学生个人总结与反思.docx
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学生个人总结与反思
学生个人总结与反思
初中学生自我反思
自我反思——————————————————1.这学期上课专心听讲认真完成作业遵守校纪校规礼貌待人学习态度端正能主动学习自觉学习爱护公共设施和公共环境卫生有正确的生活观生命观又切合实际学习目标希能与同学友好相处乐于助人有同情心望下学期继续保持。
2.该生在学校遵规守纪礼貌待人团结同学上课专心听讲学习刻苦努力积极回答老师提出的问题善于发现问题提出问题善于思考、总结、反思不断改进自己的学习方法养成收集资料、使用资料的好习惯课后认真完成作业考试不作弊取得了很大成绩希望今后继续努力。
3.该生在学校团结同学能与同学老师友好相处善于发现和提出问题有切合实际的学习目标合理安排自己的学习时间和娱乐时间有环境意识、适应能力创造能和正确的人生观尊重生命珍爱生命举止文明重诚信知感恩能尊重长辈。
按时完成作业不抄袭成绩合格考试不作弊4.该生在校遵守学校纪律礼貌待人能与同学友好相处学习态度端正能主动、自觉学习上课专心听讲积极回答老师提出的问题有理想有目标做事持之以恒。
有强烈的求知欲和好奇心学习兴趣浓厚热爱生活有正确的人生观生命观能主动、积极、健康地实现生命的价值能尊敬老师团结同学孝敬父母与长辈举止文明重诚信会感恩有同情心。
5.该生在校尊敬老师团结同学在家孝敬父母与长辈会合理安排时间学习学习兴趣浓厚能自主学习学习态度端正学习刻苦努力思想逐渐成熟。
能独立思考合作探讨虚心请教能与同学合作共同完成学习任务有正确的生活观生命观追求个人、家庭、团体的幸福生活能正确面对挫折不自卑不气馁。
6.我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强易于接受新事物。
我的基础知识扎实、实验操作技能强。
是一名符合时代要求的毕业生。
作为学子我满怀热情与追求期待成功.一年来思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟对知识的渴望对理想的追求人际关系的扩展思维方式的变更造就了__趋成熟的思想培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神7.在思想方面：
我积极上进笃守诚、信、礼、智的做人原则思想积极要求进步。
8.在业余方面：
我充分发挥在音乐方面的个性特长积极参加了校园各项文艺活动活跃在校内的各种文艺舞台上。
9.在道德品质方面我关心了解时事具有国家和民族自豪感遵纪守法举止文明正直守信有团队精神热爱劳动乐于帮助他人并自觉爱护环境卫生10.学习上我有较强的自学能力勤钻研肯思考能合理安排好学习时间善于摸索符合自己的学习方法养成良好的学习习惯理解能力强思维敏捷对问题有独到的见解。
并取得了较好的成绩。
11.在合作与实践中我爱护集体荣誉在团队合作中尊重他人的意见和观点积极发展实践能力勇于开拓新方法但有时过于苛求。
我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
12.在运动与健康方面我能认真完成体育锻炼保持乐观积极的生活态度。
提高自我审美观点并发现生活中的美。
在未来的生活中我将更加努力提高自身素质1
13.宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来&;本人坚信通过不断地学习和努力使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生以优异的成绩迎接挑战为社会主义建设贡献我毕生的力量14.初中生活使我增长了知识也培养了我各方面的能力为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是通过三年的学习我也发现了自己的不足也就是吃苦精神不够具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然在我发现自己的不足后我会尽力完善自我培养吃苦精神从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
15.作为跨世纪的一代我们告别了小学时代的酸甜苦辣迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这初中学习生活里我将努力完善自我提高学习成绩16.我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强易于接受新事物。
