最新人教版二年级语文下册短文阅读水平练习及答案.docx

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最新人教版二年级语文下册短文阅读水平练习及答案

最新人教版二年级语文下册短文阅读水平练习及答案

一、课外阅读。

第一个大苹果

秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。

小熊从树上摘下了一个又大又红的果。

谁先吃呢？

小鹿说：

“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。

这个大苹果给我吃吧。

”

小猴说：

“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。

这个大苹果给我吃吧。

”

小猫说：

“果子虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。

这个大苹果就给我吃吧。

”

怎么办呢？

小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了最大的两块给了爸爸妈妈。

哦！

小伙伴们明白了：

吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

1．短文中出现了（______）种动物。

2．根据短文内容，在括号里填上合适的词。

（1）春天，（________）给果树（________）过水、（________）过肥。

（2）果树生病了，（________）给果树（_______）过药水杀虫。

（3）秋天，（_______）从果树上（________）下了一个又大又红的苹果。

（4）冬天，（_______）给果树（_______）过厚厚的稻草衣。

3．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。

摘、穿、浇

________________

4．小伙伴们明白了什么道理？

________________

二、课内阅读。

狐假虎威（节选）

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。

其实他受骗了。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1．从语段中找出下面词语的近义词。

以往——（_________）疑惑——（__________）

2．第二自然段中_______这个词语写出狐狸和平时很不一样。

3．小动物真的害怕狐狸吗？

你想对老虎说些什么？

___________________________________

4．“狐假虎威”的意思是___________________________________

三、读短文，完成练习。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。

但他很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。

这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。

以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

1．写出下列词语的反义词。

勤劳——（_____）　　　　　　急忙——（_____）

2．用“____”画出表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。

3．鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？

用“　　”在短文中画出来。

4．凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（　　）

A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食

B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊

四、阅读

蚕和蜘姝

蚕和蜘姝都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。

孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。

不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：

“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。

一日三餐，我每一顿都能吃个够。

”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。

左一下，右一下，专心致志，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：

“我吐出的丝很多，而且我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。

”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：

“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。

”

1．从短文中找到合适的词语填到括号里。

（________）的彩绸（________）的蚕茧

2．蚕和蜘蛛进行的是（）比赛？

A．纺织B．捉虫C．赛跑

3．蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是（）

A．孔雀的扇子B．孔雀的奖状C．孔雀的羽毛

4．蜘蛛没有得到奖状的原因是（）

A．他太骄傲了。

B．他结网只为自己吃个够C．他的网不结实

5．“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为（）

A．蚕的网织得比蜘蛛好B．蚕的网织得比蜘蛛快。

C．蚕的丝全部给了人类。

五、课内阅读

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。

一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。

其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。

孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。

不过，我觉得当一只小虫子还真不错。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀！

1．比一比，再组词。

尿（_________）争（__________）股（_________）屁（________）

屎（_________）净（_________）没（_________）比（_________）

2．判断下面的说法是不是正确，在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。

①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。

（__________）

②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。

（_______）

③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。

（____________）

3．小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？

__________________________。

六、阅读下文，回答问题。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

2．片段中划线的“你”指的是________。

3．是________先想和对方和好的。

他用了什么方法？

在文中用“________”画出来。

4．用“连忙”写一句话。

_______________

5．小熊会在风筝上写些什么呢？

_______________

七、读一读，做一做。

小鹿的玫瑰花

春天到了。

小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。

小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。

就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。

呀！

门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：

“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”

这时，一只黄莺飞来了。

她说：

“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！

看着那些花，我就想唱歌。

”

一阵微风吹来，说：

“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！

我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢！

”

小鹿高兴地笑了，说：

“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。

谢谢你们告诉了我。

”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：

“看来，你的玫瑰没有白栽！

”

