江苏省泰兴市黄桥初级中学届九年级上学期期中考试思品试题.docx
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江苏省泰兴市黄桥初级中学届九年级上学期期中考试思品试题
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江苏省泰兴市黄桥初级中学2018届九年级上学期期中考试思品试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
84分钟；命题人：
xxx
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项．
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人
得分
一、选择题（题型注释）
1、2017年十·一国庆中秋假期期间，小明和父母一起旅游，途中看到一些游客在高速上乱扔塑料瓶、纸巾等垃圾，有的司机还占用应急车道。
不但破坏了环境，也损害了自身形象，还违反了法律。
因此，我们应该
①遵守社会公德，提高自身素质 ②提倡文明出游，做到遵纪守法
③减少外出旅游，维护自身形象 ④学会自我保护，掌握旅游知识
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2、在现实生活中，我们正确参与竞争，要做到
①相互理解，相互宽容 ②不择手段，弄虚作假
③审时度势，扬长补短 ④正确处理竞争与合作的关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、中共中央宣传部、最高人民法院、国家银行业监督委员会近日下发通知，今年年底前搭建完成失信被执行人省级曝光平台，未来平台将成为惩戒失信被执行人的重要抓手。
因此我们要加强诚信建设。
诚信对个人的意义是
①诚信是为人做事的基本准则 ②诚信是协调公共关系的重要条件
③诚信是从政执政的基本要求 ④诚信是公民职业道德的基本要求
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
评卷人
得分
二、单选题（题型注释）
4、在综合实践活动中，有的同学怕耽误学习，对自己份内的工作敷衍了事。
这说明，合作需要
A．合理分工，科学计划 B．有效指挥，相互沟通
C．承担责任，履行义务 D．集思广益，优势互补
5、2014年9月30日，是我国第一个“烈士纪念日”。
我国将每年的9月30日设立为烈士纪念日，其目的是
①弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，凝聚民族力量
②培育社会主义核心价值观，增强民族文化认同感
③为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供物质力量
④培养公民的爱国主义、集体主义和社会主义道德风尚
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6、林肯说：
“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”对这句话的理解不正确的是（ ）
A．法律和道德相辅相成、相互促进
B．从表现形式看，法律笼统，道德具体
C．法律和道德都是调整人们行为的规范
D．应该将依法治国与以德治国结合起来
7、当今世界各国不断加强合作与交流的原因是
①科技迅猛发展，经济全球化步伐加快
②社会分工更加精细，相互依存程度更高
③只有加强国家之间的合作，才能推动人类文明不断进步和发展
④许多全球性的问题，需要在各个领域加强交流和合作
A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④
8、2016年11月9日，天宫二号执行任务的神舟十一号航天员景海鹏又一次能够代表祖国翱翔太空，景海鹏爸爸抑制不住内心的激动：
“我儿子能够报效祖国、为国争光，我们感到非常自豪，非常骄傲！
”这种热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于
A．个人情感 B．国家综合国力不断提高
C．对民族文化的认同感 D．世界人民共同的价值追求
9、依法治国的总目标是
A．实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴
B．崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
C．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家
D．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