我的基础知识扎实、实验操作技能强。
是一名符合时代要求的毕业生。
作为学子我满怀热情与追求期待成功.一年来思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟对知识的渴望对理想的追求人际关系的扩展思维方式的变更造就了__趋成熟的思想培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神.17.我也发现了自己的不足也就是吃苦精神不够具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然在我发现自己的不足后我会尽力完善自我培养吃苦精神从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
18.我是一名活泼开朗积极上进的初中生在这一学期的学习里我有了很大进步得到了老师和同学们的认可。
在学校里我能严格遵守学校纪律有较强的集体荣誉感乐于助人关心同学与同学相处融洽；学习上刻苦努力思维活跃。
希望今后努力学习的同时能更加好问。
相信我会迎来自己崭新的一页。
19.过去的半个学期中我虽然没有为集体争得荣誉但是我会自觉遵守并维护集体纪律认真完成班集体交给的各项任务努力为集体添光彩20.金无足赤人无完人.十全十美的人在现实生活中是不存在的。
可是每个人都有优点也有缺点。
既有长处也有短处。
我一定会努力借鉴别人的优点和长处。
在期中考试中的我的成绩并不理想从现在的这一刻起我要从零开始吧所有的精力都放在学习上。
确立目标。
争取在期末考试中考一个理想的成绩.————————————————————家长———————————————————1.适应了初中生活能自觉学习爱学习爱思考学习态度端正能与同学合作学习共同完成学习任务认真预习、复习、认真听讲按时、按质量完成作业养成了好的学习习惯会与家长沟通能体谅父母自己的事自己做有做家务的能力希望继续努力2.能做一些力所能及的家务劳动对学习有信心会安排自己的学习时间学习积极主动有一定方法有且自己的学习目标有独立学习与研究问题的能力会收集、整理、使用信息爱动脑思考问题有正确的生命观生活馆会体谅父母关心长辈。
希望今后做事能有毅力一些。
3.学会处理生活中与同学之间的事会体谅家长关心长辈对待学习有正确的心态度2
学会总结反思行为、习惯善于总结学习方法遇到困难能与家长一起解决。
有法律意识公德意识环境意识积极参加公益劳动有同情心重诚信会感恩学习兴趣浓厚有想象力希望今后继续努力。
4.持积极的学习心态能自觉主动地学习会合理安排自己的学习、娱乐时间能按时、按质量完成作业不懂就问有正义感、同情心会自己调控情绪保持乐观的心态和父母沟通有一定的技巧能明辨是非对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。
能正确面对挫折不自卑、不气馁有自信心。
5.有良好的学习习惯有明确的学习目标有理想、有目标持之于恒有丰富的想象力和创新意识对学习充满兴趣并会总结学习方法不断改进自己的学习方法提高学习效率。
会关心、体谅父母关心长辈思想逐渐成熟能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯有同情心正义感。
6.我深深的感到家长和教师一样都是教育者都富有对孩子的教育贡任对孩子的成长过程都要进行冷静分析找准新的平衡点保持一颗平常心拥有一颗爱心坚持等待的耐心了解孩子理解孩于为孩子的成长而学习新的知识识做孩子成长的助跑器和老师一起共同点燃孩子的希望之光做一个合格的家长。
7.今天听了老师的介绍感触很大。
作为我们家长来说绝对不能溺爱孩子。
我们也很重视对孩子的教育对孩子的要求很严听了老师的话我觉得在对孩子的教育方面有些方面感到很惭愧。
有时我们太急、太燥方法比较简单。
我现在的感觉就是“隔行如隔山”有可能我们在自己的事业和领域我们是很懂行但对教育还真是一个门外汉所以我希望幼儿园有什么新的育儿方法和经验请及时告诉我们家长不一定要家长会因为太有限可以平时多发给我们一些这方面的资料让我们在教育孩子的同时也学习。
8.作业有很多次都被评为甲A+这让我们很高兴。
因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。
虽然你很聪明也很认真但缺乏毅力对难题缺乏信心。
