毕业联欢会活动方案.docx
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毕业联欢会活动方案
毕业联欢会活动方案
篇一:
小学生毕业联欢会活动方案
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
活动准备:
1、在老师指导下作好策划、分工;
2、教室布置:
制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。
3、排练节目准备演出;
活动过程:
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。
六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。
在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。
我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
第一乐章深深的感恩
活动一:
集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》
(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)
男:
今天是个好日子
女:
收获的季节我们欢聚一堂
男:
今天是个好日子
女:
相聚的时刻我们放飞希望
女:
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感
男:
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
女:
让我们再一次聆听校长的教诲
男:
大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二:
校长讲话
男:
校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女:
听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!
活动三:
某老师讲话
男:
我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!
某老师讲话
女:
我们最最亲爱的,某老师讲话!
某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女:
老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男:
老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女:
让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男:
让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男:
下面请毕业生代表发言!
活动五:
毕业生代表发言
女:
感恩是我们不变的情怀
男:
感恩是生活永恒的旋律
女:
让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的人,回报老师的恩情,回报母校的培养!
男:
为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六:
表演节目
女:
小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。
今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。
在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!
我们独一无二又温馨的家!
请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男:
我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》
女:
某帅气男生,今天特意为我们带来歌曲,大家掌声鼓励!
男:
接下来是我们可爱的女生,为我们带来合唱《明天会更好》,祝愿我们的老师以及同学们明天更好!
感恩是我们永远不变的旋律,让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,学会感恩,下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》,祝愿老师们身体健康,生活愉快!
第二乐章依依惜别
女:
告别今天,我们将站在新的起点
男:
展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
女:
今天,我们以母校为荣
男:
明天,母校以我们为荣
女:
各位同学,各位老师,在这离别之际,我们别情依依。
男:
再见吧,亲爱的同学!
盼望你早日成功的消息
女:
在这离别之际,我们有千言万语。
看一眼老师慈祥的容颜,摸一把心爱的座椅,把这美好的一切珍藏心中
全体学生合:
再见吧,亲爱的老师!
请接受我们深情的敬礼!
男:
分别是下一次相聚的开始,人生要靠自己去改写,只有奋发努力,才能舞出美好的未来
女:
相信再次的相聚,会是我们回首美好过去,谈及精彩现实的明天
男:
让我们深深祝福母校的每一位老师——
全体学生合:
身体健康,事业成功,生活愉快!
女:
深深地祝愿母校的明天——
全体学生合:
更加灿烂辉煌!
男女合:
我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。
篇二:
小学毕业联欢会方案
活动时间:
20XX年6月29日。
活动地点:
六
(1)班教室。
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊。
准备好跨入中学大门,为明天美好的学习生活而学会努力。
活动准备:
一:
在老师的协助下,策划、分工。
二:
布置教室,制作毕业礼物和贺卡,买好装饰教室的装饰品,画好黑板报,写好演讲稿。
三、主持人:
盛俊雅、何一洋。
活动过程:
一、主持人开场白:
(男):
亲爱的各位同学们。
(女):
尊敬的老师们。
(合):
大家好!
很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
(女):
我是盛俊雅。
(男):
我是何一洋。
又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。
(女):
因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。
(合):
用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!
(女):
我们共同生活了六年,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说,下面有请我们的老师,张老师和金老师,大家鼓掌。
二、恩师寄语。
三、主持人对白:
男:
老师的鼓励多么重要,正是因为有她们的鼓励,我们才能成长至今,努力至今。
女:
是啊,老师们与我们一起度过的回忆,我们也永远不会忘怀。
还记得圣诞节的兔子舞吗?
现在。
让我们再来回忆一下那时的快乐,大家来跳兔子舞吧!
四、集体跳兔子舞。
五、主持人对白:
男:
跳完兔子舞,让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》,大家掌声欢迎!
六、曹冰静《茉莉花》
七、游戏《我们俩的真心话》
规则:
请三对好朋友上来,给他们两张纸,主持人出问题,然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的,如果答案相同或类似,那就说明这两位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不类似,那就说明这两位好朋友没有默契,三局,一局十分,得分高的就胜出,并被称为最亲密朋友。
八、游戏《泡泡糖》
规则:
请十对同学,每队两人,主持人说出一个部位,如左脚心,那么组成一对的两位同学就左脚心对左脚心,错了的人就要淘汰,坚持到最后的人为赢家。
九、游戏《YESORNO》
规则:
类似“一人比划一人猜”,两人一组,(例:
题为:
班长)。
看不见题的人问“是女生吗?
”另一人:
“不是”,“是班委吗?
”“是”,“是班长吗?
”“是”,“是…”,赢的人为赢家。
十、我是K歌王
同学们自愿举手,可以单独唱,也可以两个人唱,不能超过两个人。
最后大家来评谁唱的最好,被评为“K歌王”
十一、我要对你说
(背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手,把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。
十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》
六年,好远的一段路
六年,好长的一首诗
六年,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落
这样的六年,这样的思念
往日夕暮中那些甜蜜的低语,
微风中青草的气味
星光里小小的希冀
那些细细的琐碎的记忆,在今天的这个告别时刻,突然地美丽起来
光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。
但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。
这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。
那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。
世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有六个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得吗?
运动场上挥洒的汗水,课堂上的朗朗书声,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……
十三、表演特技金老师表演转笔
十四、张老师《女人花》
十五、主持人结束词
A:
短短的六年时光转瞬即逝。
B:
在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
A:
分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!
B:
欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
A:
热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
B:
“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:
合:
再见
合:
景山小学601班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:
A:
永远美丽!
祝老师:
B:
万事如意!
合:
希望同学们:
合:
好好学习,天天向上!
合:
再见
篇三:
幼儿园大班组毕业联欢会活动方案
活动目标:
1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后一天了,萌发对幼儿园的留恋。
2、能快乐的参与活动,真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
3、能感受毕业的喜悦,带着老师的祝福,爸妈的期盼走向更美好的明天!
活动准备:
点心、音乐、纸带、纸杯、水、桌椅。
活动形式:
各班在自己班内组织幼儿联欢活动。
活动时间:
20XX年7月6日上午(幼儿离园的最后一天)
活动过程:
1、事先通知:
预告将举办毕业联欢会,请家长为幼儿准备些小点心,并在活动中间吃点心。
2、活动前:
和幼儿一起讨论,要如何办一场毕业联欢会,庆祝大家即将毕业。
3、节目表演:
如:
唱歌、跳舞、(各班已安排表演节目)等。
4、中间:
大家一起品尝幼儿准备的点心,共同分享毕业的喜悦。
5、游戏:
(1)揪尾巴
准备:
纸尾巴若干条。
玩法:
两人一组。
一名幼儿当牛头,另一名幼儿紧贴前一名幼儿身后做牛尾,幼儿裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内,几组幼儿展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪组就获胜。
(2)衔纸杯传水
准备:
纸杯、小盆若干。
玩法:
八名幼儿为一组。
共十六名幼儿,分二组同时进行比赛。
在第一个幼儿的杯子内放入水,幼儿用嘴将杯子传递至下一个人,依次类推最后一人将纸杯内的水倒入一个小盆内,最后在限定的时间内,看那组盆内的水最多,那组就获胜。
6、教师小结:
今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。
想到你马上要毕业了,突然觉得你们长大了很多,看着你们稚嫩的脸,听着你们的童声。
此时我们的思绪飞扬,你们的成长一幕幕在我们眼前掠过……。
亲爱的孩子们,祝你们以后的人生路上幸福安康,快乐成功!
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