高三语文测试及答案.docx
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高三语文测试及答案
临沂24中高三下学期阶段性检测模拟试题（4月A卷）
语文
第I卷选择题（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）
A．樊篱／繁复拙劣／捉迷藏哺育／捕风捉影
B．机杼／枢纽调配／条形码档次／荡气回肠
C．羁绊／畸形涕泣／替罪羊蓦地／栉风沐雨
D．譬如／鄙薄矜持／禁得住磨坊／漠不关心
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．渲染脉搏跆拳道额首称庆
B．真缔观摩正能量夙兴夜寐
C．凑合嬉闹园舞曲掎角之势
D．安分惊蛰肇事者察言观色
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①巨大能源公司加快资产结构调整，亏损资产，同时联合较强的优质电厂，全面提升公司盈利空间。
②楼市调控新政“国五条”对抑制房价过快上涨起到了积极作用，连续几周北京房价增幅的下降就证明了这一点。
③20XX年1月19日上午，由郑达贤教授主编的《台湾百科全书·地理卷》工作会议在福建师大地理科学学院召开。
A．剥离同比编撰B．剥离环比编纂
C．脱离环比编纂D．脱离同比编撰
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．来九中街欣赏树洞画的市民不绝如缕，看着这些美丽的树洞画，观者无不啧啧赞叹，为王月这种化腐朽为神奇的艺术创造击掌叫绝。
B．调查显示，70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强人意，不满意的主要原因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收入者不公。
C．清乾隆一朝六十年，是清代封建社会发展的鼎盛时期，瓷器生产取得了空前的繁荣，青花瓷工艺也达到了登峰造极的程度。
D．iPhone5最令人不齿的就是“掉漆门”，为了应对这一情况，几乎每一家配件厂商都处心积虑，寻找对策。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A.据专业人士介绍，热气球的安全系数是相当高的，近年来发生的热气球事故大多是因人为操作不当造成的。
B．由于欧洲主权债务危机，全球光伏企业不同程度地受到了影响，出现资金链断裂，运营困难，贸易保护主义也随之抬头。
C．随着国务院常务会议制定的政策措施的有效实施，影响去年四季度以来房价上涨的动力将会减弱，房价尚不具备全面大幅反弹的基础。
D．不管李安获奖对于中国观众多么兴奋，看过电影的观众都知道，《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
齐鲁文化是融合发展的文化
历史上，齐国和鲁国由于种种因素，形成了齐文化和鲁文化两种风格迥异的文化体系。
齐、鲁文化的差异性主要表现在两个方面。
一是鲁文化以周文化为主、以东夷文化为辅而形成的仁者型文化系统；齐文化是以东夷文化为主、以周文化为辅而形成的智者型文化系统。
孔子曾提出：
“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿”（《论语·雍也》），这实际上分别是对齐、鲁两国文化本质特征的概括。
这有孔子自己的话为证：
“齐一变，至于鲁；鲁一变，至于道。
”（同上）二是鲁文化属大陆型，齐文化属海洋型。
从地理上说，“齐带山海，膏壤千里，宜桑麻。
”（《史记·贷殖列传》）鲁国属内陆丘陵平原地带，多贫瘠土地，适宜农作。
文化上，齐国主张宽松自由，兼容并包。
齐文化最终成为一种合时俗，务实际，具有革新性、开放性和包容性的功利型文化传统；鲁国则用周文化强行改造土著文化，其所讲求的礼乐仁义即是重礼的周文化和重仁的东夷文化结合的产物，它逐渐发展成为一种重仁义、尊传统、尚伦理、贵人和的道德型文化传统。
