数为100人的话，那么100%-10%缺考者-10%全裸考者-20%半裸考者-25%不用心预备者（那个地址绝大部份为考前一周突击失败者）-5%发挥失常兼运气太差者（毕竟是考试嘛）=30%通过者
这种算法可能并是不那么准确，但也绝非瞎扯一通。
只要真的想通过考试，并能抽出适当的时刻来用心预备，必然没问题。
我有一个同窗也报名了，但后来有别的情形要忙，没有时刻预备考试，而且她也并非是专门想当教师，就在考前一天看了看《教育学》，成为一个半裸考者，结果考后一查分，教育学还考了50多分呢。
另外，在我熟悉的人中，有90%最后都顺利通过了考试。
因此，关于两学考试，我想说：
考试有风险，用心都能过。
还有一点，有人可能会感觉只要60分就过了，就抱着60分万岁，多一分浪费的信念，冲着合格分去背。
却不知，若是如此去预备的话，也很容易差点点就合格了。
这是因为，第一这是考试，确信会有几个没看到的题，第二，两学考试的试题还有一个特点，确实是题量小，分值大，答案固定。
假设有个题目你事前没怎么看，就极可能答得风牛马不相及，一点分都得不到（尤其是教育心理学）。
因此，要想过，最好冲着考80分的目标去预备，要想考80分，就要冲着100分的目标去预备。
固然，假假想考100分，也没人拦，就冲着120分的目标预备吧。
⑦考试地址：
考前打印准考证时，才能明白具体的考试地址。
两学考试大体上是在北京市的各个中小学里进行。
考点比较分散，极可能会离学校比较远。
为保险起见，能够提早一天前去踩踩点。
3.查询成绩、领取合格证书
考完试，差不多半个月后就能够够在网上查询成绩了，考过的同窗以后就能够够在规定的时刻到教育学院领合格证书了。
若是只过了一门，能够领单科的合格证书。
另外，两学考试的成绩是能够保留的，若是今年你过了一门，下一年再考另一门就能够够了。
二、教师资格认定报名
1．报名：
教师资格认定实行网上报名。
2021年的报名时刻是4月16日-4月28日。
2.北京教师资格认定申请条件
①户籍或人事档案有一项在京
②具有合格的相应学历（具体要求网上会发布）
③一般话水平达标：
二级乙等以上标准（语文学科那么需要二级甲等或以上）。
Tips：
一般话最好提早一段时刻考下来，因为现场确认时就需要出示一般话证书，若是考晚了，到时候证书尚未下来就麻烦了。
④教育学、教育心理学成绩合格
⑤体检合格
3.体检：
①体检时刻：
体检的时刻相对自由，只要在现场确认提交材料之前拿到体检结果就能够够。
大多数人是在填报完网上信息以后开始去。
②体检医院：
报名时，网上会发布指定的体检医院，大体上各个区都有。
我身旁人去的比较多的海淀区的北京市中关村医院。
一是那个医院比较近（坐626路车可到），另一个是那时听说那个医院体检费用比较廉价（130元）。
③体检进程：
事前查一下所要去医院的体检开始时刻，最好早一点到，因为人极可能会超级多。
去之前不要喝水，也不要吃东西，因为可能会阻碍检测结果。
到了医院体检科后，先进行记录，领取一张《教师资格认定体检表》，缴费后就能够够去体检了。
体检项目仍是很全的，有胸透、B超、验尿、抽血、视力、血压、身高体重等等。
大部份人体检时没什么问题的，教师资格证体检标准网上也会发布，具体能够看下。
需要说明的是，若是申报体育教师，对身高是有要求的，记得是女生有160cm以上，男生是170cm以上。
若是差那么一点的话，跟体检的工作人员说一下，是没有问题的。
另外，若是真的检查出什么问题的话，就换一家医院再体检一次，能够考虑换到郊区的医院，貌似容易通过。
还有一点，由于体检需要做胸透，因此怀孕的女性是不能体检的。
记得那时体检排队记录时，前面就有个怀孕的，看样子是已经参加工作几年的那种，被告知无法体检，就不明白她后来怎么样了。
。
。
