Unit8 Is there a post office near here导学案.docx

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Unit8Isthereapostofficenearhere导学案

Unit8Isthereapostofficenearhere导学案

Unit8Isthereapostofficenearhere,

导学案

Period1

学习目标:

1.掌握下列单词:

postpostofficelibraryrestaurantbankhotel;supermarketStstreetpaypayphoneparkaveavenuecenterbridgemailtherenear2.掌握句型:

A:

IsthereabanknearhereB:

Yesthereis.It’sonCenterStreet.

学习重点:

1.Therebe名词地点事物“某处有某物”2.建筑物名称的单词。

学习过程:

一、旧知回顾复习第七单元的重点句型。

二、新知呈现:

Task1:

说出建筑物名称和用所给字母表示.1postoffice_______2library_________3hotel___________4restaurant___________5bank_________6supermarket

_________________7street_____________8payphone_______________9park_________Task2:

朗读1a中的单词Task3:

完成1b。

听磁带,在1a中将所听到的单

词圈出。

三、自主学习:

Task1:

回忆表示地点的介词。

Task2:

对话练习.A:

IstherearestaurantontheFifthAvenueB:

Yesthereis.A:

IsthereasupermarketonCenterStreetB:

Nothereisn’t.

四、合作探究:

Task1.请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方,并提出。

Task2疑

难点总结:

Therebe名词地点事物“某处有某物”(陈述句)Bethere名词地点事物一般

疑问句肯定回答:

Yesthereis/are.否定回答:

No.thereisn’t/aren’t.

五、课堂巩固练习

(一)、汉译英1.邮局_____________2.银行_____________3.图书馆__________4.餐馆

_____________5.超级市场_____________6.公园_____________7.投币式公用电话

_____________8.街道_____________9.中央,中心_____________

(二)(单项选择1.MyEnglishteacherstandsbetweenSallyand____.A.hisB.meC.yourD.

my2.Thekidsoftenplaygamesinthe____onSundays.A.libraryB.parkC.bankD.postoffice

(三)(翻译句子。

1.这附近有银行吗,Is______a________________here2(投币式公用

电话在图书馆前面。

_________________isinfrontofthe___________.3.超市在第五大道

上。

__________isonthe_______Street..

六、总结与反思1、我的收获:

Wordsandexpressions:

Sentences学习本节后,我能用英语

进行。

2、我的易错点:

3、我需要提高的是。

Period2

学习目标:

1.掌握下列单词和短语:

acrossfromnexttoinfrontofbehind2.掌握句型:

A:

Excuseme.IstherealibraryaroundhereB:

Yes.Itbetweentherestaurantand

thesupermarket.A:

Where’stheparkB:

TheparkIt’sacrossfromthebank.

学习重点:

1.方位介词/短语across/acrossfrom/next/nextto/between/front/infrontof/behind

2.学会简单的问路的句型。

1)Isthere…..2Whereis地点名词,

学习过程:

一、旧知回顾

Task1:

请大家回顾我们在本课1a中学过的建筑物的名词:

postofficelibraryrestaurantbankhotel;supermarketpayphonepark

Task2:

请大家回顾我们学过的方位介词:

on,inbesideunder

二、新知呈现:

Task1:

请大家说一说我们今天要学习的词。

检查课前预习的单词

Task2:

朗读本课2a的6个句子并翻译成汉语

Task3:

朗读本课的方位介词/短语acrossfromnexttobetweeninfrontofbehindonTask4:

听磁带,完成2b,小组自我检查听力答案并展示成果。

三、自主学习:

Task1:

小组对话练习。

完成2dA:

Where’sthesupermarketB:

It’snexttothelibrary.A:

IsthereahotelaroundhereB:

Yes.It’sacrossfromthebank.Task2:

小组练习展示。

四、合作探究:

Task1.请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方,并提出。

Task2疑

难点总结:

(一)、therebe句型

1、therebe句型主语通常应放在谓语be后面。

此结构中,若主语为单数,用thereis;若

主语为复数,用thereare。

若主语不可数,则用thereis。

Therearetentreesinfrontofthehouse.房子前面有十棵树。

Thereisnowaterinthecup.杯子里没有水了。

2、therebe句型谓语应和后面的主语取得数方面的一致,若两个或两个以上的主语,它常

和最接近它的那个主语取得一致。

Thereisabedandtwochairsintheroom.房间里有一张床,

两把椅子。

Therearetwochairsandabedintheroom.房间里有两把椅子,一张床。

(二)(表示方位的介词。

along向前,向着;across横过,在对面between介于(两者或

多者)之间behind在…..之后from从……on在……上out载……外面through穿过up

在……高处21世纪教育网

五、课堂巩固练习

(一)、根据单词的释意,找出单词。

1.benchA.apieceoflandnearahouseandtherearemanytreesflowersandvegetablesinit.

