北师大版政治九年级全一册第2单元第2课第2站《学会理财》教学设计.docx
《北师大版政治九年级全一册第2单元第2课第2站《学会理财》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版政治九年级全一册第2单元第2课第2站《学会理财》教学设计.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
北师大版政治九年级全一册第2单元第2课第2站《学会理财》教学设计
第2课了解经济生活
第2站学会理财
一、教学设计：
课题
学会理财
教学背景分析
本课时教学内容的功能和地位：
按照新课程标准的设计理念，本课将引导学生学会在市场经济条件下参与社会经济生活的基本技巧，包括对于消费者身份的人士，掌握理财知识的自觉意识，以及有计划进行消费的观念培养。
中学生参与经济生活，一方面表现在关注国家的经济建设，另一方面表现在在日常生活中学会理财、合理消费。
本部分内容是引导学生理解自己在经济生活中的地位，理解自己参与社会经济生活的方式和途径，并努力培养学生的自主能力，为他们参与社会做好准备。
学生情况分析：
随着我国经济的不断发展，越来越多的学生也成为经济活动中的重要成员。
消费对于学生来说是具有强烈吸引力的，但是90后的学生普遍具有盲目消费、攀比消费……等不良的消费习惯，并且不关注理财，消费无节制可言。
针对这种种现象，引导学生树立合理的消费观念和习惯是非常必要的。
基于这样的现实情况，我将这一刻的教学思路明确为——什么是合理消费、为什么要合理消费、怎样合理消费。
教学准备：
学习消费和理财的相关内容，同时与学生沟通，了解他们的消费行为。
以此为基础梳理教学思路、搜集教学素材，制作本课时PPT课件。
教学方式：
体验式、探究式
教学目标（内容框架）
（一）情感、态度、价值观目标：
以科学求实的态度对待消费，坚持正确的消费原则，自觉落实合理消费行为、掌握科学理财的方法。
（二）能力目标：
增强正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力；提高科学消费的意识和能力。
（三）知识目标：
理解绿色消费、计划消费、科学理财等基本消费原则。
Ø教学重点：
理解如何做一个合格的消费者，如何从生活在去培养正确的消费理念。
Ø教学难点：
利用和落实合理的消费理念、掌握科学的理财方式和方法。
教学流程示意（可选项）
学生在分析前两个部分的基础上分享更多、更好的消费措施，并介绍给学生新的科学、合理的消费方式。
在此环节引导学生思考消费和理财中的好习惯、好方法。
学生在分析中美老太太的对话、美国CNN《金融危机罪魁祸首》、中国科技大学低调的校庆及比尔·盖茨的消费方式的基础上，认识消费不仅仅是个人的事，同时会影响到他人、社会和国家。
理解合理消费、科学理财的重要性。
学生在为“一对母子”解决问题的过程中，逐条分析母子的消费理念和消费误区。
体会合理消费和理财的重要性。
总结合理消费的相关理念。
什么是
合理消费、理财？
为什么要合理消费、理财？
怎样落实合理消费、理财？
教学过程（表格描述）
教学环节
教学过程与设计意图
第一环节：
什么是合理消费？
导入：
大家认为“会花钱=会消费？
”吗？
或“月光族”的“负翁”生活：
这还不到月底，我的零花钱就花光了，我们班同学都叫我‘月光族’，其实我的零花钱也不少，可是常常不知不觉就花没了，我都不知道花到哪里去了，怎么办呢？
设计意图：
分析“会花钱”和“会消费”这两个不同的概念，为下面环节的展开设置悬念，引导思考消费和理财的问题。
现在来看一则新闻，一对母子经常因为花钱的问题而争吵不休，邻居们透露了究竟在花钱方面他们出现了什么矛盾、问题出在哪了？
新闻中看到：
一对母子的矛盾
母亲在生活中如下消费：
从来不买新衣服；
各种家用电器为她家服务了几十年也没有更换过；