受不同类型文化的影响，齐、鲁两国形成了不同风格和流派的学术文化。
齐国学术文化偏重智慧型和功利型，涌现出了兵家、法家、纵横家等偏重于实利型的诸子百家；而鲁国学术文化则偏重仁德型和理想型。
儒、墨作为当时的“显学”虽有不同，但在非攻、尚义、节俭等尚仁德方面二者又是共通的；鲁国异于齐国的独特文化还通过对孔子弟子的形塑而进一步左右着儒学的传承。
孔子生前，其弟子就为儒学的创建做出了杰出贡献；他去世后，其言论由弟子辑录成《论语》，使之成为儒学的圣典。
随着孔门弟子的增多，儒家学派也得到了大发展，特别是到了战国时期的孟子，集诸子百家学说进一步丰富并发展了儒学，完成了对孔子学说的第一次改造，从而较全面地继承和发展了孔子儒学。
后来，齐国对鲁国的兼并，造成黄河下游地区政治上的局部统一。
而学术文化界兴起的百家争鸣，则促进了区域间的文化交流。
两支不同特色的文化逐渐交流融合，走上了一体化道路。
儒学首先传播到齐国，之后又传播到全国各地。
齐国之所以成为儒学传播的重镇，一是从战国初期，一直到秦始皇，齐国均在临淄设立学术基地——稷下学宫。
正是齐国这样一个条件，儒学才有机会在齐国得到传播。
二是孔子之后两个最大的儒学大师孟子和荀子，都和齐国的关系相当密切。
齐国是孟子实现自己理想的理想之地，他相当一段时间是在齐国；而荀子也长期在稷下学宫传播儒文化。
在荀予的书里面，也第一次出现了齐鲁并称，说明当时齐、鲁文化的交流和融合已经得到了大大的推进。
三是齐国管仲学派的推动。
他们把道家、法家和儒家思想融合起来，其中儒学占了很大部分。
在战国时期，儒学实际上已经占据了鲁、齐两个国家，实现了儒学的齐鲁化。
秦汉时期，董仲舒吸收了齐国和鲁国的新的思想，形成了新的儒学体系，得到统治阶级的认可，儒学从此由“齐鲁之学”发展到整个国家的“独尊儒术”。
6．下面对齐、鲁文化的解说，不正确的一项是（）
A．齐文化和鲁文化是两种风格迥异，但实质相同的文化体系。
B．鲁文化是以周文化为主、东夷文化为辅的仁者型文化系统。
C．齐文化是以东夷文化为主，周文化为辅的智者型文化系统。
D．齐文化主张宽松自由，兼容并包；鲁文化重仁义、尚伦理、贵人和。
7．下列内容不属于“儒学实际上已经占据了鲁、齐两个国家，实现了儒学的齐鲁化”这一看法的依据的一项是（）
A．代表鲁国文化的儒学首先传播到齐国，并使齐国成为传播的重镇。
B．整个战国时期，儒学一直在齐国的学术中心稷下学宫得以自由的传播。
C．孔子之后的儒学大师孟子和荀子都曾经在齐国传播儒家学说。
D．管仲学派把道家、法家思想和儒家思想融合进来，推动了儒学的齐鲁化。
8．下面的说法符合原文意思的一项是（）
A．战国时期的孟子全面继承和发展了孔子儒学，从而完成了对孔子学说的大规模改造。
B．齐鲁第一次并称出现在荀子的书里，说明那时候的齐鲁文化已经彻底融合。
C．汉代初期，董仲舒吸收了齐鲁文化的新思想，形成了新的儒学体系。
D．本文从文化的差异性以及不同的学术文化的角度论述了齐、鲁两国文化的融合过程。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9—12题。
魏掞之，字子实，建州建阳人。
自幼有大志。
师胡宪，与朱熹游。
以乡举试礼部不第。
尝客衢守章杰所。
赵鼎以谪死，其子汾将丧过衢。
杰雅憾鼎，又希秦桧意，遣翁蒙之领卒掩取鼎平时与故旧来往简牍。
蒙之先遣人告汾焚之，逮至一无所得。
杰怒，治蒙之，拘汾于兵家所，且以告桧。
掞之以书责杰，长揖径归。
筑室读书，榜以“艮斋”，自是人称曰艮斋先生。
乾道中，诏举遗逸，刺史芮烨表其行谊，特诏召之，掞之力辞。
时宰相陈俊卿，闽人也，雅知掞之，招之甚力。
乃以布衣入见，极陈当时之务，大要劝上以修德业、正人心、养士气为恢复之本。
上嘉纳之，赐同进士出身，守太学录。
先是，学官养望自高，不与诸生接。
掞之既就职，日进诸生教诲之，又增葺其舍，人人感励。
掞之请废王安石父子从祀，追爵程颢、程颐，列于祀典，不报。
复言“太学之教宜以德行经术为先，其次则通习世务。
今乃专以空言取人”，又不报。
遂丐去。
掞之累疏以谏，移疾杜门，遗书陈俊卿责其不能救止，语其切。
遂以迎亲请归，行数日，罢为台州教授。
掞之在朝不能半岁，既归，喟然叹曰：
