医院培训计划方案+校园安全教育心得6篇.docx

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医院培训计划方案+校园安全教育心得6篇

2020医院培训计划方案+校园安全教育心得6篇

　2020医院培训计划方案

　　为进一步加强我院培训工作的规范化管理，全面提高医院职工的整体素质、业务创新能力，提升服务理念、技术能力、科研意识和科研水平，促进医院整体发展。

根据医院五年规划和工作实际，制定医院培训管理方案（精欧医管中心专业提供医院管理培训和咨询服务）。

　　一、指导思想

　　通过实施专业理论与综合技能的系统化培训，更新医疗服务观念，解决医疗服务工作中存在的突出问题。

以学习、研究新技术、新项目为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以职工参与各级培训为主要形式，以培养职工可持续发展能力为根本方向，全面提高医院职工队伍的综合素质，促进医院的可持续发展。

　　二、培训原则

　　紧密结合医院发展规划，突出专业理论知识、实际操作技能的提升和综合素质的提高，根据医院发展需求和业务需要;按需施教，结合不同岗位和不同层次，分类培训，做到层次清晰;实事求是，精心组织，注重实效，不断完善，确保质量。

　　三、培训组织机构与职责

　　按照职责明确、上下贯通的原则，根据医院的特点，职工培训工作采用三级网络管理模式。

成立培训领导小组、工作小组和各科室培训小组。

各级培训组织应定期召开会议，研究培训工作开展情况。

（一）领导小组

　　组长：

xx。

　　副组长：

xx。

　　成员：

各职能科室负责人。

　　主要职责：

全面指导和监督培训工作的开展。

包括审定培训计划、指导培训工作、审核考核结果。

　　下设办公室：

　　主任：

xx。

　　副主任：

xx。

　　成员：

xx、xx、xx。

　　主要职责：

负责各项培训工作的开展，督促检查培训计划执行情况;并根据不同类别进行分类管理。

各相关职能部门负责拟定相关培训的具体管理措施、考核办法，以及年度培训计划。

由考核培训办公室负责日常管理工作，主要负责全院培训的日常管理工作和各职能部门培训情况汇总、整理、分析、运用。

　　主要工作任务：

　　1、统筹安排全院培训计划。

　　2、负责全院培训工作的日常管理。

　　3、负责指导、监督各培训工作小组完成培训计划。

　　4、组织对培训的评估和持续改进。

　　5、负责培训资料归档管理和结果运用。

（二）工作小组

　　由各职能科室负责人组成，主要负责拟定相关培训的具体管理措施、考核办法以及制定年度培训计划，并负责各类培训对象、师资、项目、内容、时间的拟定和培训的过程组织。

　　工作职责：

（1）制定临床医师、医技人员、护理人员、职工年度培训计划。

（2）制订相关培训管理措施和具体考核办法。

　　（3）负责指导、监督科室培训小组完成培训计划。

　　（4）负责相关培训工作的具体实施。

　　（5）负责培训项目、内容、时间的拟定和培训师资、培训对象的组织。

　　（6）拟定相关培训费用的预算。

　　（三）培训小组

　　由各科主任、护士长组成，主要根据培训计划开展小组工作，并按要求负责本科室职工的培训工作，完成各项培训任务。

　　四、培训内容

　　根据培训原则，针对不同人员，有计划的开展以专业知识培训、岗位技能培训、人文理念培训为主要内容的全员培训工作。

具体培训内容由各相关职能科室制定。

　　五、时间安排与方法

（一）时间安排

　　按各科室制定的周、月、年度培训计划实施。

（二）具体方法

　　1、科内培训：

（1）各科室根据上级或医院要求以及本科室业务需要，制定本科室月度、季度或年度培训计划，报职能科室和考核培训办公室备案。

（2）按计划组织培训，对培训的过程进行规范记录（包括时间、地点、参加人员、培训内容、培训效果与结果等）。

　　（3）将培训情况整理汇总后，及时上报其所属职能科室。

　　（4）各职能科室按时对所辖科室的培训情况进行指导与管理，并将考核结果纳入科室目标考核内容。

　　（5）考核培训办公室定期对全院的科内培训工作进行抽查和评估。

　　2、院内培训：

（1）由各职能科室根据上级要求和医院实际以及科室业务需求，制定培训计划。

（2）培训计划由各分管领导审核后交考核培训办公室备案。

　　（3）考核培训办公室统一安排培训场地和时间，做到统筹安排，合理实施。

　　（4）各职能科室根据各自培训计划，拟定考核标准和培训内容、人员、时间等，并就培训场地、时间、培训费用等与办公室、财务处、考核培训办公室沟通，各司其职。

　　（5）各职能科室将培训内容、相关课件、题库和参考答案交考核培训办公室;考核培训办公室组织相关专家出卷、阅卷，并对考试结果进行统计分析并将结果反馈各职能科室。

　　（6）考核培训办公室根据医院考核细则拟定奖惩措施，交财务科落实。

　　六、实施原则

（一）统筹安排

　　为进一步提高培训工作效率，合理使用现有资源和配置，以注重实效为原则，由考核培训办公室统筹安排培训的管理工作，协调各职能科室的培训计划的安排与实施，以保证培训工作的正常运转。

