九年级古诗.docx
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九年级古诗
望江南温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蓣洲。
[评析]：
词写一个女子盼望意中人归来的心情，以“望”字贯串全文。
望的结果是肝肠寸断。
1．这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从清晨写到黄昏；就景物而言，先后写了楼、帆、斜晖、江水、白蘋洲等。
就人物情感变化而言，由希望到失望以至最后的肠断。
2．本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）。
3.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
——这两句写景抒情，生动含蓄地刻画了思妇对爱人刻骨铭心的思念之情。
“过尽千帆”可见思妇望江时间之长。
“皆不是”三个字包含了多少情思。
“斜晖脉脉水悠悠”是写夕阳西下，江水不断东流的自然景象，江水悠悠，预示着明天、后天还要不停地等下去。
等待是充满渴望的，又是苦恼无奈的，其情之深之真，可想而知。
不言相思而相思之情毕现。
4、这首小令，只有二十七个字。
起句“梳洗罢”，看似平平，“语不惊人”。
但这三个字内容丰富，给读者留了许多想像的余地。
这不是一般人早晨起来的洗脸梳头，而是特定的人物（思妇），在特定条件（准备迎接久别的爱人归来）下，一种特定情绪（喜悦和激动）的反映。
这三个字，把这个女子独居的环境，深藏内心的感情变化和对美好生活的向往，不是生动地表现出来了吗?
接着，出现了一幅广阔、多彩的艺术画面：
“独倚望江楼。
”江为背景，楼为主体，焦点是独倚的人。
这时的女子，感情是复杂的；随着时间的推移，情绪是变化的。
初登楼时的兴奋喜悦，久等不至的焦急，还有对往日的深沉追怀……这里，一个“独”字用得很传神。
“独”字，既无色泽，又无音响，却意味深长。
透过这无语独倚的画面，反映了人物的精神世界。
一幅美人凭栏远眺图，把人、景、情联系起来，画面上就有了盛妆女子和美丽江景调和在一起的斑斓色彩，有了人物感情变化和江水流动的交融。
“过尽千帆皆不是”，是全词感情上的大转折。
这句和起句的欢快情绪形成对照，鲜明而强烈；又和“独倚望江楼”的空寂焦急相连结，承上而启下。
船尽江空，人何以堪!
希望落空，幻想破灭，这时映入她眼帘的是“斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但在此时此地的思妇眼里，成了多愁善感的有情者。
这是她的痛苦心境移情于自然物而产生的一种联想类比。
斜阳欲落未落，对失望女子含情脉脉，不忍离去，悄悄收着余晖；不尽江水似乎也懂得她的心情，悠悠无语流去。
它像一组电影镜头：
一位着意修饰的女子，倚楼凝眸烟波浩淼的江水，等待久别不归的爱人，从日出到日落，由希望变失望，把这个女子的不幸，表现得多么动人。
渔家傲范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
[评析]：
描绘了萧瑟肃杀的边塞秋景，展现了雄奇壮阔的边地风光；写出了宋军将士因边乱未平、长期戍边不能还乡而产生的浓郁乡愁，而其中又蕴含着作者希望剿平敌寇、保境安民、建功立业的雄心壮志。
风格豪放苍凉。
1、赏析范仲淹的《渔家傲》并答题。
①词的上片写景，以"异"字统领以下背景：
__雁云___、__边声__、__长烟____、__落日__、___孤城__，既渲染了西北边地的荒漠，又暗示出将士们的思乡之情。
②词的下片抒情，“将军白发征发泪”一句诗就强烈抒发出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
（浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计表现将士虽思家但更愿报国之心）
2．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是：
千幛里，长烟落日孤城闭
3.发挥想象，用一段话来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”的景致。
群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。
4．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。
词的上阕写（边塞秋色），下阕写（思乡之情），笔力雄健，感情沉郁。
5、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
答：
抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
6、用“|”划分下面诗句的朗读节奏。
1、长烟|落日|孤城闭
7、全词的上片写景，“异”一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境孤寂荒凉的特点。
8、谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。
抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。
9、典故：
勒石燕然——用的是《后汉书?
窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。
在词中的意思和作用：
词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：
他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。
词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。
10、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。
词的上阕写边塞秋色，下阕写思乡之情，笔力雄健，感情沉郁。
11、“人不寐，将军白发征夫泪。
”一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发？
答：
爱国激情，浓重乡思，兼而有之。
12、赏析《渔家傲》“千嶂里，长烟落日孤城闭。
”远望重重叠叠的关山，苍茫的暮霭之中，落日的余晖之下，一座紧闭城门的孤城。
这是“异”于内地的边城，一座被西夏军包围的宋朝将士守卫着的孤城。
这是多么悲壮的氛围，也渲染了守边将士的艰苦。
表现守边将士英雄气概，全词苍凉悲壮又豪放慷慨。
13、赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
”抒发了守边将士们的建功之志和思乡之情。
“酒一杯”“家万里”，借酒销愁是人之常情，即使如此思乡，也没有忘了为国建功。
“燕然未勒”是多么伟大，多么豪壮啊，将士们又是多么向往啊。
然而此时“未勒”，当然是无法言归了。
可见思乡和为国建功是并不矛盾的。
14、赏析“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
”将士们都没有睡觉，听着悠悠笛声哀婉动人，满地的霜映照着将军的白发和士兵的泪水，这是多么令人感动的情景。
思乡之情和渴望建功，以及如此长的艰苦生活，交织在一起，人怎么能入睡，人怎么能入睡？
将军的白发和士兵的泪水，记载着宋代帝王对外软弱，消极防御，长期征战无果的史实。
有人认为此词可以作为“词史”来读，是有道理的。
15、《渔家傲》：
“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
”深刻展示了戍边战士的内心世界。
一杯浊酒，怎能排遣这离家万里的乡愁呢？
但不能因为思乡忘了为国分忧。
接着写自己还没有像窦宪那样打败匈奴勒石纪功、班师回朝，所以还没有回家的打算。
词人写出了边防将士以国事为重，勇敢保卫边疆的高度责任感。
同时也反映出他对宋朝“安内虚外”忍辱求和政策的不满，以及功业未就、壮志难酬的愤懑心情。
江城子密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨!
持节云中，何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
[评析]：
这首词通过对独特奇异的边塞秋季风光的描写，表现了戍守边疆的将士的英雄血性和可亲的人间真情，展示了作者所具备的报国雄心及对边关生活实际的深切感受。
全词上阕极力表现边塞秋季风光的“异”，为下阕的抒发感情作铺垫；下阕抒发守边将士的情怀，以情写景，以景衬情，思乡和忧国交织在了一起。
全词由景物深入到人物的精神境界，悲壮而不悲观，意境浓郁，沉雄而不消沉，让人感受到作者的爱国情怀。
1、苏轼的《江城子?
密州出猎》并答题。
①本词上片以__叙述_为主，下片以_抒情_为主，抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志。
②词中体现“苏词”豪放风格的动词有：
擎卷挽射
③全词的点睛之笔是：
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2、词中典故出自《史记》的句子是_持节云中，何日遣冯唐？
__，这句话表达了什么意思？
词人以古人自比，希望得到朝廷重用。
3、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？
抒发了怎样的思想感情？
勾勒了一个英武豪迈。
气概非凡的英雄形象。
抒发了渴望立功报国的豪情壮志。
本词上阙写景，描写了（密州出猎（或：
出城打猎出猎打猎狩猎））的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人（渴望报效国家（或：
渴望建功立业））的豪情壮志。
4、“持节云中、何日遣冯唐？
”一句有什么含义？
在表达上有什么好处？
答：
这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？
运用典故，使表达委婉含蓄．
5、用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面。
随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，从地势平缓的山冈上席卷而过。
6、根据词中最后一句塑造的形象，说说这首词表达的思想感情。
英勇杀敌，保卫边境安全，维护国家统一的爱国主义感情。
7、词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？
其言外之意是什么？
表达了词人不服老的心境。
言外之意是：
我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。
8、“亲射虎，看孙郎”是倒装句，即“看孙郎，亲射虎”，显示抱负不凡。
9、“老夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者欲为国尽力而不得的激愤之情。
10、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”词人为自己勾勒了的形象，英武豪迈，气概不凡，其中“天狼”在这里指挽弓劲射的英雄自西北来进扰的西夏军队。
11、这首词用一个“狂”字贯穿始终，显得胸襟磊落，壮怀激越，具有一种阳刚之美，实属豪放派词篇的典范。
上片表现词人之“狂”；下片进一步写词人“少年狂”的举止神态胸怀，抒发了由打猎激发起来的壮志豪情。
12、说说“遣冯唐”“射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情？
词人以魏尚自比，希望得到朝廷信任而为国杀敌
13典故：
①亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。
在词中的意思和作用：
词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。
②持节云中，何日遣冯唐？
（《江城子?