10、“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”“乡愁是一弯浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头。
”不同的诗篇抒发了相同的情感，它所体现的民族精神的内容是
A．团结统一 B．爱好和平 C．勤劳勇敢 D．自强不息
11、关于挫折和创新的关系，下列说法正确的是
①人类文明在不断创新中完善
②挫折激励创新，创新战胜挫折
③克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新
④创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
12、过去的“十二五”时期的五年，是中国改革开放伟大历史进程中具有鲜明里程碑意义的五年：
经济总量首次突破10万亿美元，稳居世界第二；全国居民人均可支配收入突破两万元；以高铁和核电为代表的附加值更高的中国装备遍布全球……我们可以从中感受到
①社会的发展 ②人们生活水平的提高
③科技的进步与创新 ④我国已经步入发达国家行列
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
13、党的十八大强调指出：
要走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新。
这主要是因为
①创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 ②必须积极实施科教兴国与人才强国战略 ③自主创新是社会主义核心价值观的重要内容 ④勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路
A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①④
14、新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》提出了对“网购一族”予以“七天无理由退货”的法律保护。
这表明保护消费者合法权益做到了
A．有法可依 B．公正司法 C．严格执法 D．依法办事
15、慈善事业的持续发展得益于无数捐赠者的爱心援助。
捐赠者的行为体现了社会主义
核心价值观中公民个人层面的价值准则是
A．富强 民主 B．敬业 诚信 C．爱国 友善 D．平等 公正
16、依宪治国是依法治国的
A．本质 B．核心 C．基础 D．目的
17、2010年11月，超过100个作家和出版商要求起诉XX（国内最大的搜索网站），理由是XX长期擅自提供大量文学作品的储存和下载服务。
XX未经作者和出版商的许可擅自储存下载文学作品的行为
A．丰富了人的精神生活，使更多的人了解作者和作品
B．侵犯了公民的智力成果权，应当承担相应的法律责任
C．虽有侵权行为，但网络可以例外
D．没有侵权，因为文学作品不属于发明创造
18、下列观点不正确的是
①未成年人因为是无行为能力人，因此不能享有财产继承权②法定继承人范围以外的人可以通过遗嘱继承的方式获得遗产③我国法律保护公民的一切个人财产 ④公民的经济权利包括财产权、继承权、劳动权、休息权、监督权、物质帮助权
A．②③④ B．①②③④ C．②④ D．①③
19、“能群者存，不能群者灭；善群者存，不善群者灭”这句话告诉我们
A．社会是由个人组成的 B．社会离不开个人
C．个人的生存和发展离不开社会 D．每个人都应为社会创造精神财富、物质财富
20、蚌病成珠的意思是：
蚌因身上陷入细纱，就会分泌出一种物体，把沙子一圈一圈的包起 来，病好了之后，旧伤处就出现了一颗晶莹的珍珠。
这告诉我们
A．要主动寻找挫折，磨砺自己坚强的意志 B．人生难免有挫折
C．只有正确对待挫折、战胜挫折，才能获得成功 D．只有遭遇挫折，我们才能成功
第II卷（非选择题）
评卷人
得分
三、探究题（题型注释）
21、进入初三以来，学习压力变大，竞争更激烈，小亮同学不愿意参加学校组织的社会实践活动，他说会影响学习。
近几次考试小亮成绩不如同桌，他非常气馁一度想自暴自弃，为了不让父母失望，他甚至向父母谎报成绩。
快到期中考试了，小亮暗暗与同桌较劲，自己的学习资料秘而不宣，从不借给同桌。
请你判断小亮的做法是否正确并说明理由。
22、2017年12月4日是我国的第四个“国家宪法日”，为配合即将到来的国家宪法日宣传活动，学校决定围绕“增强青少年法治观念”这一主题，开展相应的系列宣传活动。
阅读材料，回答下列问题：
【我思我悟】
（1）从法律的角度谈谈实施依法治国方略对我们青少年提出的要求是什么？
【明辨是非】
（2）有人认为：
要建设社会主义法治国家，只要做好立法工作就行了。
你觉得呢？
【案例分析】
王教授有一儿一女，老伴去世后，儿子对他照顾有加。
王教授立了一份遗嘱，将自己购买的房子留给儿子。
王教授去世后，姐弟为父亲的遗产争执。
（3）本案中姐姐提出继承遗产的依据是什么？
