人教版高中生物必修3稳态与环境 第1章人体的内环境与稳态.docx

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人教版高中生物必修3稳态与环境第1章人体的内环境与稳态

第1章人体的内环境与稳态

第1节细胞生活的环境

第1课时

班级____姓名____时间45分钟分值100分得分____

知识·能力练夯实基础,提升能力

知识点一:

体液

题目ID号:

题目:

1.(5分)下列液体属于体液的是()

A.血液

B.尿液

C.精液

D.细胞内液

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

D

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

2.(5分)人体中占体液总量百分比最大的是()

A.细胞内液

B.细胞外液

C.血液

D.淋巴

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

知识点二:

血浆、组织液、淋巴之间的关系

题目ID号:

题目:

3.(5分)下图表示内环境成分间的关系,正确的是()

A.

B.

C.

D.

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

4.(5分)淋巴和血浆在成分上最主要的差别在于()

A.淋巴中无蛋白质

B.淋巴中的蛋白质比血浆中的多

C.淋巴中的蛋白质比血浆中的少

D.血浆中无大分子蛋白质

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

知识点三:

内环境

题目ID号:

题目:

5.(5分)下列有关人体内环境的叙述中,正确的是()

A.由细胞外液构成的液体环境为人体的内环境

B.人体的内环境仅包括血浆、组织液和淋巴

C.人体内的所有液体构成内环境

D.人体的内环境与外界环境没有直接相通,故两者无任何联系

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

6.(5分)毛细血管和毛细淋巴管的管壁细胞生活的内环境分别是()

①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液

A.①、④

B.②、③

C.②、④

D.①、③

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

7.(13分)下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图,请据图回答相关问题。

题目ID号:

题目:

(1)人体内环境是指____;内环境指图中的标号____等部分。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

组织液、血浆、淋巴等细胞生活的液体环境A、B、D

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(2)组织细胞进行生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?

(用图中的字母和箭头表示)____。

组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?

(用图中的字母和箭头表示)____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C→D→A→EE→A→D

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(3)组织细胞所需的营养物质通过____、____等才能到达各种组织、器官和系统;而组织细胞代谢产生的终产物要通过____、____、____等才能排出体外。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

消化系统循环系统循环系统泌尿系统呼吸系统

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是____(填标号),这种淡黄色液体来源于____(填标号)。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

AD

解析:

点拨:

知识点四:

细胞外液的成分

题目ID号:

题目:

8.(5分)下列物质中,不属于人体内环境的组成成分的是()

A.葡萄糖

B.氨基酸

C.呼吸酶

D.CO和O

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

9.(5分)人体的血液中不可能出现的物质是()

A.纤维素

B.尿素

C.激素

D.维生素

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

10.(5分)下列各组物质中全是内环境成分的是()

A.CO、血红蛋白、

B.呼吸氧化酶、抗体、激素

C.纤维蛋白原、

、载体

D.葡萄糖、氨基酸、

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

D

解析:

血红蛋白存在于红细胞中,载体存在于细胞膜上,呼吸氧化酶存在于细胞内,它们均不存在于内环境中。

点拨:

方法·技巧练巧练方法,事半功倍

排除法

题目ID号:

题目:

11.(5分)下列各项中,能看作是进入内环境的是()

A.精子进入输卵管与卵细胞受精

B.牛奶喝进胃中

C.注射胰岛素

D.血液中的氧进入组织细胞中

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

内环境是指细胞外液,主要包括组织液、血浆和淋巴。

输卵管内、胃内的环境相当于人体的外环境,首先排除选项A、B。

注射胰岛素分两种情况:

一是肌肉注射,此时胰岛素直接进入了组织液;二是静脉注射,此时胰岛素直接进入血浆。

血液中的氧进入组织细胞的过程中,先后经过了血浆、组织液,最终进入的是细胞内,而不是内环境。

内环境的“内”与“外”是相对的,从细胞的角度看就是细胞外液,从人体的角度看就是内环境。

点拨:

题目ID号:

题目:

12.(5分)(江苏高考)下列关于人体内环境的描述,错误的是()

A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

B.免疫对内环境稳态具有重要作用

C.

