中学青春校园广播稿第一周.docx

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中学青春校园广播稿第一周

中学青春校园广播稿(第一周)

  中学青春校园广播稿(第一周)提要:

老师们,同学们,九中青春校园广播开始广播,我是亲爱的同学们:

文明是什么?

文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是

  中学青春校园广播稿(第一周)

  周一青春校园广播稿

  老师们,同学们,大家好,九中青春校园广播开始广播,我是=

  今天,我给打大家讲一个真人的故事:

“如果我逃避,困难会跟我一生”

  在去年夏天的高考季中,香港有一名特殊的状元被称为小海伦凯勒的曾芷君。

之所以被这样称呼,是因为她双目失明、严重弱听、手指触感缺陷,可是曾芷君在三感不全的成长历程中,以双唇代替双手,唇读凸感盲文进行学习,最终取得了3科5,2科5的优秀成绩,这个成绩在香港高考中相当于状元分,而曾芷君也如愿考入香港中文大学翻译系。

  出生后几个月,曾芷君就因神经萎缩双目失明,只能感觉到光和影,被界定为完全失明:

小学时,她的双耳被确诊为中度至严重弱听,要靠助听器与人沟通。

不过,上天给芷君的磨难并未就此打住,芷君比海伦凯勒还要多一重挑战由于神经萎缩,芷君的手指指尖触感也有缺陷,想要用手触摸盲人专用的点字书也不可以。

  面对困境,父母和老师都无可奈何,可是曾芷君却没有放弃自己,她认为自己必须要接受现实,如果逃避,这个困难就会跟着她一生。

于是,她不停地摸索和努力,尝试了身体的各个部位,终于找到了最佳触点双唇,而曾芷君也成了学校里唯一一个吻书的孩子。

以唇吻书,困难可想而知。

曾芷君阅读同样的内容,不仅比正常人多花一至两倍时间,还比其它用手读书的失明人要慢。

  中学时,曾芷君本来可以在盲人学校就读,可为了早点融入主流学校,她选择了一所普通学校,和正常学生同堂学习。

在中学一年级时,曾芷君就在一篇中写道:

踏入主流学校就读,是我生命的一个转折点。

在以后的日子里,我将面对无数的挑战,我将竭尽所能,用功读书,克服每一个困难。

  曾芷君确实做到了,课堂上,她捧起老师事先准备好的点字笔记,一边埋头用嘴食字,一边戴着助听器听老师讲解。

英语教授的通识课信息量大、观点多,内容新,课堂上不仅要讨论,还要小组代表发言一些普通学生看了都要皱眉头的问题,曾芷君从来没有回避。

  普通学生可以靠看电视、看报纸了解时事,这些对曾芷君都是困难,但曾芷君的观点却经常让老师们眼前一亮。

学校里不止一位老师感叹:

难以想象她是怎么掌握那么多学习内容的。

原来,因为阅读速度很慢,曾芷君除了吃饭、冲凉和睡觉外,其余时间几乎全部都在阅读。

  在香港高考,有听力障碍的学生可以豁免中英文听力考试,但是曾芷君并没有享受这样的优待,她认为自己虽然有听力障碍,但是不能放宽对自己的要求。

在一次采访中,曾芷君坦言,无论她考出来的成绩如何,都必须学会去面对自己的现实,去接受自己的障碍。

  我们亦是要如此,有句话说,如果一件事情来了,你却没有勇敢地去解决掉,它一定会再来。

生活就是这样,它会让你一次次地去做这个功课,直到你学会为止。

如同曾芷君那句如果我逃避,困难会跟我一生。

我们也应该如此,直面困难才能最终赢得生活。

  周二青春校园广播稿

  老师们,同学们,大家好,九中青春校园广播开始广播,我是

  今天想要和大家介绍一部电影叫做《放牛班的春天

  春天,不是谁能够送给谁,它早就在那儿,我们需要的只是一位微笑的领路人。

  怎样的生命,鲜活动人抑或面目黯淡,都将以轻飘飘的姿态最终定格,欢喜悲愁与泪水飞逝,成为铭记或淡忘的过去,这世界——星空之下大地之上,有什么可以永驻?