密州出猎》苏轼）典故：
遣冯唐——据《史记?
张释之冯唐列传》记载：
汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。
后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。
在词中的意思和作用：
这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。
③会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（《江城子?
密州出猎》苏轼）典故：
射天狼——天狼星，据《晋书?
天文志》说是“主侵掠”的。
在词中的意思和作用：
这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。
词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。
14、主题：
抒发了作者渴望建功立业、报效国家的雄心壮志和爱国情感。
15、[名句赏析]“亲射虎，看孙郎”的意思是作者要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。
“持节云中，遣冯唐”，这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重新重用自己；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
射天狼”，表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的雄心壮志。
16、《江城子、密州出猎》：
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”赏析：
这句表达了作者企望为国御敌立功的壮志，说到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向从西北来进扰的西夏军队射击。
表达了自己要报效国家，关怀国家命运的爱国精神。
17、①本词上阙写景，描写了密州出猎的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人渴望报效国家的豪情壮志。
②“持节云中、何日遣冯唐？
”一句有什么含义？
在表达上有什么好处？
（2分）这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？
（1分）运用典故，使表达委婉含蓄（1分）③、贯穿全词的“词眼”是什么？
有什么好处？
（狂；突出自己要发少年狂的豪情壮志）
武陵春李清照
风住尘香花己尽、日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
[评析]：
写这首词时，词人已53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等等不幸遭遇，她的处境异常凄惨，内心极其悲痛，这首词就是当时词人内心的真实写照。
本词极言作者内心的沉重哀愁，词中用“闻说”“也拟”“只恐”三个词语，欲抑先扬，将作者微妙复杂的心理婉曲地表尽。
用“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这样两句，把不可见的“愁”具体化，形象化，以船都载不动来渲染出忧愁之深重。
夸张奇特，语句新异，再现了作者暮春寡居的凄楚心情。
1、词人是如何表现自己的愁苦心情的？
、①在词中，作者通过两个外在的行为：
“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”来表达了自己内心浓重的哀愁。
哀愁如此之重，使她无心梳妆打扮，重到一提便于工作会泪如雨下。
②用“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这样两句，把不可见的“愁”具体化，形象化，以船都载不动来渲染出忧愁之深重。
夸张奇特，语句新异，再现了作者暮春寡居的凄楚心情。
2、请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。
开放题，可说能，也可说否，强调言之有理。
示例1：
不能，因为插图中的月亮表明是在月夜下，而“日晚”则是日色已晚，显然图中的月亮不当；示例2：
不能，因为插图中的主人公已打扮好与“倦梳头”相矛盾。
示例3：
能，因为插图中的主人公的满面愁容正体现了她沉重的愁苦下“日晚倦梳头”。
3、诗中加点的“只恐”有什么表达作用？
与前面的“闻说”“也拟”结合起来，以主人公复杂的心理活动体现内心沉重的哀愁。
[名句赏析]“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”“愁”与“恨”，原是抽象的情感，看不见，摸不着，词人采取夸张性的比喻，说“愁”不仅可以舟载船装，而且一叶轻舟难载山重之愁。
从而突出了自己愁苦之深重。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!
[评析]：
风格豪放，悲壮。
（从其诗句及气氛可看出）如：
沙场战后，醉中舞剑，号角震天，铁骑冲锋，收复失地，统一天下……。
“可怜白发生”点题。
因受投降派排挤，空怀斗志，事业不成，只赢得两鬓苍苍，满头银发。
表现了诗人壮志难酬的悲愤之情。
1、赏析辛弃疾《破阵子?