等参与维持血浆pH的相对稳定

D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

血浆的主要成分包括水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、各种代谢废物、气体、激素等,血红蛋白存在于红细胞内,属于细胞内液的组成成分。

点拨:

综合·拓展练综合运用,拓展知能

内环境与体液

题目ID号:

题目:

13.(5分)下列液体中属于体液的一组是()

①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥组织液⑦脑脊液⑧细胞液⑨核液⑩胃液

A.③④⑥⑦⑧⑨

B.③④⑤⑦⑨⑩

C.②③④⑤⑦⑨

D.①②③④⑤⑦

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

14.(5分)(广东高考)下列属于人体内环境的组成成分的是()

①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O和葡萄糖③葡萄糖、CO和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

15.(9分)下图是人体内血浆、组织液和淋巴三者之间的关系示意图,请据图回答下列有关问题。

题目ID号:

题目:

(1)正确填出①~④所示结构或内部液体的名称:

①是____,其内液体称为细胞内液。

②若表示毛细血管,其内液体称为____。

③若表示人体组织间隙,其内液体称为____。

④若是毛细淋巴管,其内液体称为____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

组织细胞血浆组织液淋巴

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(2)此图表示了血浆、组织液和淋巴之间的关系,它们三者之间可以直接相互转化的是()

A.淋巴和组织液

B.淋巴和血浆

C.组织液和血浆

D.组织液、淋巴和血浆

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(3)此图也表示了体内细胞与内环境之间进行____的相互关系,各细胞直接从内环境中获得____和____,并直接向内环境中排出____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

物质交换O养料CO等代谢废物

解析:

点拨:

高考·模拟练体验高考,模拟实战

题目ID号:

题目:

16.(13分)(山东模拟)下图示人体某组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。

请据图回答:

题目ID号:

题目:

(1)图中A、B、C分别表示的结构是:

A____;B____;C____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

毛细血管毛细淋巴管组织细胞

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(2)a~d中不属于内环境组分的是____;按照占体重的百分比,这四种液体的量从多到少依次是____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

aa、b、d、c

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(3)a~d中氧气浓度最高和最低的分别是____;

浓度最高和最低的分别是____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

d、aa、d

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(4)a、b、c、d之间既彼此分离,又相互联系。

a与b之间隔以____,b与d之间隔以____,b与c之间隔以____;b的来源是____,b的去向是____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

细胞膜毛细血管壁毛细淋巴管壁由血浆和细胞内液渗透而来渗透到血浆、淋巴(或渗透到血浆、淋巴或细胞内液中)

解析:

点拨:

第2课时

班级____姓名____时间45分钟分值100分得分____

知识·能力练夯实基础,提升能力

知识点一:

细胞外液的渗透压

题目ID号:

题目:

1.(5分)人体细胞外液渗透压90%以上来源于()

A.

B.

C.

D.

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

D

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

2.(5分)下列有关溶液渗透压与溶液浓度关系的叙述,正确的是()

A.溶液浓度高,溶液渗透压低

B.溶液浓度低,溶液渗透压高

C.溶液浓度高,溶液渗透压高

D.溶液浓度与渗透压无任何关系

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

知识点二:

血浆的酸碱度及维持

题目ID号:

题目:

3.(5分)正常人的血浆pH范围以及与pH保持稳定有关的离子分别是()

A.7.35~7.45;

B.7.35~7.55;

C.7.35~7.45;

D.7.35~7.45;

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

4.(5分)当你剧烈活动后,大量乳酸、碳酸进入血浆,pH的变化是()

A.大于7.35~7.45

B.小于7.35~7.45

C.维持在7.35~7.45

D.稳定在3~4

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

机体剧烈活动后,大量乳酸、碳酸进入血浆,血浆中的碳酸氢钠与其发生反应形成乳酸钠与碳酸。

碳酸是弱酸,而且又可很快分解为CO和HO,所以对血浆pH影响不大。

同时,CO会刺激呼吸中枢,使呼吸加快,将CO排出体外。

当碳酸钠进入血液后,就与血液中的碳酸发生作用,形成了碳酸氢盐,而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。