  好电影所带来的震撼的力量可以在内心激荡许久,当世界变得越来越现实,这激荡变得弥足珍贵。

《放牛班的春天》是我喜欢的法国片之一,我喜欢法国片这种含蓄而美好的表达,戏不是做出来的,也不是演出来的,而是彼时彼刻,你就身处其中,成为那人,并与之共度一生。

  

(一)

  马修仿佛就是这么我们身边的一个人,他是一个“光头佬”,在不停的失业后他来到了一所寄宿学校,这所学样的名字叫做“水池底部”(也有译成池塘底),他满腔热情,却被这个烂摊子重重打击。

但他是一个仁爱,友善,亲切,正直的人,从来没有放弃过自己的理想,他以自己的方式渐渐走近这些几乎被人遗忘的少年。

  他可以在开始时恐吓他们,要把他们“送到校长室”,但当老麦病重转院,孩子真的害怕了,似乎死亡一下子来到了身边,他怯怯地问“他会死吗?

”,马修做的是,揽过孩子的头靠在自己的胸膛上,告诉他说“不会,医生会救活他。

  物质世界随时丰富,可人们的心却总是那么冷酷。

这世界变得越来越现实,心灵的交流已经成为最早被人们舍弃的东西,但是在《放牛班的春天》里,在那个严酷环境下依然用爱走进孩子心里的那个人,他这一生是无愧的。

因为心灵从来就不是用来征服而是用来走近并温暖的。

  

(二)

  记得莫朗因上课时写校长坏话被罚禁闭的那个镜头吗?

关门,画面一下子暗下来,再关上窗,画面暗得更多了,只能从小小的洞里看见莫朗的满是敌意的眼睛,到后来女伯爵参观时,马修停止对他的惩罚,给了他意想不到的机会,他的眼神从怀疑到惊喜,满是“获宽恕后的喜悦及无法言语的感激”,小男主角台词不多,却一直在用眼神演戏。

  这个身材瘦削面容清俊的男孩,在他的“天使面孔”底下却藏着一座狂野的火山,却又那么渴望温情,而他的声音清亮,纯净,他的声音是真正的天籁之音,比希望更美。

他是片中最大的亮色,没有他的声音,这部片子就会平庸许多。

  (三)

  你不必懂法语,音乐是共通的语言,一曲一词中,马修渐渐的被孩子们接受了。

敌意渐渐从孩子们的眼中化去,当合唱团居然受到恶校长的支持时,日子变得充实美好起来,画面也变得更加明亮,白云下,长桥上,奔跑的少年,还有老麦也回来了,而马修,孩子们口中传唱的乐曲就是他最大的动力。

  一定要注意那段歌词,当合唱团终于成立并受到欢迎时,那歌词却那样的沉重灰暗,却美,美得惊心,仿似在无边的黑暗中,却又边下沉却又绝望地舞着,期待着黎明的光亮。

  黑暗中遇上

  迷途的羔羊

  伸出你的援手

  带领他们开创新天地

  令他们从彷徨的深渊里

  看到希望的涌现生命的炽热

  (四)

  小小的细节,让我们忍俊不禁。

在决定组成合唱团的选拔赛区时,男孩们一段一段的试唱让人忍俊不禁,有个大大熊猫眼,像是画着烟熏妆的男孩在考试中,不停地唱“布谷咕咕布谷咕咕”,还有考试时皮利诺小声问:

“乐利,我们是好朋友吧?

”,“当然,为什么问?

”,“五乘三等于多少?

”,“五十三”,“你确定吗?

”,“当然”,“谢谢”。

  (五)

  善与恶从来都纠缠在一起。

学校发生意外,马修被迫离职,并且要求不许和孩子们告别。

马修无奈地走在离开的路上,但却终于没有失望,不断有纸飞机从那个高墙的窗口飞出,如天降一般。

看不见孩子们的脸,却看见一群手在挥。

  不求闻达,只为实现自己的理想。

因为追求,终于实现了理想,莫朗成了音乐家,马修终其一生教授音乐,而皮利诺的愿望也实现了,跟着马修走的那天正好是周六,正是爸爸要来接他的日子。

  让我们回到影片开头,成功的莫朗在世界的音乐舞台上扮演着重要的角色,直到50年后的那天,一样满头白头的皮利诺来找他,并拿出马修当年的日记,回忆才涌上他的心头,50年从青涩少年到年岁渐老,上帝赐他好天赋,莫朗却不知有一双手在一直地向前推着他,一双眼睛一直在注视着他,一个人,在他人生最关键的时候,用自己并不高大的身躯,将他向上托起。

  周三青春校园广播稿

  老师们,同学们,大家好,九中青春校园广播开始广播

  当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪

    中学青春校园广播稿(第一周)提要:

老师们,同学们,九中青春校园广播开始广播,我是亲爱的同学们:

文明是什么?