“上恩深厚如此，而吾学不足以感悟圣意。
”乃日居艮斋，条理旧闻，以求其所未至。
其居家，谨丧祭，重礼法。
从父有客于南者，千里迎养，死葬如礼。
每遇岁饥，为粥以食饥者。
请官米以贷民，至冬取之以纳于仓。
部使者素敬掞之，捐米千余斛假之，岁岁敛散如常，民赖以济。
与人交，嘉其善而救其失。
后进以礼来者，苟有寸长，必汲汲推挽成就之。
至或訾其近名，则蹙然曰：
“使人而避此嫌，为善之路绝矣。
”病革，母视之，不巾不见。
以书召朱熹至，委以后事而诀。
卒，年五十八。
后上思其直谅，将召用之，大臣言已死，乃赠直秘阁。
（节选自《宋史·魏掞之传》，有删节）
【注】①将丧：
护送灵枢。
②从祀：
孔庙中除主祭孔子外，还附祭历代官方认可的儒家圣贤。
④移疾：
旧时官员上书称病。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．师胡宪，与朱熹游游：
交往B．逮至一无所得逮：
逮捕
C．移疾杜门杜：
关闭D．为粥以食饥者食：
给……吃
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A．拘汾于兵家所赵尝五战于秦
B．乃以布衣入见今君乃亡赵走燕
C．遂以迎亲请归举匏尊以相属
D．委以后事而诀拔剑切而啖之
11．以下六句话分别编为四组，全部直接体现魏掞之正直的一组是（）
①掞之以书责杰，长揖径归②特诏召之，掞之力辞③日进诸生教诲之
④今乃专以空言取人⑤掞之累疏以谏，移疾杜门⑥病革，母视之，不巾不见
A．①④⑤B．①③⑥C．②③⑤D．②④⑥
12．下列对原文有父内容的理解和分析，不正确的一项是
A．魏掞之参加礼部考试没有考中，后因其德行被征召入朝觐见皇上，他的建言受到皇上赞许，被赐予同进士出身。
B．魏掞之任职太学期间，改变先前学官陋习，亲自教诲学生，改善学舍条件，让学生深受感动和激励。
C．魏掞之主张太学应把培养学生德行和传授经学知识放在首位，所以请求朝廷把程颢、程颐列入从祀大典。
D．对于登门拜访的后学之士，即使略有才能，魏掞之也竭力举荐成就他，但也因此招致有些人的诋毁。
第II卷非选择题（共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）掞之以书责杰，长揖径归。
（3分）
（2）从父有客于南者，千里迎养，死葬如礼。
（4分）
（3）使人而避此嫌，为善之路绝矣。
（3分）
14．阅读下面一首清诗，然后回答问题。
（8分）
小园
黎简
水影动深树，山光窥短墙。
秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。
小园宜小立，新月似新霜。
（1）请简要分析“山光窥短墙”中“窥”字的妙处。
（4分）
（2）后两联表现了诗人怎样的思想品格？
请简要分析。
（4分）
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选３个小题）（6分）
（1）三岁为妇，靡室劳矣；，靡有朝矣。
（《诗经·氓》）
寄蜉蝣于天地，______________________。
（苏轼《赤壁赋》）
（2）_________________，只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）
元嘉草草，封狼居胥，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（3）___________________，鸟倦飞而知还。
（陶潜《归去来兮辞》）
___________________，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（孟子《寡人之于国也》）
（4）子曰：
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，。
不义而富且贵，于我如浮云。
”
（《论语·述而》）
歌台暖响，春光融融；______________，风雨凄凄。
（杜牧《阿房宫赋》）
五、（12分）