故血浆pH不会发生很大变化,仍维持在适宜的范围内(7.35~7.45)。

点拨:

知识点三:

内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

题目ID号:

题目:

5.(5分)高等动物体内的代谢废物如CO,被运出体内的途径是()

A.细胞内的代谢废物CO→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

B.细胞内的代谢废物CO→内环境→呼吸系统→体外

C.组织液中的代谢废物CO→内环境→循环系统→体外

D.组织液中的代谢废物CO→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

6.(5分)人体表皮生发层细胞直接从哪里获得O()

A.血浆

B.周围空气

C.周围的水

D.组织液

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

D

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

7.(5分)正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中()

A.组织液增加,淋巴增加

B.组织液减少,淋巴增加

C.组织液增加,淋巴减少

D.组织液减少,淋巴减少

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

8.(5分)高等动物体内细胞要获得O和养料以及排出代谢产生的废物,都必须通过的系统是()

A.消化系统

B.呼吸系统

C.循环系统

D.排泄系统

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

9.(5分)下列与发生组织水肿无关的是()

A.毛细淋巴管堵塞

B.组织液中蛋白质增多

C.血浆中的蛋白质含量增多

D.毛细血管通透性增加

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

方法·技巧练巧练方法,事半功倍

分析法

题目ID号:

题目:

10.(5分)班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于()

A.细胞将不能接受氨基酸

B.组织间隙积聚液体

C.不能消化脂肪

D.组织内葡萄糖浓度升高

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

B

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

11.(5分)人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度与血浆浓度基本相同,其原因是()

A.维持内环境渗透压的稳定

B.使体内水分增加

C.使体内无机盐增加

D.使体内营养物质保持稳定

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

12.(5分)人体发生花粉过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部()

A.血浆量增加

B.组织液减少

C.组织液增加

D.淋巴减少

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

13.(5分)关于人体内环境中pH调节的叙述,不正确的是()

A.人体血液的pH通常在7~7.53之间

B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO发生反应,生成乳酸钠和HCO

C.血液中NaCO过多时,就与HCO结合形成NaHCO

D.血液中CO过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO排出

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

图析法

题目ID号:

题目:

14.(8分)下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程图解,请据图回答:

题目ID号:

题目:

(1)a表示____系统,b表示____系统,c表示____系统。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

呼吸消化泌尿

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(2)图中和体内细胞代谢有直接关系的四大系统是____、____、____、____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(3)体内细胞只有通过____才能与外界环境进行物质交换。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

内环境

解析:

点拨:

综合·拓展练综合运用,拓展知能

血浆pH

题目ID号:

题目:

15.(5分)下图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线,对曲线BC段变化的解释正确的是()

A.乳酸与NaHCO反应生成CO

B.乳酸与NaCO反应生成CO

C.乳酸与NaHPO反应生成HPO

D.乳酸与NaHPO反应生成NaHPO

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

内环境与物质交换

题目ID号:

题目:

16.(5分)在血浆、组织液和细胞内液中,O的浓度依次为()

A.血浆>组织液=细胞内液

B.血浆<组织液=细胞内液

C.血浆>组织液>细胞内液

D.血浆<组织液<细胞内液

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

17.(12分)据下图人体体液分布及物质交换示意图回答:

题目ID号:

题目:

(1)营养物质由消化道进入A,即过程b是以____等方式进行的。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

自由扩散、主动运输

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的____(只写字母),其中含量最多的是____,对维持内环境稳定起决定作用的是____,这是因为____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A、B、DBA血浆不断被心脏推动在心血管系统中持续流动,“吐故纳新”,沟通和更新了体液中的各种成分,对体液理化性质稳定起到了决定作用

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(3)A中代谢废物的排出途径除图中表示的外,还应有____。

A与B的交换是通过____结构进行的。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

汗液的排出毛细血管

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(4)过程e、f的渗透方向的不同之处在于:

前者是____,后者是____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

双向的单向的

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(5)过程c和d依次表示____、____作用。

E处液体是____。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

肾小球的滤过作用肾小管的重吸收作用原尿

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

(6)A与B、B与C、B与D、D与A、A与E进行物质交换分别要通过____、____、____、____、____层膜结构。

题型:

填空题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

21204

解析:

点拨:

易错·易混练冲出迷雾,轻装上阵

题目ID号:

题目:

18.(5分)根据下图判断,正确的描述是()

①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿

A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

D

解析:

对于组织细胞来说,a、b、c过程同等重要;组织液中的CO参与组织pH的调控;组织液中的物质浓度和pH等是一个在一定范围内动态变化的过程;如果组织液回流受阻或毛细淋巴管受阻,都会导致组织液增多,引起组织水肿。

点拨:

第2节内环境稳态的重要性

班级____姓名____时间45分钟分值100分得分____

知识·能力练夯实基础,提升能力

知识点一:

内环境的稳态是一种动态变化

题目ID号:

题目:

1.(6分)人体内环境的稳态所包含的内容不包括()

A.线粒体内基质pH的相对稳定

B.血浆中各种化学成分的相对稳定

C.组织液的温度的相对稳定

D.血浆渗透压的相对稳定

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

2.(6分)内环境的稳态是指()

A.由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态

B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态

C.正常机体在神经系统、激素的调节下,通过各组织、器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态

D.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

D

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

3.(6分)下列不属于人体内环境及稳态范畴的是()

A.通过缓冲物质维持细胞内液pH的相对稳定

B.通过神经和激素调节维持血糖的相对平衡

C.通过免疫系统对付病原体和体内出现的异常细胞

D.通过机体调节作用使人体体温保持相对恒定

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

点拨:

知识点二:

内环境稳态的调节机制

题目ID号:

题目:

4.(6分)下列有关内环境稳态的叙述中,不正确的是()

A.内环境稳态是通过各器官、系统协调活动来完成的

B.内环境稳态是正常机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动,共同维持的相对稳定状态

C.在正常情况下,内环境的各种理化性质保持不变

D.在正常情况下,内环境的各种理化性质处于动态变化之中

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

C

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

5.(6分)内环境稳态调节机制的现代观点是()

A.神经调节

B.体液调节

C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

D

解析:

点拨:

题目ID号:

题目:

6.(6分)对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。

下列哪种措施是错误的()

A.加盖棉被,增加排汗量

B.在额头上敷用冷水浸泡的毛巾

C.适当撤减衣被

D.用酒精棉球擦拭四肢等部位

题型:

选择题

分值:

难度:

考点:

解题思路:

答案:

A

解析:

该题考查理论联系实际的能力。

解答本题首先应清楚37℃的体温是新陈代谢正常进行的必要条件。

如果体温过高,必然使酶活性降低,导致各种细胞、组织和器官的功能紊乱,严重时会引起死亡。

因此在高烧不退即持续高温的情况下,最重要的措施就是立即降低体温,以减少对机体的损伤。

B、D两项明显与降温有关,因此正确。

而A、C两项则具有迷惑性。

一般认为适当撤减衣被,病人会感觉冷,从而进一步加剧病情,而加盖衣被,增加排汗量,可通过排汗降低体温。

这种理解的前提条件是病人的体温调节功能正常,下丘脑的体温调节中枢即生理恒温器的“调定点”基本维持在37℃左右,有恢复正常体温的能力。

而题干所说的“高烧不退”即体温一直保持在相当高的一个温度值上,说明生理恒温器的“调定点”保持在38.5℃~41℃之间,加盖棉被不仅不会排汗,反而影响了体内热量的散失,使高温持续,对机体造成伤害。

适当撤减衣被正好与降温有关。

因此,A措施不正确,C措施正确。

点拨:

知识点三:

内环境稳态的重要意义

题目ID号:

题目:

7.(6分)内环境必须保持稳定,细胞才能进行正常生命活动。

下列有关叙述不正确的是()

A.血浆中尿素含量过高,会导致尿毒症

B.

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