为了省油，有时甚至连着三天不吃炒菜，就吃青菜蘸大酱；
活了大半辈子没看过电影，更别说旅游玩玩去了；
有了钱就要攒起来存进银行。
……
儿子在生活中如下消费：
各种名牌运动鞋推成小山，甚至很多鞋只穿过两三次；
MP3、MP4……随着Ipod新款上市频繁更换；
看到新款、高配置的手机就忍不住非得买到手；
饭店是常光顾的地方，剩菜打包却是从未做过的事情；
仅以上消费他就成了“月光王子”，从没有存款。
……
提问：
1．如何评价母子俩的消费？
他们的问题出在什么地方了？
2．什么是合理消费？
合理消费需要什么理念？
引导学生根据新闻材料逐条分析母子俩的消费理念和消费误区。
母亲消费的评价：
从来不买新衣服——不利于拉动内需、不注重生活品质和质量
各种家用电器为她家服务了几十年也没有更换过——不安全、不环保节能
为了省油，有时甚至连着三天不吃炒菜，就吃青菜蘸大酱——不健康、可能会导致花更多的医药费钱
活了大半辈子没看过电影，更别说旅游玩玩去了——缺少精神、文化性的消费
有了钱就要攒起来存进银行——不利于拉动内需；但也有好的一面，当生活中出现突发事件时可以应急。
儿子消费的评价：
各种名牌运动鞋推成小山，甚至很多鞋只穿过两三次——浪费
MP3、MP4……随着Ipod新款上市频繁更换——浪费
看到新款、高配置的手机就忍不住非得买到手——不理智、冲动消费
饭店是常光顾的地方，剩菜打包却是从未做过的事情——浪费
仅以上消费他就成了“月光王子”，从没有存款——当发生突发事件无应急的钱、生活措手不及
活动总结：
通过对母子俩各自消费观念利弊的分析，引导学生得出合理的消费理念包括：
适度的消费、理性的消费、绿色的消费、精神性消费、科学的理财……
设计意图：
本环节旨在学生根据材料自主讨论的过程中得出合理消费的理念，从而启迪学生反观自身消费过程中出现的误区，及时纠正不合理的消费行为。
第二环节：
为什么要合理消费？
过渡：
为什么在经济活动中要遵循以上合理消费的理念？
为什么要学会理财？
分析《中、美两国老太太天堂中的对话》：
几年前，有一则关于中国老太太和美国老太太的故事流传一时。
说两位老太太上了天堂，中国老太太说，我辛苦了一辈子，临死前终于赚够了买房子的钱，好舒心啊；美国老太太则说，我临死前终于还清了银行的房子贷款，好幸福啊。
这个故事的广为传播，让不少中国老太太觉得这辈子活得太委屈，也使得那些以后会成为老太太的年轻人纷纷改学美国老太太，贷款买房成为时髦。
可是一场席卷全球的金融危机的爆发，令大家开始反思自身的消费行为。
美国CNN《金融危机罪魁祸首》的文章中指出：
金融危机罪魁祸首是普通的美国消费者。
第一位你
如果身为一位消费者，你奉行及时行乐，对消费的贷款失去节制，给个人和家庭带来高负债率，导致整个国家储蓄率过低，美国的信用卡欠账已经高达9517亿美元。
你不是金融危机的受害者，而是首要的元凶。
美国普通消费者的过度消费行为给国家和社会但来了危机和沉重的负担。
那么结合“中美两国老太太的对话”和“金融危机罪魁祸首”分析，合理的消费和理财活动又会给国家、社会和他人带来什么呢？
活动结论：
1．合理消费使个人获得稳定、持续、美好的生活。
2．无数个人消费汇聚成强大的社会消费力量。
合理消费促进社会的健康发展。
那么，在消费的过程中，我们还需关注哪些方面？
请看这样一段材料：
在中国的一流高校中，她成立时间最短，仅为50年。
可是，她的每1000名毕业生中就会产生一名院士和700多名硕博士，比例高居全国高校之首。
她的办学经费在全国30位左右，可她的综合实力却稳居前列。
虽然她是一所在安徽的全国一流高校，可其学费却比当地一些地方大学还要低。
尽管考生对她趋之若鹜，可她的招生规模50年几乎未变……
这样的一所蜚声国内的知名大学——中国科技大学。
如此享誉盛名的大学却在她的五十年华诞时简单朴素的进行了校庆。
提问：
以中科大的声誉和地位为何选择低调的校庆方式？
中国科学技术大学五十周年校庆公告（第三号）
