中班下学期家长会发言稿.docx
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中班下学期家长会发言稿
2022年中班下学期家长会发言稿
中班下学期家长会发言稿
随着社会不断地进步，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
信任许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧，下面是我细心整理的中班下学期家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班下学期家长会发言稿1
各位家长挚友：
大家好，特别感谢大家能抽空参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、开心的完成了上学期的各项保教工作、特殊是上学期我们幼儿园组织的冬季亲子运动会活动中，各位家长都能主动主动的参加。
正是因为有了在座各位的理解、支持与协作，才能使我们更有信念的去做好明天的工作。
在这里我代表本班另外两位老师再次感谢大家。
今日是3月8日，我同时也祝在座的女性同胞们节日欢乐，容颜永驻！
今日家长会的主要内容有三个。
一、总结上学期幼儿表现
优势表现：
1、对于上学期书上内容，（儿歌，歌曲，古诗及生字的认知等）驾驭的不错，大部分孩子都能完成的背诵和书写。
2、情愿与老师。
同伴沟通，会正确的运用礼貌用语。
3、对班上组织的各类活动的主动性都比较高。
4、生活自理实力有了很大的提高，在自我服务和他人服务上有了很大进步。
（何炅，田路等许多小挚友都能胜任值日生工作如分碗、摆放毛巾、擦桌子、整理玩具、图书等）5、生活常规较好，表现在午睡，吃饭、喝水、入厕等各个环节。
有待提高方面：
1、自我管理意思较差，做事不能善始善终，须要老师多次提示。
2、个别孩子的自控实力较差，集体活动时留意力时间短。
3、个别孩子的生活习惯还是不太好，做事不专注，吃饭。
喝水、睡觉拖拖拉拉，须要老师特地盯着才能完成。
4、孩子合作意思有肯定的欠缺，发生冲突经常以告状或者攻击性行为来解决。
5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜爱插嘴、抢话。
6、个别语言表达实力较差，不敢在集风光前大胆表现自己。
7、个别孩子迟到、缺席状况比较严峻。
二、本学期教化重点
1、本学期学习的同样是南京师范高校的整合教材。
2、提高孩子的文明礼貌教化，注意“轻”，如：
说话轻、走路轻、拿放物轻等。
在幼儿园，我们经常会听到小挚友向老师告状“某某小挚友打架了、说脏话了；某某小挚友抢人家玩具了”，也经常会听到家长埋怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很羞涩”等等。
其实这些都充分体现了孩子的社会文明礼貌行为。
那么我们应当如何教化孩子懂礼貌讲文明呢？
首先，我们要让孩子学会运用礼貌用语。
在日常教化孩子的过程中我们会教化孩子以运用“请”“感谢”“对不起”“没关系”“再见”等基础礼貌用语。
其次，我们要求孩子要学会礼貌动作，如接物品要用双手，进教室要先敲门，与同伴交往不大喊大叫，不打搅别人学习、用餐、休息等。
最终，我们会教化孩子要有谦让精神，如上厕所时要先让别人上好再上，不抢不挤不推人；有好吃的好玩的要情愿与同伴共享；排队要遵守纪律，不插队不抢先；在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。
孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。
是家长的镜子，家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。
所以家长首先要规范自己的行为，给孩子一个学习的榜样。
