人教版七年级英语上册知识点.docx

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人教版七年级英语上册知识点

Starterunit1 Goodmorning!

1.短语归纳:

goodmorning 早上好goodafternoon下午好goodevening 晚上好

name list   名单anEnglishname英文名字

2.必背典句:

(1)Goodmorning,Alice!

早上好,艾丽斯!

(2)Good afternoon!

 下午好!

(3)Hi,Bob!

  你好,鲍勃!

(4)Hello,Frank!

      你好,弗兰克!

(5)Goodevening    晚上好!

(6)—Howareyou?

 你好吗?

—I’mfine, thanks.Howareyou?

 我很好,谢谢。

你好吗?

—I’m OK.  我很好。

3.英语中常见的问候语

1Hello!

“你好!

”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hello!

2Hi!

“你好!

”的使用比hello!

更随便,在青年人中使用更为普遍。

3Nicetomeet you!

“很高兴见到你!

”Nicetomeetyou,too.或者Me,too“见到你很高兴”用于初次见面

4Howdoyoudo?

“你好!

”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。

对方应答语应是“Howdoyoudo?

Howareyou?

表示问候意为“你好吗?

”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’mfine.Thankyou./ I’mverywell.Thankyou. / I’mOK.

3.大写字母的用法:

①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

 Sitdown,please.请坐。

②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。

日常用语“OK”在句中任何位置都大写。

I’ma student.我是一名学生。

IseverythingOK?

 一切都好吗?

③ 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy露西 China中国 Beijing北京Chinese 中国人

④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May五月Monday星期一NewYear’s Day元旦

5电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:

名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。

   EnglishWeekly《英语周报》 Titanic《泰坦尼克号》

6某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台  PK 挑战,对决

7表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Lee李叔叔Doctor Wang王医生

Starterunit 2What’s thisinEnglish?

1.短语归纳:

inEnglish用英语anorange一个橙子  spellit拼写它aruler 一把尺子

2.必背典句

—What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

 

—It’san orange.     它是一个橙子。

—Spellit,please.   请拼写它。

—O-R-A-N-G-E.  若不知道答案,I’m sorry,I don’t’know.

3.不定冠词a/an的用法  an用在以元音因素开头的单词或者字母前

1表示数量“一”。

abook一本书anegg一个鸡蛋

2笼统地指某人或者某物,但不具体说明。

 Thereisacarinthe yard.院子里有一辆小汽车。

3泛指某一类人或事物。

 Ahorseisa usefulanimal马是有用的动物。

4表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。

Thisisakey.这是一把钥匙。

5表示某一类人或事物中的任何一个。

Thereisanelephant inthezoo.动物园里有一头大象。

6用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、一种、一场”等。

It’sapleasuretotalk withyou. 和你谈话很愉快。

7用于某些固定搭配中。

havealook 看一看takeawalk散步 haveagood time过得愉快

Starterunit 3What color is it?

1.短语归纳:

Whatcolor什么颜色  thekey 这把钥匙

colorthethings给物品涂色  the ruler这把尺子  thecup 这个杯子

2.必背典句:

—What’s this?

这是什么?

—It’sV.    它是V.

—Whatcolor isit?

它是什么颜色?

—It’sred.  它是红色的。

3.定冠词the的用法

The是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this,that, these,those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。

它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。

1.和个体名词的单数或者复数连用,表示某个(些)特定的人或事物。

Givemethebook.把那本书给我。

2.特指说话双方都知道的人或事物。

Whereistheruler?

尺子在哪里?

3.指上文中提到的人或事物。

Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。

这支钢笔是黑色的。

4.用在世界上独一无二的事物前。

 thesun 太阳theearth地球 themoon月亮 theworld世界

5.和某些形容词连用,表示一类人。

theold 老人 the young年轻人the poor穷人

6.用在方位名词前。

Theeast东方 thewest 西方

7.与play连用时,用在西洋乐器名词前。

Playthepiano弹钢琴

8.与专有名词连用。

TheGreatWall长城 TheSummer Palace颐和园

9.用在一些固定短语中。

Inthemorning /afternoon / evening

4.color的用法:

color作名词时,意为“颜色”,另外一种写法是colour,作动词时,意为“着色,上色”

Colorthe picturegreen把那幅画涂成绿色。

Unit1My name’sGina.

