小学生交通安全主题班会教案汇编3篇.docx
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小学生交通安全主题班会教案汇编3篇
小三年级
（2）班主题班会会教案——中小学生文明交通行为规范
一、教学目的：
1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
二、教学准备：
1、准备交通事故宣传片相关视频。
2、搜集文明交通小知识。
三、活动过程：
（一）认识文明交通的重要性。
1、教师导言：
随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。
然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。
特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。
我们能做些什么呢？
普及交通安全教育，把交通事故降到最低。
这是时代的呼唤！
有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。
因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。
血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。
“人,最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次”。
这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。
生命是美好的，特别是在这个美好的世纪里，我们有着繁华的城市街道，有着鳞次栉比的高楼，有着车水马龙的绿色大道，有着摩肩接踵的行人，……而正是在这个美好的世界里，却有许多人却在一系列交通事故中瞬间丢失了生命。
也许会有同学说：
“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？
”这样的说法过于片面。
也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。
要知道，“车祸猛于虎”啊！
据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。
仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。
而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。
交通事故已成为当今世界的第一杀手。
也许有人会说：
“我也违反过交通规则，但没什么事啊！
”那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑。
人们一般会以上班时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。
这样虽然情有可原，但付出的代价也大了些，简直是拿生命作赌注啊！
看来，要从根本上减少交通事故的发生，就要在群众中积极普及《中华人民共和国道路交通安全法》，要让每位公民知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。
当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么？
是伤？
是残？
是死？
是痛苦？
是悲剧？
是一个破碎的家庭？
还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的。
在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。
着其中固然有驾驶员违章造成的因素。
但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。
交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。
因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。
尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。
下面大家一起来观看视频。
2、观看视频：
重大交通事故教训的宣传片
（二）学习交通小知识
说说走路，骑自行车，乘车安全知识。
1、走路：
（1）走路要走人行道。
没有人行道的地方要靠路边行走。
（2）在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路；不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
（3）过马路时要注意观察交通信号灯的变化。
红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。
（4）不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。
2、骑自行车/摩托车：
（1）年龄不满18岁的学生不准驾驶摩托车。
乘坐二轮摩托车必须戴安全头盔；乘坐摩托车的不准打伞、不准侧坐、不准站立。
（2）骑单车不能鲁莽，注意安全，守法行驶
（3）杜绝逆向行驶，不飙车，不酒后骑车
3、乘车安全：
（1）不要搭乘无牌或超载车辆
（2）乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。
（3）坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮
（4）不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人
（5）车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故
4、发生交通事故的应急办法
遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。
第一，要保护自己，看有无受伤。
如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。
