秋小学一年级班主任工作计划.docx

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秋小学一年级班主任工作计划

2019年秋小学一年级班主任工作计划

　　我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢?

那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

　　下面是XX给大家带来的年秋小学一年级班主任工作计划，欢迎阅读。

　　年秋小学一年级班主任工作计划

（一）转眼间，新的一学期又来临了。

　　五年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。

　　班主任不仅是一个班学生品德学习健康和生活等方面的教育者组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。

　　因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

　　一指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德智体美劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德智体美劳的全面发展。

　　另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党热爱社会主义热爱祖国热爱劳动，逐步树立科学的人生观世界观。

　　二学生现状分析：

本班共有名学生。

　　每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

　　他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

　　但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

　　很多行为习惯有待进一步培养。

　　三工作目标第一：

建立完善的管理制度。

　　班级里实行班干部责任制。

　　挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

　　第二：

狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。

　　提高学生学习的主动性。

　　为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

　　第三：

重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

　　用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

　　第四：

保持良好的卫生习惯。

　　班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。

　　个人卫生实行监督。

　　四具体措施：

重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

　　因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

　　根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

　　重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。

　　及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升。

　　家教结合：

经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

　　要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　　同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　抓好少先队工作：

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。

　　本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　年秋小学一年级班主任工作计划

（二）随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。

　　而我又再一次的成为一名班主任。

　　班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。

　　做为一名班主任应该对学生"管如严父，爱如慈母，亲如朋友"。

　　让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：

一指导思想根据学校要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯德育课程问题学生教育等常规工作，切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践，促进师生身心和谐全面主动发展。

　　二学生现状分析及本学期工作重点我班共名学生，男生名，女生名，大部分学生有强烈的集体荣誉感，比较懂事。

　　但个别学生自制力差，各方面还需要老师加以督促。

　　另外，学生标新立异的能力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。

　　通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。

　　三采取的具体措施：

高度重视安全教育。

　　狠抓安全工作，把安全工作放在XX重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。

　　任何时候都应警钟长鸣长抓不懈。

　　要经常利用课前班会时间对学生进行安全教育。

　　校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。

　　校园外，注意交通安全等。

　　让学生快快乐乐的上学安安全全的回家。

　　注意养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

　　因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

　　根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

　　重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　重视提高各学科的教学质量。

　　学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。

　　向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。

　　正确对待后进生，在生活上学习上从"爱出发"。

　　主动接近，真诚平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

　　加强后三分之一学生的管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。

　　及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　　同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

　　抓好少先队工作：

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。

　　本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。

　　三工作安排：

九月：

打扫班级及公共场地卫生了解学生暑期生活，书面小结加强期初的行为规范教育布置教室十月：

庆祝国庆手抄报比赛演讲比赛十一月：

家长会主题队会十二月：

踢毽子比赛迎元旦校诗歌朗诵比赛一月：

复习，做好学生的思想工作安排寒假生活年秋小学一年级班主任工作计划（三）一指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

　　努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

　　二班级情况分析：

本班共有学生人，其中男生人，女生人。

　　这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　三主要工作及目标：

时时处处向学生进行有针对性的常规教育制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。

　　在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。

　　所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　认真完成学校分配的各项任务，配合我校德育处教学处大队部等各部门组织的活动，提过学生素质，培养学生的各种能力。

　　四具体工作措施：

对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

　　加强班干部的建设。

　　班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。

　　以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角黑板报竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。

　　同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校家庭社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。

　　同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

　　开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。

　　寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　加强安全教育。

　　利用晨会集会黑板报等形式，开展安全知识教育。

　　在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

　　五具体工作九月份做好开学的各项工作，如：

做好各项工作计划;庆祝教师节，培养学生感恩意识;班级文化氛围的创建如新学期第一期的板报感恩树公布栏展示台的完善;班级学生基本信息的完善;班级班规及入学常规教育;班级班干部的组建。

　　评选班级第一月班级小天使十月份爱国诗歌朗诵会爱祖国绘画大赛;一年级拼音过关测试;班级讲故事比赛;评选班级第二月班级小天使班级小王子（小公主）;十一月份班报