教你填《广东省普通高中学生档案》.docx
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教你填《广东省普通高中学生档案》
附件一学号
广东省普通高中学生档案（试用）
填写说明：
1、所有档案书写必须全部用黑色笔，不能用蓝色笔或圆珠笔。
2、红色字为提示语，蓝色字为填写内容，学生可根据自己实际情况参考填写。
3、由班主任或老师填写的内容，不要与学生本人的字迹相同。
茂名化州
化州市XX中学
张三
2012.9
市、县（区）
学校
姓 名
入学时间
广东省教育厅制
说明
1.《广东省普通高中学生档案》包含表一简历表、表二德育考核表、表三学生学业修习状况登记表、表四综合实践活动登记表、表五普通高中学生体质健康标准登记卡、表六免予执行学生体质健康标准登记表、表七中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表、表八学年鉴定表、表九毕业鉴定表。
各表可制成活页形式，分别由有关人员填写，学生毕业或离校时再装订成册，随学生转出。
2.必须用钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
3.表中所列项目原则上要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
如有其他问题，表中未能包括，而填表人认为需要说明时，可以另纸附上。
表一
简历表
张三男1996.6
无化州汉
学生440924199606123456
化州12345678900
化州市XX区XX路XX号
2012.9588化州一中
2010年化X中入团否
姓名
性别
出生年月
贴相片
半身
免冠
照片
曾用名
籍贯
民族
职务
身份证号
出生地
联系电话
常住地址
入学时间
入学成绩总分
原毕业学校
何时何地加入团（党）
是否烈、军、侨属
何时何地受到何种奖励
填市级以上奖励，暂时可不填
由班主任根据实际填写，如因偷卷受学校记过等
的确突出则写，不必多写，也可不写
何时何地受到何种处分
有何特长
2009920126化州市XX中学读初中陈XX
2012920156化州市XX中学读高中黄XX
学习简历
时间
在何地何校学习
证明人
年 月至 年 月
年 月至 年 月
从初中填起即可，不必填小学
年 月至 年 月
年 月至 年 月
年 月至 年 月
年 月至 年 月
张二父亲深圳市XX厂12345678900
李四母亲在家务农12345678999
父母
和抚
（供）
养人
情况
姓名
称呼
工作单位
联系电话
无特殊情况不必写兄弟姊妹
姓名
学号
项目等级应与《德育考核表》中两学期所填相一致
张三
XX
表二
德育考核表
（2012—2013学年度）
项目
项目内容
第一学期
第二学期
优秀
良好
及格
不及格
优秀
良好
及格
不及格
1
认真参加升国旗仪式，热爱社会主义祖国，维护国家荣誉和民族团结，有民族自尊心和社会责任感。
√
√
2
有自律能力和选择能力，不涉足未成年人不宜的活动和场所，能抵制不良影响。
崇尚科学、反对邪教和封建迷信，拒绝毒品、赌博，珍爱生命。
√
√
3
遵守国家法律法规，遵守中学生守则和中学生日常行为规范，遵守学校纪律和规章制度，具有法制意识，养成良好的行为习惯。
√
√
4
学习勤奋、努力，乐于探究，培养科学精神和创新精神,基本掌握科学的学习方法。
认真上好思想政治课。
合理安排课余生活，培养个性特长。
√
√
5
积极参加社会调查、生产劳动、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等社会实践活动，培养实践能力。
√
√
6
爱班级、爱学校，积极参加集体活动，乐于为集体服务，尊重、关心他人，乐于助人，与同学真诚友爱，有团结协作精神。
√
√
7
尊敬师长，孝敬父母，爱护弱小，言谈举止文明，礼貌待人。
√
√
8
遵守公共秩序和社会公德，爱护公用设施，爱惜资源，保护有益动物和生态环境。
√
√
9
自尊自爱，积极上进，诚实守信，有责任心，勇于克服困难，培养坚强的意志和适应社会的能力。
√
√
10
按时作息，生活有规律，学会料理个人生活，生活节俭，穿戴整洁、端庄大方，有文明、健康的生活情趣和审美能力。
√
√
良好刘五
此两项由班主任填写
学年德育总评等级班主任
德育考核表
（20—20学年度）
项目
项目内容
第一学期
第二学期
优秀
良好
及格
不及格
优秀
良好
及格
不及格
1
认真参加升国旗仪式，热爱社会主义祖国，维护国家荣誉和民族团结，有民族自尊心和社会责任感。
2
有自律能力和选择能力，不涉足未成年人不宜的活动和场所，能抵制不良影响。
崇尚科学、反对邪教和封建迷信，拒绝毒品、赌博，珍爱生命。