在生活中，假如成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为。
除此之外，家长还要抓住去亲戚挚友家的机会，做好榜样示范作用，对孩子进行长期的、耐性的礼貌教化，信任只要家长老师共同进行持之以恒的教化，我们的孩子肯定会是文明礼貌的先行者。
）（教化孩子慢走路：
如外出不乱跑，入园自己走进来，渐渐走进教室不跑等）
3、注意孩子数学方面与动手实力方面的培育。
怎么样去发展孩子的数学实力呢？
其实从身边的一点一滴起先延长就可以了。
比如在穿衣服时可以通过让孩子视察自己身上的衣服，来发展孩子对颜色、形态、种类的感知实力；在让孩子整理玩具时，可以引导孩子有序摆放、有序整理，让孩子获得分类、点数等数学阅历；在接送孩子的时候，可以启发孩子数数从幼儿园门口到自己教室要走多少步，让孩子知道距离跟测量的关系；诸如此类的例子，孩子会知道数学与生活是亲密相关的，孩子会自然的产生探究实力，进一步提高孩子的数学实力。
那么我们再说说孩子的动手实力。
孩子动手实力差的缘由有几种：
一是家长包办，总是担忧孩子小不会做事，剥夺了孩子的动手权。
二是缺少场景，孩子活动空间太小，这不许动那不许碰，玩具不许自由拿放。
三是缺少机会，家庭供应孩子动手的材料少，玩具都是机械电动的，孩子缺乏动手材料。
大家可依据这几方面进行培育：
首先，培育孩子动手的习惯，自己的事情尽量让他自己做，一些简洁的家务事也可以让孩子动手。
不要轻易指责孩子事情做不好，告知孩子做事的方法和要领，激励孩子持之以恒，千万不能半途而废。
其次为孩子供应必要的条件。
孩子慢慢长大，独立意识也会明显许多。
4、良好习惯的培育
习惯让人一生享受不完它的利息，而坏习惯一生都偿不完它的债务。
幼儿期是养成行为习惯的关键期，抓紧这个时期进行培育，将收到事半功倍的效果，而且将会终身受益。
如何培育孩子各种良好的习惯。
（1）遵守作息制作的习惯。
科学的作息制作，在幼儿园里比较简单执行;而在家里往往就不那么简单执行了。
主要由于家长缺乏坚决性，对孩子违反制度的行为宽容、迟疑、动摇。
有的家长留意培育孩子有规律的生活习惯，到该睡觉的时候，孩子会自己宁静地躺在床上，很快入睡。
其次天按时起床，精神饱满，心情开心。
也有的家长，只是口头上要求孩子按时作息，并不严格执行。
孩子晚上迟迟不睡，早上家长连喊带拉好不简单才把孩子叫起床，还不断地督促：
“快穿衣服”，“快洗脸”，“快吃饭”有的家长嫌孩子动作慢，干脆亲自动手，帮孩子穿衣、洗脸，久而久之，良好的作息制度未建立，还影响孩子生活处理实力的培育。
怎样培育孩子遵守作息制度呢?
要依靠家长的耐性教化和机灵敏捷。
当孩子正在做一件好玩的事情时，立刻让他中断活动去做另一件事，他总是很不情愿的，有时甚至会抗拒和不满。
因此，家长应当提前提示孩子打算结束活动，立刻要吃饭或睡觉了。
（2）良好的饮食习惯
吃饭时是否有良好的食欲关系到食物的消化和汲取。
首先要饭菜花样多，味道好，用食物的色、香、味来吸引孩子。
其次，吃钣时要有宁静舒适的气氛，主动开心的心情，家长不要在吃饭前或吃饭时处理孩子的纠纷或指责孩子。
第三，坚持按时吃饭，不吃零食，使消化系统按规律、有节奏地活动，这样一到吃饭时间，孩子自然应会感到饿，想吃东西。
如：
有的父母宠爱孩子，家里牛奶、饼干、巧克力、糖、水果等无奇不有，他们认为孩子多吃东西简单身体强壮，所以就随意让孩子吃零食。
结果零食吃得许多，三餐受到影响，甚至弄得积食生病，害了孩子。
第四，给孩子的饭菜，重量要恰当。
不要牵强孩子多吃。
第五，要文明进餐，吃饭时不离开座位，不讲闲谈，不玩玩具，留意力集中。
有的孩子喜爱端着饭碗到处乱串，边吃边玩，这既不卫生又不文明，肯定要留意订正。
还有部分孩子有不良的饮食习惯的饮食习惯挑食。
家长要想帮助孩子克服挑食的毛病，第一，自己要做出榜样，带头吃各种食物;即使不想吃某种食物，也不要在孩子面前显示出厌恶的心情心情。
其次，对挑食的孩子要进行耐性的教化。
要避开强迫吩咐，看到孩子不吃就吼叫道：
“吃!
今日非吃下去不行!