体检完以后，一般是三个工作往后，就能够够去可领体检结果了。
4.现场提交申请材料
报名以后需要现场提交各类申请材料。
申请认定幼儿园、小学、低级中学教师资格的人员在各区县教委进行现场确认、提交受理材料。
申请认定高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格的人员在北京教育学院进行现场确认、提交受理材料。
①教师资格认定申请表：
从网上填报完毕后下载打印，还有一个思想鉴定表，学生的话找学院盖章就能够够。
②教育学心理学合格证书
③学历证书：
相应的学历证书原件及复印件。
④体检证明书原件及复印件
⑤一般话证书原件及复印件
⑥身份证原件及复印件
⑦本人近期免冠正面小二寸证件照片一张（与上传照片为同一底版）
以上这些是2021年考试时需要提交的要紧材料。
北京市非师范生报考教师资格证全攻略
（二）
三、教育教学能力测试
教育教学能力测试，许多人往往适应称为“试讲”或“说课”，事实上它是一个综合的考试项目，具体来讲包括15分钟的试讲；5分钟的说课；5-10分钟的自由答辩。
1.测试时刻
教育教学能力的测试时刻通常在五月底到六月初。
2021年是在六月初，从6月2号开始就有考的。
也确实是说，从4月中旬明白两学考试成绩合格到六月初参加教育教学能力测试，期间差不多有一个半月的时刻。
（这是申请高中教师的考试时刻，初中及以下的须看各区县发布的时刻。
）
2.试讲利用教材
申请高级中学教师资格的人员需自备高中学科的指定教材，申请初中及以下教师资格的按各区县指定教材预备。
指定教材一般是两本必修课程，大多数为人民教育出版社的，在考试之前网上会发布出来。
以下是2021年春天教师资格认定教育教学能力测试教材的链接：
教材能够到人民教育出版社的书店购买，或到网上买，教材都很廉价，就没必要复印了。
另外，购买教材时最好一并把教参也买了，因为会对备课超级有效。
3.测试流程
考前需上网打印准考证，这时就能够明白考试的具体日期和时刻。
准考证上会显示测试抽题的时刻，你需要再抽题前20分钟到。
（不用去太早了，去早了还得在大门外面等着。
）所有参加测试的人员许诺携带笔、测试用教材、教参、字典进入备课室，不许诺携带电脑及其他教案等材料。
其实，你要带了其他一些资料也问题不大，因为那儿教师大体不查。
下面我将以历史学科为例来讲一下具体的流程。
试讲着装：
由于五六月份天气已经很热了，因此没必要穿得西装革履的，穿适季的衣服、整洁得体就能够够。
只是仍是有些细节需要注意，例如女生不要穿得太暴露了，不宜穿无领无袖的衣服，男生也一样，不要穿短裤。
其实，到了考场后，你会发觉大伙儿穿得五花八门的。
我感觉，既然是试讲，不管束师是不是在意你的穿着，你都要事前考虑进去，即便有1%可能减分的地址，也要做出100%的尽力，把这些潜在的不利因素抹杀掉。
①抽题
题目写在长纸条上，都装在了一个大信封里，可能有几十个吧。
你要像抽奖一样到里面抽一张出来，纸条上面就写有你需要讲课的题目，题目都在指定的教材里面。
抽到的题目是一课而不是一课的小子目，而且指定教材中的任何一课都可能显现。
（切记，事前不能想固然地以为有些课重要就好好预备，而那些不重要的课就没必要看了。
）抽到的题目是不能调换的，因此要既抽之，那么安之。
记得那时抽题时前面一人拿到题目后，表情为难地问教师能不能换，教师坚决地拒绝了，还说如此的话对他人就不公平了。
就历史学科来讲，我所知的抽到的题目有：
《明清君主专制的增强》、《辛亥革命》、《抗日战争》、《新中国初期的外交》、《两级世界的形成》、《古代的经济政策》、《罗斯福新政》、《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》。
终归一个感觉，确实是每一课都可能抽到。
