《爱的教育》读后感4.docx
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《爱的教育》读后感4
【精】《爱的教育》读后感
【精】《爱的教育》读后感
细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？
以下是为大家的《爱的教育》读后感，欢送阅读，希望大家能够喜欢。
有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把翻开心扉的钥匙。
有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说，爱是一把翻开心扉的钥匙。
《爱的教育》，这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩里科的角度，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，通过塑造一个个看似渺小，实那么非凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去生活中的点点滴滴。
这本书教会了我如何去区分好的坏的，让我知道了感恩与回报。
这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、之爱、同学之爱……这种种的爱加起来，可以感天动地，这里的每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。
这里有让恩里科深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，、诺比斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克罗西……完全在用爱去生活中的点点滴滴，这让我很佩服。
这本书让我学会了如何为人处世、学会爱，成为一个有勇气、有活力、有正直感的一个人。
《爱的教育》里没有枯燥的说教，而是一个个充满爱的故事，教会我们如何去感恩，回报。
里边的小石匠、铁匠的、少年鼓手、带病上课的老师，这一个个平凡的人，用他们那无私的精神感化着我们，教会了我们许多。
我相信，读了这本书你也会有很大的收获！
今年寒假，我怀着冲动的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记小说《爱的教育》，深深的被小说中一个个平凡而不平凡的人物的思想品质而感动。
这本小说没有任何豪言壮语，也没有任何古板的说教，却通过平实的描写，使人到一种最根本的情感爱。
通过十岁四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下，“每月故事”里讲述那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格，那么感动和鼓励着一代又一代的读者。
使我印象最深的是《少年爱国者》、《万里寻母》这两章情节。
这两个故事中，主人公为了维护祖国的尊严而扔掉了别人的钱；为了找到他母亲，走了近上千里路。
我对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是我做人的根本，也是其他素质的根底。
这本书细腻生动地刻画了各种高贵品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私，令人深受感动。
在我认为，素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。
爱的教育有诗人般细腻优美的风度与品格。
把我们带到社会中去，娓娓而谈，循循善诱。
它讲述了许多感人的故事，这深刻的哲理，使学生学到了很多课堂上学不到的东西。
我们从小就应该以安利柯及他的伙伴做典范，树立积极向上的思想。
爱祖国、爱、爱父母、爱同学，使自己具有为祖国建设的本领，将来也像安利柯一样，要为祖国增添光荣！
爱，是多么熟悉的一个字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。
我读了《爱的教育》这本书，到了爱是无私的，也是伟大的，只有心中充满爱，才会到爱。
《爱的教育》这本书的是亚米契斯，主要讲了四年级的小男孩安利柯的所见、所闻、所想。
从四年级十月份开学的第一天到第二年十月份在校内外的生活与学习。
记录了许许多多的感人小故事，他每天都在爱里长大，也会让我们到爱。
这本书中令我印象最深的是意外这一篇文章，主要讲了二年级学生洛佩蒂为了救一个站在街上的一年级学生，而挡在车前面，救了他，自己却被车子压断了一条腿。
同学，老师，校长都纷纷称赞他是牺牲自己的生命，而救助朋友的人。
这篇文章让我知道了洛佩谛的善良与舍己为人的品质，让我十分敬佩他。
令我印象特别深刻。
在生活中，也有很多有着舍己为人精神的人，如:
教师李芳那一天黄昏，教师李芳在回家的路上，绿灯亮了，孩子们走在前面，一辆失控的三轮车，飞速的开来，正对着几名孩子，教师李芳飞快地推开孩子们，自己却被撞倒了，在医生的抢救下，还是不幸牺牲了。
这位教师非常伟大，她被称为;好妈妈;，她让无数人流泪了，也让无数人心痛了，她是最美教师;，也是;最美妈妈;。
《爱的教育》这本书里面充满了爱，也让我们的心充满了爱，只有我们的心充满了爱，世界才会充满爱，让我们用爱换醒人类的真情实感，让爱在每一个人的心中永驻。
利用课余时间我看完了《爱的教育》这本书。
这本书以小学生日记的形式，描写了意大利社会各阶层人们的生活状况以及人们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法，启迪人们要爱国、善良、勇敢、无私和博爱。
这本书最大的亮点就是向人们传递了一个信息——“爱”。
它使我到人与人之间需要相互关心，相互理解，相互帮助。
生活不能没有爱，社会不能没有爱，祖国不能没有爱。
读完《爱的教育》我假设有所思，我明白了爱有很多种：
对父母的孝顺，对老师的尊重，对同学的关心，对的怜悯，对残疾人的帮助，对英雄的敬仰，对祖国的奉献……作为新一代的小学生，我们应如何去关爱身边的每一个人呢？
记得小时侯，我的数学一直不好，妈妈每天晚上都要让我做上一个多小时的课外练习题。
那时我心中常常会埋怨母亲：
“你自己不做让我来做，我的手都快断了！
你真残忍。
”现在我长大了，终于明白了妈妈的苦心，妈妈白天辛勤工作，操持家务，晚上还耐心地陪我做练习，这都是为我好啊。
此时，我才深刻的到，拥有母爱是一种幸福，会爱母亲更是一种莫大的幸福。
的文圣孔子有一句名言：