3
遵守国家法律法规，遵守中学生守则和中学生日常行为规范，遵守学校纪律和规章制度，具有法制意识，养成良好的行为习惯。
4
学习勤奋、努力，乐于探究，培养科学精神和创新精神,基本掌握科学的学习方法。
认真上好思想政治课。
合理安排课余生活，培养个性特长。
5
积极参加社会调查、生产劳动、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等社会实践活动，培养实践能力。
6
爱班级、爱学校，积极参加集体活动，乐于为集体服务，尊重、关心他人，乐于助人，与同学真诚友爱，有团结协作精神。
7
尊敬师长，孝敬父母，爱护弱小，言谈举止文明，礼貌待人。
8
遵守公共秩序和社会公德，爱护公用设施，爱惜资源，保护有益动物和生态环境。
9
自尊自爱，积极上进，诚实守信，有责任心，勇于克服困难，培养坚强的意志和适应社会的能力。
10
按时作息，生活有规律，学会料理个人生活，生活节俭，穿戴整洁、端庄大方，有文明、健康的生活情趣和审美能力。
学年德育总评等级班主任
德育考核表
（20—20学年度）
项目
项目内容
第一学期
第二学期
优秀
良好
及格
不及格
优秀
良好
及格
不及格
1
认真参加升国旗仪式，热爱社会主义祖国，维护国家荣誉和民族团结，有民族自尊心和社会责任感。
2
有自律能力和选择能力，不涉足未成年人不宜的活动和场所，能抵制不良影响。
崇尚科学、反对邪教和封建迷信，拒绝毒品、赌博，珍爱生命。
3
遵守国家法律法规，遵守中学生守则和中学生日常行为规范，遵守学校纪律和规章制度，具有法制意识，养成良好的行为习惯。
4
学习勤奋、努力，乐于探究，培养科学精神和创新精神,基本掌握科学的学习方法。
认真上好思想政治课。
合理安排课余生活，培养个性特长。
5
积极参加社会调查、生产劳动、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等社会实践活动，培养实践能力。
6
爱班级、爱学校，积极参加集体活动，乐于为集体服务，尊重、关心他人，乐于助人，与同学真诚友爱，有团结协作精神。
7
尊敬师长，孝敬父母，爱护弱小，言谈举止文明，礼貌待人。
8
遵守公共秩序和社会公德，爱护公用设施，爱惜资源，保护有益动物和生态环境。
9
自尊自爱，积极上进，诚实守信，有责任心，勇于克服困难，培养坚强的意志和适应社会的能力。
10
按时作息，生活有规律，学会料理个人生活，生活节俭，穿戴整洁、端庄大方，有文明、健康的生活情趣和审美能力。
学年德育总评等级班主任
姓名
学号
评价填分数：
60-100之间，并与《学籍表》中相一致
表三
学生学业修习状况登记表
（2012—2013学年第一学期）
学段
科目
模块
选/必修
评价
学分
备注
1
语文
必修1
必修
2
2
语文
必修2
必修
2
1
英语
必修1
必修
2
2
英语
必修2
必修
2
1
数学
必修1
必修
2
2
数学
必修4
必修
2
1、2
政治
必修1
必修
2
1、2
历史
必修1
必修
2
1、2
地理
必修1
必修
2
1、2
物理
必修1
必修
2
1、2
化学
必修1
必修
2
1、2
生物
必修1
必修
2
1、2
信息技术
信息技术基础
必修
1
1、2
通用技术
必修1
必修
1
1、2
美术
美术鉴赏
必修
1
1、2
音乐
音乐鉴赏
必修
1
1
体育
田径
必修
1
2
体育
球类
选修
1
1、2
研究性学习
市区噪声污染调查
必修
A
5
1、2
社区服务
义务劳动
必修
A
1
1、2
校本课程
科兴趣小组
选修
B
2
填具体的科目，
如语文、化学等
刘五13128
本学期获得总学分：
38（其中选修：
3；必修：
35）
班主任：
20年月日
学生学业修习状况登记表
（2012—2013学年第二学期）
学段
科目
模块
选/必修
评价
学分
备注
1
语文
必修3
必修
2
2
语文
必修4
必修
2
1
英语
必修3
必修
2
2
英语
必修4
必修
2
1
数学
必修5
必修
2
2
数学
必修3
必修
2
1、2
政治
必修2
必修
2
1、2
历史
必修2
必修
2
1、2
地理
必修2
必修
2
1、2
物理
必修2
必修
2
1、2
化学
必修2
必修
2
1、2
生物
必修2
必修
2
1、2
信息技术
信息技术基础
必修
1
1、2
通用技术
必修2
必修
1
1、2
美术
工艺
必修
1
1、2
音乐
音乐鉴赏
必修
1
1
体育
体育与健康理论
必修
1
2
体育
球类
选修
1
1、2
研究性学习
郊区经济作物种类调查
必修
B
5
1
社会实践
军训
必修
A
2
1、2
校本课程
科兴趣小组
选修
B
2
填具体的科目，
如语文、化学等
刘五13715
本学期获得总学分：
39（其中选修：
3；必修：