当前，全国上下积极响应党中央、国务院的号召，建设节约型社会，以实际行动支援灾区重建家园。
根据广大师生、校友的倡议，我校本着简朴、务实的原则，决定对五十周年校庆方案进行调整，取消大规模庆典和招待活动。
再与比尔·盖茨的消费方式进行比较：
比尔·盖茨，这位世界首富没有自己的私人司机，公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱，衣着也不讲究名牌;更让人不可思议的是，他还对打折商品感兴趣，甚至不愿为泊车多花几美元……
他并不是那种悭吝的守财奴———他为公益和慈善事业一次次捐出大笔善款，他还表示要在自己的有生之年把95%的财产捐出去……
提问：
比尔·盖茨对花钱持有怎样的理念和规则？
比尔在生活中遵循他的那句话：
花钱如炒菜一样，要恰到好处。
盐少了，菜就会淡而无味，盐多了，苦咸难咽。
他信奉美国钢铁大亨安德鲁.卡内基的名言：
带着那么多财产死去是可耻的。
活动结论：
3．在经济活动中的消费还有更高的境界，那便是关注他人和社会。
消费不仅是个人行为。
消费还要与国情和社会相适应。
设计意图：
通过材料的分析引导学生科学的理解合理消费的原因，在此基础上进一步渗透消费更高的精神境界，使学生意识到消费不仅仅是一个个人的经济行为，更是影响到国家、社会及他人的行为。
对自己的消费行为负责实际上也就是对国家、社会和他人负责。
第三环节：
怎样合理消费？
过渡：
了解了以上这么多消费的故事，你有什么好的合理消费的方法和理财的措施吗？
我们一起分享！
了解投资渠道、学会理财——
1．银行储蓄
2．债券、福利彩票
3．保险（人寿险健康险意外伤害险
应急险——“非典”、“禽流感”）
4．其他：
股票、外汇
介绍新的科学、合理的消费方式——
1．账客
在线记账成为新时尚！
各大记账网站点击率猛增，如中国账客网、聚宝网、账客在线等，很多BBS上的理财版块也热闹非凡。
2．换客
换客是指把自己不用的闲置品，拿出来跟别人交换还有用处的东西。
在易物网上，“换客”们可以通过各种便捷的方式搜索自己的换物需求。
只要输入自己想要换出或者换得的货物名称，“换客”就可以得到各种相关的匹配信息。
一旦和对方达成换物意向，双方就可以在线下进行交易。
3．“免费资源回收”网络社区
在那里，人们可以发布和浏览各类不用的旧物的相关信息,免费实现和他人的旧物交换。
大家似乎都发现了一个奥秘：
一个人的废弃物可能成为另一个人的宝贝！
例如：
一位母亲为她的孩子淘到不少宝贝。
“我找到了一个供孩子们玩耍的巨大塑料游戏房，买个新的要花400美元呢”；
一位老师说，她很快就将为回收社区贡献出一些毕业书生的旧教科书、辅导书，提供给需要它们的人；
一名遭遇飓风的灾民淘到了家具；
网络管理者称：
这种方法使每天的垃圾少了3亿多吨，一定程度上减少了垃圾站数目，节省了资源。
活动总结：
日常生活中合理消费、积极理财的小方法很多，通过师生的共同总结和启发将之归类，如常见的记账、储蓄、回收利用等，到新兴的理财方式：
账客、换客等。
设计意图：
学生通过本节课的学习自己总结出好的消费理财方法，教师同时也介绍给学生科学合理的新的消费方式，于人于己都更方便更科学，启迪学生的合理消费和理财的行为。
通过此环节引导学生反观自身的消费活动，从大家的分享中得到灵感找到适合自己的消费和理财的方法，为学生以后进入社会成为一个合格的公民、生活健康幸福的个体做好准备。
板书设计
学会合理消费和理财
1．什么是合理消费和理财？
2．为什么要合理消费和理财？
3．怎样合理消费和理财？
副板书：
（及时记录学生的精彩
发言，捕捉有用的信息，帮助学生更有效地理解知识内容。
）
二、教学资源：
1．中美老太太买房的故事
（一）一个中国老太太攒了一辈子的钱，在临死的前一天终于攒够钱买了一栋房子，没来得及住住漂亮的新房子就死了。
而一个美国老太太在年轻的时候贷款买了一栋房子，住了进去，每天工作还贷。
