初一上册英语的知识点.docx
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初一上册英语的知识点
初一上册英语的知识点知识点归纳
StarterUnit1GoodMorning!
学英语真好玩,一百符号要记全;
字母共计五十二,大写、小写各一半;
音标共计四十八,元音二十,辅音二十八;
学英语,很容易,听说读写和翻译;
多模仿,多记忆,早读晚听别忘记;
只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩;
理想大学属于你,将来必定成大器。
(在初中各门学科中,英语是最容易两极分化的学科,而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。
可以说如果学生学会了如何记忆单词,那么,他就掌握了学习英语特别有利的途径。
许多学生因为词汇量小,看不懂课本,听不懂录音,听不懂老师讲课,一些练习无法做,从而丧失了学习英语的兴趣和信心。
因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。
)
一、七年级字母教学资料
1.英语中共有26个字母。
其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
知识点:
1.短语归纳:
goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好
namelist名单anEnglishname英文名字
2.必背典句:
(1)Goodmorning,Alice!
早上好,艾丽斯!
(2)Goodafternoon!
下午好!
(3)Hi,Bob!
你好,鲍勃!
(4)Hello,Frank!
你好,弗兰克!
(5)Goodevening晚上好!
(6)—Howareyou?
你好吗?
—I’mfine,thanks.Howareyou?
我很好,谢谢。
你好吗?
—I’mOK.我很好。
3.英语中常见的问候语
在英语中,见面时的问候语有很多常用的有:
1Hello!
“你好!
”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!
2Hi!
“你好!
”的使用比hello!
更随便,在青年人中使用更为普遍。
3Nicetomeetyou!
“很高兴见到你!
”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表示“见到你很高兴”
4Howdoyoudo?
“你好!
”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“Howdoyoudo?
”
Howareyou?
表示问候
Howareyou?
意为“你好吗?
”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’mfine.Thankyou./I’mverywell.Thankyou./I’mOK.
Howareyou?
的其他用法:
习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用Howareyou?
也可用Andyou?
“你呢?
”
3.大写字母的用法:
①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sitdown,please.请坐。
②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。
I’mastudent.我是一名学生。
IseverythingOK?
一切都好吗?
③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人
④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May五月Monday星期一NewYear’sDay元旦
5电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:
名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。
EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号真相》
6某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB人民币CCTV中国中央电视台PK挑战,对决
7表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleLee李叔叔DoctorWang王医生
4.字母A-H的读音及大小写
5.A-H的音标
Starterunit2What’sthisinEnglish?
知识点:
1.短语归纳:
inEnglish用英语anorange一个橙子spellit拼写它aruler一把尺子
2.必背典句
—What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
—It’sanorange.它是一个橙子。
—Spellit,please.请拼写它。
—O-R-A-N-G-E
3.不定冠词a/an的用法
不定冠词a/an表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者。
A用在以辅音音素开头的单词或者字母前,an用在以元音因素开头的单词或者字母前
1表示数量“一”。
abook一本书anegg一个鸡蛋
2笼统地指某人或者某物,但不具体说明。
Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。
3泛指某一类人或事物。
Ahouseisausefulanimal马是有用的动物。
4表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。
Thisisakey.这是一把钥匙。
5表示某一类人或事物中的任何一个。
Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。
6用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、一种、一场”等。
It’sapleasuretotalkwithyou.和你谈话很愉快。
7用于某些固定搭配中。
havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得愉快
4.What’sthisinEnglish?
It’sanorange.
此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型
this是指示代词,意为“这,这个”,指近处的人或者事物。
that也是指示代词,意为“那,那个”,指较远处的人或者事物。
inEnglish意为“用英语”。
表示“用……语言”用介词in。
例:
What’sthisinChinese?
It’sJiaozi.这个用汉语怎么说?