（4）假如在现实生活中，你的合法财产受到侵犯时，你该怎么办？
【实践交流】
（5）如果某班想围绕学校活动的主题组织演讲比赛，请你写出演讲稿的提纲。
23、下图是对我校初中学生是否关注诚信问题的调查
（1）运用所学知识简析，为什么会有如此多的同学重视诚信？
（2）生活中处处要讲诚信，在生活中我们应该如何做？
评卷人
得分
四、判断题（题型注释）
24、“一花独放不是春，百花齐放春满园”充分体现了“竞争中合作”的真谛。
25、“人生难免有挫折”说明挫折的产生具有主观性。
26、服务社会首先要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象。
27、依法治国的本质是为了使人民群众真正成为国家的主人。
28、诚实守信，要说实话，但说老实话，也要注意尊重隐私，保守国家秘密。
参考答案
1、A
2、C
3、B
4、C
5、C
6、B
7、C
8、C
9、D
10、A
11、B
12、B
13、C
14、A
15、C
16、B
17、B
18、C
19、C
20、C
21、①小亮的做法是错误的。
②参加社会实践活动有利于增长知识，拓宽视野；有利于增强关心社会、热爱祖国的情感；有利于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力③挫折具有普遍性，我们要以乐观的态度、正确的方法克服困难，战胜挫折。
④他没有正确参与竞争，要树立正确的竞争观念，胜不骄、败不馁⑤他缺乏诚信意识，我们应该讲诚信说老实话⑥他没有正确认识和处理竞争与合作的关系。
22、
（1）养成学法、懂法；必须守法；要运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益。
（2）①这种说法是错误的。
②要建设社会主义法治国家，必须做好立法工作，因为建立科学完备的法律体系是实施依法治国的重要前提。
③要建设社会主义法治国家，还必须做到：
有法必依、执法必严、违法必究。
④依法治国还要和以德治国相结合。
⑤每个公民养成学法、懂法；必须守法；要运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益，做遵纪守法的好公民。
（3）《继承法》、《继承法》规定：
第一继承顺序包括子女，儿子和女儿。
（4）可以向侵权人提出权利请求，要求侵权人对其侵权行为承担相应的法律责任；若和侵权人发生争议，可向人民法院提起民事诉讼。
（5）增强青少年法治观念的原因；增强青少年法治观念的意义；青少年应怎样树立法治观念等。
23、
（1）诚信是为人做事的基本准则；诚信是协调公共关系的重要条件；诚信是公民职业道德的基本要求；诚信是市场经济健康发展的重要保证等。
（2）对人守信；对事负责；说老实话。
24、A
25、B
26、B
27、B
28、正确
【解析】
1、本题考查的知识点是遵守社会公德。
社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。
题干中游客的不文明行为，不但破坏了环境，也损害了自身形象；我们应该提高自己道德素质，文明出游。
①②说法正确，符合题意；③说法错误，减少外出旅游不是解决问题的方法； ④不合题意。
故选A。
考点：
遵守社会公德
2、本题考查的是竞争相关知识理解。
正确对待社会生活中的竞争：
在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则进行竞争；在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，共同收获，共同提高。
选项②是不正当的竞争。
所以①③④符合题意，是正当竞争。
故选C。
考点：
竞争
3、本题考查诚信重要性。
诚信是为人之本，是与人交往的通行证，是中华民族的传统美德，我们要言而有信，信守承诺，做一个诚信的人。
本题题干信息曝光和惩戒说明诚信重要性，诚信是为人做事的基本准则；是公民职业道德的基本要求。
所以①④符合题意；②③不符合题意，排除。
故选B。
考点：
诚信重要性
4、试题分析：
材料中的同学对综合实践活动缺乏责任感，才会出现这种表现，因此说明合作需要每个成员自觉承担责任，履行自己的义务。
C说法正确且符合题意，应入选。
其它三个选项的说法也是合作需要的，但不符合题意。
考点：
学会合作
5、试题分析：
此题宜运用排除法。
选项③说法错误，设立烈士纪念日唤醒国人的爱国主义精神，有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神力量，而不是提供物质力量，应排除③。
故选C
考点：
伟大的民族精神社会主义核心价值观
6、试题分析：
法律与道德的关系是二者是相辅相成、相互促进的，它们都是调整人们行为的规范，所以应该将依法治国与以德治国结合起来，所以ACD是正确的，B是错误的，法律和道德都比较具体，故选B。
考点：
本题考查法律与道德的关系。
7、考查对合作的认识。
