主持词主题班会主持词范文四篇.docx

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主持词主题班会主持词范文四篇

主题班会主持词范文四篇

要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。

采用和历史文化有关的表述方法去写作。

那么，今天小编为大家带来的是关于主题班会主持词，希望对大家有所帮助！

【主题班会主持词】范文一

合：

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

男：

世界上，有一个慈祥的名字叫母爱

女：

世界上，有一个深沉的称号是父爱

男：

当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。

女：

当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。

男：

母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。

女：

父爱是港湾，让我们随时地小憩。

合：

下面我宣布x年x班感恩父母主题班会现在开始

女：

父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。

他们又总是把心都交给了儿女。

在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父母。

男：

在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动，下面就请女曼亚来为大家朗读她眼中的父母。

女：

许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。

男：

父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。

父母一定也有许多话对我们说。

女：

回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。

女：

在家中，儿女永远是家中的焦点。

在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。

我们就看看到底哪一个是我？

男：

通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟？

女：

在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男：

最后，有请我们的班主任王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎！

男:

同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

女：

同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到子欲养而亲不待时再后悔、再追悔莫已。

男：

不要再等到那时去忏悔

女：

不要再等到那时去自责

合：

下面我们宣布感恩父母主题班会到此结束！

【主题班会主持词】范文二

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

几年来，在党委、政府和教育办公室的正确领导下，我校全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制、安全教育活动，取得了一定的成绩。

在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制安全走进校园，进一步加强青少年的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格学生。

接受安全教育，树立安全第一的意识。

今天，我们聘请来了镇派出所领导—

同志为我们做专场法制、安全教育报告，让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和衷心感谢!

参加本次报告会的领导还有：

教育办公室的同志。

让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

提高青少年法律素质和安全意识是提高民族素质的关键，是素质

教育的必然要求，功在当代，利在千秋。

今天的报告会对创建和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。

希望全校师生认真听讲、不得出入走动、保持会场安静。

进行报告会进行第一项：

请派出所领导同志为我们做有关法

制安全方面的重要报告，大家欢迎！

老师们、同学们，刚才对加强学校法制安全教育提出了明确

的要求，报告结合青少年学生的特点，用一个个具体、鲜活的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们

在日常的学习和生活中怎样做一个守法的中学生，如何注意安全，珍

爱生命，使我们大家深受教育，可谓是学校法制安全教育的一次雪中

让我们再一次以热烈的掌声感谢的精彩报告！

现在进行大会第二项：

由教师代表师发言。

大家欢迎！

现在进行大会第三项：

由学生代表同学发言。

大家欢迎！

下面让我们用热烈的掌声欢迎教育办公室同志讲话。

为了更好地贯彻落实今天法制安全教育报告会的主要内容，让法

律意识、安全意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，各班要以这次法制、安全教育报告会为契机，认真落实法制安全教育报告会的精神，努力提高自身的法律意识和安全意识。

通过主题班会、黑板报等多种形式，全方位的开展法制安全教育活动，唤起每位同学的守法意识和安全意识，使同学们认识到法律、安全无处不在，法律、安全无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。

我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益。

又坚持安全警钟长鸣。

让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，让法律和安全为我们的学习和成长保驾护航！

最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导的到来和精彩的报告表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

【主题班会主持词】范文三

同学们，我们知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都

无法生存。

没有了水就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。

大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。

目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。

而人类正以每XX

年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。

到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。

我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我国水资源总量中，可用水储量只有1.1万亿立方米，而目

前用水量已达5600亿立方米，城市每年缺水60亿立方米，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。

因缺水每年造成工业损失2300多亿元。

如果我们不节约用水，后果就会不堪设想。

所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口，供我们使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。

同学们，行动起来吧！

节水行动就在你我的身边。

你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。

下面，我给大家提几个节约用水的建议。

一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清

除了蔬菜上的残存农药；

二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再冲厕所。

第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等；

三，大，小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的脏水；

四，夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后

的洗衣水；

五，自行车，家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；

六，家庭浇花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；

七，家庭洗涤手巾，小物件，瓜果等少量用水。

宜用盆子盛水而

不宜开水龙头放水冲洗；

八，水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，

可以保证滴水不漏；

九，将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。

十，洗菜：

一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省

50kg；

十^一，淋浴：

如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；

十二，手洗衣服：

如果用洗衣盆洗，清衣服则每次洗，清衣比开着水龙头节省水200kg；

十三，用洗衣机洗衣服：

建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多

耗水120kg；

十四，洗车：

用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg;

十五，冲厕所：

如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg;

十六，洗地板：

用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水

200kg以上；

节水的方法很多，只要我们做有心人，节约用水，利在当代，功在千秋

同学们只有从我做起，从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住吧，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。

【主题班会主持词】范文四

主持人：

同学们，我们在一起已经快一年了，在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。

当然，其中肯定会有或多或少的不愉快，对吗?