我们希望你能够加强对难题的解题能力。
加油！
我们相信你一定能行！
9.学习态度端正了学习成绩一定会提高。
今年我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：
作业比以前认真了对学习感兴趣了能主动学习了……我们有信心就这样努力下去一定是学习最棒的！
10.光阴似箭初中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生即将面临中考的选拔我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
11.作为一名初中生我明辨是非关心国家大事为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。
在校我模范遵守校纪校规有强烈的集体荣誉感和高度的责任感。
我严于律己进取心强报名参加党章学习小组努力提高思想觉悟向党组织靠拢。
平时积极参加社会实践注重培养自己的能力。
多次参加青年自愿者活动具有乐于助人的品德。
12.在政治上我有坚定正确的立场热爱祖国热爱党认真学习并拥护党的各项方针政策积极要求进步思想觉悟高爱憎分明踊跃参加各项社会公益活动主动投入捐款救灾行列用微薄的力量表达自己的爱心做一个文明市民。
3
13.在学习上我态度端正勤奋、刻苦、好问有较强的钻研精神。
思维较严密具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。
能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。
重视理论联系实际学以致用常与老师和同学探讨问题。
14.在课余时间本人积极参加体育锻炼增强身体素质也热爱劳动积极参加校开展的各项文体活动参加社会实践继承和发扬了艰苦奋斗的精神也参加了校文学社和书法协会丰富了课余生活使自己在各方面都得到了相应的提高。
15.三年的初中生活使我增长了知识也培养了我各方面的能力为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是通过三年的学习我也发现了自己的不足也就是吃苦精神不够具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然在我发现自己的不足后我会尽力完善自我培养吃苦精神从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
16.作为跨世纪的一代我们即将告别中学时代的酸甜苦辣迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里我将努力完善自我提高学习成绩为几年来的中学生活划上完美的句号也以此为人生篇章中光辉的一页。
——————————————————————毕业自我评价————1.本人在校热爱祖国尊敬师长团结同学乐于助人是老师的好帮手同学的好朋友。
我学习勤奋积极向上喜欢和同学讨论并解决问题经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
2.在家尊老爱幼经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子邻居的好榜样。
3.初中三年我学到了很多知识思想比以前有了很大的提高希望以后能做一个有理想有抱负有文化的人为建设社会主义中国做出自己的努力。
4.当然我也深刻认识到自己的不足字写的不是很好有时候做事情会只有三分钟热情我相信只要克服这些问题我就能做的更好。
5.本人能自觉遵守中学生守则积极参加各项活动尊敬师长与同学和睦相处关心热爱集体乐于帮助别人劳动积极肯干自觉锻炼身体经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
6.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活有较强的实践能力和组织能力7.学习之余走出校门本人珍惜每次锻炼的机会与不同的人相处让自己近距离地接触社会感受人生品味生活的酸甜苦辣。
毕业自我评价————————————————一、遵纪守法1、遵守国家法律遵守学校各项规章制度并能制止违反纪律的行为。
A2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》自觉维护纪律。
