北师大版小学六年级上册语文单元测试题全册.docx
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北师大版小学六年级上册语文单元测试题全册
北师大版六年级语文第一单元测试题
一、给下列画横线字注音或根据拼音写汉字。
（8分）
循环（）昙花（）瞥见（）雏鸟（）
蓬松（）信赖（）山涧（）镌刻（）
záyāngtíngxì
（）死菊（）蜻（）门（）
lüèwōhuǎngpú
领（）（）牛摇（）胸（）
二．比一比，组词语。
（8分）
增（）供（）拔（）维（）
赠（）拱（）拨（）唯（）
猾（）峰（）钻（）抱（）
滑（）蜂（）站（）饱（）
三、用下列词语造句。
（8分）
1、奇花异草：
2、大雨倾盆：
3、三年五载：
4、满意：
四、选词填空。
（6分）
无论……都……不是……就是……因为……所以……
虽然……但是……只有……才……宁可……也……
1、北京的气候，对养花来说不算是很好，冬天冷，春天多风，夏天（）干燥（）大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。
2、（）你现在的学习成绩有多么糟糕，（）不应该放弃继续努力学习。
3、（）这家商店物美价廉，服务态度又好，（）经常是顾客盈门。
4、这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
5、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
6、他的母亲（）自己多受点苦，（）要让孩子健康成长。
五、按要求写句子。
（18分）
a）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（改为陈述句）
b）我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
（改为“被”字句）
3、我爱雏鸟。
（扩句）
4、我想到我自己不过是暂时离家，我的父亲和母亲已是这样牵挂。
（缩句）
5、每天，这间小屋都被小雨的妈妈收拾的很温馨。
（改为“把”字句）
6、爸爸对小威说：
“你爬上这棵树就知道了。
”（改为间接引语）
六、修改病句。
（12分）
1、我相信，只要好好努力，一切任何困难都难不倒我。
2、不管天气十分寒冷，大家还是早早起床坚持锻炼身体。
3、国庆节那天，广场上挤满了许许多多数不清的人群。
4、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
5、他的一双手几乎完全冻僵了。
6、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的毛衣。
七、阅读短文并回答问题。
（20分）
可爱的小鸟
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！
那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓飘来，那个优雅劲儿，真是太妙了！
小鸟，①那微小的身躯，面对着广袤无边的大海，他没有畏缩，在风浪过后来不及沮丧、抱怨，便坚毅的站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓着生命的小溪。
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶上盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。
许是累了？
还是发现了“新大陆”？
水手撵它，它不走，抓它，它乖乖的落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手把他带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。
每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美鱼肉分给他吃。
天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。
清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，他毫不悭吝得把自己的艺术青春献给了哺育它的人。
可能都是这样，艺术家的青春只会献给尊敬他的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。
返航时，人们爱不释手，恋恋不舍的想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝！
喂肉，不吃！
油亮的羽毛失去了光泽。
②是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有他的归宿，人和动物都是一样的，哪儿也没有故乡好！
慈爱的水手们决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
他站在人们的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过他的人们，一起融进那蓝色的画面……
1、根据意思，从文中找出合适的词语。
（4分）
（1）灰心失望。
（）
（2）喜爱的舍不得放不下。
（）
（3）形容人瘦弱，面色不好看。
（）
（4）形容十分小气。
（）
2、写出下列各词语的反义词。
（6分）
广袤（）畏缩（）离别（）
悭吝（）慈祥（）优雅（）
2、从第三自然段中你体会到了什么？
（5分）
3、请你谈谈你读了文章后的感想。
（5分）
八、妙笔生花。
（20分）
人生中会有许多有趣的事，我们的学习、生活常常充满了乐趣。
请以“乐趣”为题，写一篇作文，介绍一件有趣的事。
要求：
叙述具体，语句通顺。
第二单元测试
班级：
姓名：
一、积累与运用。
（50%）
1．看拼音写词语。
（8%）
zǔzhòujièyìshànchángshànchánɡ
huīxīnsàngqìdōngshīxiàopín
2．用“√”选择括号里加点的字的正确读音。
（4%）
（1）稍稍能安慰我的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛（shèngchéng）满了水。
（2）每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘（qiàoqiáo）望天边。
（3）不过，情况不会更糟糕，因为你一定会马上提出一个扭转（zhuǎnzhuàn）局面的问题——怎样才能变得自信。
（4）比期（jīqī）年，朝有黧黑之色。
3．将词语补充完整。