抽到题目后，教师会记录下你抽到的内容，然后你就能够够拿着纸条去备课室备课了。
②备课
备课时刻是六十分钟，可是抛去前后一些无效时刻，实际备课时刻也就五十分钟。
教师会发给你一张教案纸，教案足足有三页，包括：
讲课题目，教学目标，教学重点难点，教学方式，课程设计和跋文等，课程设计所占的篇幅最大，占有四分之三之多。
在这五十分钟里，你要备整个一课的内容，因此说时刻仍是很紧张的，须加紧写。
教案的写法能够事前请教一下代过课的同窗，或到网上搜一下。
教学目标、教学重难点等都能够在教参中找到，直接抄就能够够了。
课程设计是核心，通过需要包括课程导入、教学新课、总结巩固延伸、作业布置等几个项目。
写完教案后，最好要留出10分钟左右的时刻来构思和温习了一遍试讲内容，理清讲课思路。
③试讲
备课时刻到后，就须到指定的教室试讲。
试讲确实是在一般的教室，有黑板，不能利用ppt等多媒体设备。
下面坐有三个评委教师，应该都是有连年教学体会的高中教师吧。
到教室后先把抽到题目的纸条交给评委教师，然后其中一个教师会向你简要说一下流程，当教师示意你能够开始后，你就能够够讲了。
在正式讲课前，最好有一个简短的自我介绍。
自我介绍的时刻不宜太长，半分钟即可。
最好事前打个自我介绍的草稿，练习一下。
介绍内容能够包括：
姓名、来自学校、所学专业等。
例如，我叫***，来自***大学，此刻是***学院***专业学生*年级学生，今天超级荣幸能有机遇在那个地址进行试讲……这确实是我的个人情形，下面我正式开始讲。
还能够把抽到的题目说一遍。
试讲的时刻是十五分钟，要操纵好时刻，讲的内容一般是一课内容的三分之一。
就历史学科来讲，此刻教材通常一课都分为三个子目，一样讲一目内容就够了。
在选取试讲内容时，要注意选取一课中的重点内容和知识点，比如讲《从“战时共产主义政策”到“斯大林模式”》这一课中，就最好讲“新经济政策”或“斯大林模式”，而不要讲“战时共产主义政策”，因为那个不是重点。
另外，尽管还下面没有学生，但必然要有提问、讨论等师生互动环节，注意别把下面的评委教师当学生，提问时能够指着隔壁的空位，假装那里有学生来提问，问完以后把假定中学生的回答重复一遍。
还要注意写板书，粉笔字不行的同窗能够事前练习一下。
试讲开始后，下面的评委教师会计时，到了十五分钟就会打断你，让你开始下一个环节。
万一你预先设计的内容已经讲完了，但时刻还没到，万万别就停下傻站着。
因为没讲够时刻，打分会受专门大阻碍。
这时的补救方法是能够讲几个相关的课后题以后的问题，或总结所学内容，为讲下个知识点的内容开一个头。
固然，这只是不得已的方法，总之，必然要讲够十五分钟，宁愿没全讲完被教师打断，也不要提早终止。
试讲的时候要自信，声音嘹亮，抓住重难点，逻辑清楚。
④说课：
试讲和说课的区别在于，试讲要模拟真实的课堂场景，假设下面有学生，而说课确实是大致介绍一下你讲这课的构思和方式。
能够到网上搜一下说课稿的模板，事前练习练习，说课要比试讲容易。
说课照着写好的教案即可，内容包括：
说教材（课文的内容、课文的地位作用、教学目标、重点难点等）；说教法（采纳什么教学方式教学手腕及理论依据）；说学情（学生的思维特点，培育学生的哪些能力等）；本课的教学思路，板书设计；对自己讲课的优缺点进行一下自评（把缺点归于客观因素，比如时刻短没能详尽展开之类的）。
说课一样是5分钟后教师会打断。
⑤自由答辩
说课完成后，教师会提一些问题。
问题很自由随机，通常有：
和你讲课内容有关的问题；其他课的内容；你的专业背景；依照你专业背景提问；一些题外话；其他问题。
除提问外，教师还会对你讲课进行一些点评，或提一些意见，现在，必然要表现得超级认真，超级谦虚。
仍是说说历史学科，比如在《新中国初期的外交》这一课，教师提的一个问题是：
这些政策是如何表现独立自主和平外交政策的？