1．选择正确条案。

白的意思有：

A．没有成就的，没有效果的。

B．清楚C．空的，没有加上其它东西的

①这玫瑰你白栽了。

（______）

②这次考试他交了白卷。

（________）

③老师的问题他没有听明白。

（_______）

2．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：

（__________）——（________）——（________）

3．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？

为什么？

______________________________

4．这个故事所讲的道理可以用_____________来概括（谚语、俗语、格言都可以）。

八、课外阅读。

孤独的小螃蟹（节选）

土坑已经没有了，它已经被填平了。

就在这上面，有一座石头搭起来的很小的小屋，在小屋的里面，放着的是——一只大钳子！

那就是小螃蟹掉下来的那只大钳子，旁边还写着一句话：

“这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。

”

小螃蟹呆住了。

他很想哭出来，不过不是因为难过。

但是他没有哭，因为一个男子汉是不能哭的。

他慢慢地回去了。

以后，到了夜深人静的时候，小螃蟹就会从洞里悄悄地出来，去那个石头小屋看那只从他身上掉下来的大钳子。

虽然他现在的钳子，一只大一只小，很难看，但是，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤的英雄。

1．短文共有（____）个自然段。

2．填一填。

（______）的小屋（______）地回去

（______）的英雄（______）地出来

3．将正确答案的序号填在括号里。

（1）小螃蟹的大钳子为什么掉了？

（____）

①小螃蟹救小乌龟时断掉了。

②为了放在小屋里作纪念。

（2）小螃蟹为什么觉得自己像个身上都是伤疤的英雄呢？

（____）

①因为小螃蟹的钳子一只大一只小，很难看，他是安慰自己。

②小螃蟹虽然因为掉了个大钳子而留下疤，但这个疤是他英雄行为的见证，小螃蟹为自己感到自豪。

九、阅读短文，然后完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：

“萝卜的根最好吃。

”

他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：

“白菜的叶子才好吃呢！

”

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：

“要吃西红柿的果实呀！

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方？

写在下面的横线上。

（1）_________

（2）_________（3）_________

3．读了短文，我知道了西红柿的（______）好吃，萝卜的（______）好吃，白菜的（______）好吃。

4．填空题。

羊妈妈带着_____到_______去收菜。

十、阅读

梅兰芳是著名的京剧大师。

他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。

八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。

他学的是旦角。

男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。

刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间，他还没有学会。

师傅说他不行，不适合唱戏。

梅兰芳心里很不是滋味。

他下决心一定要学会唱戏。

他用心思考，反复练习。

一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。

经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。

梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。

而旦角的眼神特别重要。

怎么办呢？

他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。

他还经常注视水中游动的鱼儿。

渐渐地，他的双眼有神了。

日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

1．文章共有_____个自然段，第四段有______句话。

2．梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“___”画出相关语句。

3．联系上下文理解下列词语

刻苦练习：

_________________________________________。

十一、阅读课文片段，回答问题。

松鼠折了一_____纸船，放在小溪里。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。

纸船里放着一______小松果，松果上挂着一_____纸条，上面写着：

“祝你快乐！

”

1．在文中的横线上填上恰当的量词。

2．读一读，填空。

纸船是________送给________的，上面写着：

“________”。

3．“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（  ）

A．纸船里有好多吃的B．纸船上有松鼠的祝福

4．读了课文，我知道了：

________和________让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩________。

十二、阅读短文，回答问题。

猫和狐狸

一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：

“您好！

狐狸先生。

”狐狸傲慢地说：

“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？

”

“我只有一种本领。

”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。

”

“就这一点本领吗？

”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。

”

就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。

1．猫除了会抓老鼠，还会________。

2．狐狸掌握________种本领。

3．这个故事告诉我们一个什么道理？

___________________________

十三、课外阅读。

快乐的小公鸡

小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。

他想，怎样才能快乐呢？

小公鸡跑到田野里问老牛：

“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？

”老牛说：

“帮助人们耕种田地，就快乐了。

”

小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：

“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？

”蜜蜂说：

“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。

”

