中考句子仿写专项训练.docx

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中考句子仿写专项训练

中考句子仿写专项训练

1. 续写下面句子，使之成为一个排比句。

勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏

   ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

   书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

   ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.下列两个句子都写到“虚伪”。

前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。

请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。

   虚伪和欺诈产生罪恶。

（[美]爱迪生）

   蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。

（[俄]契诃夫） ）

   ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.模仿下面句子的格式，另写一个句子。

   遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？

（比喻+疑问） 

   ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。

 1.）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；

   乐观者说，希望是_______________________________。

 2.）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 

   悲观者说，风是 ________________。

7.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体，意思完整。

（不要求与原句字数相同）

   海是水的一部字典；浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。

   __________________________________________。

8.依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。

 提示语：

（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。

   改写为：

除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。

   提示语：

（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹 

   改写为：

__________________________________。

   提示语：

（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。

   改写为：

________________________________

9．按照下面句子的句式“若只因为......就......，无异于......”仿写，用另一比方评论另一事物。

   一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。

   ___________________________________________。

10.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果人生是一望无际的大海，那么挫折则是骤然翻起的浪花。

仿写：

________________________________________。

11.仿写：

在黑暗中寻觅到的光照，是永远不会黯淡的。

  ___________________________________________。

 12.仿写：

空中飞着蒲公英的种子，不，那并非种子，那是蒲公英放飞的希望之伞。

  ___________________________________________   13.仿写：

选择了高山，也就选择了坎坷；选择了宁静，也就选择了孤单。

  _____________________________________________ 14.仿写：

理想是石，敲出星星之火； 

   ___________________________________________   15.根据下面这句话的句式,仍以“人生”开头仿写两句话,组成一个排比句。

   人生如一只歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符； 

  ___________________________________________   16.在下面的横线上依次填入三个语意上与首句、尾句紧密衔接的句子。

1）、埋头于书卷中，________,_________,_______，是人生的一大乐事。

 2）、象鸿鹄飞向长空,像_____________,______________和持久耐力始终是生命价值的两个筹码。

17．在下文的横线处续写句子，要求：

   a .续写的句子要符合文意，与上下文衔接自然文意贯通。

   b.①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。

   c .③句要从正反两方面对整段文字作总结。

   历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言,何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢？

① ______________。

 然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得"战胜于朝廷"的结果呢？

②_________________________________ 综上所述，不难看出：

③ _________________________   

18．根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。

   有勤,才有孔子"韦编三绝"的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；

  ____________________________________________  19．仿照下面两个比喻句式，以"北京"开头，写两句句式相同的比喻句。

   书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启智慧之窗。

北京 _______________________________________   

_____________________________________________

20．以"成功"和"失败"为中心，写一段排比句 

   ___________________________________________ ______________________________________________  21．写一段与下面句式相同的话 

   在内蒙人民心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征；昭君墓也不是一个坟墓，而是民族友好的历史纪念塔。

   ____________________________________________ ___________________________________________________________________________________________  22.仿照带横线语句的句式和修辞方法，以"她"为开头补写两个句子。

   春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；___________________________   

  ___________________________________________   

23.模仿例句，把句子写完整。

   0是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流。

   仿句：

①O是_________________________________。

 ②O是 ________________________________________ 

24.仿照下列排比句的形式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的排比句。

   什么样的年龄最理想?

什么样的心灵最明亮?

什么样的人生最美好?

什么样的青春最辉煌?

鲜花说：

我开放的年龄千枝秀；月亮说：

______；海鸥说:

___________；太阳说，燃烧的青春一片光芒。

25.根据下面划横线的文字，仿写两个句子，以"妈妈"、"雷锋"为话题，喻体仍是"一棵树"。

   有一首歌叫《好大一棵树》。

我想，老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子;妈妈是一棵树,她_____ 

雷锋是一棵树,他__________________________________

26.仿照加横线的句子重复"仍可见",补出两个例子,形成排比句式,不超过 50 字。

   十步之内，必有芳草。

而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量.远的有家贫少年岳飞，我们在千年之外望去仍可见他在民族气节的大江高唱《满江红》; 近的有______________________ ;再近的有_____________________________________.    