1.短语归纳:

yourname你的名字 hername她的名字 firstname名字  last name姓氏

telephone /phone number电话号码      in China 在中国

2.必背典句:

1.—Nicetomeetyou!

 见到你很高兴!

 —Nicetomeet you,too.见到你我也很高兴。

2.—What’s yourname?

你的名字是什么?

 —Alan. 艾伦/I’m Jenny 我是珍妮。

4.What’shis/ hername?

他的/她的名字是什么?

    —Hername’sMary. 她的名字是玛丽。

5. What’syourfirst/last name?

 你的名字/姓氏是什么?

6.—What’shistelephone number?

他的电话号码是多少?

 —It’s876-9548.  是876-9548.

3.形容词性物主代词

人称

第一人称

第二人称

第三人称

单复数

单数

复数

单数

复数

单数

复数

形容词性物主代词

my

our

your

your

He/her/its

their

名词性物主代词

mine

ours

yours

yours

He/hers/its

theirs

4.be动词用法

(1)be动词(am, is,are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。

Thisis mymother.这是我的妈妈。

Iamnine. 我九岁了。

Youaremy goodfriend. 你是我的好朋友。

(2)主语是第一人称I(我)时,用am;主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are;主语是第三人称单数it/ he /she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is.

(3)am,is, are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。

例,Howareyou?

 你好吗?

5.What引导的特殊疑问句

英语中用于提出疑问的句子叫疑问句,以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句,用法如下:

(1)询问姓名,—What’syourname?

你的名字是什么?

—Alan. 艾伦。

(2)询问某物用英语怎么说。

 —What’s thisinEnglish?

ﻩ—It’s a telephone.这是一部电话。

(3)询问电话号码。

 —What’syourtelephone/phone number?

你的电话号码是多少?

 —It’s 563-4789.是5634789.

4.基数词的用法。

(1)表示数字、年龄、日期等,在剧中可作主语、定语和表语。

            

—What’stwoandfive?

二加上五等于几?

 —Seven. 七(表示数字)

 —Howoldisit?

它几岁了?

   ﻩﻩ—It’sfour.它四岁了。

(表示年龄)

—What’sthedatetoday?

  今天几月几日?

 ﻩ—It’sOctober 3.10月3日。

(表示日期)

(2)表示编号。

  LessonOne第一课 UnitOne第一单元

(3)表示号码,如电话号码、门牌号、身份证号等,按单个基数词读出。

0可以读成字母o的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。

  8272-5533

(4)表示时刻。

 8:

00=eighto’clock 8点钟

5.汉语名字在英语中的写法

中国人名是姓在前,名在后。

姓和名的首字母都要大写且中间空一格,若名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写。

         例,ZhangLing 张玲  LiuYifei 刘亦菲

Unit2Thisismysister.

1.短语归纳:

haveagood day  过得愉快 aphotoof…………的照片 inthefirstphoto在第一张照片上 

inmyfamily在我的家庭里ﻩthenameof……的名字  a photo ofmyfamily一张我的全家福  

familytree全家福(家族关系图)family photo 全家福

2.典句必背:

1.Thatismyfamily. 那是我的家庭。

2.Those aremyparents.那是我的父母。

3.Theseare mybrothers. 这些是我的兄弟。

4.—Who’s she?

她是谁?

     —She’smy sister. 她是我的姐姐(妹妹)。

5.Thisis my sisterKate.这是我的妹妹凯特。

6.—Nicetomeet you,Jane.见到你很高兴。

—Nicetomeetyou, too.见到你我也很高兴。

7.—Are thoseyourparents?

