上海外国语大学贤达经济人文学院教务处.docx
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上海外国语大学贤达经济人文学院教务处
上海外国语大学贤达经济人文学院教务处
2017-2018学年第一学期网上选课通知
一、选课对象：
2014级、2015级和2016级学生
二、选修课程：
1．全校性通识教育选修课程（见附件1）。
2015、2016级学生可选2学分（1门课程）
2．2017-2018学年第一学期部分专业的专业选修课程（见附件2）。
三、学生网上选课安排：
1．选课时间：
崇明校区开设课程：
（2016级崇明校区学生）
2017年6月4日周日（下午13:
30起）～6月7日（下午15:
00）；
虹口校区开设课程：
（2014级文管专业学生、2015级全体学生和2016级虹口校区学生）
2017年6月4日周日（下午14:
45起）～6月7日（下午15:
00）；
其中6月4日14:
30-14:
45，选课系统暂时关闭。
2．学校机房开放：
6月4日周日下午13:
30～16:
00；
3．学生可以在家或寝室选课，需在学校机房选课的学生请于6月4日当天下午选课开始前15分钟进入规定教室:
院系
外语学院
商学院
文化产业与管理学院
教育
学院
国际交流学院
虹口
A401
A402
A301
A402
崇明
语信楼
516
语信楼
518
语信楼
520
语信楼
505
学生选课结束后应立即离开机房。
四、选课网址及操作说明
1．选课网址：
直接登录教务系
2．操作说明：
（1）登录成功后，选择“网上选课”→“选课程”→“正选”（专业选修课点“预选”）进入选课。
学生需根据课程范围分别进行：
主修（本年级/专业）和主修（公共任选）的选择，然后点击“检索”按钮，根据检索结果选择课程。
选择结束之后一定要点击“提交”按钮。
（2）若学生想重新选课，可通过“退选”按钮退选所选择的课程，然后进入“正选”（或“预选”）进行重新选课。
五、选课原则：
1．课程修读、考核：
学生按规定学分进行选课，累计已选满规定学分的学生，不需选课。
未经选课的学生，不能修读课程。
课程一经选定，必须参加听课和考核。
2．选课人数：
原则上通识教育选修课程选课人数不足40人的不予开设。
专业选修课不足20人的不予开设。
请同学关注学校通知，如有开课调整，请及时进行改、补选。
六、注意事项：
1．全校性通识教育选修课程名额有限，先到先得，额满即止。
因学校机房容量有限，为利于学生选课机会均等，建议有条件的学生在家中或寝室进行网上选课。
2．请同学们按教务处规定日期时间在任何一处登录上网选课，逾期选课系统将自动关闭。
3．学生必须先完成本学期课程评教工作，才可开始进行下学期选课。
评教系统同时开放。
4．请同学安排好自己的学习课程，不要出现选修课和辅修课冲突的情况（辅修课在周二、四晚上有安排）。
并注意不要选错上课校区。
切记：
不要重复选课！
5．2014级学生，如任选课未选满应修学分的，请于6月2日前递交选课申请到教务处，教务处设置可选学分后由学生自行网上选课。
附件：
1：
2017-2018学年第一学期全校通识教育选修课程安排表；
2：
2017-2018学年第一学期部分专业的专业选修课程；
3：
通识教育选修课课程介绍。
教务处
2017年5月31日
附件1：
2017-2018学年第一学期全校通识教育选修课程安排
序号
开设学院
课程名称
学分
任课教师
开课校区
上课时间
选课对象
人数
1
基础部
中国现当代文学经典赏评
2
祝嘉琳
崇明校区
周一
125
2
商学院