直到临死的前一天她终于还清了所有的贷款。
这个故事起源于何时我无从得知，只知道这个故事令无数的国人热血沸腾，开始反思中国人传统的不该欠债的观点。
一时之间，借贷买房成为时尚，若有人出声提醒，不要欠太多钱，透支未来是有危险的，则会被认为是落伍了，思想陈旧。
（二）有一天，美国老太太正在天堂养老院里闲坐，看到门口路过一个老乞丐非常眼熟，仔细一看原来是几年前见过的那个中国老太太，两人就聊了起来。
中国老太太很奇怪的问：
你不是买了房，而且还完款了吗，怎么住到养老院里了？
美国老太太说：
我把那套房子给卖了，又贷款买了一套更大的，结果后来房价下跌的厉害，再还贷款太亏了，就把房子退回去了，现在靠401（K）计划的养老金支付这养老院的费用。
美国老太太的表情更诧异：
你不是攒了一辈子钱买了一套房吗，怎么现在讨起饭来了？
中国老太太长叹了一声：
唉，别提了。
我儿子打算结婚，可那未来的儿媳妇说不买房就别想结婚。
我为儿子的婚事着急呀，就把老家那套房子给卖了，但你不知道这几年中国的房价涨的有多快。
卖房的钱都不够在大城市买房的首付，我又借了一大笔钱总算给我儿子安了个家。
结果后来儿子、儿媳妇都失业了，实在支付不起高额的房贷，就断供了几个月，房子被银行收回去了。
而我的退休金少的可怜，现在只能靠讨钱来还债了。
当然，上面的这场对话是杜撰的，但它却真实的反映了近几年中国和美国老百姓理财生活的转变，从中也能感受到中美理财方式的差异。
2．侈糜消费论（《管子》）
富者运用闲暇时光挥霍享受、尽情消费，这样就会促进生产。
——《管子•侈糜》
侈糜消费可以刺激社会生产，可以促进商品流通，可以解决穷人就业问题，有助于缓和社会矛盾，有利于政府统治。
3．科大校庆时《中国青年报》的一篇文章（节选）
题记：
不跟风不盲从不左顾右盼
中国科大：
50年，我们一直在走自己的路
9月20日，蜚声海内外的中国科学技术大学迎来了建校50周年华诞。
纪念大会现场气氛热烈而欢快。
但细心的人们发现，如此重要的“盛典”场面，并没有设置人们印象中庄严盛大的主席台，只是在台上设置了一排简朴的嘉宾席，几大“军团”校友：
无论是青年科技精英，还是商界领袖；无论是身着军装的将军，还是两鬓染霜的院士，无一例外都在台下就座。
纪念大会的现场主持人、中国科大党委书记郭传杰说，这就是科大多年来一以贯之的民主传统和朴实作风，无论什么重要的场合，主角总是台上的演讲者，其他人都是台下的观众，群众和领导没什么分别。
这一简单而又“经典”的场面，也正是中国科大办学50年坚守大学之道的缩影。
……
中国科学技术大学以这样简朴而低调的方式纪念了五十华诞。
4．中国科学技术大学五十周年校庆公告（第三号）（节选）
20XX年9月20日，全球科大人将迎来共同的节日——中国科学技术大学建校五十周年。
自五十周年校庆筹备工作启动以来，在社会各界和海内外校友的热情参与和积极支持下，我校成功举办了少年班成立三十周年纪念大会、中科院“坚持科教结合，培育创新人才”50周年报告会、赵忠尧塑像揭幕仪式、第十二届RoboCup机器人世界杯赛、中国科大论坛·诺贝尔奖获得者报告会、青春报国系列报告会等校庆活动。
借此机会，学校两万余名师生员工谨向各界友好人士和海内外校友致以最亲切的问候和最诚挚的感谢！
当前，全国上下积极响应党中央、国务院的号召，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，建设节约型社会，以实际行动支援灾区重建家园。
根据广大师生、校友的倡议，我校本着简朴、务实的原则，决定对五十周年校庆方案进行调整，取消大规模庆典和招待活动。
届时，将围绕“亲情·学术•文化”的主题，重点举办校庆纪念、校友聚会和学术交流活动（活动方案详见附件），以继承优良传统，总结办学经验，增进校友情谊，促进合作交流。
为此，学校热忱欢迎广大海内外校友届时返校，共叙同窗情谊，追忆青春年华。
特此公告，敬祈周知。