随着科技、经济的全球化，社会分工更加精细化，各国必须加强合作与交流；①、②正确；加强合作，有利于促进相互学习，共同发展，③正确；许多全球性的问题像气候变化、地区问题等都需要各国的合作，④正确。
故选C。
8、本题考查中华民族文化的同根同祖的民族情结。
我国的科技水平的不断提高，航天事业取得了巨大的成就，使中国人民有着强烈的民族自豪感。
源于对民族文化的认同感，所以C符合题意；ABD说法不符合题意。
故答案选C。
9、此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况，根据所学知识，依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故应选D。
A是建设中国特色社会主义的总任务；B是依法治国的本质；C是党的基本路线的目标，也是现阶段我国各族人民的共同理想。
10、试题分析：
中华民族精神的内容是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
材料中反映的是团结统一。
台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，实现祖国的完全统一，是海峡两岸人民的共同心愿，是不可阻挡的历史潮流。
考点：
中华民族精神
11、此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况，根据所学知识，挫折激励创新，创新战胜挫折，因此我们应克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。
②③的说法正确且符合题意，应入选。
①④的说法都是正确的，但没有说明挫折和创新的关系，不符合题意应排除。
故该题选B。
12、题文给我们列举了我国现代化建设的突出成就。
依据所学知识，由这些成就可以看出，我国社会的不断发展，人民生活水平的改善，也感受到了科技的进步与创新。
所以观点①②③符合题意；观点④说法错误，故应排除；所以本题选择B。
13、党的十八大强调了要重视创新，本题考查对创新重要性的认识。
依据所学知识，观点①②④均符合题意；社会主义核心价值观的内容中并没有“创新”的要求，观点③与题不符，故应排除；所以本题选择C。
点睛：
社会主义核心价值观从国家、社会以及个人层面分别提出了不同的要求。
我们要熟练掌握社会主义核心价值观对国家、社会以及个人的要求。
在社会主义核心价值的内容中并没有对创新的要求，从而得出问题的结论。
14、《中华人民共和国消费者权益保护法》提出了对“网购一族”予以“七天无理由退货”的法律保护，这为消费者依法维权提供了法律依据，这就做到了有法可依。
所以观点A符合题意；观点B、C、D均与题不符，故应排除；所以本题选择A。
15、社会主义核心价值观在个人层面的要求是：
爱国、友善、敬业、诚信。
在题干中捐款体现的是爱国和友善，所以观点C符合题意；观点A体现的是社会主义核心价值观在国家层面的要求，观点D体现的是社会主义核心价值在社会层面的要求，B的说法与题意不符，排除，所以本题选择C。
点睛：
社会主义核心价值观从国家、社会以及个人层面分别提出了不同的要求。
我们要熟练掌握社会主义核心价值观对国家、社会以及个人的要求，再具体从材料中分析出捐赠行为体现出的价值准则要求。
16、宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
依法治国，首先是依宪治国。
依法治国的核心是依宪治国。
所以观点B符合题意；观点A、C、D与题不符，故应排除；所以本题选择B。
17、智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。
著作权又叫版权，是文学、艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权。
XX未经作者和出版商的许可擅自储存下载文学作品的行为，就侵犯了公民的智力成果权，应承担相应的法律责任，所以观点B符合题意，本题选择B。
18、国家法律规定，未成年人享有法定继承权。
未成年人的继承权由孩子的合法监护人代替行使，观点①说法错误；公民将自己的丧身财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。
法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的财产，不属于遗嘱继承，而属于遗赠取得遗产，受遗赠人获得的遗赠的财产，受我国法律保护，观点②说法正确，与题不符；我国法律保护公民合法的个人财产，观点③说法错误；公民的经济权利包括财产权，继承权，休息权，劳动权以及物质帮助权，监督权是公民的政治权利，观点④说法错误；所以观点①③④符合题意。
19、“群”就是要团结，要与他人、社会和谐相处，这是在围绕着个人与社会的关系进行的说明。