经济类电影赏析
2
张可心
崇明校区
周一
125
3
文管学院
艺术品鉴赏与投资
2
盛大鹏
崇明校区
周一
除文化产业管理
125
4
文管学院
中国画-工笔花卉
2
李雁
崇明校区
周一
45
5
文管学院
古丝绸之路上的中外艺术交汇
2
张翔
崇明校区
周一
125
6
基础部
太极剑
2
曾祥林
崇明校区
周一
45
7
基础部
哲学与人生
2
吴奇
崇明校区
周一
125
8
外语学院
中西文化差异
2
孙琳
崇明校区
周三
除数媒及文产专业
125
9
商学院
行走的经济学思维
2
陈娜
崇明校区
周三
125
10
文管学院
色彩与表现
2
李雁
崇明校区
周三
除数媒专业
45
11
文管学院
中外建筑艺术赏析
2
周红旗
崇明校区
周三
125
12
国交学院
女性文学研究
2
朱文筱
崇明校区
周三
125
13
国交学院
恋练美剧学口语
2
鲁冰清
崇明校区
周三
125
14
基础部
男女形体健美
2
宋红
崇明校区
周三
45
15
基础部
舞蹈艺术鉴赏
2
解进
崇明校区
周三
125
16
基础部
瑜伽
2
李丽
崇明校区
周三
45
17
外语学院
雅思备考全攻略
2
蔡懿炎
夏伟怡
虹口校区
周一
125
18
外语学院
美国文学史
2
孙笑晨
虹口校区
周一
除英语专业
125
19
商学院
美国历史
2
林谦
虹口校区
周一
除英语专业
125
20
商学院
大学生软笔书法实用教程
2
陶立敏
虹口校区
周一
50
21
文管学院
兵家谋略
2
陆永工
虹口校区
周一
95
22
文管学院
影视视听语言
2
石莹
虹口校区
周一
除新闻、数字媒体艺术
95
23
文管学院
危机管理
2
李雅琼
虹口校区
周一
95
24
外语学院
诺奖作家作品选读
2
胡雅坪
虹口校区
周三
125
25
商学院
西方宗教与科学
2
邹兆敏
虹口校区
周三
125
26
外语学院
香水历史与鉴赏
2
郑媛媛
卓菁
虹口校区
周三
125
27
文管学院
艺术烘焙
2
马梦岑
虹口校区
周三
125
28
文管学院
中国陶瓷文化
2
赵颖
虹口校区
周三
95
29
文管学院
外国文学名著赏析
2
杨秋生
虹口校区
周三
95
30
文管学院
插花艺术
2
胡义坤
虹口校区
周三
95
31
文管学院
多媒体作品赏析
2
刘燕
虹口校区
周三
除新闻专业
95
32
商学院
经济学简史
2
邹兆敏
虹口校区
周四
125
33
文管学院
纪录片赏析
艺术纪录片赏析
大国崛起系列纪录片赏析
2
欧俊英
盛大鹏
丁岑
虹口校区
周四
除新闻专业
125
34
文管学院
面试技巧
2
刘灵傲
虹口校区
周四
125
35
文管学院
戏剧体验课堂
2
王钰倩
虹口校区
周四
125
36
国交学院
大学生心理健康教育
2
曾双双
虹口校区
周四
95
37
尔雅课程
魅力科学
2
/
网络课程
/
38
尔雅课程
创新中国
2
/
网络课程
/
39
尔雅课程
中华诗词之美
2
/
网络课程
/
若有调整，以系统内安排为准。
附件2：
2017-2018学年第一学期各专业选修课
1、2016级英语专业学生“第二外语”课程（三选一）
序号
课程名称
周学时
学分
限选
人数
上课时间
任课
教师
说明
1
第二外语（日语）Ⅰ
4
4
待定
待定
待定
1、学生必须选一门；
2、少于20人不开班；
3、不得更换语种。
2
第二外语（德语）Ⅰ
4
4
待定
待定
待定
3
第二外语（法语）I
4
4
待定
待定
待定
2、2015级英语专业学生“第二外语”课程（三选一）
序号
课程名称
周学时
学分
限选
人数
上课时间