 那是你的父母吗?

  —Yes,theyare.是的,他们是。

8.Well,haveagoodday!

好吧,祝你们过得愉快!

9.Hi, I’mJenny.嗨,我是珍妮。

10.Hi,mynameisPaul.嗨,我叫保罗。

11.Hereisaphoto ofmyfamily.这里有一张我的全家福。

3.指示代词this,that,these, those“这个,那个,这些,那些”

1.this和these是指距离说话人较近的人或者事物;that和those是指离或华人较远的人或者事物。

2.指示代词this, that作主语时,+is+名单;当these,those作主语时,+are+名复

3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it代替句中的this或者that。

当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用they代替句中的these或those。

4.介绍某人时,用this或that,而不用he或she.

5.打电话时,说自己是谁用Thisis…问别人是谁用Who’s that?

4.如何将单数句子变为复数

(1)指示代词的变化:

this变为these,that变为those

(2)人称的变化:

第一人称I变为we,you不发生变化,he/she/it变为they.

Iamateacher.我是一位老师→ Weareteachers.我们是老师。

(3)be动词的变化:

am或is变为are。

 Issheyoursister?

她是你的妹妹吗?

 →Aretheyyoursisters?

她们是你的妹妹吗?

(4可数名词的变化:

 可数名词的单数形式变为复数形式

4.Hereare two nicephotosofmyfamily.这有两张好看的我的全家福。

此句为倒装句,正常的语序应该是“Twonicephotosofmy familyarehere”

当句子以here,there等词开头时,要用倒装句,即“Here/There+谓语动词+主语(名词)”。

其中谓语动词的形式要看后面主语而定,后面主语是复数,谓语动词要用复数,后面主语是单数,谓语动词也要用单数。

   例:

Here isthenews.这里有一条消息。

Unit 3Isthisyour pencil?

1.短语归纳:

pencil box铅笔盒ﻩexcuse me 打扰了thankyou 谢谢你ﻩtheblue pen这支蓝色的钢笔

Anna’sbook安娜的书IDcard身份证schoolID card学生证computergame 电子游戏

intheschoollibrary在学校图书馆aﻩsk…for …向…要…e-mailsb给某人发电子邮件

callsb给某人打电话 ﻩlosesth丢失某物 ﻩfindsth拾到某物 a setof keys一串钥匙

lostand found失物招领

2.典句必背:

1.—Isthisyour pencil?

这是你的铅笔吗?

ﻩﻩ—Yes,itis. 是的,它是。

2.—Is that yourschoolbag?

那是你的书包吗?

ﻩﻩﻩ—No, it isn’t.不,它不是。

3.It’smine/his/hers.这是我的/他的/她的。

4.They are hers.它们是她的。

5.Is thatyours?

那是你的吗?

6.What aboutthis dictionary?

 这本字典呢?

7.Thankyouforyour help.谢谢你的帮助。

8.Howdoyou spellit?

你怎么拼写它?

9.Imustfind it.  我必须找到它。

10.Call meat 685-6034. 请打电话685-6034找我。

3.含be动词的一般疑问句

1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句

将be动词(am,is, are)提到句首(首字母要大写),如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称,句末加问号。

例:

IamZhangYang→AreyouZhang Yang?

  Thatismy bike→Is thatyourbike?

2.含有be动词的一般疑问句:

  肯定回答:

Yes,主语+be.  否定回答:

No,主语+be not.

       例:

—Isthis yourpen?

   —Yes,itis/ No, itisn’t.

4.Imust find it.我必须找到它。

must情态动词,意为“必须,应当,一定”,mustdo sth表示义务、命令、或必要。

例:

Youmust behereontime.你必须按时来这儿。

must的否定形式是mustn’t=must not,含有must的一般疑问句是把must提至句首,其肯定回答时yes,sb must;否定回答:

No,sb needn’t.

例:

—MustIspeakEnglish?