5．理财有道
（1）理财就是以“管钱”为中心，通过抓好攒钱、生钱、护钱三个环节，管好现在和未来的现金流，让资产在保值的基础上实现稳步、持续的增值，使自己兜里什么时候都有钱花。
（2）一个人需要买保险，就如同一个人需要穿衣服；一个没有保险的人，就如同一个人裸体，我们称之为财务裸体。
（3）为了规避风险，建议把自家水库里的水分成三份：
应急钱、保命钱、闲钱。
（4）少花一元钱就相当于挣到一元钱，而少花一元钱要比挣到一元钱容易得多。
记住：
没有购物习惯就等于拥有一份收入。
（5）不要指望拥有一套炒股软件就可以成为股神，就可以在股市中战无不胜，一夜暴富；更不要轻信，会突然中了什么大奖。
（6）投资分为三类：
流动性投资、安全性投资和风险性投资。
流动性投资用的是“应急钱”；安全性投资用的是“保命钱”；风险性投资用的是“闲钱”。
（7）投资股票只能相信自己，股市里没有专家（只有输家和赢家），更没有人能预测股票涨跌。
（8）股票投资的“五个一”原则：
一生坚持独立思考，保持一个良好心态，一定要用闲钱投资，坚守一种投资方法，一定不让本金亏损。
三、配套练习：
（一）单项选择题
1．以下实例中属于不合理消费的是（）
A．根据自己家庭经济情况选购衣物
B．不购买包装十分豪华的商品
C．把老师发的资料看透，不购买其他学习资料
D．流行什么服装就购买什么服装
2．近年来，一些地方的某些大款，红白喜事大操大办，甚至在修坟墓上比阔斗富，这些消费行为属于（）
A．过度消费，不符合适度消费的原则
B．能赚能花，符合量入为出的原则
C．享受性消费，符合提高生活质量的原则
D．个人的事情，无论对错，别人不能管
3．对这段话：
上网用宽带的；电视看数字的；手机用拍照的；出门开节能的，认识正确的是（）
①现代人贪图享受，用东西都用最好的②我国人民群众的生活水平进一步提高，消费观念发生了变化③人们更加注重通过消费提升生活品味，追求更加健康文明的生活方式④消费过程中要注意环保，这样既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展（）
A．①②③④B．①②③
C．②③④D．①③④
4．下列属于健康消费观念的是（）
A．崇尚自然，追求健康
B．追求奢侈和时尚
C．过分节俭，一分钱都不花
D．只要流行的，就一定要买
5．漫画《爷爷与孙子》告诉我们（）
A．人们消费的更有多样性
B．人们的消费水平提高了
C．不健康的生活方式会导致家庭不和谐
D．人类消费行为要有利于社会的可持续发展
6．甲说：
“谢天谢地，我的购房贷款申请终于被批准了。
”乙说：
“好不容易，我多年积蓄的钱终于够买一套房子。
”对话说明（）
A．甲的消费方式优于乙的消费方式
B．乙的消费方式优于甲的消费方式
C．在买方市场条件下应适当鼓励甲的消费方式
D．在买方市场条件下应适当鼓励乙的消费方式
7．对“花明天的钱，圆今天的梦”的正确认识（）
A．否定了艰苦奋斗的传统美德，不应提倡
B．比较赶时髦，应成为每位消费者追求的目标
C．青年人这种认识应鼓励，老年人有该认识应批判
D．在预定收入稳定或允许的条件下，应提倡和鼓励
（二）多项选择
8．江泽民总书记指出:
“物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义，社会主义不仅要使人民物质生活丰富，而且要使人民精神生活充实。
……现在，就是在西方国家有些政治家和有识之士对享乐主义泛滥，思想堕落，精神颓废之类的‘西方社会病’也深感忧虑”。
由此可见（）
A．我国人民和西方国家人民都需要有健康，充实的精神生活
B．建设有中国特色社会主义就要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的战斗目标
C．享乐主义追求的是享受性消费，因此是错误和有害的；
D．居民的物质消费与精神消费要协调发展。