答辩外以后，教师示意能够终止，整个环节就大体终止了。
离开之前，你必然要把写好的教案交给教师，然后擦掉黑板，真诚地向教师说声：
列位教师辛苦了，教师再会这种的客套话。
这些细节都会阻碍教师对你的整体印象。
4.如何预备试讲：
教育教学能力测试尽管包括诸多环节，但最重要的其实仍是“试讲”，因此，必需好好预备试讲。
那么，到底如何预备试讲呢？
固然，有些人可能之前就在学校带过课，很有体会，或一登讲台就很有感觉，或天分专门好者，这些人可能都不需提早预备练习，就能够过。
可是，关于那些从没有讲过课的人来讲，或体会不足者，到底要如何预备呢？
我感觉，能够从分两步预备：
第一是熟悉教材，此刻学校利用的教材都是改革后用的新教材，变更专门大，若是从高中毕业后就没有再接触过新教材的话，这一步是绝对不能少的。
看教材时，能够对照着教参，因为教参中有很多内容都能够在讲课顶用到。
关于某一课内容，能够在熟悉整课内容的基础上，重点看某一部份，某一目或某一个知识点，想一个导入的方式，设计一下讲课的思路，写一下板书等等。
网上有许多资源可供利用，比如能够下载一些他人的教案，课件，供自己参考。
大体熟悉了教材内容后，就需要进行第二步预备，即练习试讲。
这是绝对必要的，因为你可能看书看得很熟，自己也明白得很透彻，但要真正把你想说的内容比较好地表达出来，就真是另一码事了。
怎么练呢？
最好能找身旁一样报考的同窗一路练习，如此能够彼此监督、一起提高。
另外，最好找个空教室练习，固然，这在师大仿佛超级不现实，我曾经在一个周末晚上到一直以为人迹罕至的化学楼，想寻觅一个空教室，没想到总会有超级用功的小孩们呀。
只是，住十六楼的女童鞋们就有福了，因为十六楼五层有一个专门供练习讲课的教室，里面有黑板，粉笔。
需要的同窗能够借到那个屋的钥匙，然后到里面去练习。
前面说过，练习，最好两个或几个人一路，大伙儿最好讲一样的内容，然后彼此扬长避短，不行就多讲几遍。
其实，在宿舍里练习也是能够的。
如此真刀真枪地练习几课，进步绝对是你无法想象的。
因为，我就深有体会，那时咱们开始两个人去，后来就三四个人一路练习。
记得刚开始讲时，那叫一个惨不忍睹，讲了几句就卡住了，就冷场了，不明白该怎么，逻辑思路也是一片混乱，那时就急了，因为真如此去讲了，绝对只是。
可是，后来反复讲了几回，竟然渐渐就找到了感觉，大体能讲下来了。
固然，仅仅是大体讲下来罢了，绝对谈不上有多好，可是我已经很知足了。
我只想告知大伙儿结果，咱们几个之前从没有讲过课的人，尤其是我那个向来嘴很笨的人，练了三天，总共讲了十几课的内容（固然大体是每课讲一节），最终，尽管大伙儿都没有抽到讲过的题目，乃至是以为很离谱，有些意外的的题目，但最终都过了。
5.考试难度
前面说过，两学考试的通过率是20%-30%，那么，教育教学能力测试的通过率是多少呢，据我所知是50%。
可是，表面上看这要比两学考试容易，实际却是难度加大了。
这是因为，两学考试的不通过者，都是并未十分认真预备者，也确实是说，他们对考试的重视程度本身就不够。
而那些通过两学考试的人，进入试讲环节的人，都是对考试超级重视者。
关于这些人来讲，一半的通过率固然就低了。
试讲之因此比较难过，一方面是因为北京对那个要求比较高，卡得比较严，另一方面是因为，试讲不仅和考生的学科专业知识，讲课能力水平这些主观因素有关，还和考生的临场发挥、抽取题目的难度、评委教师的态度等等诸多客观有关。
这无形中就加大了考试的不确信性和难度。
只是，针对试讲，我想说的是，考试有难度，尽全力即可。
事前做充分的练习和预备，自信地去面对考试，就没有遗憾了。
而若是真的能够做到这些，结果往往可不能令你失望。
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