16．阅读下面这段文字，请从四个方面概括造成北京市此次重污染的原因，每条不超过10个字。
（4分）
20XX年2月9日到13日，北京市空气质量连续四天污染级别处于重度污染和严重污染的水平。
工业燃煤、机动车燃油、扬尘等污染物排放量大，是造成本次严重污染的根本原因。
加之，春节期间烟花爆竹燃放量大，集中，尤其是除夕到初一早晨，夜间虽看不到烟尘，但烟尘一度加剧。
本市区地面风速减小，湿度相对加大，污染物持续积累，很难及时消解。
近期，本市西南部、东南部、南部的周边地区污染程度明显高于城区，特别是北部地区，大范围内污染物的输送，使本地PM2．5污染物浓度水平进一步升高，客观上加重了本地区的污染水平。
17．把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。
（只写句子序号）（4分）
①诗歌成为表达他们的欢乐、悲哀或者愤怒的最通常的情感方式。
②各级官员的“采风”之行，其实就是他们了解和倾听民意的诗歌之旅。
③由于受到儒家学说的影响，“诗言志”成为中国人稳定的诗歌观念。
④基于此，中国历代的统治者，也总是非常重视诗歌在传达民间情绪方面的特殊作用。
⑤这种诗歌观念不仅熔铸了民族的心智，而且持久有力地传达着民众的情感诉求。
18．近日抗日剧雷人剧情引起网上热议：
英雄徒手撕鬼子，掷手榴弹炸落日机，匪夷所思的武功秒杀数百敌军，浙江横店影视基地不断上演抗日科幻剧，“四五十个剧组都在打鬼子”，“打死的鬼子都够围地球三圈了”。
对此你有何看法？
请说出你的观点及两条理由。
（4分）
六、（18分）
本题为选做题，考生须从所给
（一）
（二）两题中任选一题作答，不能全选。
（1）阅读下面的文字，完成19～22题。
藏在草间
耿立
乡村是藏在草里的。
是啊，没有草的乡村是什么乡村？
不管我从外回来，是在什么时候，也不管时令节气，一踏到木镇的泥土，鼻翼里呼吸的味道就是草的味。
那种清芬令鼻翼发痒，你喷嚏的滑稽就是草香逗你的结果。
草是不用播种的，有时席地坐在满是草的田埂上，随手抓一根草，用它剔牙，或者就拿在手里，用眼睛瞄，看汁液一点点渗出。
那是草提炼的雨水的留存，还是他们自己的血液和灵魂？
人的心血来潮对草不是好事，他们受到伤害，但农人和他们的关系一直复杂。
草们要做牛羊的饲料，草们要做房屋的顶盖。
但他们与农人亲昵，父亲长说：
老百姓和草一个姓，叫草民。
如果说草的生长使乡村有了些诗意，草是修饰乡村和庄稼的，也许庄稼太实用，人们对庄稼多的是感恩，是庄稼养活了一个生命，又一个生命。
草也养活了一个又一个生命。
比如牛，比如羊，这又是低一个档次的，因这，草在乡村也是低眉顺眼，不声不张。
即使春天，那些草尖从土里探出脑壳，也是怯怯的，你凑近了，草尖就接近于乌有，草色只可遥看，距离产生美感。
但是一场雨后，你到了地里，不知你有没有这样的经验。
草是那样的热烈，满地的青，是不是草尖和草籽都张开了小嘴，那些封闭了一冻的小生灵们，仿佛与节气与雨水有过契约击过掌，他们在雨水的搀扶下，都站立了。
木镇的草，应该登记成册，我想没有一个人能全部说出那写草的名字：
醉草，兔子酸，益母草，节节草，在水沟旁有一种草，叫茅根，秋天时候，它的穗子白白的，如满头的霜，但它的根细长洁白，拔出一节塞到嘴里，那股细细的甜就爬到舌尖直跑进肚子里了。
父亲说醉草最好，羊要是吃了，就如农人抓起小酒壶仰脖喝透了壶里的东西，那羊也醉眼朦胧地踉跄地回家。
有时我就乱想，草是农人的兄弟吧，他们都来自泥土，终归于泥土，如《圣经》上说的，人间有许多的无名氏，草也有，草的家族叫得出名字的，叫不出名字的，妖冶的，朴素的，秀美的，绮丽的，有时它们像与泥土和农人有和约，庄稼占据多少地方，草占据多少地方，草总是先长出迎接庄稼，然后相伴着走一程，实在闹矛盾了，农人就批评草们的霸道，开始用武器的批判代替批判的武器。
镰刀、铲子、手，但我说草们在这些工具下不是牺牲，而是另有任用，到了牛羊的胃里，在牛羊反刍的时候，牛羊感恩的就是给他们温饱与生命的草。
我曾思索过父亲对草的情感，也许深层就是对土地和庄稼的情感，父亲的肩上四季有一个杞柳编的粪箕子，那里总是一些草或者干柴，用来喂养生灵或烧火他中风后恢复得不是十分理想，他步履蹒跚，木手指不能灵活转动。