依据教材知识，结合题干描述，观点C符合题意；观点A、B、D与题不符，故应排除；所以本题选择C。
20、题文告诉了我们，珍珠是由痛苦孕育而成的，这比喻了有些人因不得志而写出好文章来。
这就说明了我们要正确对待身边的挫折，这有利于我们取得事业的成功，所以观点C符合题意；观点A“主动寻找挫折”的说法错误，故应排除；观点B与题不符，故应排除；观点D说法错误，故应排除；所以本题选择C。
21、本题以小亮的表现为例考查责任、竞争、挫折等相关知识。
考查学生分析问题能力、归纳、整合知识能力。
逐一分析题干信息小亮的行为，“不愿意参加学校组织的社会实践活动”是不负责任的表现，没有认识社会实践活动意义，据教材知识参与实践活动意义回答；“气馁一度想自暴自弃”是遇到挫折，没有正确对待，从正确面对挫折角度回答；“向父母谎报成绩”是缺乏诚信表现；“小亮暗暗与同桌较劲，自己的学习资料秘而不宣，从不借给同桌”这属于没有正确看待竞争。
从竞争与合作关系回答。
考点：
责任、挫折、诚信、竞争与合作
22、
（1）本问考查法治社会对公民的要求。
这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。
在回答时，我们可以围绕着“增强法治观念”“学法、懂法、守法、用法”“学会依法维权”等内容具体组织答案。
（2）要建设社会主义法治国家，就要坚持依法治国的基本方略。
依法治国的基本要求是：
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
有法可依是实行依法治国的前提，要坚持依法治国还应该做到：
有法必依、执法必严、违法必究等环节。
此外，要建设法治国家，还应该坚持以德治国，将依法治国和以德治国有机结合起来。
这是对国家的要求，此外，实行依法治国，还有对公民个人的要求。
这样，从各方面分别回答如何推进依法治国的进程，这样有利于我国建设社会主义法治国家。
（3）依据题文描述，王教授有一个儿子和一个女儿，在王教授去世后，享有遗产继承权的有王教授的儿子和女儿。
因为我国的《继承法》规定，第一顺序继承人包括：
配偶、子女、父母，在王教授去世时，老伴先于王教授而去，所以，享有继承权的是王教授的儿子和女儿。
（4）学会依法维权是法治社会对公民的要求。
当我们的财产继承权受到侵犯，我们可以通过以下途径维权：
向侵权人提出权利请求，或向人民法院提起民事诉讼。
在回答时，我们要注意维权尽量要由低到高的形式，逐级向上寻求问题的解决。
（5）为配合即将到来的国家宪法日宣传活动，学校决定围绕“增强青少年法治观念”这一主题，开展相应的系列宣传活动。
如果学校组织演讲比赛，我们演讲稿的主要内容应该围绕着增强青少年法治观念的原因；增强青少年法治观念的意义；青少年应怎样树立法治观念等角度来完成演讲稿的写作。
点睛：
本题主要学生对法治社会建设的相关内容的理解，主要考查学生的识记能力，考查学生分析问题、解决问题的能力。
在回答第
（2）问时，一定要理解，法治社会的建设是一个全方位的要求，我们应该树立法治观念，共同建设社会主义法治国家。
23、
（1）本问考查诚信的重要性。
题目中，要求我们运用所学知识简析同学们为什么重视诚信，这就需要我们紧紧联系教材知识，运用诚信重要性的知识点进行回答。
在回答时，我们可以围绕着“为人做事的基本准则”“协调公共关系的重要条件”“公民职业道德的基本要求”“市场经济健康发展的重要保证”等角度组织答案。
（2）抓住题目中的关键词“在生活讲究诚信”，所以，我们依据教材知识，结合我们的实际生活经历，要在生活中做到诚信，就应该说老实话、办老实事、做老实人；还要认识到诚信的基本要求，要做到对人守信、对事负责；还要慎重许诺，坚决履行诺言等。
24、试题分析：
此题旨在考查学生对竞争中合作的认识，主要考查学生的理解能力。
题文中的观点表明竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
所以题文中的观点是正确的。
考点：
竞争中合作
25、试题分析：
此题旨在考查学生对挫折的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中的观点表明，挫折是人生的一部分，造成挫折的原因是多样性的，有时候不以人的意志为转移，所以题文中的观点是错误的
26、本题是一道判断题，考查的知识点是亲近社会。
根据教材知识，青少年亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。
所以观点错误。
考点：
亲近社会
27、本题考查依法治国相关知识。
据教材知识可知，依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
依法治国的根本目的是人民群众真正成为国家的主人。
所以观点错误。
考点：
依法治国
28、本题考查诚
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