同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人；自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。
第二，要保护交通事故现场。
第三，要立即向公安机关报告。
在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。
（三）交通安全知识问答
1、乘车出行莫坐“四种车”？
一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。
2、什么是红绿灯？
红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。
它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。
3、红灯亮时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯，红灯亮时禁止通行；右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。
4、绿灯亮时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行；转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。
5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
6、黄灯亮时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办？
车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。
8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办？
行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。
9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办？
行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。
10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办？
行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
11、什么是警告标志？
警告标志：
黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。
12、什么是禁令标志？
禁令标志：
白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。
13、什么是指示标志？
指示标志：
蓝底色、白色图案的圆形、长方形、正方形标志，是指示车辆、行人行进的标志。
14、什么是指路标志？
指路标志：
蓝、绿底色、白色图案的正方形或长方形标志，是传递道路方向、地点、距离信息的标志。
15、什么是辅助标志？
辅助标志：
由白底色、黑字符构成，是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。
16、乘坐小型汽车和客车时，应该注意什么？
要系好安全带，要从右侧车门上下车。
17、乘坐公共汽车的同学，应该注意什么？
在上下车时不要争先恐后，更不能在车辆入、出站时尾随追逐车辆。
乘坐时不能将头、手伸出车窗外，不要在车上嬉戏打闹，不向车外抛物。
18、什么是道路交通违法行为？
违反《道路交通安全法》及其他道路交通法律法规的行为，我们通常称为交通违法行为。
有些人只图自己“省事”、“方便”不管道路交通法律、法规、我行我素、不讲交通文明。
骑车想怎么骑就怎么骑，走路想怎么走就自私走、开车想怎么开就怎么开，设想一下，这样的道路能保障道路畅通和人们出行的安全吗。
19、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要*路边行走？
我们都知道，人行道是为行人设立的，车辆是不允许在上面行驶的。
自行车在人行道上也只能推着走，不能骑行。
因此，行人在人行道上行走最十分安全的。
如果在没有人行道的街道上行走，行人要*路边走，避开机动车和非机动车，任何车辆行驶时都应避让行人。
有些农村的路上车辆稀少，不少人的习惯走法不能适应大城市，甚至走到机动车道上，机动车临近时，也不知避让，那是十分危险的，这也是造成交通事故的一大隐患。
20、行人横过马路为什么要走人行横道？
行人在横过马路时会与车辆在机动车道上产生交*，极易造成交通事故。
为此交通法规定：
“行人横过马路要走人行横道”。
这是从血的教训中得到的经验总结。
为了保证行人横过马路的安全，交通法还规定：
车辆经过人行横道时要减速慢行，如果人行横道内有行人通过，机动车要停车让行，保障行人通过人行横道的安全。
行人横过马路时不能斜穿猛跑。
因为车辆高速行驶，突遇行人乱穿马路会因躲闪不及或车辆制动距离过短刹不住车等原因，造成交通事故以至造成人身伤害。
所以横过马路时，一定要走人行横道，人行过街天桥或地下过街通道。
21、没有人行横道的马路该注意什么？
（1）车辆距离较远，在安全的情况下要直行通过马路，不要斜穿马路。
因为斜穿马路路径长，与车混行的时间就长，司机难以做出准确的判断和反应，危险性就大。
同时，造成交通事故的概率就会增加。
（2）注意避让来往车辆。
过马路时要“先看左，后看右，确保安全再通过。
”这是因为我国采用的是右侧通制。
当您刚过马路时，人的左方是来车方向，当行至马路中间后，对方车是从右边驶来，这就是先看左后看右的道路。
在通过道路前，要确认车辆安全距离，在有安全把握时再通过。
22、为什么不能翻越护栏？
护栏是隔离人和车辆、车辆和车辆的交通设施。
设护栏的地方通常都是交通流量大、路况复杂的地段。
如果翻越护栏进入车行道，势必造成人车混行，特别是对于机动车驾驶来说，突遇行人翻越护栏，措施不及容易造成人身伤害。
再者，人与快速行驶的车辆交织极易造成乱碰，也影响车辆的正常行驶，千万不要为图一时“方便”而去翻越护栏，这是非常危险的。
23、为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（1）扒车是指扒车厢栏板或公共汽车车门等不安全行为。
扒车时，身体悬于车外，手指抠住栏板或车门，一旦身体不支，手抠不住就会从车上摔下来，后果不堪设想！