你要是不吃，我就把你怎么怎么样......”孩子在惊吓之下，牵强把食物塞进嘴巴，但一会儿可能又吐出来。
以后再见到这种食物时，总会联想到家长可怕的面孔和凶恶的喊叫声，于是更加厌食了。
第三，不要过分娇惯孩子。
三餐饭菜由父母调配，用不着向孩子“请示”，让孩子习惯于父母给什么就吃什么。
（3）看电视的良好习惯
看电视，尤其是看儿童节目，可以扩展儿童的视野，活跃思维，增进美感，学习模范人物的优秀品质。
但给孩子看电视要留意：
1、要驾驭看电视的时间。
幼儿看电视的时间每天在1小时以内，以免影响视力，削减与同伴嬉戏和阅读的时间。
2、要选择合适的内容。
目前播放的动画片多半是国外制作的，内容不少以打斗或暴力冲突为主，特殊是男孩子简单仿照而增加同伴间的冲突。
3、家长有时间最好和儿童一道观看。
对其中某些情节作必要的评价和说明。
4、要留意爱护幼儿视力。
孩子离电视机的距离一般在2~3米左右，视线高度应与电视屏幕相齐。
5、要留意广告的影响。
电视中广告特殊多，内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。
有的孩子看了这些广告后，会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。
有的孩子还喜爱边吃零食边看电视，必需克服这种坏习惯。
（4）良好的学习习惯
良好的学习习惯内容繁多，包括仔细倾听的习惯、耐性做事的习惯和做事动作麻利的习惯等。
我们在活动中发展，有些孩子听课时往往心不在焉，留意力不集中，当提问他时，他或答非是问，或默默无语。
一节课下来，似乎一点收获也没有，所以请家长在家中要创建条件利用机会，养孩子仔细倾听的习惯，以促使孩子仔细听讲，渐渐培育其仔细倾听的习惯。
还有的小挚友做事缺少耐性，特殊是画画呀，做手工呀，粗枝大叶，几下就急着要交起来了，家长在家中可打算一些拼图，走迷宫等材料让他操作，家长对他点滴进步要刚好表扬、激励，渐渐让他学会耐性、细致地做事。
还有部分小挚友做事太拖拉，吃饭、穿脱衣服、画画、做作业，一般小挚友很快能完成，而他们总要老师不断督促、督促，而且要花费别人几倍的时间才能完成。
家长肯定加强教化、督促孩子麻利做事。
三、家园协作
如何把孩子培育成才?
我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：
“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。
因此希望各位能协作我们做好一些工作：
1、望家长在家的教化要与老师们的要求基本保持一样，给孩子养成良好的习惯。
2、请家长在家接着熬炼孩子自己的事情自己做，培育孩子良好的行为习惯，不要过于宠爱孩子。
（每个班都有那么些家长对孩子言听计从，怕孩子受一点点伤。
我们班也不例外。
比如说每天入园孩子说“妈妈送我进教室，妈妈帮我找椅子，妈妈帮我放书包等”，家长怕孩子哭闹立刻就去“帮忙”。
孩子和小挚友闹别扭了，家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来劝慰孩子。
孩子做错事了，被妈妈或者爸爸指责了，另一方立刻就过来维护孩子“你干嘛这样啊，我们宝宝这么能干，怎么会做错呢”。
孩子是生活在社会里的，也要长大的。
他们以后也须要面临种种困难和挫折，不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。
以后的孩子竞争更为激烈，他们不仅比才能，还要比心理素养和社会性实力，要能面对困难挫折和与各种人交往。
所以家长必需教会孩子正确地处事方法，在一次次挫折中熬炼孩子的心理素养，这样才能让你的孩子更好的成长。
3、您在接送孩子，严格执行持卡接送制度，这是我园的规定，为了孩子的平安，请家长们理解我们。
还有接幼儿时要多留心一下家园栏，有时会贴一些通知。
4、假如家长托付他人接送孩子，请刚好联系本班老师。
5、现在幼儿已经处于大班下学期，立刻就要升入学前班了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。
如有特别状况不能来园，请您刚好的跟班级老师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。
6、我们两位老师的电话已经公布在黑板上。
请您记好。
7、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、银币、小刀、小饰品、尖锐物品等或是珍贵物品入园。
假如须要在园服药的，请家长务必将药交于老师手中，交待清晰并且做好登记。
（我在这儿再次说明一下，我们幼儿园有规定只接中成药，中药或是糖浆。
对于头孢、阿莫西林、西药、西药粉末等这些我们是不能接受的，所以我希望各位家长能够理解）
8、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。
9、为了让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长务必让孩子在9点以前入园。
如因一些特别缘由迟入园，请您在教室外面轻声和孩子道别，让孩子单独进教室，不要影响其他孩子的正常活动。
最终，我想说特别感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们个方面都有了肯定的进步和改善。
当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策。
如有看法请刚好告知我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足!