9．吸烟、酗酒有害身体健康，赌博有损于社会风尚，吸毒是走向死亡之路，婚丧大办既费精神又费财，修陵造庙是挤占耕地又迷信，大吃大喝容易导致各种“富贵病”。
这些情况告诉人们（）
A．落后的生活习惯危害极大；
B．必须改变愚昧无知、不文明、不卫生的消费习俗；
C．家庭怎样进行生活消费绝非与社会无关；
D．应当建立科学、文明、健康的生活方式。
10．当前，我国人民的家庭收入水平并不高，称得上富裕的还只占全国总人口的1%，60%的人口只是解决了温饱问题，还有部分人口尚未脱贫。
可是有些人一富起来就忘乎所以，去吃黄金宴、洗牛奶浴、啤酒浴，喝几千元一瓶的洋酒，穿几万元一套的西服……。
面对这些现实，在生活消费上我们应当提倡的是（）
A．树立正确的消费观；
B．艰苦奋斗，勤俭节约；
C．适度消费；
D．把家庭生活消费与国情相适应。
11．据有关资料统计，近年来每年长假，越来越多的人选择旅游、健身锻炼……与过去人们单纯追求衣食住行存在着明显的不同，这说明（）
A．随着经济的发展，人们的消费水平不断提高
B．人们更加注重通过消费提升生活品质
C．我国人民的生活水平日益提高，已经达到中等发达国家水平
D．人们的消费观念不断发生变化，注重体现享受与发展的需求
12．作为中学生，要学会合理消费，就要（）
A．学会理财，了解一些金融知识
B．多些理性，少些盲目
C．不互相攀比，不跟风
D．提倡“绿色消费”，注重精神消费
（二）简答题
1．下面是广州市某初中学生李明20XX年3月份的消费清单的一部分：
3月1日：
学习文具18元；3月10日：
购买名牌运动鞋350元；3月14日，为班上贫困同学捐款18元；3月20日与同学上街闲逛花费50元……
（1）请你指出李明的哪些消费是合理的？
还有哪些是非理性的？
（2）请你运用所学知识劝说李明不要高消费。
（至少两点）
（3）李明的消费帐单中没有一项是用于购买教辅资料或有益于增长知识、开阔眼界的支出，对此，你认为李明今后的消费更应该注重什么？
2．郑蕊和林眉一起购物时，郑蕊随手买了个塑料袋。
林眉说：
“你家里的塑料袋怎么不带上？
”郑蕊随口说：
“反正才两毛钱，不算什么。
”林眉说：
“不该花的钱一分也不能花，何况这种塑料袋不能被回收利用，多用会造成更多的污染。
”
郑蕊不禁问：
“你那么节约干嘛？
”林眉笑笑说：
“省下来的钱可以做很多事情呢。
我可以买自己喜欢的书，假期去旅游的时候也可以少花一点父母的钱，这样不是更好吗？
”
（1）林眉的行为体现了怎样的消费观念？
这些消费观念在材料中是怎样体现出来的？
（2）根据自己家庭的情况，同父母一起，制定一份家庭理财计划书。
收入
工资
其他
家庭支出
食物
衣物
娱乐
教育
水电暖
其他
家庭投资
银行储蓄
保险
债券
股票
其他
3．材料一：
近年来，中国成为世界上最大的侈品消费市场。
上海一套房子买了1.15亿元；40万元一桌的黄金宴在西安、深圳和广州纷纷登场；标价1118万元的宾利桥车在中国的销量世界第一。
材料二：
随着生活水平的提高，人们的消费观念发生了变化。
花20元买一份汉堡包、200元买一个书包、500元买名牌球鞋、2000元开生日Party，也成为部分青少年的消费行为。
结合材料请思考并回答：
（1）你是如何看待上述消费现象的？
（2）结合自身的消费经历（印象最深的一次消费行为），说说青少年应如何合理消费？
配套练习答案：
（一）单项选择题
1．D2．A3．C4．A5．D6．C7．D
（二）多项选择题
8．ABD9．ABD10．ABCD11．ABD12．ABCD
（二）简答题
（1）合理消费：
学习文具、为班上贫困同学捐款
非理性消费：
购买名牌运动鞋、与同学上街闲逛花费
（2）答案略
（3）更注重文化教育方面的投入和消费，坚持终身学习。
2．
（1）体现了合理消费、绿色消费的观念。
（2）答案略。
3．
（1）这是一种不理性的奢侈的消费。
（2）结合自身回答。
答案略。
升级会员 