27.采用下列句子中"当说……，我懂得了……"的句式，造两个类似的句子。

每个句子不得超过 30 字。

   书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

当简爱说"我们是平等的，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说"若为自由故，两者皆可抛"，我懂得了作为人的价值； _________；____________ ；_______________________________ 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

28.根据下面例句的句式、修辞格和意境仿造一句。

   例句：

我不是光芒四射的太阳，也不是高悬夜空的月亮，而是茫茫银河中的一颗星星。

  ——————————————————————————

29.依照下面的句式和修辞手法，仿写一段文字。

   苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万段深渊。

（答题要求：

句式相对，运用修辞手法恰当即可。

）

  ————————————————————————————————————————————————————————   

30.依照下面的句式和修辞手法，仿写三句话。

   假如我是一颗草，我愿为大地增添一份春色；

  ——————————————————————————————————————————————————————   

31、根据下面的例句，围绕开“一”而展，仿写一段话，不超过60字。

   起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一个芽蕾，新生儿的第一声啼哭 这个“一”虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽、美的根本。

  ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————   

32、依照下面的句子，另选话题，写一个句式相同的比喻句。

   如果说祖国是一只远航的征船，我的笔就是一支用力向前划的浆。

  ———————————————————————————————————————————————————————

33、依照下面这个哲理性的比喻句，以“奋斗”和“希望”开头，分别写两个句式相同的哲理性比喻句。

   生活就是一块五彩斑谰的调色板，

奋斗就是——————————————————————

希望就是———————————————————————   

34、依照下面拟人句的句式，以“光阴”为话题，写一个结构相同的拟人句，文中不得出现“光阴”二字。

   当春风吹开含苞待放的蓓蕾时，当婴儿呱呱坠地向人世报到时，她不声不响地走着，欢笑声不能使她停步。

   —————————————————————————______________________________________________ 

35、依照下面的形式，重新写两个句子。

   金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识。

  —————————————————————————————————————————————————————  

36、 在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造一个比喻句。

句式要求与前一句相同。

你（无名英雄）不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土； 

   —————————————————————————  ________________________________________

37、在下面文字的标号横线处各续写一个句子。

   要求：

（1）续写的句子要合乎文意，衔接是畅，文意贯通。

（2）续写句子的句式与该段加横线的句式相同。

   潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒， ① ———————————————————————。

   珠光宝气，浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众，追逐时髦不是潇洒； ② —————————————————————————。

38、依照下面这句话的格式仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。

   如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；

   ——————————————————————————————————————————————————————   

39、依照例句，任选一种事物，用“事物+否定+想象”的格式造一个句子。

   例句：

教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它教师撒出的智慧的花朵。

  ——————————————————————————  

40、仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

   我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？

  ——————————————————————————   __________________________________________

41、仿照下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。

   热爱是什么？

热爱是风，热爱是雨。

因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

   要求：

①必须以“兴趣”为话题。

②严格按照例句的形式，不超过60个字。

   ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————  

42、仿照下面的句式，以“只有”开头，写一个结构与之相似的复句。

   只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。

   —————————————————————————————————————————————————————  

43、以我国自然景观为例，仿写下列句子。

   万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，她是中华民族不屈不挠的象征；东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证；中关村，宛然一座拔地而起的丰碑，坐落于京北大地，她是祖国未来发展的标志。

  —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————  

44、以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。

   爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；

   ——————————————————————————————————————————————————————

45、根据画线语句的形式，续写三句话，分别写“小草、风、树”，每句不超过12个字。

   孩子：

这条路上有什么好看的东西吗？

   老人：

有啊，有石头，有水流，有小草，有风，有树……

   孩子：

那有什么好看的？

   老人：

石头旁边长着小花，水流里藏着歌声，___________

   __________________________________________  

46、参照下面整散结合的句式，自选一种文体，仿写。

   作为精神食粮，散文是谷类；作为战斗武器，散文是步枪。

我们生活里常用散文，从中抒发情怀。

在文艺园地里，散文也应当是万紫千红繁茂的花枝。

   ________________________________________________________________________________________________________________________________________   47、依照下面例句，对“笑”进行合理的想象，把想象的内容填在下面的横线上。

   笑，也是一种运动，它能不断地变化发展。

笑，有大有小；______；

有冷嘲的，有热情的；____________，___________；________，______________。

如此等等，不一而足。

48.参照下面这段话的内容和句式，续写一句话。

   大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化，举例来说，大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。

“多”与“少”也是如此，______________，_____________________________________________。

49．以“谨慎”开头写一段话，要求与下面语段的句数、句式保持一致。

   经验是取胜的法宝，有经验可以使工作得心应手，不过任何事物都有利有弊，获取成功固然需要经验，然而这种说法却不能反过来看。

经验可以成事，但足以败事。

__________________________

  __________________________________________________________________________________________

50．读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容的句式，补写出其中空缺的句子。

   如果你是大河，___________________；如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；_______________________，何必为还没有结出果实着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。

仿写答案

仿写训练1至50题

1勇敢是一种创造精神，一个勇敢者必须毫不畏缩地去创造，去开拓；勇敢是一种牺牲精神，一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身，去牺牲。