今日的家长会到此结束，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，下来可以和我们老师个别沟通！
中班下学期家长会发言稿2
敬爱的家长们:
你们好!
首先感谢你们在百忙中参与我班的家长会,在上学期里，有你们的支持协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面都取得了很大的进步，在这里，我对你们表示深深的感谢!
也正是因为有了你们的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们老师能充分的了解孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情，因而在这学期接着由我和大刘老师担当他们的老师，我们感到由衷的快乐和荣幸，再次感谢你们。
本学期由我和刘老师、陈老师一起负责孩子们的教化和保育工作，信任有了家长们的支持和我们三位老师的共同努力，您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的进步，性格方面会更完善。
希望这学期我们接着协作，共同努力，使孩子们在各方面都得到提高。
所以今日的家长会主要内容是：
一、总结上学期幼儿表现
优势表现：
1、在上学期的冬季亲子运动会《小猴摘桃》竞赛中，家长和珍宝们的精彩表现得到园领导的好评。
2、在特色课程《拼玩识字》考核中，本班在去年11月份月考中获得全园第一名的好成果，并获得流淌红旗。
3、成语连读、阅读识字驾驭得不错，大部分孩子都能完整的背诵儿歌，识字率达95%以上。
4、经过上学期的学习，大部分幼儿能独立完成数字1—10的书写，笔画及简洁汉字书写。
4、情愿与老师同伴沟通，会正确运用礼貌用语。
5、对各类活动的主动性都比较高。
6、生活自理实力有了很大的提高，在自我服务和为他人服务上有了很大进步，许多孩子能胜任值日生的工作，如分碗筷、排椅子、整理玩具图书等
7、生活常规较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节
有待提高方面：
1、自我管理意识较差，做事不能善始善终，需老师多次提示
2、个别孩子自控实力较差，集体活动时留意力时间短
3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好，做事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉，需老师特地盯着才能完成
4、孩子合作意识有肯定欠缺，发生冲突常以告状或攻击性行为来解决取
5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜爱插嘴、抢话
6、个别孩子动手实力较差，如手工操作、画画等
7、文明礼仪方面稍有欠缺，孩子没有足够的“轻”意识，如：
轻声说话、轻拿轻放、轻声走路等。
8、个别语言表达实力较差，不敢在集体前大胆表现自己
9、个别孩子迟到、缺席状况比较严峻
二、本学期教化重点
1、培育孩子的阅读实力，让每个孩子都能在集风光前敢说，能说，会说（良好的阅读习惯是孩子学习胜利的重要条件。
本学期我们将在教室里有一个特地供孩子阅读图书的图书角，每天都有肯定的时间轮番让孩子自由阅读。
但因园内的图书有限，假如家里有好的图书可以带来班上来供应给孩子们阅读，图书最好以绘本为主，适合3-4岁幼儿阅读的图文并茂的故事书（出示图书）!
