琵琶英语演讲稿.docx

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琵琶英语演讲稿

琵琶英语演讲稿

　　篇一：

琵琶英语演讲稿

　　英语演讲稿范文ladiesandgentlemen,goodafternoon!

i’mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.todaymytopicis“youth”.

　　ihopeyouwilllikeit,andfoundtheimportanceinyouryouthsothatmorecherish

　　it.firstiwanttoaskyousomequestions:

　　1、doyouknowwhatisyouth2、howdoyoumasteryouryouthyouthyouthisnotatimeoflife,itisastateofmind;itisnotrosycheeks,red

　　lipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:

itisthefreshness;itis

　　thefreshnessofthedeepspringsoflife.youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite,

　　foradventureovertheloveofease.thisoftenexistsinamanof60morethana

　　boyof20.nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.wegrowoldbydeserting

　　ourwrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.worry,fear,

　　self–distrustbowstheheartandturnsthespiritbackto60of16,thereisineveryhumanbeing‘sheartthelureofwonders,

　　theunfailingchildlikeappetiteofwhat’snextandthejoyofthegameofliving.

　　inthecenterofyourheartandmyheartthere’sawirelessstation:

solongasit

　　receivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromthe

　　infinite,solongasyouareyoung.whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismand

　　theiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerials

　　areup,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydieyoungat80.thankyou!

青春青春不是指岁月，而是指心态。

粉嫩的脸，红润的唇，矫健的膝并不是青春。

青春表现

　　在意志的坚强与懦弱。

想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。

青春是生命深处清泉

　　的喷涌。

青春是追求。

只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时，青春才存在。

果如此，则60

　　见之长者比20岁之少年更具青春活力。

仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。

而一旦抛弃理想

　　和信念，则垂垂老也。

岁月只能使皮肤起皱。

而一旦丧失生活的激情，则连灵魂枯老，使人生枯如死水，毫无

　　活力。

60岁长者也好，16岁少年也罢，每个人的内心深处都渴望奇迹，都如孩子一般眨着

　　期待的双眼，期待着下一次，期待着生活的情趣，你我灵魂深处都有一座无线电中转站------

　　只有你我年轻，则总能听到希望的呼唤，总能发出喜悦的欢呼，总能传达勇气的讯号，总能

　　表现出青春的活力一旦青春的天线倒下，你的灵魂即为玩世不恭之雪、悲观厌世之冰覆盖；即使你年方

　　20.其实你已垂垂老也。

而只要你青春的天线高高耸起，就可以随时接收到乐观的电波

　　-----即使你年过八旬，行将就木，而你却仍然拥有青春，你仍然年轻。

谢谢！

sayinggoodbyetochildhood,westepintoanotherimportanttimeinthepaceof

　　young,facingnewsituations,dealingwithdifferentproblems.....

　　everyonehashisownunderstandingofyoung,itisaperiodoftimeofbeautyand

　　wonders,onlyafteryouhavehavingaviewonthesegreatmeninthehistoryofhunmanbeing,theyallmadefull

　　useoftheiryouthtime,todothingsthatareusefultosociety,tothewhole

　　mankind,andasacosquence,theyarerememberedbylatergenerations,admiredbydosomethinginthetimeofyoung,although

　　youmaynotgetachievementsasthesegreatmendid,thoughnotforthewholeword,just

　　foryoueself,forthosearound!

theyoungisjustlikebloomingflowers,theyaresobeautifulwhenblooming,they

　　makepeoplefeelhappy,butwithtimepassingby,aftertheywithers,moetpeoplethink

　　theyaresoitisthesamewithyoung,weareenthusiasticwhenweare

　　young,thenwemayloseourpassionwhengettingolderandwemusttreasure

　　it,dontletthelimittedtimepassby,leavingnothingofsignificance.篇二：

英

　　语演讲稿

　　listeningandspeakingcoursetheeffectsofad.onpeople’slifegoodmorning,ladiesandgentlemen!