（2）追车是指车辆已经行驶过去，而从后面追赶搭乘。
奔跑中只顾追车，一是与其他车辆相碰撞的机会很大；二是一旦被追逐的车见到有人追或遇到障碍而突然停下时，你还在奔跑，站不住就会与车尾相碰造成伤害，这是很危险的。
（3）强行拦车是指人在车前拦车搭乘。
当强行拦车时，车辆要紧急制动停车，由于车辆行驶时有惯性，导致车辆刹不住车或紧急躲闪，结果不是造成拦车人被撞，就是车辆为了躲避拦车人而撞及其他，造成车毁人亡的事故。
24、骑自行车为什么不准带人？
自行车本身是不稳定车型，再带上一个人就更加不稳定了。
在大中城市的繁华街道上，当遇到路面复杂情况或紧急情况时，骑车人会心情紧张、左右摇晃而撑把不稳，被带人会因情况不明，心里上没有防备，不能与骑车人相互协调，重心失稳，极易摔倒。
如再遇机动车辆快速驶过，就可能造成人身伤亡事故。
25、骑自行车载物应注意什么？
我们知道自行车是不稳定车型，所以在载物时，物品不要超高，即不要超出人的头部；要超宽，即不要超出车把的宽度；不要超长，即不要超出前后车身的长度。
超宽、超高、超长不但造成骑车时车身不稳，还会与其他车辆造成刮碰，特别是拐弯时容易刮伤他人或被其他车辆刮倒造成伤害。
26、骑自行车拐弯时要注意什么？
（一）右转弯时，打出右转弯手势，注意后面来车，在安全的情况下沿路边慢行转弯。
（二）左转弯时，当信号灯变绿放行后，看好后面的情况，在安全的情况下沿自行车禁行区外大转弯并伸出左手、打出左转弯手势。
千万不要逆行左转弯或绕路口躲避红灯违反交通法规行驶。
更不要从行驶的机动车前突然抢行、猛拐，这样拐弯是很危险的。
27、骑自行车如何通过交*路口？
交叉路口分为有信号灯或无信号灯两种。
通过有信号类的交*路口注意：
绿灯亮时准许通过，左转弯时应避让机动车和直行自行车。
黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通过，未越过停止线的车辆不准通行。
红灯亮果，不准抢红灯，要停在停止线以外等候。
不准推行或绕路口通过。
通过没有信号灯的交*路口要注意：
支路车让干路车先行。
支干路不分的路口自行车让机动车先行。
从胡同驶入干路时，自行车不要突然冲出、拐出、防止发生交通事故。
28、乘公共汽车时要注意什么？
（1）乘坐公共汽车、电车时，要在车站排队等候，车停稳后按顺序上车，先下后上，不要一拥而上。
要礼让老人、儿童，将卒位主动让给老、幼、病、残、孕及抱小孩子的乘客，以保证他们的乘车安全。
要讲文明、讲礼貌，提倡社会公德。
（2）乘公共汽车时，不准携带易燃、易爆及其他危险品上车，以防发生危险。
如烟花、鞭炮、汽油、柴油、硫酸等。
（3）乘车时不要将身体探出车外，不向车外投掷物品。
乘车时，不要因为对车外景物好奇而将头、手臂等部位伸出车外，这样做很容易被对面来车、路边的树枝、建筑物刮碰造成人身伤害。
乘车时，站在车厢里，要扶好扶手，要要在车内嬉戏打闹，不吸烟，以防急刹车时摔倒、碰伤和烫伤。
造成不应有的损失。
向车外投掷物品不仅是十分不文明的举止，而且还会因为车速快，扔出去的物品会伤及行人和车辆，危害性大。
（4）乘坐地铁、汽车、电车时，不要赤膀露臂，不在国内吃带皮食物等，做到文明乘车，做文明乘客。
29、发生交通事故后，我们应该怎么办？
（一）千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。
（二）一定要及时记住肇事车辆车牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。
（三）不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以便认清事故责任。
确实要移动的，也要划好详细标记。
（四）结束语
通过这节班会，相信同学们一定认识到了交通事故的危害性，我们也学习了部分交通安全知识，希望大家在平时的生活中能够遵守交通规则，对自己的人生安全负责。
交通安全教育主题班队会
一、主题
生命在你手中——道路交通安全教育主题班会
二、教学目的
1、通过看新闻图片、讲课等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确清明节期间外出以及平时日常生活中怎样做才安全。
3、通过交通安全知识有奖竟答等互动，激发学生的学习兴趣。
三、教学重点
重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识
四、教学难点
关于走路、乘车、骑车等交通安全知识
五、教学方法
讲述、演示、讨论法
六、教具
制作多媒体课件（有关交通安全方面的知识）
七、教学过程
（一）课题导入
播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧，教师讲述：
面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）讲授新课
（1）严峻的交通安全形势及事故原因分析
汽车的问世，给人们带来了交通上的便捷。
随着我国经济的飞速发展，社会拥有汽车量也越来越大，人们与汽车的关系也越来越密切。
人们的工作、生活根本离不开汽车。
但随着汽车的产生，车祸也降临了人间，交通事故已成为和平时期的“流动杀手”。
对学生来说，导致车祸事故发生的最大原因是：
中小学生反应能力、判断能力和自我保护能力差，缺乏应有的交通安全常识，不清楚交通信号的含义和机动车辆的特性，对交通环境、交通危险认知水平低，尤其是小学生，喜欢在公路上嬉戏打闹、突然猛跑，极易导致交通事故。
（2）我国道路的车道划分、通行原则和路权
我国道路的车道分为：
机动车道、非机动车道、行人道三类。
《道路交通安全法》第四章（道路通行规定）部分条款：
第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
什么是路权呢？
路权是指交通参与者根据交通法规的规定，在一定的空间和时间内使用道路，进行交通活动的权利。
路权可分为上路行驶权、通行权、先行权、占用权。
路权的总原则是路权法定原则，即无论是上路行驶、通行、先行、占用均由法规确定。
上路行驶权是指上路行驶的车辆及其驾驶人，必须符合交通法规规定的条件，才有权上路行驶
通行权是指交通参与者，根据交通法规的规定，在道路某一空间范围内进行交通活动的权利。
先行权是指交通参与者根据交通法规的规定所享有的优先使用道路的权利。
占用权是指占用道路时，须经公安交通管理部门批准，取得占用的权利。
路权原则在交通管理实践中得到了广泛的应用，特别是在处理交通事故时，凡违反路权的，均应负有责任。