我们会在期末让孩子带回去。
本期拼玩识字课程从第46课起先，每月4课，我们给孩子教的新儿歌以及汉字，希望家长能抽出您珍贵的时间给孩子复习巩固，而汉字我们每次学了都会贴在教室里让孩子随时认读。
另外每个月我们将进行一次“小舞台”沟通活动，孩子将阅读内容通过讲故事、情景表演、扩编等形式表现，让孩子能够更加大胆地呈现自己，并且提高孩子对阅读的爱好。
家长平常也要重视对孩子这一方面的教化，有空的时候多教给孩子一些正确阅读的方法，多带孩子去图书馆看看书，多跟孩子沟通。
家长可以陪伴孩子一起看书，孩子会一边看一边把自己对图书内容的理解讲出来，那么你就可以顺着他的想法往下延长，跟他去聊，去探讨。
可能许多家长会说我孩子在家根本宁静不下来，不喜爱坐下来看书。
那么你也可以选择孩子感爱好的话题，在多种场合下多激励孩子去讲，去想象。
久而久之，孩子的接触面扩大了，又觉得其实大人跟自己是零距离，很亲切，他自然就情愿多说话，表达实力就越来越丰富了。
方法有许多种，只要你情愿去尝试，情愿去坚持，信任你的孩子也会成长的更好更快。
）
2、提高孩子的文明礼貌教化，注意“轻”，如：
说话轻、走路轻、拿放物轻等（在幼儿园，我们经常会听到小挚友向老师告状“某某小挚友打架了、说脏话了;某某小挚友抢人家玩具了”，也经常会听到家长埋怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很羞涩”等等。
其实这些都充分体现了孩子的社会文明礼貌行为。
那么我们应当如何教化孩子懂礼貌讲文明呢?
首先，我们要让孩子学会运用礼貌用语。
在日常教化孩子的过程中我们会教化孩子以运用“请”“感谢”“对不起”“没关系”“再见”等基础礼貌用语。
其次，我们要求孩子要学会礼貌动作，如接物品要用双手，进教室要先敲门，与同伴交往不大喊大叫，不打搅别人学习、用餐、休息等。
最终，我们会教化孩子要有谦让精神，如上厕所时要先让别人上好再上，不抢不挤不推人;有好吃的好玩的要情愿与同伴共享;排队要遵守纪律，不插队不抢先;在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。
孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。
家长是镜子，家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。
所以家长首先要规范自己的行为，给孩子一个学习的榜样。
在生活中，假如成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为。
除此之外，家长还要抓住去亲戚挚友家的机会，做好榜样示范作用，对孩子进行长期的、耐性的礼貌教化，信任只要家长老师共同进行持之以恒的教化，我们的孩子肯定会是文明礼貌的先行者。
）（教化孩子慢走路：
如出外不乱跑，入园自己走上来时，渐渐走进教室不跑等）
3、注意孩子数学方面与动手实力方面的培育
（怎么样去发展孩子的数学实力呢?
其实从身边的一点一滴起先延长就可以了。
比如在穿衣服时可以通过让孩子视察自己身上的衣服，来发展孩子对颜色、形态、种类的感知实力;在让孩子整理玩具时，可以引导孩子有序摆放、有序整理，让孩子获得分类、点数等数学阅历;在接送孩子的时候，可以启发孩子数数从幼儿园门口到自己教室要走多少步，让孩子知道距离跟测量的关系;诸如此类的例子，孩子会知道数学与生活是亲密相关的，孩子会自然的产生探究实力，进一步提高孩子的数学实力。
那么我们再说说孩子的动手实力。
孩子动手实力差的缘由有几种：
一是家长包办，总是担忧孩子小不会做事，剥夺了孩子的动手权。
二是缺少场景，孩子活动空间太小，这不许动那不许碰，玩具不许自由拿放。
三是缺少机会，家庭供应孩子动手的材料少，玩具都是机械电动的，孩子缺乏动手材料。
大家可依据这几方面进行培育：
首先，培育孩子动手的习惯，自己的事情尽量让他自己做，一些简洁的家务事也可以让孩子动手，比如照料自己养的鱼，浇花等。
不要轻易指责孩子事情做不好，告知孩子做事的方法和要领，激励孩子持之以恒，千万不能半途而废。
其次为孩子供应必要的条件。
孩子慢慢长大，独立意识也会明显许多。
可以给孩子做件小围裙，打算一些适合他们的小扫帚、小水桶、小喷壶等工具，调动孩子动手的主动性。
孩子的爱好并不稳定，或许今日喜爱做的事情明天就不喜爱了。
因此要让孩子养成良好的动手习惯，就要常常提示孩子做他该做的事，激励他持之以恒。
）
4、本学期我们将完成多元整合、阅读识字、拼玩识字课程外，另外，还有附加课程：
相识数字1—30，数数1-100，数字书写1-20，汉字书写10个以上，歌曲15首。
为了让孩子们能全面的发展，应广阔家长要求，本学期，我园将特开设三个特长班供珍宝学习，分别是：
舞蹈、绘画、讲故事!