“仁者爱人”。
可见，有仁者之心的人必须有一颗美好的爱心，有了美好的爱心，才能更好的去帮助别人。
《爱的教育》告诉我生活在这个社会上，永远都要学会奉献自己的爱心。
生活不能没有爱，活着就要奉献爱。
同学们，让我们多为社会奉献一点爱吧！
人世间什么是爱？
爱又是什么呢？
爱会有这么大的动力？
带着这几个问题，我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
从而反映了书中人物的精神：
善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。
当我读到锋利的吼叫声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。
读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：
“不会死的，不会死的。
”一边急迫地往下读，但是最后男孩还是死了。
读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。
这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿，我就感到特别羞愧。
有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。
妈妈想锻炼我的生活能力，便让我自己去买。
我害怕地说。
“妈妈，我不敢去，还是你去吧！
”妈妈鼓励我说：
“人家又不会吃了你，怕什么呢？
”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。
我连买饮料的胆量都没有，我是多么害怕啊！
而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么，带着这个思考，我与意大利小学生一起跋涉，去探索一个的。
《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。
在序言中说：
“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。
”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
他们都具有高尚的品质。
小说写出了他们对祖国和，对父母和兄弟，对老师和同学深厚而真挚的爱。
小说在1886年发表后。
轰动了意大利文坛，先后被译成许多中文字，在世界各国广位流传。
刚独到安利科的故事时，我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心，哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。
安利科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多都无法到。
读了《爱的教育》，我走入安利科的生活。
目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
剡山小学五（7）班五年级商倩倩
当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中：
品性纯真、善良的安利柯；富有正义感的卡隆；总是得第一的德罗西；获取了金牌从而改变了自我的命运的波列科西；孝顺、勤奋的克莱地；知恩图报的克罗西；学习刻苦的斯代地。
《爱的教育》的亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参加过意大利解放战争，退役后担任军事刊物的记者，发表了许多特写、报道及短篇小说，后聚集成《军营生活》出版。
这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。
经过这些小故事，在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感—爱。
同时，这部小说还反映了当时意大利中下层穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。
那些平凡、真实的故事，足以让我们到几乎无从挑剔的各种伟大的爱—亲情、友情、师生之情，等等，处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。
虽然拥有过和书中完全一样的经历，但想想自人，我同样到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。
我还发现，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗善良的爱心，就必须能够得到。
发现爱、爱、付出爱、爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中，这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。
书是人们进步的.泉源，书是人们的朋友，读书能使人增长知识，利用寒假这短短的几天时间，我读了一本《爱的教育》使我受益匪浅。
爱，是最美好的感情。
有了爱，生活充满甜蜜；有了爱，不幸化为幸福；有了爱，人与人之间冲满和谐！
在我们的生活中，处处洋溢着爱，无论是父母还是老师，是同学还是朋友，是认识的人还是陌生人……都会给我们爱，让我们到人间的友爱和温暖，书中《意外》一文讲述了一名叫罗伯蒂的三年级学生再过马路时，看见一位一年级学生从母亲那儿跑开，因为跑得太快，摔倒在马路，这时一辆马车正向他驶来，眼看就要遭殃了，罗伯蒂勇敢的跑过去，一把托开这个孩子，孩子得救了，而罗伯蒂被车轮轧伤了一只脚，这难道不是陌生人与陌生人之间的关爱吗？
《校长》一文讲的是校长原本是一位和蔼可亲，说话和颜悦色，见谁都面带笑容的人，自从他的妻子参加志愿者牺牲以后，就不见了笑容，桌上摆着妻子的照片，十分痛苦，辞职信都写好了，同学们都来劝告，看着孩子们一张张可爱的脸，校长不忍心走了，这难道不是老师和同学之间的关爱吗？
现在都是生了，有的同学觉得上学太累，作业多，每天熬到深夜，完不成不但挨老师的批评还得听父母的唠叨；快要过年了，成绩考不好就过不好年，压岁钱就一分也收不到……认为身边没有爱，只有一张张严肃的脸。
其实这些都是爱。
爱需要用心体会，睁大你的双眼去发现爱吧！
《爱的教育》是意大
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