B3、遵守学校、班级各项规章能较好正确处理纪律与自由的关系。
C4、能基本遵守校纪校规有时有违反纪律的行为。
D5、纪律观念淡漠有不良嗜好侵害他人利益的行为。
E二、关心集体4
1、主动参加集体活动积极维护班级荣誉能够为实现集体目标付出最大的努力。
A2、喜欢参与集体活动为实现目标付出努力。
B3、愿意参与活动为目标尽心尽力。
C4、能够参与活动服从小组分工安排。
D5、很少参加集体活动团队精神差。
E三、诚实守信1、待人诚实不说谎话、大话、空话不弄虚作假。
A2、言而有信一般许诺别人的事情会尽力去做。
B3、一般能说到做到但有时会说谎会耍小动作。
C4、有经常性的说谎行为作业经常抄袭考试经常作弊。
D5、言而无信弄虚作假口是心非当面一套背后一套。
E四、行为习惯1、具有良好的生活、卫生等习惯多次被评为“行为规范学习标兵”；A2、行为习惯良好能遵守《中学生行为规范》；B3、基本遵守《中学生行为规范》有时有不良的行为；C4、生活、卫生等行为习惯一般有说脏话乱丢乱扔的现象；D5、生活、卫生等行为习惯差说话不文明有严重不良行为如打架、赌博、偷窃等；E五、学会负责1、对自己所做的事能高度负责要求自己的事自己做会自我批评；A2、自己应该做的事情能认真去完成并对自己的行为负责；B3、能较好地完成分配给自己的任务有时会忽视后果；C4、能完成学校或班级分配的任务自制能力不够；D5、对自己不负责任自主能力很差；E六、热心公益1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动经常学雷锋做好事并受到学校或其他组织的表扬；A2、热心公益性活动活动效果有待提高；B3、能参加学校和班级组织的公益性活动但组织性不够强；C4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；D5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；E七、学习兴趣1、态度认真学习主动不缺课能按时完成作业。
A2、上课认真听讲作业能独立按时完成。
B3、有迟到、早退现象求知欲不很强。
C4、态度不认真作业不认真完成。
D5、学习毫无兴趣缺课现象严重。
E八、能力表现1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。
A2、平时的考查成绩较优秀。
B3、平时考查成绩总体较好但波动比较大。
C4、平时考查成绩尚能及格。
D5、平时考查成绩处于不及格。
E九、反思行为1、有良好的自我反思的习惯善于总结经验效果良好；A5
2、有良好的学习习惯。
B3、学习被动学习习惯较差。
C4、学习能力差无学习习惯。
D5、课后不反思自己的学习不求上进。
E十、实践活动1、积极参加综合实践活动和操作活动并且荣获校级或校级以上奖励。
A2、积极参加综合实践活动能完成任务。
B3、比较积极参加社会实践基本上完成任务。
C4、参加社会实践活动但未能全部参加。
D5、经常不参加实践活动实验操作技能未能掌握。
E十一、创新表现1、积极主动进行研究性学习勇于创新获得市级实验操作等荣誉。
A2、积极主动进行研究性学习且在实践活动中勇于创新获得校级奖励。
B3、在学习过程中较为努力能进行研究性学习。
C4、在学习过程中能进行研究性学习创新。
5、在学习过程中未能进行研究性学习及操作不及格。
E十二、乐于合作1、善于与他人合作共同完成任务。
A2、喜欢与他人共同合作完成任务。
B3、愿意与他人共同合作。
C4、能够与他人共同合作。
D5、不评价和约束自己的言行。
E十三、尊重他人1、尊敬师长孝敬父母和老人团结同学深受大家拥戴；A2、尊敬师长团结同学在家里有时会耍脾气比较娇气；B3、对老师比较尊敬同学之间有时会发生矛盾总体关系良好；C4、与他人相处不很融洽关系一般；D5、不尊重老师和父母经常欺负同学；E十四、方法运用1、方法运用合情合理并主动积极与他人交流与分享。
A2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。
B3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。
C4、与他人交流合作时有一定的困难。
D5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。