文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是

耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!

  也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:

昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口,

  我们能把握的唯有今天!

因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。

下面,给大家见一个故事吧:

  鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。

鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。

  此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。

他说过:

“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。

”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。

他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

  在鲁迅的眼中,时间就如同生命。

“美国人说,时间就是金钱。

但我想:

时间就是性命。

倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:

“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?

  赫胥黎曾说:

“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时,

  莎士比亚也曾说:

“抛弃时间的人,时间也抛弃他。

”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。

让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!

  梁启超说:

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!

”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!

  让我们一起对今天说:

“今天,我们绝不虚度!

  周四青春校园广播稿

  同学们老师们,大家好,九中青春校园广播开始广播,我是=

  是谁在混沌的世界里用文字闪耀出条条坦途。

是谁在浩淼的大海中用文字幻化出叶叶扁舟。

是谁在深沉的夜晚间用文字吟唱出句句安宁。

是散文,是那一字字凝练的方正。

是那不羁的想象,是那自由的精魂。

  今天,让我们走进散文的世界,在那样宽广的世界里遨游。

在那样深邃的宇宙里飞翔。

  下面,请大家欣赏:

“生活随感”

  当我开始怀念先前的时光,那些逝去的流年,突然变得好珍贵。

那些人,那些事,都和我有着千丝万缕的关系。

一幕幕,翻滚在脑海中,绝好的人,暧昧的人,让我开怀大笑的人,让我忧绪纷杂的人...唉我一旦陷入回忆,便无法自拔。

心中颇多感慨,事后的温暖和喜悦,未待完续的纠结和微妙,无法挽回的失落和无奈,以及还有某些想抓却抓不住,一闪而过的感觉。

回忆,应该是一朵玫瑰吧!

很美,也很痛。

  可是...人不能习惯性的沉浸在前尘往事中。

为什么不能挥挥手,然后刷新记忆。

重要的,还是眼前的幸福。

关于亲情,我是怀着感恩的心来祈祷的。

家是一片天空,有4阳光灿烂的日子,也有下雨天。

风雨中成长,才有理由说坚强。

  一支高山流水,奏出悠悠心曲。

有些朋友,欲说相思情太浓,返用相识意太淡,友情应是相知。

那些欢声笑语,嬉戏打闹,渐渐地开始形影不离,我们常说:

”youaremyshadow。

”和朋友在一起,感受也是雨露的滋润,心静如镜,心境如云。

  这一生,许给了你的温柔。

很想说,谢谢你出现在我的身边。

原本天涯陌路的我们,接受了缘分,有了机会一起分享属于我们的时光,酸甜苦辣,我都愿意去尝试。

只是我还不确定这是否可是定义为幸福了,或许可以吧,亦或许,只是傻傻的认为这就是幸福。

不管怎样,就请让我继续傻傻的这么认为下去。

  年华悄无声息的滑过,轮回几度之后,关于那些人,那些事,都将是一笔财富,铭记于心。

  艺海拾贝,拾起的是一句句感动。

一次次惊叹。

拾不尽的美丽贝壳。

是散文的博大。

是文学的永恒。

让我们相约在下一次的艺海拾贝,又在一起完成心灵的涤荡。

  周五青春校园广播稿

  老师们,同学们,九中青春校园广播开始广播,我是

  亲爱的同学们:

文明是什么?

文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

然而,在这美丽的校园里,总有一些不和-谐的音符:

绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和-谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境。

为争做文明学生,创造和-谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

一.要做到心中有学校。

学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。

  作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。

我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。

二.要做到心中有纪律。

上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。

三,要做到心中有他人。

随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。

课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。

亲爱的同学们,让我们携起手来!

从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

我们相信,在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。

中学的全体团员青年:

中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。

举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

讲文明树新风,更是当代高中生义不容辞的责任。

兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的,这一点不容否认。

  但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着兴华中学的良好声誉。

这些现状有目共睹,亟待改善。

为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考,为了配合学校政教处“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,实现向脏乱差宣战,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。

校团委倡议全体团员青年紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中学生守则》,严格执行《中学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:

管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。

让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行

    中学青春校园广播稿(第一周)提要:

老师们,同学们,九中青春校园广播开始广播,我是亲爱的同学们:

文明是什么?

文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是

并加以改正。

让我们共同努力,把这项活动深入持久地开展下去,愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍九中校园!

  

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