2.supermarketB.aroadoverariverforpeopletocross.3.bankC.alongseat.

4.gardenD.aplaceforkeepingmoney.

5.bridgeE.alargeshopwhereyoucanbuythings.

(二)、连词句子。

(注意所给的标点符号)

1.islibrarytothethepaynextphone(.)____________________________________2.itisthethesupermarketbetweenhoteland()

____________________________________________3.yourwherelibraryisschool()____________________________________4.questionsansweraskand(.)____________________________________5.gardeninterestinganbankisneartherethe()__________________________________(三)、句型转化

1.Thesupermarketisacrossfromthebank.对划线部分提问__________thesupermarket.2.Isthereapostofficeinthestreet(作否定回答)_____________________.3.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.(改为一般疑问句并作出肯定回答)______thepayphoneacrossfromthelibrary__________________.4.HewantstogotoBeijingthisweek.变为一般疑问句____he__________gotoBeijing六、总结与反思1、我的收获:

Wordsandexpressions:

Sentences学习本节后,我能用英语

进行。

2、我的易错点:

3、我需要提高的是。

Period3

学习目标:

1.掌握下列单词:

neighborhoodjuststraightturnleftdownrightontheright2.掌握下列句型:

A:

Isthereapayphoneintheneighborhood,:

Yesthereis.GostraightdownNewStreetandturnright.There’sapayphoneontheright.

学习重点:

1.学会询问和表达建筑物位置的对话2.巩固掌握上一课的名词和介词及短语。

学习过程

:

一、旧知回顾A:

Whereisare…B:

It’sThey’reonnext.....Thereisare……

.二、新知呈现:

Task1:

读熟3a的对话,根据图片进行操练。

Task2:

背3a的对话,补全

下列对话。

Paul:

Excuseme_______________________________Nancy:

Yesthereis.Just_______________and_____________.It’s_______BridgeStreet______________.It’s

_____________asupermarket.Paul:

__________________________________.Nancy:

You’re______________.

三、自主学习:

Task1:

小组练习新句型:

A:

Where’sthebankB:

GostraightdownNewStreetand

turnright.TurnleftatBridgeStreet.Thebankisacrossfromthestreet.A:

IsitontheFifth

AvenueB:

Yesitis.Task2:

GameAskmeaquestion

四、合作探究:

Task1.请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方,并提出。

Task2疑难点总结:

Justgostraightandturnleft..笔直向前走,然后向左拐。

turnleftturntothe

left意为“向左转”,turn可以直接表示方向的副词。

e.g:

Turnrightattheendoftheroad.在路

的尽头向右拐。

Thecarturnstothenorth.汽车转向北开。

搭配ontheleft在左边;totheleft.

靠左,向左。

right的用法一样

五、课堂巩固练习

(一)(单词拼写。

1.Thereisa________邮政boxonthewall.2.Peopleplantmanytreesalongthe_________街道.3.Howmuchdoyou________付钱forthenewbike4.Goacrossthe__________桥youcanreachthehotel.5.Go_________一直alongtheroadtotheend.6.Thelittlecatcan’tcome________下来fromthetree.7.LookThebookstoreisonyour_________右

边.8.Whoissitting________紧靠旁边,贴近toLisa9.Andrew’shouseisinthe__________中央ofthecity.10.It’sverycleanandquietinthis_____________附近.

(二)(英汉互译1.在中心路____________2.在图片里__________________3.在邮局和

图书馆之间_____________________________________4.向右转___________不用5(谢

______________6.轮流___________7.intheneighborhood____________8.onone’sleft____________9.gostraight____________10.acrossfromthelibrary____________

(三)(翻译句子。

1(投币式公用电话在邮局旁边。

______________________________________________2(在中央大街上有超市吗,______________________________________________3(我们学校附近没有饭店。

______________________________________________4(在第八林荫大道的右边有一个图书馆。

______________________________________________

5(一直走然后转右,你可以见到医院在邮局对面。

———————————————————————

六、总结与反思1、我的收获:

Wordsandexpressions:

Sentences学习本节后,我能用英语

进行。

2、我的易错点:

3、我需要提高的是

Period4

学习目标:

1.掌握下列单词:

open,marketcleanquietdirtyhouse

2.掌握下列句型:

therebe句型的使用(课本p102)。

学习重点:

1.学会问路和指示路线的对话。

2.意思相反或相对的形容词;

学习过程:

一、旧知回顾复习上节课重点

二、新知呈现:

Task1:

引入新句型:

T:

Isthere________________nearyourhouseS:

Yesthereis/Nothereisn’t.Butthereis___________nearmyhouse.Isthere___________nearyourhouseT:

Yesthereis/Nothereisn’t.But_________________.Task2:

模仿onebyone对话练习

Task1。

三、自主学习:

Task1:

小组对话练习。

Task2:

小组练习展示。

Task3:

完成SectionB1a.,

1bTask4:

听磁带听2a部分对话,填上所缺的词。

A:

HeyJohn.B:

HiMichael.A:

Whatareyou

doingB:

Readingabook.A:

Doyouwanttocomeovertomy_________Wecanwatchavideo.B:

OK.Where’syourhouseA:

It’son________________.It’sa_______streetoffFifth_________.B:

OhOK.Iknowwherethatis.There’sanew_______onthecorner.A:

Yes.There’sasmall_________onthestreet.Ourhouseis____________________thesupermarket.B:

OK.I’llseeyouattwo-thirty.

四、合作探究:

Task1.请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方,并提出。

Task2疑

难点总结therebe句型的使用(课本p47)。

五、课堂巩固练习

(一)(单项选择。

1._____anybooksonthesofa,A.ArethereB.ThereareC.IsthereD.

Thereis

2.Yourjacketisoldbutyourbrother’sis_____.A.newB.quietC.smallD.big

3.I’m_______Mom.CouldIhaveahamburgerA.hungryB.busyC.tiredD.old

4.Youcansee___oldmaponthewall.A.anB.someC.manyD.a5.Be____please.Heisreading.A.healthyB.happyC.quietD.busy

(二)(同义句转换。

1.Abigsupermarketisonthestreet._______________abigsupermarketonthestreet.2.Don’tmakethestreetdirty.Pleasekeepthestreet_________.

3.Thehotelisbehindthepark.Theparkis__________________thehotel.4.NancyisontherightofPaul.Paul’sleftisJulie.Paulis____________Nancy___________Julie.

5.Thewindowisnotclosed.Thewindowis______________.

三.阅读课本有关therebe句型的语法总结,翻译句子。

1(你学校后面有条河(river)吗,_______________________________________

2.邮局和公园之间没有投币电话。

_____________________________________________

3(在街道转角处有一个新邮箱。

_____________________________________________.

4.在图书馆里请保持安静。

____________________________________________.

5.这条繁忙的街道上有很多商店。

__________________________________________

六、总结与反思

1、我的收获:

Wordsandexpressions:

Sentences学习本节后,我能用英语进行。

2、我的易错点:

3、我需要提高的是。

Period5

学习目标:

1.掌握下列单词和短语:

welcomegardenenjoywalkthroughtakeawalkbeginningtourvisit

placefunhavefunifhungry

2.掌握下列句型:

1)Isthereabigsupermarketnearyourhouse2)TurnleftonFirstAvenueandenjoythecity’squietstreetsandsmallparks.

3)Thereisasmallhousewithaninterestinggarden.4)BridgeStreetisagoodplacetohavefun.5)Andifyou’rehungryyoucanbuysomefoodinthesupermarket.

3.掌握近义介词的区别和一些动词短学习重点:

掌握enjoyoneselftakeawalkthroughwiththebeginningof.agoodplacetohavefun的含义及连词if的用法。

学习过程:

一、旧知回顾复习上节课重点内容

二、新知呈现:

Task1:

朗读本节课单词和短语。

Task2:

听短文,完成下列听力题。

(教师朗读短文)1)Whereisthepark2)Isthereanoldhotel

orasmallhotel3)Whereisit4)Isthereabighousenexttothehotel

Task3:

小组展示听力练习结果。

三、自主学习:

Task1:

完成3a的任务,注意句子的连读,圈出描述性的形容词。

Task2:

小组朗读。

Task3:

小组看图P48讨论完成3a短文中的空格。

Task4:

小组展示3b讨论的成果。

师生共同核对答案

四、合作探究:

Task1.请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方,并提出。

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