任课
教师
说明
1
第二外语（日语）III
4
4
待定
待定
待定
1、学生必须选一门
2、和之前选课语种一致
2
第二外语（德语）III
4
4
待定
待定
待定
3
第二外语（法语）III
4
4
待定
待定
待定
3、2016级德语、日语、西班牙语和法语专业
《第二外语（英语）》分级选课
序号
课程名称
周学时
学分
限选
人数
上课时间
任课
教师
说明
1
第二外语（英语）一级III
2
2
待定
待定
待定
德、日、西、法专业一级学生选
2
英语口译
2
2
待定
待定
待定
日、西专业二级学生选
3
英语翻译理论与实践
3
2
待定
待定
待定
德、法专业二级学生选
4、2015级各复合专业学生专业选修课程（二选一）
序号
课程名称
周学时
学分
说明
1
英语课程
高级英语（B）I
4
4
1．金融、会计、国贸、工管、法学、会展、新闻、旅馆专业学生必须选一门（组）课（共4学分）；
2．选修《高级英语BⅠ》的学生下学期必须选《高级英语BⅡ》；已修专业课的学生也不得改选英语课。
2
专业课程
金融学
财务管理B（2学分）公司金融（2学分）
国贸
外贸函电（2学分）管理信息系统（2学分）
会计学
市场营销（2学分）税法（2学分）
工商管理
国际市场营销（2学分）管理沟通（2学分）
法学
法律文书（2学分）婚姻家庭继承法（2学分）
会展管理
跨文化商务沟通（2学分）传播学概论（2学分）
新闻学
品牌策划与管理（2学分）出镜记者采编（2学分）
旅游管理
旅游广告策划（2学分）会展策划与管理（2学分）
酒店管理
组织行为学（2学分）旅游产地（2学分）
5、文化产业管理专业学生专业方向课（选修）
序号
课程名称
周学时
学分
限选
人数
上课时间
任课
教师
说明
1
2014级
创意设计实务
3
3
待定
待定
待定
三选一
2
文化商务英语
3
3
待定
待定
待定
3
文化产业前沿课题研究
3
3
待定
待定
待定
4
2015级
地方文化资源开发与管理
3
3
待定
待定
待定
三选二
5
文化发展规划实验
3
3
待定
待定
待定
6
艺术策展实务
3
3
待定
待定
待定
7
2016级
动漫与数字产业经营管理
3
3
待定
待定
待定
三选二
8
创意思维
3
3
待定
待定
待定
9
文化经纪理论与事务
3
3
待定
待定
待定
附件3：
全校性通识教育选修课课程简介
1、《舞蹈艺术鉴赏》舞蹈艺术鉴赏是一种以饱含诗情，富于乐感的人体动态美为对象的审美活动。
舞蹈艺术是用人体的动作、姿态和造型进行组合、发展、变化，形成自己的语言，以此来塑造鲜明、生动的舞蹈形象，舞蹈既注重形式美，又注重内容美，两者的完美结合和协调统一构成舞蹈的艺术美。
舞蹈欣赏是人们观赏舞蹈时的一种精神活动，是人们对舞蹈作品感受、体验和理解的整个过程。
本课程主要是通过观看舞蹈作品增加学生的舞蹈艺术鉴赏能力，在每一个舞蹈作品中通过教师的讲解，让学生理解舞蹈所包含的文化内容以及舞蹈所要表达的主题情感，目的是让学生不单单懂得鉴赏舞蹈作品，更能通过本课程的学习提高自身的气质修养，文化内涵，提升练习舞蹈的兴趣，达到终身体育的目的。
2、《经济类电影赏析》在复杂的商业社会，你想创业，不懂经济、不懂商业、不懂人情世故、不懂法律法规，你只有勇气、只有梦想、只有天真，那么也就只有一场空。
该课程所涉及的20部电影都是商学院学生在学习商科时被要求必须看的影片，其中包括哈佛商学院一直首推的《华尔街》，还有沃顿商学院排第一位的《颠倒乾坤》，斯坦福要求商科学生必看的《锅炉房》。
通过学习该课程，使学生在欣赏电影的同时，对商业运行的本质和规则有更深入的了解，对学生今后的职场生涯亦会有不小的帮助。