这是饺子。
5.Spellit,please.请拼写它。
本句为简单的祈使句,结构为“please+动词短语”,please也可放在句尾,其前加逗号。
答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来,且每个字母都应大写,中间用连字符连接。
若不知道答案,通常用I’msorry,Idon’t’know.来回答。
Starterunit3WhatColorisit?
知识点:
1.短语归纳:
Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙
colorthethings给物品涂色theruler这把尺子
thecup这个杯子
2.必背典句:
—What’sthis?
这是什么?
—It’sV它是V.
—Whatcolorisit?
它是什么颜色?
—It’sred.它是红色的。
3.定冠词the的用法
The是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this,that,these,those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。
它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用,表示某个(些)特定的人或事物。
Givemethebook.把那本书给我。
2.特指说话双方都知道的人或事物。
Whereistheruler?
尺子在哪里?
3.指上文中提到的人或事物。
Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色的。
4.用在世界上独一无二的事物前。
thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld世界
5.和某些形容词连用,表示一类人。
theold老人theyoung年轻人thepoor穷人
6.用在方位名词前。
Theeast东方thewest西方
7.与play连用时,用在西洋乐器名词前。
Playthepiano弹钢琴
8.与专有名词连用。
TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园
9.用在一些固定短语中。
Inthemorning/afternoon/evening
4.color的用法:
color作名词时,意为“颜色”,另外一种写法是colour,作动词时,意为“着色,上色”
Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。
5.字母S-Z的大小写与读音
6.26个字母里元音字母是:
AEIOU
元音
(20个)
单元音(12个)
长元音
[i:
]
[
]
[
]
[u:
]
[a:
]
短元音
[i]
[
]
[
]
[u]
[
]
[e]
[
]
双元音(8个)
[ai]
[ei]
[
i]
[i
]
[
]
[u
]
[
]
[au]
一、七年级字母教学资料
1.英语中共有26个字母。
其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu5个字母被称为元音字母。
这五
个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英
语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅
音字母。
2.字母书写的规格
①斜度:
每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。
②大写字母的书写规格是:
上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。
初一上册英语的知识点
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法
be动词有三种变形,分别是:
am,is,are。
记忆口诀:
“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)
1、三种人称:
第一人称(I,we),第二人称(you,you),第三人称(he,she,it,Maria)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:
I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:
me,us,you,you,him,her,it。
4、形容词性物主代词:
my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名词性物主代词:
mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代词:
myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。
四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)
zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句:
能用Yes或No来回答的问句。
一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句:
不能用Yes或No来回答的问句。
特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化:
1)一般情况直接在词尾加“-s”,如:
cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;
2)以s,x,sh,ch结尾的词,要在词尾加“-es”,如:
bus-buses,watch-watches,box-boxes等;
3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es”,如:
baby-babies,country-countries,family-families等;
4)部分以f(e)结尾的词,变f(e)为“ves”,如:
knife-knives,half-halves等;
5)以o结尾的词,加“-s”或“-es”,如:
zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。
记忆口诀:
除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es”,不能吃的加“-s”。
2、不规则变化:
1)改变单数名词中的元音字母:
man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;
2)单、复同形:
sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;
3)其他形式:
mouse-mice,child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成:
主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。
实意动词变“三单”的规则如下:
1)一般动词在词尾加“-s”,如:
like-likes,tell-tells,play-plays等;
2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”,如:
guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;
3)以o结尾的动词一般加“-es”,如:
do-does,go-goes等;
4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:
fly-flies,carry-carries等;
5)have的三单形式是has。
八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。
1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。
an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a,an与基数词one的区别是:
不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。
九、助动词(do,does)的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。
以like为例:
1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。
eg:
IlikeEnglishalot.
MichaellikesChinesefoodverymuch.
2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:
当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。
例如把下列句子变否定句:
Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.
Theylikesports.------Theydon'tlikesports.
3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:
MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinesefood?
Yes,hedoes./No,hedoesn't.
JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic?
Yes,theydo./No,theydon't.