（3）学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
●安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
2、乘车途中的安全。
●安全骑车
1、骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。
2、骑自行车不要逆向行驶。
3、骑自行车不要直穿十字路口。
4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。
5、要注意车辆的安全有序停放。
6、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。
●安全走路
1、分道行走，自觉靠右。
2、不盲目横穿。
3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。
（三）集体讨论（分组讨论、抢答）
交通安全知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？
都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行走时怎样注意交通安全？
6、骑自行车要怎样注意交通安全？
7、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（课件亮出答案）
＊行走时怎样注意交通安全？
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
＊骑自行车要怎样注意交通安全？
要在非机动车道上靠右边行驶。
……
老师小结：
同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。
树立良好的中专生形象，讲文明，懂礼貌，过一个文明、和谐、安全的清明节。
（四）总结
交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！
（五）布置作业（联系实际写一篇认识体会）
三
（2）班交通安全主题队会
活动目的：
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
活动准备：
1、收集有关交通案例的资料。
2、挑选及训练好班会主持。
3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语。
4、收集常见交通标志。
活动流程：
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
甲：
敬爱的老师
乙：
亲爱的同学们
合：
大家好！
甲：
随着生活越来越好，车辆越来越多，我们的出行越来越方便。
乙：
为此，我们应感到高兴和自豪。
甲：
但是，这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。
甲：
是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。
乙：
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
甲：
可总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
乙：
人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
甲：
大家都希望自己
合：
“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。
乙：
那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？
合：
“交通安全伴我行”三
（2）班主题队会现在开始！
（一）听新闻，谈感受
甲：
安全的警钟常响在我们身边，
乙：
安全连着我们的生命线,
甲：
安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：
可是，我们却常常听到这根生命线绷断的声音，交通事故频频发生，场面惨不忍睹。
下面就请听一则新闻《甘肃校车事件》。
甲：
听了上面这则发人深省的新闻，同学们受到了不小的震动吧。
下面请谈谈你的感受。
同学们说完感受后。
乙：
是啊，交通安全对我们来讲太重要了。
（二）看视频，学知识，答问题
甲：
我们要了解交通安全知识
乙：
我们还应该好好应用这些知识。
下面请大家认真看视频，咱们一起学习交通安全知识！
◆看视频，学知识。
甲：
交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。
现在我们来应用一下，看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。
乙：
视频中的小朋友在生活中有什么错误呢，请你来当小交警，指出他们的错误。
请看大屏幕：
◆我是小交警：
看视频，找错误，如果你是小交警，你会怎么劝导。
甲：
交警叔叔的工作非常重要，他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。
乙：
聪明的同学们也许知道，在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永
不下岗的“交通警”。
甲：
他们是谁呢？
乙：
他们就是交通标志。
甲：
这些常用的交通标志大家认识它，知道它的意思吗？
◆常用交通标志我会认：
出示标志，指名回答并解释。
（三）拍手歌
乙：
我们学习了这么多交通安全知识，要怎么把它们都记住呢？
甲：
把这些知识编成儿歌吧，又好读又好记。
乙：
我们把安全知识编成了一首童谣，让我们一起唱一唱吧。
在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》：
你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民。
（四）小品《放学路上》
甲：
许多交通安全知识我们都有了解了。
乙：
我们来看看在生活中大家会不会用。
：
甲：
请欣赏小品《放学路上》。
小品表演。
（五）乙：
交通安全知识我们不仅要时刻记在心中，更要把它用好！
甲：
为了减少交通事故，请大家说说遇到遇到下列情况该怎么办：
（课件出示）
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