（二）分级责任

　　根据各自的职责，承担相应的责任与义务，同时保证培训的正常实施与反馈渠道的畅通，及时处理培训工作实施过程中所产生的新问题和遇到的新情况，不断总结，持续改进，逐步完善培训细则，使之成为我院各项工作更有效、更和谐发展的重要保证。

　　（三）注重实效

　　结合不同岗位和不同层次，分类培训，做到层次清晰;实事求是，便于执行，利于提高，以实际工作为基础，以提高我院的整体素质为契入点和着眼点，不搞形式主义，不搞走过场，以提高医院整体技术水平及职工专业技能和服务水平为目的。

　　七、具体要求

（一）加强组织领导

　　各科室要充分认识医院实施统一培训的重要意义，结合科室现有培训计划，指定专人负责培训管理工作，确保培训工作顺利实施，取得预期效果。

（二）认真组织实施

　　要建立常态沟通机制，及时了解、反馈各种情况，确保培训取得实效。

　　（三）加强监督检查

　　由各职能科室按月、季度、年度等不同的培训周期对各业务科室的培训工作进行指导和监督检查，并将检查结果报考核培训办公室。

考核培训办公室在协调全院培训工作的基础上，有计划地参与、检查，对实施培训工作不力的科室提出批评意见和整改措施，同时取消科室年终评优评先资格;对实施培训工作取得实效的科室，给予全院通报表扬，并给予一定的经济奖励。

　　（四）明确责任

　　各部门要按照各自的工作职责，承担相应的责任，做到目标明确，责任清晰，协调统一。

五篇校园安全教育心得

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

党中央、国务院非常重视安全工作,特别是12.2重大煤气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。

”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:

以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。

成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。

坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育,树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。

六种意识:

即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。

确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等

校园安全教育心得

通过本次安全培训，我学到了很多安全知识，对学校安全工作的开展有了更深的认识，针对培训内容，利用短暂的培训，我认真听课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟学生安全对整个社会，对学校教育的重要意义。

通过学习培训感触最深的一点是学校的安全管理：

关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生有效的安全教育。

作为一名学校后勤人员，我再一次审视了自己的工作性质，从事教育工作多年，学生的安全事故看到和听到的不少，每次开会，不厌其烦的强调也是安全问题，而在学校发生最多的就是意外伤害事故，诸如：

走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。

出于一种专业的关爱，对孩子的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作为后勤教师要了解的是学生意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。

在保证学生安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。

我们应该给孩子最丰富的学习环境，以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断其是否能够进行安全的学习。

最后，要加强学生的安全教育。

教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的安全教育，因为对孩子再多的保护措施，如果他自己不能自我警惕也难以避免发生意外。

不要因为孩子小而不进行安全教育，在小学进行安全教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法，在学习中学会安全自护自救等，教师适时的指导能使孩子慢慢地建立安全的行为方式。

校园安全教育心得

通过这次学习,使我自己的安全认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。

我觉得对小学生进行安全教育很有必要，社会发展到今天，从现代教育理论的角度，要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。

因为教育本身是为了培养、提高学生的全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。

我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。

开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。

小学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

确保学生安全保护教育工作中，我觉得更应该做好以下几点

一、游戏安全

1、要注意选择安全的场所。

远离公路，铁路，建筑工地，工厂的生产区，不要进入枯井，地窖，防空设施；要避开变压器，高压电线，不要攀爬水塔，电杆，屋顶，高墙，不要靠近深河、坑、水井，粪坑，沼气池等，这些地方非常容易发生危险，稍有不慎就回发生伤亡事故。