舞蹈班：
“小舞星”今年在本园特设分点，由小舞星的舞蹈老师来幼儿园授课，时间为每周一至周五放园后的一个小时，学费为600元/期，150元/月，从2月24日起先，至6月24日结束，报名在前的孩子将获得由小舞星供应的包和舞鞋，数量有限!
绘画和讲故事特长班将由本园老师授课，本学期六一汇演将在翊武影剧院实行，这三个特长班的孩子将会多一次展示的机会，为了孩子的成长，请家长大力支持，踊跃为孩子报名!
三、家长协作工作
本学期，希望各位能协作我们做好一些工作：
1、为了让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长务必让孩子在9点以前入园。
（吃完早餐来园）如因一些特别缘由迟入园，请您在教室外面轻声和孩子道别，让孩子单独进教室，不要影响其他孩子的正常活动。
（如你的孩子入园时心情不好请先劝慰好孩子再进教室以免影响其他孩子的正常学习）（接下去可能会实行9：
00后关门制度。
杜绝孩子太迟入园）
2、请家长在每周日为孩子勤剪指甲，保持良好的卫生习惯
3、中班教学孩子们的操作活动相比较多了一些，请各位家长务必在晚上抽出时间帮助孩子完成当日老师布置的作业并复习巩固今日所学内容。
4、当班级要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了更好地开展各种教化活动而必需的资源。
5、请家长在家接着熬炼孩子自己的事情自己做，培育孩子良好的行为习惯，不要过于宠爱孩子。
（每个班都有那么些家长对孩子言听计从，怕孩子受一点点伤。
我们班也不例外。
比如说每天入园孩子说“妈妈送我进教室，妈妈帮我倒开水，妈妈帮我找椅子，妈妈帮我放书包”，家长怕孩子哭闹立刻就去“帮忙”。
孩子和小挚友闹别扭了，家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来劝慰孩子。
孩子做错事了，被妈妈或者爸爸指责了，另一方立刻就过来维护孩子“你干嘛这样啊，我们宝宝这么能干，怎么会做错呢”。
孩子是生活在社会里的，也要长大的。
他们以后也须要面临种种困难和挫折，不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。
以后的孩子竞争更为激烈，他们不仅比才能，还要比心理素养和社会性实力，要能面对困难挫折和与各种人交往。
所以家长必需教会孩子正确地处事方法，在一次次挫折中熬炼孩子的心理素养，这样才能让你的孩子更好的成长。
6、家园小纸条，每周三发放，我们由于时间缘由不会给每个孩子都留言，但希望家长能刚好向老师反馈孩子的一些表现和你认为孩子须要提高之处等。
只有我们都重视孩子的学习，孩子才能进步的更快，为今后学习打下坚实基础。
7、牛奶预订：
2.8元/杯，南山鲜奶
8、拼玩识字预订：
30元/本
9、请新生家长，还未交户口本的，明天务必把户口本带来，上报幼儿信息系统
10、本学期保险40元/人，由幼儿园统一收费，教化局学前教化股管理，家长实行自愿，如保险期间有任何问题，请拨打（周慧）（熊总）
最终，我想说特别感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们个方面都有了肯定的进步和改善。
当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策。
如有看法请刚好告知我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满足!
今日的家长会到此结束，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，可以和我们老师个别沟通!
中班下学期家长会发言稿3
敬重的各位家长：
大家早上好！
首先，感谢大家在百忙中来参与我们的这次家长会，在此，也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。
我是中班的杨老师，在我们班，目前有25位小挚友，其中，男孩12人，女孩13人。
今日召开这次家长会，主要和家长沟通几个问题。
同时，也让我们家园共育的开展做到实处。
一、学习方面。
1、由于现在是中班下学期，部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的，他们来到这个生疏而又新颖的集体，许多东西充溢新奇和探究
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