他最后还是没有把自己的一亩地交出去，他说，这地就是一个根，空闲的时候到地里走一走，听听庄稼的拔节，即使不干活，蹲在地头弯腰拽几把草，也比坐在床上好。
秋季我回木镇的时候，发现父亲背着一粪箕子草，手里拄着木棍，后面是母亲给父亲拿着衣服，一对老夫妇走在远处开始升起的炊烟里，秋深了，父亲的头发也被节气赶白了，腰也被节气赶弯了，牙齿也被节气赶掉了，像霜降到来，草们一下就咽气了，这由不得你自己，该走的就要走，没有商量，也没有挪移。
秋天来了，那些草开始在风中东倒西斜，再也挺不直。
那草都斜向有许多墓茔的木镇的坟地。
木镇有许多家族的坟茔，在阳间，大家聚族而居，死后也叔叔大爷爷爷奶奶的辈分不乱。
但草是一视同仁，该绿的时候绿，该黄的时候黄。
往往有人给添土的坟茔，那上面草就少些，每年的清明，后人把草芽拔去，七月十五把开始结籽的老草拔去。
如果墓草覆盖了整个坟茔，那就是这家的人最后没有抗拒过草，不在土地上繁衍了。
人生一世，草木一秋，谁比谁久远？
只有土地知道。
人走了，有时在地上堆一手不土，草也许笑话呢，那土最终被草统属，我听到了草在草间的咯咯坏笑，毕竟笑在最后的是它们啊。
（选自《藏在草间》，贵州人民出版社，有改动）
19．作者说，农人与草的关系一直很复杂，请结合文本概括草与农人的关系。
（4分）
20．简要赏析文中画线的句子。
（4分）
草在乡村也是低眉顺眼，不声不张。
即使春天，那些草尖从土里探出脑壳，也是怯怯的，你凑近了，草尖就接近于乌有，草色只可遥看，距离产生美感。
21．文章主要写草，也写到父亲，请简要分析这样写的作用。
（4分）
22．“藏在草间”作为标题，意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
（6分）
（2）阅读下面的文字，完成19～22题。
杨振宁为谁流泪
覃白
杨振宁是在情绪最低沉的日子里听到中国成功地爆炸了第一颗原子弹的消息的。
整个世界被这一声巨响震惊了。
震惊之余，有的西方军事评论家认为，中国是靠苏联帮助才造出原子弹的。
对此，扬振宁没有来得及细想。
物理学家的严谨告诉他：
一切都需要证实。
但不需证实的是中国人已经拥有原子弹。
北海公园的盛夏，绿云拥白塔，柳风送荷香。
邓稼先、许鹿希夫妇在古香古色的仿膳设宴招待回国访问的杨振宁、杜致礼夫妇。
在这之前，当中国政府请杨振宁写下他想见到的人的名字时，杨振宁写下的第一个名字就是邓稼先！
“你说我们的大炮仗？
”邓稼先显得很自信，“我知道，国外有各式各样的猜测。
”
“最近有一种新的说法，是美国人寒春，帮助了中国的原子弹工程。
”寒春曾经是费米的助手。
邓稼先略微皱了皱眉头：
“寒春？
我觉得没有他参加。
”
既然不是美国人帮忙，更不像是苏联人帮忙，那么，中国的原子弹和氢弹是谁制造出来的呢？
七年来，困扰着杨振宁的问题就要得到明确的答案了。
邓稼先却神秘地一笑，说：
“你说的这个问题，我需要证实一下。
”
早晨，杨振宁走出宾馆，在林阴道上散步。
上海的早晨是紧张的，满街是行色匆匆的人们。
转进一条弄堂，一股熟悉的香味扑鼻而来。
哦，久违了的中国早餐！
吃腻了宾馆的西式早餐，杨振宁不假思索就坐下来，要了一碗豆浆两根油条。
杨振宁刚用筷子夹起油条，还没来得及朝嘴里送，服务员大嫂突然冲着杨振宁吼起来：
“同志，粮票？
粮票有无呐？
”杨振宁瞪大了眼睛：
“粮票？
什么粮票？
我不是付了钱吗？
”“侬神经有毛病呐？
没粮票，吃油条，勿来塞！
”说话间，服务员大嫂把杨振宁面前的两根油条端走，把一毛二分钱扔在桌子上。
所有顾客的眼中都写满了惊奇——是鲁迅先生所说的“像法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿”那种惊奇——这个人居然不知道中国人吃饭要粮票！
杨振宁不知怎样离开那令他十分尴尬的小食店的。
这一次极不愉快的经历令大物理学家思索：
在中国，粮食非常有限，人们过着与外部世界完全隔绝的生活。
而要在这样的条件下造出原子弹，稼先，你太艰难了！
8月16日夜，上海市革命委员会设宴为杨振宁夫妇饯行。