今天，我们开一个关于欣赏他人的主题班会。

首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。

（请

一位同学朗诵）

学会欣赏一棵树

一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；

花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。

只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。

主持人提问：

1、同学们，这段话什么意思，你们怎样理解它？

（请6个同学回答）

a同学说：

我们要学会从不同的角度去欣赏一样东西，去寻找这样东西的优美之处。

b同学说：

即使再不优秀的人，肯定也有他的优点所在。

c同学说：

每个人都有自己的优点，我们要学会去发现他人的优点，那么生活就会更加和谐美好。

d同学说：

没有差劲的人，因为每个人都有自己的优点。

主持人：

同学们回答的都很好，都谈到了欣赏别人优点这一点。

那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢？

我再请你们听一篇小短文。

（请一个同学念这篇短文）

有一位银行职员就这样做过。

他经常丢一块硬币给坐在银行门口的一位没有脚的乞丐。

但是，他和大多数人不同，他每次丢了硬币之后，一定要顺手捡起一支放在这个乞丐旁边的铅笔。

这个银行职员对这个乞丐说：

你是一个生意人，而我的习惯是买东西一定要选择品质好的，所以我向你买。

有一天，这个缺腿、驼背的乞丐没有出现在银行门口。

日子一天一天过去了，银行职员也渐渐忘记这个人。

直到有一天他走到一幢大厦内，突然在一处室内摊贩前面，再看到这个以前流浪街头的熟悉身影。

这个店老板激动的对他说：

我一直希望有一天能看到你来，我今天能在这里开店，你给我的帮助实在很大。

你不断地鞭策我，说我是个生意人。

于是我开始这么认定自己，而不再觉得自己是个讨钱的乞丐。

我努力卖笔，卖了很多很多。

主持人：

你给予我自重，使我对自己刮目相看。

同学们，你又是如何看别人的呢？

是否总是带着挑剔的眼光，只看到他们的缺点和短处呢？

或者你会欣赏别人的优点和长处？

你也能像这个银行职员一样分辨乞丐或生意人吗？

接下去，同学们可以发表一下自己的看法。

（请几个同学谈谈看法）

a同学：

我觉得这个银行职员很了不起！

b同学：

我觉得这个乞丐也很了不起！

主持人：

那你们为什么觉得他们了不起呢？

c同学：

银行职员给于乞丐自重，使他对自己刮目相看。

d同学：

乞丐也的确很有鼓起！

当然这是因为银行职员的作用下

主持人：

我们每个人都可以带着面具过日子，而在面具之后，每个人的情况都和这个乞丐或相似。

不管他们变得多么富有、出名或成功，他们的内心都是空虚的，希望别人来填补。

你只要［稍微用心便

能填补这些空虚，而且你的影像将深印在这些偶然过客的心里。

这些人纵然远离你，但你也会觉得你们彼此竟是这么接近。

渐渐地你会觉得这个世界既美好又亲切，样样都如你所需，依你所愿。

每个人都给予你仁慈的回馈，而且都帮你做事。

（1）

（2）

四、主持人：

所以希望同学们首先要学会欣赏他人，那么我们到底应该如何欣赏一个人呢？

那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，大家先以小组的形式讨论你身边同学的优点。

讨论中

主持人：

接下去，请几个同学来讲讲他身边同学的优点。

（回答略）大致包括以下几个优点：

善良，乐于助人，做事情认真,愿意为班级服务

1、单个同学举事例说明，主持人请被欣赏的同学谈感受，谈体会。

主持适时恰当点评。

例如，让学生自悟出，欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程，你尊重、理解别人，就会得到别人的友情，你就会觉得快乐；欣赏别人的同时，也要欣赏自己，悦