E十五、健康生活方式1、兴趣爱好广泛情趣健康有良好的生活作息规律；A2、能做到劳逸结合注意身心调适；B3、基本能处理学习和休息的关系无不良嗜好；C4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系不善于合理安排时间；D5、生活无规律无兴趣爱好卫生意识差。
E十六、运动技能1、积极参加体育活动体育成绩优秀并在市级以上获奖；A2、身体素质良好在学校组织的运动会上取得优异的成绩；B3、有良好的运动习惯身体素质较好体育成绩达标；C6
4、能参加体育课和课外体育活动身体素质测试成绩及格；D5、不能完成规定的身体技能动作无运动特长。
E十八、体质与健康1、拥有良好的身体和心理素质身体和心态均健康；A2、身体健康能积极参加体育锻炼；B3、身体比较健康无明显心理障碍；C4、学年内无较长的病假心理素质不高；D5、经常生病身体素质较弱性格乖僻；E十九、兴趣浓厚1、音乐、美术课感兴趣能积极配合教师的教学工作遇到问题能够发表自己的见解。
A2、音乐、美术课感兴趣能够配合教师工作但遇到问题缺少自己见解。
B3、兴趣就听不感兴趣就不听但不会影响课堂纪律。
C4、对音乐、美术课不感兴趣但不会影响课堂纪律。
D5、什么都不感兴趣上课捣蛋违纪。
E二十、情趣高雅1、能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品并有自己独特的见解。
A2、能够欣赏好的艺术作品但缺少见解。
B3、只会欣赏一般的艺术作品深层次的作品无法理解。
C4、不会欣赏艺术作品只会欣赏一般的儿童作品。
D5、不但不懂得欣赏还会加以破坏。
E二十一、善于表现1、有良好的艺术气质能够积极参加市里面的艺术活动并有良好的表现期末成绩优秀。
A2、有良好的艺术气质在学校的活动中勇于表现自己。
B3、缺少艺术气质只会在班级里表现自己一到大的场合就怯场。
C4、不会表现自己只会在同学的再三下才敢于表现。
D5、不爱任何艺术活动拒绝同学的任何邀请期末成绩不及格。
E7
一年级个人工作总结与反思
个人工作总结与反思一学期的工作又将结束了可以说紧张忙碌而收获多多。
回顾这学期的工作工作中有收获和快乐也有不尽如人意的地方为了更好地总结经验吸取教训使以后的工作能够有效、有序地进行现工作总结如下：
一、工作内容我能够积极参加学校组织的各项活动认真完成学校交给的任务和工作严格遵守学校的各项规章制度做到不迟到不早退脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、成绩在教学工作方面在备课过程中认真钻研教材深刻理解教材灵活运用教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案认真地上好每一节课。
备课深入细致。
平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。
在制定教学目标时非常注意学生的实际情况。
教案编写认真并不断归纳总结经验教训。
教学中我重视学生的思维能力、自学能力的培养提高学习兴趣。
我在班主任工作中主要做到了“爱”和“严”具体表现在：
尤其面对一年级的小朋友更要有一颗爱心、细心、诚心；严格要求措施得力；采用星级制有意识地提高学生的参与意识和竞争意识；创设平等和谐的师生交流环境全面提高班级风貌。
三、不足
我也有不足之处新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。
有时候教材挖掘不深入。
教学方法不灵活不能吸引学生主动学习对学生的引导、启发不足。
四、不足都说对待孩子要有耐心我这方面做的不够好有的时候处理事情比较急躁。
在以后的工作中要改掉急躁的问题要更加耐心的处理问题。
在学习中要加强学习学习新课标下新的教学思想。
学习新课标挖掘教材进一步把握知识点和考点。
多听课学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
加强转差培优力度。
加强教学反思加大教学投入。
教师的工作周而复始我将好好反思一年来我工作中的经验和不足立足本职岗位把以后的工作做好请各位领导和老师给予我帮助和批评让我的工作更加有声有色。
一份耕耘一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我们将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。
大学生个人成长与反思
个人成长与反思在个人的成长道路上离不开家人的关怀老师的教育自我的反思。