而此刻，在黄浦江畔，面对满桌的佳肴，他却没有了胃口。
一位秘书彬彬有礼地走过来，打开文件夹：
“杨振宁博士，这是你的信。
”
是稼先的信！
杨振宁立即把信拆开，信很短，却有一行字挟着惊雷闪电：
我已经得到完全的证实，中国的原子武器工程中除了最早于1959年底以前曾得到苏联极少的“援助”外，没有任何外国人参加。
没有任何外国人参加！
没有任何外国人参加！
仿佛稼先就在身旁亲切耳语，口气非常坚定、自信。
杨振宁完全忘了这是什么地方，也听不到主人在说些什么，只觉得胸臆间有一团火辣辣的东西在翻腾，远比七年前中国第一颗原子弹爆炸成功的消息给他带来的震撼强烈得多。
现已证实：
不管是“苏联帮助”还是“美国寒春帮助”都不存在了！
奔腾于胸中的那股热流，带着火辣辣的冲击力，不可遏止地冲向喉咙。
他只觉得握信的手在颤抖，鼻头一阵发酸，滚烫的泪水快要涌出眼眶了。
“对不起，我要去洗手间。
”杨振宁慌忙离席。
走进洗手间，他看见镜子中的自己，双眼发红，泪流满面。
什么时候像这样流过泪？
是15岁，在长江上看见日机轰炸后岸上火光冲天的城镇；是劫后余生在龙院村，母亲深夜仍在昏黄的油灯下缝补衣衫；是当年告别故土，突然发觉父亲华发早生；是在纽约的夜行列车，从老华侨脸上读到了百年屈辱史。
中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空！
童年的歌又在耳畔回响。
当年，父亲教他唱这首歌时，中国的天空和大地被分割得支离破碎。
父亲说他出生那年——1896年，中国刚签了《马关条约》。
以后，德国强占胶州湾，俄国占领了旅顺大连，法国占了广州湾，英国又进一步占了威海卫与香港新界……父亲悲愤不已：
“宁儿，中国的天空，不属于中国呵！
”他分明看见父亲眼中充满泪水。
此刻，他双手捂着脸，尽量使自己不要哭出声来。
泪水汹涌着，从指缝间溢出，两代人的屈辱瞬间被荡尽了，他仿佛听见了拥有原子弹和氢弹的中国，用震天撼地的音响宣布：
中国的天空，永远属于中国！
稼先，我为你骄傲！
中华民族，我为你自豪！
（选自《青年文摘》，有删改）
19．文章用较长篇幅写杨振宁吃早餐，这样写有什么作用？
（4分）
20．请简要赏析文中画线部分的表达效果。
（4分）
21．本文在叙述人称上有什么特点，这样写有什么好处。
（4分）
22．本文题目为“杨振宁为谁流泪”，结合全文，试探究杨振宁的泪水到底是为谁而流，分别表现了杨振宁怎样的思想感情。
（6分）
七、（60分）
23．请根据下面两则材料，写一篇不少于800字的文章。
（60分）
材料一：
20XX年美国大选结束，奥巴马连任。
罗姆尼落选。
虽然落败，但“输家”罗姆尼为了竞选而付出的努力，以及从以前的失败中走出来再次参加竞选的勇气，受到全世界的赞扬。
材料二：
作家林达在《认输的能力》一文中这样写道：
“美国大选年政治家的公开演讲。
听多了就疲了。
不过有一个演讲，我有机会时却总是听的，这就是紧接着大选日，落选总统者的认输演讲。
这通常是失败者将近一年竞选活动的最后一次演讲。
对于民主政治来说，认输的能力，对政治家来说至关紧要。
落选者的认输演讲非常重要。
讲得漂亮不漂亮。
对于他个人来说，就是他是否为这场呕心沥血的竞选画下了一个完美的句号：
对于选民来说，这是检验落选者是不是有谦卑宽宏的胸怀。
是不是具备民主政治家的必要素质。
美国的总统候选人都知道这个道理，所以，到了不幸有机会表现认输能力的时谈，尽管大势已去，却都会使出全身本领。
唱好这最后的一台戏。
”
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高三下学期阶段性检测模拟试题（4月A卷）
语文试题参考答案及评分标准
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
B
C
C
A
B
D
B
D
A
C
一、（15分，每小题3分）
1．（13滨州一轮）A（A的读音依次是：
fán/fán，zhuō/zhuō，bǔ/bǔ；B的读音依次是：
zhù/sh
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