3、《兵家谋略》本课程讲述以《孙子兵法》、《三十六计》为代表的中国古代重要兵书、战策知识，研究和分析中国历史文化背景下生成的各类战略、策略范型，阐明兵家谋略遗产的精华在当代政治、经济、军事、外交、教育等各个领域中的借鉴意义。
主要内容是：
联系中外大量成功谋略实例，对《孙子兵法》等兵法名篇进行深入浅出的解析，透视其中蕴涵的深刻哲理和出神入化的战略战术；讲解兵家谋略的文化渊源、民族特色、演进脉络和各类“诡道”模式；进而揭示其理论基础、思维过程、心理规律和运筹艺术。
通过本课程的讲授，使学生对中国兵策中所体现的谋略思想有较系统的了解，掌握谋略运筹和谋略运用的特性和规律，加强谋略修养，提高谋略水平。
4、《雅思备考全攻略》随着近年出国留学人员数量的迅猛增长，全球越来越多的学校认可雅思（ITLES）成绩，雅思已远远超越其他同类测试成为全球规模最大的国际英语测试，也成为许多学生出国留学深造要迈过的第一道语言关。
本课程任课教师将用亲身经验告诉学生得到雅思高分的技巧，帮助学生有效备考雅思，拿到通向国外理想大学的offer。
5、《大学生软笔书法实用教程》自编讲义与名家字贴相结合，讲练合一，以练为主，从颜体大楷入手，让学生掌握颜体楷书写法，在此基础上，初步掌握隶书、行书基本写法。
掌握楷书、隶书及行书基本写法，能在宣纸上写作品；具备一定的书法自学能力；以一手好字提高修养，在就业与生活中赢得先机，增强自信。
（备注：
学生需准备一定的书法学习工具（毛笔、墨汁、10*10cm米字格宣纸若干、书画毯子一张、砚台一个、若干张六尺和四尺白宣纸、镇纸一对等）
6、《危机管理》群体性突发事件指的是突然发生，由多人参与，以满足某种需要为目的，使用扩大事态、加剧冲突、滥施暴力等手段，扰乱、破坏或直接威胁社会秩序，危害公共安全的事件。
这种矛盾的发生对社会影响面大，冲击力强，不仅会直接导致社会经济生活的重大损失，加大各级政府行政管理的难度，而且直接影响公众对政府的信任度，进而导致政治危机。
本课程以中国近年来发生的例如：
贵州瓮安事件、云南孟连事件、重庆出租车罢运及其连锁事件等几起大型群体性冲突为案例进行分析，力求指导学生还原群体性事件的真相，要求学生能够掌握辩证唯物论的方法以及透过现象看本质的分析能力；通过了解群体性事件冲突的相关理论、事件的本质、发生的一般过程等，探索出一条适合中国国情的危机管理新思路。
7、《艺术烘焙》本课程属于全校任选课，授课对象为全校学生。
随着对生活品质和美食的不断追求，越来越多人选择踏入烘焙的世界。
无论是朴素的戚风蛋糕，还是华丽的翻糖蛋糕，从看似简单的蛋白打发，到最终摆盘按下快门，每件作品的背后都离不开细节的把控。
本课程就是要带着学生一起享受烘焙的视觉盛宴，唯美食与美色不可辜负！
8、《香水历史与鉴赏》是外语学院英语系开设的、面向全院三、四年级学生的通识选修课，一般为2课时，一个学期上完。
教材包括MichaelEdwards编写的PerfumeLegends—FrenchFeminineFragrances和CharlesS.Sell编写的TheChemistryofFragrances—FromPerfumertoConsumer，并结合一定的多媒体教材，以纪录片的形式呈现。
教材为全英文，要求选修学生大学英语四级成绩在425分以上。
该课程将通过讲授、多媒体和分组研习会等方式，从现代香水的历史、分类、原料、生产、品牌等多个角度让学生对香水有一个系统性的认识。
教学目标：
该课程通过教师讲授和课堂演示，让学生对香水的分类、品牌和历史进行了解。
同时，通过学生的自主调研和分组研习等实践活动，让学生对香水产生更为直观和亲切的认识。