36）
班主任：
日期：
20年月日学生学业修习状况登记表
（20 ——20学年第一学期）
学段
科目
模块
选/必修
评价
学分
备注
本学期获得总学分：
（其中选修：
；必修：
）
班主任：
日期：
20年月日
学生学业修习状况登记表
（20 ——20学年第二学期）
学段
科目
模块
选/必修
评价
学分
备注
本学期获得总学分：
（其中选修：
；必修：
）
班主任：
日期：
20年月日
学生学业修习状况登记表
（20 ——20学年第一学期）
学段
科目
模块
选/必修
评价
学分
备注
本学期获得总学分：
（其中选修：
；必修：
）
班主任：
日期：
20年月日
学生学业修习状况登记表
（20 ——20学年第二学期）
学段
科目
模块
选/必修
评价
学分
备注
本学期获得总学分：
（其中选修：
；必修：
）
班主任：
日期：
20年月日
张三
XX
姓名
学号
表四
综合实践活动登记表
研究性学习
时间
内容
学分
评价
指导
教师
2012年9月
至
2013年1月
市区噪声污染调查
2
A
董XX
2013年2月
至
2013年6月
郊区经济作物种类调查
2
B
李XX
年月
至
年月
年月
至
年月
年月
至
年月
年月
至
年月
年月
至
年月
年月
至
年月
暂时不填
共获得学分：
社会实践
共获得学分：
时间
内容
学分
评价
接收单位或指导教师
5天
军训
2
A
董钦
社区服务
共获得学分：
时间
内容
学分
评价
接收单位或指导教师
18天
义务劳动
2
A
曾XX
姓名
学号
张三
XX
表五
化州市
XX中学
普通高中学生体质健康标准登记卡
张三男汉1996.6
学校
班级
学号
IC
卡号
姓名
性别
民族
出生年月
年级
成绩
项目
一
二
三
身高
自己根据实际填
体重
自己根据实际填
以下数据由体育老师填写
肺活量
自己根据实际填
握力
不填
坐位体前屈
男：
20.8-18.0（优）/17.1-10.8（良）/9.7-1.7（及格）
女：
20.3-17.8（优）/17.0-11.0（良）/10.0-2.3（及格）
50米
男：
6’’6-7’’1（优）/7’’2-7’’9（良）/8’’0-8’’4（及格）
女：
7’’8-8’’4（优）/8’’5-8’’9（良）/9’’0-9’’4（及格）
台阶试验
不填
1000米（男）
3’28-3’43’’（优）/3’47’’-4’06’’（良）/4’11’’-4’31’’（及格）
800米（女）
3’24-3’38’’（优）/3’42’’-3’58’’（良）/4’03’’-4’23’’（及格）
立定跳远
男：
2.58-2.50（优）/2.47-2.29（良）/2.26-2.04（及格）
女：
2.01-1.93（优）/1.91-1.75（良）/1.72-1.51（及格）
跳远
不填
仰卧起坐（女）
51-45（优）/44-37（良）/36-25（及格）
引体向上（男）
23-18（优）/17-13（良）/12-8（及格）
学年得分
60—100
评价等级
优秀（100-86）/良好（85-76）/及格（75-60）
体育教师签字
陈XX
班主任签字
刘五
注：
1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
2、台阶试验，1000米（男）、800米（女）两项选一；跳远、立定跳远两项选一。
表六
免予执行学生体质健康标准登记表
姓名
性别
出生年月
班级
班主任
签字
体育教师
签字
原因
医
院
证
明
家长签字
学
校
审
批
意
见
注：
本表一式二份，一份放入学生档案，一份报上级教育主管部门备案。
相
片
表七
编号：
中华人民共和国预防性健康检查用表
学生健康检查表
学校名称：
班级专业建表日期年月日
学生姓名：
性别民族出生年月年月日
家庭住址：
既往史：
肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病（病名）：
其它（病名）：
既往疾病诊断日期：
年月日
检查项目
检查日期
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
形
态
机
能
身高Cm
体重Kg
胸围Cm
肺活量ml
血压kpa
脉搏（次/分）
医生签名
内
科
心
肺
肝
脾
医生签名
五
官
听
力
右
左
耳
鼻
扁桃体
龋齿
沙眼
色觉
视
力
右
左
医生签名
检查项目
检查日期
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
外
科
头部
颈部
胸部
四肢
皮肤
淋巴结
脊柱弯曲异常
扁平足
医生签名
化
验
血红蛋白g/l
尿蛋白
蛔虫卵
肝功
医生签名
升级会员 