家长签字评语大全二年级.docx
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家长签字评语大全二年级
家长签字评语大全二年级
篇一:
学生家长评语大全
学生家长评语大全
1.希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。
虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。
希望能在下学年中争取更大的进步。
2.你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。
你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。
努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
3.二年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
4.孩子有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。
希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。
加油!
5.“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的”三好学生”。
6.在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。
但有时候耐心不够,有点急躁。
在学习方面,能追求上进。
希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。
7.你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着”扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。
但作为一名学生始终要记住:
学无止境。
要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。
老师已把坚固的”船”和灵活的”浆”交给你了,好比属”虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把”船”划得更稳更远。
有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
8.这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。
学习上也能自觉点了。
知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。
希望下学期,新的学年有一个新的开始。
严格按照自己制定的计划表。
特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。
课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。
最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
9.孩子懂事多了,知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;通过家务劳动,锻炼孩子的自理能
力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒;
10.自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业,让孩子养成劳动习惯,使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。
11.孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强,一年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。
相信庄梓灵会努力的!
在新的学年里取得更好的成绩!
因为庄梓灵同学已经长大啦!
加油!
加油!
!
12.这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。
老师:
你好!
举笔再感谢您对孩子一直无私的奉献和辛劳的教育。
因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成彦妮学习成绩很差。
我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。
13.这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。
有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。
在生
活和学习中千万不要钻“牛角尖”。
学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。
多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。
14.这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏近午。
学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。
多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。
15.孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。
希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。
相信庄梓灵会努力的!
16.作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!
17.希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。
要是非分明,做一个优秀的好学生。
18.看到自己的进步,改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略
19.有些下降。
生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
20.你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。
但在学习上
总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
21.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
22.本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
23.学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。
希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信
篇二:
家长评语
家长评语1:
由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。
这么好的学习机会,人生能有几回?
!
没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?
!
希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
家长评语2:
希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。
要是非分明,做一个优秀的好学生。
家长评语3:
看到自己的进步,改进自己的不足。
发扬自己的长处。
把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。
阳光而有活力的男孩。
家长评语4:
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。
生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
家长评语5:
你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。
但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
家长评语6:
你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
家长评语7:
本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
家长评语8:
新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。
同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
家长评语9:
本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。
虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。
希望能在下学年中争取更大的进步。
孩子成绩的提高,离不了老师您辛勤的培育,您就像祖国的园丁,培养着祖国的幼嫩的花朵,老师您辛苦了.
每次考试后我都会要求学生把试卷带回家让家长签字写一写评语。
而家长写的评语我都会认真地去看。
几乎所有的家长对于试卷都是十分重视的,绝大部分的家长都会十分认真地写评语。
但内容却都是千篇一律,如粗心大意啊,不該错的错了啊等等,真正的真知灼见少得可怜。
从评语中可以看出,家长对自己孩子的学习情况并不是很了解。
比如,有位家长是这样写的:
“成绩不够理想,字迹也不工整,审题不认真,错在粗心;要认真学习,加倍努力改掉坏习惯!
”这段评语粗略看来并没什么,但回想这位家长的孩子的表现我就不敢苟同。
这位家长的孩子平时在班里坐不住,说得对,做得少。
平时作业乱涂乱画,对于学习并不是很在意。
这次考了89分,卷面也还整洁,至少比平时作业强多了。
所以家长说的第一句话:
“成绩不够理想,字迹也不工整”这句话就站不住脚。
填空与判断被扣掉3分是不知道题目怎么做,随便蒙的;计算错误被扣掉5分是由于平时习惯不好,不喜欢用草稿纸;还有两分是不够细心,小数点打错了。
整张试卷大
大小小要填97个空,量是很大的。
相对于四年级的小学生来说,计算错误和小数点打错被扣个几分是完全可以的。
所以“错在粗心”这句话我也觉得不符合实际情况。
至于后面的一句话“要认真学习,加倍努力改掉坏习惯!
”这句话对于所有的学生都可以说的,没有什么实际意义。
再来看另外一位家长的评语:
“小孩这次的考试还算不错,只是不该错的却错了。
她还是没有弄懂填空第9题的意思。
希望老师能给讲解一下。
谢谢!
”这位家长的评语说了两层意思,一是肯定,“还算不错”;二是指出实际问题:
填空第9题。
虽然简短,但我觉得这位家长的评语就有针对性多了。
我觉得所有的学生都害怕考试,都怕自己考不好。
本来考试是用来查漏补缺的,但如今的考试变成了筛子、挑错机和家长的面子工程。
筛子用来甄别一个班学生的成绩好坏的,挑错机则是找错误的,考得不好则砸了家长的面子。
所以考完之后,家长带着放大镜找问题也是必然的了。
其实考试之后无论自己的孩子考得怎么样,首先鼓励与肯定是一定要的,这张试卷做出来就是十分辛苦的,没有功劳也有苦劳嘛!
再说这里面一定有孩子做得好的地方,为什么不肯定呢?
其次是冷静分析问题和问题产生的原因,最后提出希望,希望老师怎样,孩子怎样,自己怎样。
只有这样才能把考试变为提升孩子思维能力的“泵”。
各位家长,请你不要吝啬你的赞美,让你的孩子不再害怕考试。
感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把英语给赶上去!
真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。
他对学习英语也越来越有兴趣了!
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篇三:
小学生家长评语
小学生家长评语该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。
学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习