9、《中西文化差异》中西方文化是人与人之间交流的规则，由于形成文化的重要根源不同，使得世界上信仰不同宗教的人们遵守着各不相同的文化。
中国是四大文明古国之一，中华民族是唯一传承千年的文明和民族。
西方社会，是几大古代文明的继承者，曾一直和东方的中国遥相呼应。
经过中世纪的黑暗，最终迎来了文艺复兴，并孕育了资本主义和现代文明，产生了现代科技和文化。
中西方有着截然不同的礼仪文化。
随着我国改革开放的步伐日益加快，跨国交际日益增多，中西方礼仪文化的差异更是越发显露，这种差异带来的影响也是不容忽视，在中西礼仪没有得到完美融合之前，我们有必要了解这些文化的差异。
10、《女性文学研究》本课程以国内外现当代女性文学研究的创作为主要教学内容。
论述现代女性文学的产生、发展及其特点，从女性文学所关注的女性命运、爱情、家庭、人文关怀的主题类型入手，探讨关于女性的社会命题。
课程目标：
解读女性文学作品，了解女性主义理论经典，熟悉女性主义文学思潮的艺术特征、审美取向及价值意义，引发学生对女性自身生存意义等问题的思考，运用独特的女性视角、使用女性话语解读女性文学，提升对文学的感悟力、想象力、鉴赏力和评判力，培养先进的性别意识。
11、《恋练美剧学口语》美剧题材广泛，形式多样，语言地道纯正，语料丰富多彩，句式灵活多变，是世界电视业的领导者，时尚达人追崇的对象，并已逐渐成为英语爱好者学习英语的首选。
在轻松娱乐的同时能够提高英语听力和表达能力，学习正宗美式发音和美剧中给力的生活口语；选取广泛内容，所选取的美剧涉及美国社会生活的方方面面，学生可以全方位接触美国的生活实景，犹如置身美国；每段台词均配有相关视频，学生在观看视频的过程中，不仅可以学习语法单词，还可以模仿跟读，磨练地道发音语调，对选取台词中的重点单词和语法等，进行详细解释，便于热身并夯实基础；每个话题后选取和该话题相关的单词、句子或实景对话，补充扩展相关知识，把所学口语用活用透，对选取的美剧配以剧情分析和人物介绍，帮助学生迅速了解剧情，重现经典画面。
12、《艺术纪录片赏析》本课程是面向全校学生的通识教育选修课，通过艺术纪录片穿越历史，构沉记忆；启迪智慧，引导思索。
课程以讲授和纪录片观摩相结合，教师向学生教授艺术纪录片特色、拍摄技巧和对艺术对象的深层认知。
13、《插花艺术》课程主要讲授插花的历史与类别；插花的造型理论；花材基本知识、东西方及现代插花艺术的风格特点与插作技巧、插花作品应用与鉴赏。
通过本课程学习，可使学生掌握插花艺术创作的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生对花卉艺术品的创作及应用能力，培养学生的专业素质，同时提高学生对花卉艺术的鉴赏能力，加强学生的艺术修养。
14、《面试技巧》面试时通过当面交谈问答对应聘者进行考核的一种方式。
面试与笔试相比，面试具有更大的灵活性和综合性，它不仅能考核一个人的业务水平，也可以面对面观察面试者的口才和应变能力。
对于大学生来说，上课期间各种笔试不断，尚能自如应对，而对于面试则缺乏经验，常常不知所措，有的甚至因面试失败而功亏一篑。
因此学会面试，掌握面试的技巧是大学生毕业答辩、毕业求职时面临的新课题。
15、《大国崛起系列纪录片赏析》大国崛起系列纪录片是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片。
中国正走在中华民族伟大复兴的道路上，中国的富强，将创造人类发展史上的重大事件，这一过程影响着世界格局。
近代以来160多年的追赶，使我们更需要去探索自己的强国之路。