2、要选择安全的游戏来做。

不要做危险性强的游戏，不要模仿电影，电视中的危险镜头例如，扒乘车辆，攀爬高的建筑物，用刀棍等互相打斗，用砖石等互相投掷，点燃树枝废纸等。

这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3、游戏要选择合适的时间。

游戏的时间不能太久，这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。

最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了，容易发生危险。

二、交通安全

在雾，雨天，最好穿着颜色鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

小学生外出可以头戴小黄帽，便于机动车及时发现，避让。

三、消防安全

人们的生活离不开火。

但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。

对此应从以下方面教育学生。

1不玩火。

有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。

玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易造成火灾。

2了解火灾发生时，自救的方法。

四、谨防溺水

天热时，不要单独到河里游泳。

不到河里或塌陷坑里去捉鱼虾。

五、在学校里要注意的安全

1、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。

窗户外面。

2、严禁在学校里追逐打闹

六、在家里应注意的安全

1、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。

2、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。

3、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。

4、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。

5、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地放玩，以免物品倒下压着人。

6、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。

总之，开展中小学生安全教育是造福下一代的“造福工作”，是利在当今，功在千秋的“利民工程”。

学生的安全关系着家庭的幸福，关系着社会的和谐稳定。

加强学生的安全教育是我们教师们应尽的义务和责任

校园安全教育心得

学校安全工作事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。

因此，我们始终要把安全工作放在学校工作的突出位置，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。

要造就这样的环境，我们必须扎实地做好如下工作。

1、构筑安全管理体系。

全员参与，齐抓共管是学校安全工作基本要求。

学校要把安全工作列入各项工作的首位，在成立安全工作委员会，的基础上，要把安全工作分解、细化和落实到各部门各责任人，形成校级、部门、班级、责任人为主的管理体系。

我们要不断研究安全工作中出现的新情况、新问题，以及落实上级的新要求，把学校的安全工作与学校教学工作并立为学校的中心工作。

2、制定安全管理制度。

首先要建立安全工作领导责任制和责任追究制度。

由学校校长负责，将安全工作列入各相关人员的目标考核内容，并进行严格考核。

严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

其次要签订安全责任书。

学校与年级主任、班主任、教师、专用室管理人员等层层签订责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

第三要不断完善学校安全管理制度。

建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，进一步强化安全保卫工作奖惩细则，对涉及学校安全保卫的各个部门、各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，堵塞漏洞。

第四要建立学校各类安全管理应急预案。

让自然灾害疏散演练、食物中毒演练、消防演练、反劫持演练等有序地进入课堂，以提高师生的应变能力。

3、提高师生安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础，我们要以全国中小学安全教育周为契机，对学生展开安全教育，特别是抓好交通、大型活动、反劫持等的安全教育，提高师生的自我防范和自护自救能力。

首先要有效开展安全日、安全周、安全月活动。

在活动期间，学校组织师生学习安全教育有关内容，增强各类人员安全意识与安全防范技能。

要开展深入全面的大检查，消除各类安全隐患，有针对性地开展教育和防范工作，只有警钟长鸣才能防患未然。

其次要开展丰富多彩的教育活动。

利用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防运动伤害、防病、防火等安全知识和急救技能教育。

也可利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、《致家长的一封信》等形式进行安全教育。

我们要经常性地总结经验教训，时刻绷紧安全工作这根弦，及时解决安全工作中发现的新问题。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

这样才能做好学校的安全工作，才能把学校建成和谐、平安校园。

校园安全教育心得

上周，园长就通知了我们，我们市教育部门将开展了一场针对幼儿教师的安全培训会，要求我们园的所有教师都必须去参加。

所以今天上午我们几个教师就相约去听了这场讲座。

最开始的时候我对这个讲座并不重视的，觉得我们从小学读书到大学，再到走上社会，有多少人给我们讲过安全方面的知识，我们早已经牢牢记在脑海里了，各种安全措施也早已经记得滚瓜烂熟了，哪还需要专门的安全培训会。

可是参加了这场培训会，我才知道自己之前的想法是多么的不成熟，这场安全培训会，真的是让我感触颇丰，培训结束后我只有一个想法：

这场培训会还真没白来。

这次的培训会，我主要有三点体会：

一、必须要有好的安全责任意识，把学生的安全挂在心上

幼儿园就是小朋友们在学习上课时的小天地，家长们将自己的孩子交给我们，我们必须要负起责任来，各项工作都要以他们为本。

把他们安全问题不仅仅放在跟家长签的安全责任承担书上面，更是要放在一种强烈的责任意识上面，要对小朋友负责，对所有的家长负责，对自己教师这份职业负责，让想朋友们在幼儿园里面玩的开心，家长们交给我们放心，我们的工作要对得起良心。

意识上重视了，安全行动上才能够有担当。

二、安全工作要落实到实处，不能空谈大话

对待小朋友们的安全，我们要时刻重视，任何时候都不能放松，规定好的措施都必须要严格执行，每一项工作都必须要落到实处，不容许有丝毫的“差不多”出现，必须要做到“一定”。

每一天上学家长送孩子来幼儿园时我们要询问好孩子的情况，给他做体温检测，没问题了之后才能进校园，这不仅仅是对他们安全负责，更是对园内所有师生负责。

每一天我们教师更是要联合幼儿园保安做好园区的安全工作，给所有的棱角装上防护套，检查用电用火安全，避免小朋友在没人指导监督下接触这些不安全元素。

同时我们还要教会小朋友要有基本的安全意识，从源头上制止问题的发生。

在放学时，必须保证是孩子的家长后才允许接走，不能随意把孩子交出去。

三、利用好各种设施，做好记录

可以利用监控设施，在校园的各个区域装好监控，防止有突发情况的出现，也防止有不法分子进校区偷盗等行为。