十、名词所有格
1、Kangkang'sbooks;TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;
2、用of表示“......的”,但要从of后往of前翻译:
abookofmine(我的一本书)
3、have与of的区别:
have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。
例如:
Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.
adoorofthehouse
十一、课本中的知识点
1、Unit1--Unit2
1)问候语:
Goodmorning/afternoon/evening.
Howareyou?
---JustOK,thankyou.Howareyou?
---Notbad,thanks.
Hi!
Hello!
Howdoyoudo?
2)道别用语:
Nice/Gladtomeet/seeyou.(meet用于初次见面,see用于熟人间)
Nicetomeet/seeyou,too.
Goodbye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!
Solong!
Goodnight!
3)介绍人或者物的句型:
Thisis...
4)Excuseme.与I'msorry.的区别:
Excuseme.是要引起对方的注意,而I'msorry.则是向对方道歉。
5)词组befrom=comefrom
inEnglish
5)当问句中问到this/that时,回答要用it;问到these/those时,要用they来回答。
例如:
What'sthisinEnglish?
----It'saneraser.
Whatarethose?
----Theyarebooks.
6)对Thanks.的回答:
That'sOK./You'rewelcome./Mypleasur.
7)lookthesame=havethesamelooks
givesth.tosb.=givesb.sth.
belike=looklike
inthetree/onthetree(树上结的、长出来的用on,否则用in)
inred(穿着红色的衣服)
inthedesk(在空间范围之内)
inEnglish(用英语)
helpsb.dosth.
8)both与all的区别:
both表示“两者都......”;all表示“三者及以上都......”。
2、Unit3--Unit4
1)speak的用法
speak与say不同:
speak表示“说”的动作,不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。
speak后面除了能接“语言”外,不能直接接东西,后面加了to则表示“对......说”。
helpsb.withsth.(帮助某人做/补习......)
wanttodosth.(想要做某事)
wouldliketodosth.
not...atall(一点都不);Notatall.(没关系/别介意)
like...alot=like...verymuch
2)some和any的区别:
口诀:
some用于肯定句,否定、疑问变any。
例如:
Ihavesomemoney.
Idon'thaveanymoney.
Doyouhaveanymoney?
3)haveaseat=takeaseat(请随便坐)
4)祈使句(表示命令或请求的句子)
祈使句一般都省略了主语You,所以其否定句直接用Don't开头。
例如:
Don'tgothere!
5)问职业:
Whatdoessb.do?
Whatissb.?
What'ssb.'sjob?
6)work与job的区别:
work是未必有报酬的“工作”,例如homework,housework;而job则一定是有报酬的“工作”。
7)on指在物体的表面,不论这个面是否水平的,例如:
onthedesk/wall/farm/playground
8)inhospital(住院);inthehospital(在医院里)
lookafter(照料/照顾/照看)
helponeself(请自便/随便吃)
9)表示“建议”的句型:
“做某事如何?
”
Whatabout(doing)sth.?
(英式英语)
Howabout(doing)sth.?
(美式英语)
Whydon'tyoudosth.?
=Whynotdosth.?
10)“吃”一日三餐要用have:
havebreakfast/lunch/supper
have...forbreakfast/lunch/supper
takeone'sorder
bekindtosb.
11)tryon这个词组可合可分:
名词可以放在这个词组的中间或后面,但代词只能放在词组的中间。
12)在口语中往往用take表示“买”。
13)howmany与howmuch的区别:
howmany+可数名词;howmuch+不可数名词
14)Whatdoyouthinkof...?
是询问对方对某事物的看法;
Howdoyoulike...?
是问对方对某事物喜欢的程度。
thinkabout(考虑)
Thankyouallthesame.(即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢)
Thanks.=Thankyou.(thank作为动词,不能单独使用。
)
15)one与it的区别:
当上下文说的是同一种类事物时,任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。
例如:
Ann:
Ihaveayellowbag.
Jane:
Ihaveagreenone.
Tom:
Hey,Mike.Whereisyourbike?
Mike:
Look,