i’mverygladtostandhereandgiveyou

　　aspeech.atfirst,i’llshowyouagreatadvertisement.it’sbasedonanadvertisement

　　ofaconditioner.theswedishchildhoodcancerfoundationusedthesametechnique

　　andmadeanewversiontoshowtherealitywefacedeveryday.whilethetrainstopped

　　inthestation,thehairofthemodelwillbeblownup.it’sverycreativeandattracted

　　publics’attentionsuccessfully.however,themodel’shairwasblownaway.achild

　　whosufferedfromcancerappearedonthescreen.thefirsttimeiwatchedthis

　　advertisement,iwastoucheddeeply.obviously,thisadvertisementhasreceiveda

　　goodresult,moreandmorepeoplestartedtopayattentiontothesefortuneless

　　childrenandhelpedthem.thisisthepowerofpublicserviceads.that’sall,thankyou.篇三：

英语演讲稿goodmoringnameisxia’smyhonortorepresentourgroupto

　　sharethefindingsaboutwhatdochinesestudentsdointheirfreeisthe

　　divisionoflabor:

caominisresponsiblefordesignthebingcxin

　　andlinjiaweianalysisedthequestionnaire,thenzhangxinyamadetheppt,andi,of

　　course,standhereandspeaktoyou.wethroughtheplatformquestionnaire,

　　questionnairestarhadaninterviewwiththestudentsinourschool,including

　　freshmansophomorejuniorandeventuallywereceivedatotalof103

　　,whatonearthdochinesestudentsdoontheirfreetimesurfing

　　theinternet,self-study,sleepinglate,extracurricularactivities,shoppingor

　　hangingout,travelingwithgirlfriend,boyfriend,aswellasyourroommatesifyou

　　areasingledog,work-studyprogramsorpart-timejobsanddoingsports.surprisingly,

　　wefoundthat24%ofstudentschoosetospendtheirfreetimeonthea

　　consequence,wemadeasurveyaboutthereasonsofsurfingthebe

　　attentiontotheppt,44%studentswatchthevidiosontheinternet,and25%students

　　aimatchatingonline.theymaybeinterstetedinkoreandramas,americandramasorchinesedramas.howerver,from

　　ourperspective,theinternetaccountsformuchtime,whichismainlyusedforleisure.

　　ourfindings2,whenthelearningtimeandsparetimehaveconflicts,whatwillstudents

　　dodotheychoosetostudy,orregardlessofanythingjusttoplaythequestionnaire

　　showed,only2%studentschoosethelatter,42%studentswouldgivepriorityto

　　study,and45%studentscould’tagreemoretomakeadecisionafterweighingtheweight

　　betweenstudyandplay.thisiswhatourgroupwouldliketosee.asisknowntoall,

　　wehavetherighttoarrangeourowntime,butweareresponsibleforourdecisions.

　　inordertoplayandruinedstudyisnotworthit.let’sgoon.wealsoasked

　　respondentswhatthebiggestfeelingsaboutfreemostofthembelievedthat

　　theygaintheirinterestsandfriendsaswellaslearnalotintheirfreetime.in

　　freetime,wecanlearnthroughpracticealotofthingsthatcouldntbefoundat

　　school.atthesametimewecanmeetdifferentfriends,theycanbedifferent

　　professional,differentgrades,evendifferentschools,fromthemwecanreapalot.

　　ofcourse,wecanalsohavetimetodowhatwelike,wecanplaymusic,writeanarticle,

　　dosportsandsolongasyouwanttodo,youcandoit.thisisalsothereal

　　meaningofsparetime.ininvestigationwealsofoundthatmostofthestudentsis

　　notverysatisfiedwiththeirownfreetimearrangement.manypeoplethinkthatthe

　　reasonsarethelackofsystemarrangementandthepoor,alotof

　　studentsfeellessthanthevalueofauniversity,theymaybealoss,andevenlose

　　theenthusiasmforlife.aimedatthissituation,oursuggestionistoarrangetime

　　reasonably.wecanthinkaboutwhatwewanttodo,andthenmakeaschedulefor

　　itornot,makingeveryminutemeaningfulisnotasdifficultas

　　youthinkso.

　　lastbutnottheleast,whatistheidealuniversitylifesomeonewouldarguethat

　　increasingknowledgeandimprovethemselvesiswhattheywant.itseemstosomeone

　　thataccumulatingpracticalexperienceistheidealuniversityothersmay

　　attachsignificancetocultivatingtheirhobbies.everyonehastheirownpointsof

　　what’syouridea

　　that’syou!