为陈同甫赋壮词以寄之》并答题。
①词中描写的军中生活情景有看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等。
②表现作者为现实而悲叹、对人生而感叹的句子是可怜白发生。
1．表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜”。
2、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
答：
“了却君王天下事”中的“天下事”指的是收复中原，统一国家。
3、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。
这种眷恋的情结从词中（醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
（或“挑灯看剑，梦回连营））两个细节中可以读出。
4、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
答：
既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
5、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。
兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。
将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。
7、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？
通过写“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。
8、典故：
①八百里——指牛。
据《世说新语?
汰侈》载：
晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。
②的卢——良马名。
据《三国志?
蜀志?
先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。
在词中的意思和作用：
形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。
9、[名句赏析]“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场点秋兵。
”这是词中回忆往昔军中生活的名句。
首句有两物──“灯”与“剑”，有两个动作──“挑”与“看”，而总冠以“醉里”二字。
剑是英雄立功沙场的武器，此时“醉里挑灯”这一“看”，显示出词人在刀光剑影中抗金杀敌的愿望是多么迫切啊。
“梦回吹角连营”醉中入梦，梦醒犹觉连营号角声声在耳。
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”两句，从视觉、听觉两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。
结句一个“沙场秋点兵!
”写得肃穆威严，展现出一位豪气满怀，军威赫赫的场面。
10、赏析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”首句形象地显示出杀敌的壮志。
词人悲愤焦灼的形象，渴望早日奔赴杀敌前方的心态便跃然纸上。
宝剑的寒光闪耀在醉后的灯下，军营的号角吹响在梦中。
绵延的兵营中响起了号角声、军乐声，战旗飘扬、兵士饱餐，这一切有声有色地描绘了沙场点兵的壮盛军容。
词人选取前方将士宴饮和阅兵这两个场景，出语雄壮悲凉。
11、赏析“沙场秋点兵”五个字紧凑有力，渲染出战争浓烈的气氛，我们仿佛看到，威严的将帅正站在高高的检阅台上，披坚执锐的战士神情肃穆，随时准备去各敌人撕杀，一个“秋”字，更给整个场面增添了肃杀之气。
12、赏析“可怜白发生”词意急转。
“可怜”两字至为沉痛，为壮志难酬表示出极大的愤慨。
前九句写得酣畅淋漓，反衬了这一句的分量，这也正是对苟且偷安的南宋朝廷的有力批判。
以这五字作结，词尽而意不尽，正是大家手笔
13、“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”赏析：
作者要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。
充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
据具体情况考虑给分。
14、说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
收复中原，统一国家
15、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。
这种眷恋的情结从词中醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
两个细节中可以读出。
16、①、请结合全词，解释“壮词”的含义，并从中找出体现壮词的语句。
（壮词：
激昂奋发、豪迈壮烈的言词语句；了却君王天下事，赢得生前身后名）②、此词借酒后梦境表达杀敌报国的雄心壮志，也表现出壮志难酬的悲愤。
③、读了此词，你心目中的辛弃疾是一个什么样的形象？
（豪放词代表人物；南宋爱国词人；兼具文采和武略；怀有一腔报国之志却壮志难酬等）
《诗经》两首
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》。
收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为风”“雅”“颂”三个部分。