我们总是经历许多事情失败了在反思之后找到正确的方向有了动力重新再来直至成功。
可是我发现自己总是缺乏毅力吧！
高中时大家都明白学业为主的道理。
那时我不知道为什么就是静不下心学习没事就去上网玩游戏现在想想以前真的是很不懂事如果当初认真学习也不会上专科了…当初的贪玩留下了太多的遗憾可是后悔有用吗？
能做的只有珍惜现在在大学努力学习比别人付出更多弥补自己的不足。
就这样来到了这个自己并不喜欢的大学但也是自己必须奋斗的大学。
本来是要努力拼搏的可是当来到大学发现大学生活不像在初中高中时的紧张没有老师的督促没有了父母的压力有的更多的是自由与散漫。
在离开了那些所谓的羁绊有些迷茫与惘然。
有时即使自己想认真学习可是好像缺乏一个学习的氛围确实大学必须得靠自己。
同时在浑浑噩噩的一年中我真实的感受到了大学真的是造就人才的地方。
大学生活的路并不是单一的也并不是除了上网睡觉就没其他的事了只是看我们自己是如何抉择的。
大学的第一课是军训那时的生活是辛苦的但也是快乐的。
一起吃苦一起抢馒头一起挨罚…这些都将是永远的美好的回忆。
每天的训练都磨练着我们的意志使我们更加坚强我想那大半个月学到的东西是能让我们受用终生的吧。
大学的第二课是学习大一刚开始的时候的我不懂应该如何去对待大学的学习不习惯每天除了上
课还有大把的时间可以自由支配不知道可以逃课也不知道可以迟到早退……什么都是崭新的。
在经过一段时间的适应后我开始有些懂了而就是因为懂了我开始有些放纵了忘了大学的本质是学习也忘了自己最初的梦想而把大把的时间花费在了上网睡觉上直到考试时才有所觉醒发现自己已荒废很久而这也成了我大学的一次教训吧。
大学的第三课是生活大一的日子过得很自在无忧无虑想着离毕业还远想着我们是这个学校最年轻的一群就那样肆无忌惮的张扬着参加一切感兴趣的活动每天都活在新奇与快乐中没有太多的伤感也忘了忧愁。
大学生活有很多空闲时间我可以借着这些时间去社会实践在打工经历中慢慢磨练自己使自己更加坚强自信。
在大学的一年里我发现没有目标的生活就像行尸走肉般痛苦煎熬所以制定自己的目标是很有必要的给自己以后的人生规划一下才会在将来不会迷茫。
制定目标要根据自己的实际不能好高骛远脚踏实地才行。
可是有时我会常常放弃目标懒懒散散的度过每一天后来发现日子一年年、一天天的过真的不好过可是学会把它掰成一分一秒的过只要一分一秒过好日子一下子就轻松了目标也就容易实现了。
总之不管什么时候累了抑或迷茫了请停下来歇一下不要太苦了自己。
混沌了疲惫了就让自己彻底休息好制定完计划那么我们就该尽力去完成。
那些计划写在本子上容易实行起来真的很难可是实行才是关键。
本来实行本是不易再加上持之以恒就是难上加难了。
可是难道因为困难就放弃了我们的目标么？
我
们制定某个目标是根据我们内心深处的需要制定的当我们想放弃时可以想想自己最初的需要有了动力才会继续坚持自己的目标。
回想起大一这段无忧无虑又浑浑噩噩的日子虽然快乐但却并不精彩。
我想其实我可以更勇敢一点更自信一点更张扬一点去为自己感兴趣的事情努力去大胆地表现自己去勇敢地尝试。
如果大一可以重来我将不会放纵自己会好好学习；如果大一可以重来我将不会把自己限定会结交更多的朋友会去更多的地方；如果大一可以重来我将不会浪费大把的时间而是利用一切可以利用的资源去不断地充实自己开阔自己的视野。
其实学校只是外部因素要真正的也好一门专业是要靠自己的不是吗？
自己的人生是自己做出来的不能抱怨不能埋怨。
只有用自己的心自己的信念去改变自己的命运。
我觉得我们的学校是挺好的有优秀的老师有许多优秀的同学可以互相学习互相指导还有优美的风景。
非常的怡人。
是一个很好的学习环境。
在大学我还是必须努力学习扎实的掌握知识为以后的工作打下扎实的基础因为我知道以后的找工作的旅程将是辛苦的历程我们必须现在抓紧为自己充电以后才不会碰壁。
回眸我的过去我重拾我的自信我相信我的命运是掌握在我自己的手中的。
引用奥斯特洛夫斯的话；人的一生可能燃烧也可能腐朽我不能腐朽我愿意燃烧起来！
生命是短暂又是偶然！
每一个足迹每一个思想的冲撞都将是无穷
的宝贵！
要学会多反思时刻鞭策自己；要学会多学习各方面的知识努力提升自己；要学会在大学的时间里放弃太多的享受努力地重塑自我为今后的人生奠定基础。
我相信经历三年大学的洗礼我会变得更有自信我将会以最美丽的微笑来面对我所面临的每一个挫折。
自信是我最强有力的盾牌。
加油我的未来不是梦。
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