篇四：

英语演讲稿iamveryhappytomeetwithyouheretodaytotellyoumyspeechisentitled

　　english,soiam,spreadtoallovertheworld,peopletalkaboutmemorization.sincemy

　　timeinfirstgradebegantolearnenglish,iwasnotinterestedinit,butthethird

　　andfourthgrade,whenasuddeninterestinreadinginenglisheveryday,andeven

　　self-learning,toraisealotofenglishresults.eachschool,isometimeswenttothelibraryofbooksonenglish,aviewthat

　　is30minutes,theharvesthasbeensohaveofteninthemondayandtuesday,whenlisteningtoenglishtapes,oneis

　　3hours.alsofrequentlyusedsentencepatternslearnedreviewagain,ilearnedto

　　feelveryproud.

　　thebookinenglishclassafterschool,butalsoextra-curricularenglishbook

　　outtoread,everytimeithink:

iftheseextra-curricularenglishreadtheend,

　　learnedthattheirenglish,readingandwritingisnotimproved.therefore,i,day

　　andnight,everyday,reading,reallyenglishresultsimprovedreadingandwriting,

　　iammoreproudof.

　　iknowthatromewasnotbuiltinaday.ibelievethatthroughcontinuousefforts

　　tolearn,oneday,icanspeakenglishverywell.therefore,iamveryhappy.我很高兴在这里与大家见面，今天告诉大家我的演讲题目是“英文，所以我很高兴。

”英

　　语，传播到世界各地，人们谈论的记忆。

自从我的第一年级开始学习英语，我不感兴趣，但

　　第三和第四年级，当一个突然感兴趣的阅读在英语的每一天，甚至自学，提高了很多的英语

　　成绩。

　　现在，我最大的兴趣就是看英文的时候了。

每个周末，我总是找时间看英文书籍或看英

　　文漫漫画书，资料书，甚至在外面的时候购物，而且还与一些英文资料的书，简单地把它放

　　下来。

每一所学校，我有时去图书馆的英语书，一个观点，就是30分钟，收获已经这么多

　　了。

又一次，暑假，我去了英国。

在那里我看到了很多的城市，今天下午我在英语对话的英

　　国朋友，也认识了很多的英语知识，他们也称赞了一课外知识的英语书。

我经常在星期一和星期二，当听英语磁带，一个是3小时。

还经常用句型学习再复习一

　　次，我学会了感到很骄傲。

这本书在英语课上课后，而且课外英语书也出来了，每次我想：

如果这些课外英语阅读

　　结束，得知他们的英语，阅读和写作都没有提高。

所以，我，白天和黑夜，每天都在读，真

　　的英语成绩提高了，读写，我更为自豪。

我知道罗马不是一天建成的。

我相信通过不断的努力去学习，有一天，我能讲英语很好。

　　因此，我很高兴篇五：

英语短论文———-琵琶pipaname:

　　studentnumber:

　　class:

07--2

　　supervisor:

　　telephone:

　　faculty:

june,XX

　　shiheziuniversityabstract:

pipaisanoldchinesepluckedstringinstrument.itisalso

　　【摘要】：

琵琶是一种古老的中国拨弦乐器，它也被称为中国月琴。

在中国，它被弹奏了两千多年。

在古代，琵琶被广泛的应用，特别是中国南部地区。

如

　　今，它仍被用来伴奏。

它也被成为“民乐之王”或者“拨弦乐器之王”。

本文介绍了琵琶，包

　　括琵琶名字的由来，它的历史，结构，流派,主要的种类。

keywords:

pipapluckedstringinstrumentchina

　　1.theintroductionofpipaasapluckedchinesestringinstrument,pipahasalreadyexistedovertwothousand

　　ofyearssincetheqindynasty（221bc-206bc）,andthepipaisafour-stringedchineseinstrument,sometimescalledthechineselut