小公鸡回到家里问爸爸：

“爸爸，做什么事最快乐？

为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？

”

爸爸笑着说：

“帮助别人，你就会得到快乐。

”

从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。

他成了一只快乐的小公鸡。

1．在文中找出一对反义词。

（______）——（______）

2．小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他__________，后来他___________，成了一只快乐的小公鸡。

3．你认为怎样做才能快乐呢？

______________________

十四、阅读短文，完成练习。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。

然而不久，我又找到了一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！

它比朝霞还红，比玫瑰还红。

它的样子也好看，像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张美丽的贺卡。

送给亲爱的老师。

1．在括号里填上合适的词语。

一（______）枫叶一（______）贺卡一（______）小诗

2．选字填空。

拾找放拉推

（1）我终于（______）到了一片最红的枫叶。

（2）我（______）起枫叶，往家里跑。

（3）我把枫叶做成贺卡，（______）在老师的办公桌上。

3．读句子，选择正确答案后面画“√”。

“它比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？

A．朝霞（）B．枫叶（）C．玫瑰（）

4．请你在短文中用横线画出你认为最美的句子。

十五、读下面的短文，完成练习。

狗医生让猴护士给动物验血。

蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。

猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。

原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。

狗医生说：

“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。

”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了名字。

狗医生说：

“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。

”猴护士说：

“今后，我一定认真工作，再不马虎了。

”

1．在括号里填上意思相反的词。

马虎——（______）忘记——（______）危险——（______）

2．给这篇短文拟个题目：

________________。

3．这篇短文共有（____）个自然段，讲的是（________）让（________）给动物验血的事。

4．读了这篇短文，我们知道了蜘蛛的血是（______）色的，蜗牛的血是（______）色的，小虾的血是（______）色的，蚯蚓的血是（______）色的。

5．读了这个故事，你想对猴护士说些什么？

____________________________________

答案

一、

1．4

2．小鹿浇施小猫喷酒小熊摘小猴穿

3．施肥、喷酒、转、切、递。

4．吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

二、

1．往常纳闷

2．大摇大摆

3．小动物不害怕狐狸，它们害怕的是狐狸后面的老虎。

示例：

我想说：

“老虎啊，你被狐狸骗了，小动物们是因为
害怕你才跑的啊！

”

4．比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人

三、

1．懒惰从容

2．从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

3．鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。

以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

4．B

四、

1．五光十色浑圆

2．A

3．C

4．B

5．C

五、

1．尿液争气屁股放屁拉屎干净没有对比

2．×√√

3．因为小虫子跳到了狗的身上，狗的速度比虫子的速度快得多。

六、

1．：

“，！

”

2．小熊

3．松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：

“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

”他把这只纸船放进了小溪。

4．他连忙跑出去迎接妈妈。

5．我们要做一辈子的好朋友！

七、

1．ACB

2．憧憬失望高兴

3．不可以。

强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。

4．“赠人玫瑰，手留余香”

八、

1．6

2．很小慢慢有伤疤悄悄

3．①②

九、

1．4

2．萝卜地白菜地西红柿地

3．果实根叶子

4．小羊菜园

十、

1．46

2．他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。

他还经常注视水中游动的鱼儿。

渐渐地，他的双眼有神了。

3．非常认真学习

十一、

1．只个张

2．松鼠小熊祝你快乐！

3．B

4．纸船风筝和好

十二、

1．爬树。

2．一百多

3．掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。

十三、

1．苦恼快乐

2．整天没有事情做每天早早起床，和爸爸一起为人们报时

3．帮助别人，奉献自己，为社会做出力所能及的贡献。

十四、

1．片张首

2．找拾放

3．B√

4．它比朝霞还红，比玫瑰还红。

它的样子也好看，像我小小的手掌。

十五、

1．认真牢记安全

2．粗心的猴护士

3．3狗医生猴护士

4．青绿浅蓝青红

5．猴护士，对待工作一定要认真细致，不可以再马虎了。