 我必须讲英语吗?

—Yes,you must. 是的,你必须。

 —No,youneedn’t.   不,你不必。

5.asetofkeys一串钥匙

asetof意为“一套,一组,一列”,aset of+复数名词作主语时,谓语动词用单数!

例:

Thesetofkeysis Tom’s.  这串钥匙是汤姆的。

Unit4Where’s myschoolbag?

1.短语归纳:

onthesofa在沙发上  inthe schoolbag在书包里  underthebed在床底下comeon快点

betidy 整洁的tapeplayer 录音机 modelplane 飞机模型havea clock有一个时钟

2.必背典句:

1.Whereismypencilbox?

我的铅笔盒在哪?

2.Whereare mybooks?

我的书在哪?

3.It’sunderyour bed. 它在你的床底下。

4. Comeon,Jack.快点儿,杰克。

5. Ithinkit’s inyour grandparents’room.我认为它在你(外)祖父母的房间里。

6.I don’tknow.我不知道

7.I’mtidy.我是爱整洁的人。

3.介词短语

介词短语的构成:

介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。

(1) behindthedoor在门后面

(2)onhisdesk在他的书桌上;inthe teacher’sroom 在老师的房间里

(3)表示方位的介词:

on, in,behind,between,under等。

  on在……上面(紧贴着某物,有面的接触)in在……里面;behind在……后面;between在……之间,常于and连用;under在……的下面。

4.Where引导的特殊疑问句

由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置

例:

1.—Whereismy eraser?

—It’sonthedesk./ Onthe desk.

2.—Where arethekeys?

—Theyareunder thebed./Underthebed.

5.I thinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你(外)祖父母的房间里。

变否定句:

I don’t think it’sinyourgrandparents’room..

当主语是第一人称,think表示“看法”,其后接宾语从句时,若宾语从句表示否定意义,在形式上应该否定前面的主句,这种现象叫否定转移。

(误)Ithink heisnotateacher. 

(正) I don’t thinkheis a teacher. 我认为他不是一位老师。

Unit5 Doyouhave asoccer ball?

1.短语归纳:

soccer ball英式足球a tennis bat一个网球拍 play basketball打篮球baseballbat棒球棒

playsports进行体育运动watchTV看电视onTV电视上inmybag在我的包里belate迟到

2. Let’s=Letus让我们……吧。

3. That soundsgood.主语+系动词+表语

4. —Doyouhavearuler?

 —Yes, I do. /—No,Idon’t.          

5.play+the+乐器,play+球类运动名词

6.It+be+形容词+forsb+to dosth做某事对某人来说是……的

  Iteasy formetoplayping-pong.打乒乓球对我来说是简单的。

Unit6Doyoulikebananas?

一.短语归纳:

1.John’sbirthdaydinner约翰的生日晚餐  2.nextweek下周

3.thinkabout思考、考虑  4.howabout怎么样ﻩﻩ5.some fruit 一些水果 

6.his birthday他的生日  ﻩﻩ 7.sportstar体育明星    8.eatinghabits饮食习惯

9.for breakfast/dinner 作为早餐/晚餐     10.onelastquestion 最后一个问题

11.healthyfood 健康的食品

二.重点句型:

1.havesth 吃……

2.—Do youlike…?

你喜欢…吗?

  —Yes, Ido/No,I don’t.是的,我喜欢/不,我不喜欢。

3.—Doesshe/ helike…?

 她/他喜欢…吗?

—Yes,she/ hedoes.—No,she/ hedoes’t

4.Ilike/ don’tlike… 我喜欢/我不喜欢…

5.like…forbreakfast/lunch / dinner早餐/午餐/晚餐喜欢…

6.want to dosth 想要做某事

三.典句必背

1.Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。

2. Helikesice-cream.他喜欢冰激凌。

四.重点语法:

1.名词分为可数名词与不可数名词两类。

可数名词有复数形式,不可数名词

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