2

（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

（2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

（3）时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。

时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

（4）时间如同一位法官，它对每一个人都是公而无私的。

时间好比一支画笔，它在人们的脸上画出了人生的苍桑。

（5）时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

3五十年像一首歌曲，有低音也有高音；乐曲渐趋高潮。

 4. “友谊和亲情带来温暖。

雨露滋润花草，溪水滋润禾苗，友谊滋润生活。

”“勇敢和智慧成就事业。

狂风塑造戈壁，流水塑造峡谷，勇敢塑造辉煌。

”“信任和真诚产生友情。

砖石铸长城，钢铁铸铁塔，信任铸友谊。

”

   5、一、感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？

   二、感动是心的共鸣，见证了多少美妙的真情？

   三、记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？

   四、回忆是心的双手，拾起了多少珍贵的从前？

   五、回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？

   六、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？

   七、自信是随行携带的行囊，装进了多少成功的机遇？

   八、理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？

   九、理解是心的桥梁，化解了多少人间的仇恨？

   十、理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？

   十一、理解是心的钥匙，打开了多少误会的枷锁？

   十二、想象是心的画家，勾勒了多少美好的蓝图？

   十三、疏忽是心的漏洞，漏掉了多少宝贵的机会？

   十四、苦难是人生路上的拦路虎，吓跑了多少意志不坚定的过客？

   十五、嫉妒是心的腐蚀剂，腐蚀了多少宝贵的友情？

   十六、贪婪是心的恶魔，吞噬了多少高贵的灵魂？

   7、春天是大自然中的一位少女：

／盛开的鲜花是她的衣裙，／微微的春风是她的柔情，／灿烂的阳光是她的笑脸。

   8. 答案举例：

   一、

（1）（教学楼内）除了真诚什么也不带来，除了安静什么也别留下。

（2）（图书馆里）除了知识什么也不带走，除了珍惜什么也别留下。

   二、

（1）（教学楼内）除了求知什么也不带来，除了诚实什么也不张扬。

（2）（图书馆里）除了真理什么也不带走，除了背影什么也别遗下。

   三、

（1）（教学楼内）除了刻苦什么也不带来，除了勤奋什么也别留下。

（2）（图书馆里）除了思想什么都不带走，除了美德什么都别留下。

   四、

（1）（教学楼内）除了让安静常驻什么声音也别有，除了让沉稳陪你其它行为也全无。

（2）（图书馆里）除了书上知识其它什么也不可带走，除了美好品德其它什么也不可留下。

   五、

（1）（教学楼内）除了读书什么声响也别有，除了做题什么动作也不搞。

（2）（图书馆里）除了知识什么东西也不带走，除了美德什么物件也别丢下。

   六、

（1）（教学楼内）除了微笑嘴巴也别随意开合，除了礼貌手脚也不任意伸张。

（2）（图书馆内）除了聪明智慧其它都不可带出，除了美德礼貌其它都别留下。

   9. 

（1）、一个人，若只因为是经常出入某高等学府就对他崇拜，无异于见庙中泥胎就跪拜但并不一定是叩拜真神。

（2）、对某人，若只因为有著名学府的文凭就认为他是才俊，无异于见鱼目是圆的就珍视却并不一定是牧珍珠。

   10.如果人生是一望无际的大海，那么挫折则是骤然翻起的浪花。

   如果人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云。

   11.在干旱中找到的水源，是永远不会干枯的

   在贫瘠中创造的丰饶，是永远不会枯竭的。

   12.沙漠中留下了长长的脚印，不，那并非脚印，那是探索着谱写的生命音符。

   教师周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，他是教师撒出的智慧之花。

   13. 选择了白天，也就选择了忙碌；选择了大海，也就选择了风浪。

   14.：

理想是火，点燃希望之灯；

   理想是灯，照亮前进道路；

   理想是路，让你走向黎明。

   15.人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息。

   人生如一幅画,应该多一些亮丽的颜色,少一些灰暗的色调。

   16.1.驰骋于世事之外，与作者心灵相对，充实贫瘠的大脑。

   2.像骆驼穿过沙漠，志向高洁

   17.①假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢.兵败官

   渡呢？

②如果当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎能出现"贞观之治"的太平盛

   世呢？

③善纳忠言者昌；拒纳人言者亡。

（纳谏者昌；止谤者亡）

   18.有勤，才有了祖逖"闻鸡起舞"的美谈，也才有雄才大展、北伐报国的伟业

   19.北京好比一颗心脏，它连着亿万中华儿女跳动的血脉.北京如同一扇窗子，

   它能让世界了解改革开放的中国。

   20.虚心的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。

   21.在学生的心中，粉笔已经不是一支笔，而的一个象征，一个知识凝聚的象征；

   黑板也不是一个普通的书写板，而是师生交流感情、交流知识的乐园。

   22.她伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小

   燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。