（10%）
（）的石头（）的蓝天（）的模样（）的意志
（）的源泉（）的祝福（）的自信（）的本领
展翅（）（）（）一（）二（）心（）气
东施（）（）（）（）所知朝气（）（）
4．对号入座。
（5%）
立刻立即马上
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光（）就拉直了。
一听到这个消息，他（）收拾行李赶往西安。
火车（）就要开了，阿姨才匆匆赶来。
期望期待渴望
老师对学生的（）会变成学生对自己的信心。
一个人只要有自信，就能成为他（）成为的那种人。
5．改写句子。
（3%）
星星在天空一闪一闪的。
（改拟人句）
月亮挂在天空。
（改比喻句）
难道我们能被这小小的困难吓倒吗？
（改陈述句）
6．用原文文字填空。
（3%）
《东施效颦》中，西施得的病是，东施学西施得病的样子，富人见了，穷人见了。
7．根据课文内容填空。
（6%）
《东施效颦》的寓意是：
《楚王好细腰》的寓意是：
《做一个最好的你》告诉我们：
8．给下面句子加上标点，表示不同的意思。
（2%）
闲人等不得在此小便。
A、
B、
9．课文内容精彩回放并仿写。
（9%）
如果不能成为大道，那就当一条；如果不能成为太阳，那就做一个。
做河里一条最的小鱼，做林中一颗最的小树，做草地上一朵的小花，做天空中一只的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！
仿写
如果不能成为（），那就当一（）；如果不能成为（），那就做一（）。
做（），做（），做（），做（）……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！
二、阅读短文，回答问题。
（20%）
（一）试一试,我能说.（6分）
2008年的5月12日,一声撕心裂肺的巨响，一场摧肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀，大地顷刻间被无情的老天爷扯开了一个剧烈疼痛的伤口，我数万同胞、兄弟、姐妹流血、呻吟、死亡……大灾面前有大爱:
党和国家领导人来了,救援人员来了,志愿者来了……
如果你是一名记者,现在来到了灾区现场,面对着此情此景、灾区父老,你会采访谁,会怎么说?
我要采访,说:
我要采访,说：
我要采访,说：
（二）
①“外面是谁？
快进来喝口水。
”温和（hè huó hé）的声音从小屋里传出。
我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
②他是一位慈祥的老人。
他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。
“快喝吧，这是凉开水。
”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！
③窗外，一片葵花林。
向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。
“爷爷，这葵花子能吃么？
”“不能。
”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。
那时候你们再来，我炒给你们吃。
”“好啊！
”我们高兴得直拍手。
④我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看（kān kàn）这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。
艾美说：
“老爷爷，您真好！
以后我们每个星期六都来看您！
”老爷爷听了，不住地说：
“好，好。
”眼角流下了晶莹的泪珠。
⑤回去后，我们谁也没再去过那里。
我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
⑥到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
⑦可爱的美美、笑笑、罗罗：
好久没见面了。
葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。
经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。
直到天黑，不见你们来。
我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？
可爱的小朋友，秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。
也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝你们进步！
思念你们的爷爷
10月8日
⑧霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（shì sì）地滚出。
这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1．给加点字选择正确的读音。
2
2．在文中找出下列词语的近义词和反义词。
2
近义词：
真诚（ ） 反义词：
坚定（ ）
3．把第四自然段的划线部分空白的地方补上标点。
2
4．给这篇短文添上小标题，填在文前的横线上。
2
5．“这时，在我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
”我们后悔什么？
遗憾什么？
2
6．读了这篇文章，你有什么感受？
把你的感受写下来。
2
7．这篇文章主要写了什么内容？
2
三、习作展示。
（30分）
在生活中，有美的景物，美的人，没的事，其实美就在我们身边。
请以“美就在我们身边”为题写一篇习作。
要求，内容生动完整，字数不少于500.
北师大版六年级上册语文第三四单元试卷
1、看拼音写词语。
xuányájǐngtìpángbókésòupéngbó
（）（）（）（）（）
yáoyèliánjiéyúchǔndàngdíhānhòu
（）（）（）（）（）
二、给下面带点的字选择正确的读音。
猝然降临（cùzú）匀称协调（chènchèng）
矫正畸形（qíjī）脾气倔（juèjué）
孑遗生物（zǐjuéjié）九曲黄河（qǔqū）
三、根据意思写成语,并从中选择一个词语写句子。
1、眼睛看见复杂繁多的东西而感到迷乱。
（）
2、争着向前，唯恐落后。
（）
3、为完成重大的任务而忍受暂时的屈辱。
（）
4、安置家庭，长期居住。
（）
四、按课文内容填空并回答问题。
1、第三组课文以长江、黄河为主题。
《》是一篇咏叹长江三峡的优美散文，在作者眼里，秋天的三峡有时
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