“风”又叫“国风”，是各地的歌谣，人民大众的口头创作，是《诗经》中的精华部分。
有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。
常用复沓的手法来反复咏叹，一首诗中的各章往往只有几个字不同，表现了民歌的特色。
[评析]：
两首诗同为爱情诗，都写对爱情求而不得的相思之苦。
感情是率真、淳朴、真挚、健康的。
采用了重章覆叠句和赋比兴的艺术表现手法。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉。
辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右毛之。
窈窕淑女。
钟鼓乐之。
[评析]：
《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。
写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。
诗的第一章（第一节），先用起兴开篇，“关关雎鸠，在河之洲”。
接着就进入了正题，提出文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶。
第二章（第二、三节），写小伙子追求心上人而未得的忧思。
还是以“兴”写起，长短不齐的荇菜，就应当想尽办法在船的左右两边采择，“窈窕淑女”，就应当醒着梦着都念念不忘、执着追求。
追求不到，小伙子非常忧虑，日夜思念她，辗转反侧，难以入眠。
把一个深受相思之苦折磨而不能自已的人，写得非常传神。
第三章（第四节和第五节），写小伙子因苦恼而成梦，在幻想中得到了心上人，亲近她，爱慕她，为她弹琴鼓瑟，敲钟打鼓，取悦于她，欢喜之情溢于言表。
1、结合你平常所学，谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。
品行端正有修养的人美丽善良纯洁的女子
2.诗中被后人常引用的名句是：
关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
_。
3、赏析“关关雎鸠，在河之洲”开篇起兴。
那在水中的陆地上“关关”鸣叫的水鸟，情谊深挚，互相唱和的样子，与君子淑女和乐恭敬地相处非常相似，写水鸟是为了引起读者的相关联想，酝酿气氛。
4、《关雎》从触动情怀的景物写起，关关雎鸠，在河之洲，那成双成对的雎鸠在沙洲上嬉闹戏逐，华羽流光，声音婉转。
听着它们悦耳的叫声，不禁引发了年轻人的联想，拨动了心中爱的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。
赋中见兴，景中见情，意境优美。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
[评析]：
《蒹葭》是《诗经》中表现“朦胧美”的名篇，写一位恋者在深秋的清晨，在蒹苍露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，心焦地寻求他思念的恋人。
全诗共三章，每章都用水岸边的秋景起兴，借景抒情，把水乡清秋的景物同诗中的主人公的相思感情交融在了一起，渲染气氛。
诗中虚实结合，把实际情景同想像、幻想交织在了一起，加强了艺术感染力，而这一想像之景的出现，却深刻地描绘出了一个痴情者对恋人的强烈感情。
1、赏析《诗经?
关雎》并答题①本诗围绕一个__求__字，写一个男子对美好女子的爱慕追求。
②诗中思念情人使人历历在目的一个细节是_辗转反侧_，通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是：
__友之__、__乐之__。
2、赏析《诗经?
蒹葭》并答题①诗中为爱情设置了一个特定环境：
蒹葭白露道阻水中，来表现主人公对爱的纯洁与执着。
②全诗反复铺排描写，渲染扑朔迷离的寻爱历程，极富__含蓄___美、__意境__美、_回环_美、_音乐__美。
3.思考：
本诗描写了什么样的景物特点？
这些景物描写在诗中又起到什么作用？
凄清而苍凉的秋景衬托人物内心的空虚惆怅之情
2、“蒹葭苍苍，白露为霜”属于什么描写？
有什么作用？
景物描写，既点明了地点和景物，又点明了时节，渲染了一种苍凉幽渺的氛围和色调。
4．找出自己最喜欢的诗句，并说说理由。
怎样让学生爱写日记
一、采用“无限积分制作文批改法”批改日记。
“无限积分制作文批改法”是我1996年提出的科研课题，详情请见《“无限积分制作文批改法”实验报告》（《学语文》2000年第3期）。
批改日记的方法是：
一周批改一次，积分包括数量和质量两个方面。
写满一页积50分；坚持一天一篇日记另奖励200分；超额部分每篇奖励100分。
另视日记质量高低积≤100分（积分没有上限，教师用同一个标准对待集体中的每个学生就行）；书写认真积50分。
累计得分为本周日记成绩。
例如：
一学生某周写了14页9篇日记，数量分可得1100分，如果9篇日记的质量平均得分为300分，那么，他本周成绩就是3800分。
教师也可以根据具体情况灵活变动分值，例如，刚开始的时候，为了鼓励大家多写，可以将“完成任务（一天一篇或教师规定的数量）奖励分”和“超额奖励分”的分数定高一点，等大家的水平有所提高或数量达到一定程度或上毕业班的时候，再加大质量赋分，降低数量要求，降低甚至取消超额奖励分，以鼓励大家在质量上做文章，写出精品。
这样，利用分数使学生从“追求数量”起步，进而“追求质量”，以达到提高质量的目的。
每月底统计每生得分总和，公布前二十名，给学生竞争的参照物。
这种方法一方面让学生纵向的自我比较
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