《大国崛起》以历史的眼光和全球多样化的视野，描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程。
本课程在放映纪录片的同时，会引导学生们从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失，探究其兴盛背后的原因。
让学生们了解到现在的世界是个充满竞争的世界，不论是国与国之间，还是人与人之间，都存在着激烈甚至是残酷的竞争，一个人若想在各种比赛中脱颖而出，就要总结、吸取自己和他人的经验、教训；一个国家若想在强国林立的世界中崛起，也必然要借鉴他国崛起中的经验和教训。
希望通过本课程培养学生的国际视野、全球意识以及爱国、进取、和平、创新之心。
16、《中国画-工笔花卉》工笔画即是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。
工笔花卉，力求于形似，更多地关注“细节”，注重写实，要求工整、细腻、严谨.一般用中锋笔较多。
一般设色艳丽、沉着、明快、高雅，有统一的色调，具有浓郁的中国民族色彩审美意趣。
17、《中外建筑艺术赏析》通过开设本课程，有效整合教学资源，使学生在学好本专业知识的同时，能够接触优秀的建筑设计作品，拓展知识面，能认识到中外建筑瑰宝的艺术价值；本课程注重拓展学生的艺术视野及丰富学生的艺术表现能力，以提升学生的综合素质为基本任务，采用多元教学，实现跨界融合，启发学生的创造力和想象力。
开设中外建筑赏析并适当穿插对当前建筑设计的形式批判性思考，能结合地域建筑特色，激发学生空间形态意识和运用建筑元素进行设计传承的创新能力培养。
18、《影视视听语言》本课程为新闻传播类、影视艺术类专业的专业课程，亦可作为大学本科阶段各专业的通识选修课。
本课程讲授运用影视语言的基本理论（镜头、光线、构图、声音等）分析经典影视作品，并学习影视评论的赏读方式和写作手法，从艺术认知层面提升当代大学生的影视艺术审美能力和媒介运用能力，从而加强对艺术美的感知能力。
19、《古丝绸之路上的中外艺术交汇》在文化上，中西方的艺术交汇最早可追溯到汉代，艺术与文化的交流一直延绵两千多年。
基于此，本课程沿古丝绸之路带学生鉴赏中外艺术在古代的交汇。
目标：
培养学生的艺术鉴赏力；以古代中国为中心了解中外的文化艺术；有一定的中外艺术文化格局。
20、《戏剧体验课堂》戏剧体验课在高校中越来越受到关注，融合“教育戏剧”（dramaineducation）的理念也越来越深入人心。
20世纪20年代西方国家开始倡导将戏剧元素融于普通教育过程，催生了教育戏剧的产生。
本课程基于对教育戏剧的起源与发展予以梳理，继而践行素质教育背景下我国高等院校推广教育戏剧的政策方针，对现阶段高校推广教育戏剧贡献一份力量。
21、《诺奖作家作品选读》通过阅读诺贝尔文学奖获得者的代表性作品，理解作品内容，学会分析作品的艺术特色并努力掌握评价文学作品的方法，增强对作品中表现的社会生活和人物感情的理解，提高语言基本功和阅读文学作品的能力和鉴赏水平。
22、《美国文学史》是英语语言文学专业高年级的一门理论课程，本课程通过大量阅读（精读与泛读交叉模式）美国文学提高学生的文学修养，开阔学生的人文视野，增进学生对美国社会文化、风土人情的了解。
课程概述美国从印第安人的口头文学到20世纪末实验性文学的发展过程及其基本特征，既反映美国文学的丰富内涵，又在大量的作家作品中梳理出一个大致清晰的脉络。
23、《中西文化差异》在人类各不相同的文化模式中，东方与西方两大迥然相异的文化一直是人们研究的重点。
文化的不同对于不同领域的研究发展则有
升级会员 