湖北省部分重点中学届高三语文第一次联考试题.docx

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湖北省部分重点中学届高三语文第一次联考试题

湖北省部分重点中学2014届高三语文第一次联考试题（扫描版）新人教版

湖北省部分重点中学2014届高三第一次联考

高三年级语文答案

7、答案：

B【解析】（文中只是将中国的红灯等待时间与德国、英国的红灯等待时间作了比较，不能以偏概全地说“比外国的红灯等待时间都要长。

”）

8、答案：

B【解析】（与此项对应的信息区是第4段末句，该句说的是“……才有利于疏导交通”，并没有说“有效地保证车辆通过效率，消除‘中国式过马路’现象”。

而且，“消除‘中国式马路’现象”说法过于绝对。

）

9、答案：

B【解析】（益：

更加）

10、答案：

B【解析】（①说的是李椿有孝心，④表现的是李椿执法公正快捷。

）

11、答案：

A【解析】（原文只是说李椿的父兄在靖康国难中死去，“战死沙场”无依据。

）

12、答案：

（1）译文：

张浚心中认为他说得对，但是他认为身为人所宗仰的大臣应承担天下的重任，不忍心决绝离职，不久果然被罢了官。

（得分点：

“是”“决”翻译正确分别1分，句意通顺1分）

（2）下级官吏拿着广西南丹州莫酋长的奏表，请求朝廷从宜州买马，通过签书枢密院事张说来报告这件事。

（得分点：

“市”“因”翻译正确分别1分，句意通顺1分）

（3）（李椿）兼任临安知府，任职三个月，最终被解职。

（得分点：

“视事”“竟”翻译正确分别1分，句意通顺1分）

13、答案：

虑天下者，常图其所难而忽其所易，备其所可畏而遗其所不疑。

然而祸常发于所忽之中/而乱常起于不足疑之事/岂其虑之未周与/盖虑之所能及者/人事之宜然/而出于智力之所不及者/天道也。

【参考译文】：

筹划国家大事的人，常注重艰难危险的一面，而忽略容易的一面，防范随时会出现的可怕事件，而遗漏不足疑虑的事件。

然而灾祸常常在疏忽之际发生，变乱常常在不加疑虑的事上突起，难道是考虑得不周到吗？

大凡智力所能考虑到的，都是人事发展理应出现的情况，而超出智力所能达到的范围，那是天道的安排呀！

14、答案：

（1）上片回忆观潮，表现宇宙间的壮观；下片回忆弄潮，表现人定胜天的奇迹。

（1分）全词人与自然融为一体，写出了弄潮健儿迎向涛头，手举红旗，英姿飒爽，不可一世的形象，（2分）表现了弄潮儿敢于和大自然搏斗大无畏的精神面貌。

（1分）

（2）作者通过写自己的感受，连做梦也被弄潮儿的场面吓得胆战心寒，（1分）表现了弄潮场面的惊险，（1分）烘托出“弄潮儿”的精彩表演，（1分）表现了对“弄潮儿”的热情歌颂。

（1分）

15、略

16、答案：

B、E【解析】（A.“文笔华丽、清新”在文中没有体现。

C.“为表现姆赛利东的毅力而设的衬托之笔”错，是为下文姆赛利东最终也不会走出麻风病城堡埋下的伏笔。

D.“他患病两年，他的豪华府邸无人打理已经荒芜，破败了”错，深层次的寓意是：

经过两年的修炼，他的价值观发生了变化，他的府邸没有变，是他的眼光变了。

）

17、答案:

刚入院时，高傲，居高临下，蔑视同伴的堕落。

②在两年时间里，毫不动摇，坚持祈祷。

③走出麻风病院后，惊讶质疑----“是的，是的，一切都变得那么可怕。

为什么？

世界上究竟发生了什么事？

”（答出3点给4分，答出2点给2分，答出1点给1分。

意思对即可。

）

18、答案:

衬托了姆赛利东获得自由后的欣喜的心情。

与后面姆赛利东看到污秽的情景作对比，表现了人物巨大的心理反差。

19、答案:

①“门”象征城堡内外两个世界，两种生活方式的隔离。

（2分）②“关门”象征姆赛利东对自己过去的价值观和生活方式的否定和摒弃。

（2分）③结尾特点：

情节突转，情节结尾时使主人公命运、情节陡然逆转，突然让阅读者的心理情境发生出人意料的变化，出现意想不到的结果。

（2分）④艺术效果：

既在意料之外，又在情理之中，回味无穷，发人深省，久久难以忘怀，并借此深刻地反映主题。

（2分）

【解析】小说结尾哨兵关上了门，姆赛利东留在了城堡里，象征他最终做出的选择。

姆赛利东原本是一个出身高贵门第的人，不幸患上麻风病，这样一场突如其来的人疾病，使他进入麻风病城堡这样一个环境，他不甘心接受命运的安排，一心要回到原来生活的环境。

但是，在经过两年的痛苦修炼后，他的内心发生了深刻的变化，他看事物的眼光也完全变了。

当他重新看他城堡外面的世界时，发现自己往日汲汲追求并陶醉其中的一切都是那样的丑陋不堪，他对自己以前认为金碧辉煌的一切不再有兴趣。

20、答案：

颜渊谦逊中隐含着沉静和自信；子路率真淳朴而又侠义豪放

孔子把心中的理想社会当作自己个人的志向，体现了他的以天下为已任的气度，是仁的思想体现。

21、答案：

标题①化用古诗“烟花三月下扬州”，与新闻所报道的沙尘暴来袭时间基本一致，且与“春天乍现”形成对比，表达了一种遗憾甚至郁闷的心情，贴近读者内心的感受。

（3分）

标题②仅仅只报道了事件，显得平淡无味。

（1分）

22、

（1）符合画面情景2分，例如：

围绕“拯救汉字”或“汉字危机”等方面展开；

（2）表达鲜明生动2分。

23、作文（参考高考作文评分标准）

写作点拨：

一、议论文

议论文考查的是学生的思辨能力，因此文章立论的角度是否新颖、观点是否得当、论证是否有力成为决定文章成败的关键。

以下角度及观点可资借鉴：

草根的长处、短处及其与成功的关系；草根英雄是怎样炼成的；草根与精英的比较；山寨与草根的区别；“草根热”的冷思考；草根离开泥土还是草根吗；快乐的草根；草根的生命力；草根的尊严；草根也有春天……

二、记叙文

记叙文提倡写身边的人和事，提倡表达真情实感，因此我们要联系自己的实际来理解草根，对人物的草根身份予以准确定位，进而描写社会底层的生活，抒发弱势群体的喜怒哀乐。

比如写自己有个农民工爸爸，无权无势，收入不高，但是他乐观开朗，把草根生活打理得有滋有味，丰富多彩；还可以写自己因为学习成绩差在班级里是一个草根，被人忽略漠视，但自己从不放弃，最终赢得了别人的尊重，等等。

重要的是联系生活实际，融入生活真实感悟，写出一腔真情。

【翻译】：

李椿,字寿翁，他的父亲李升在靖康之难中和长子都死了。

李椿年纪还小，侍奉着继母南逃，备尝艰苦，竭尽全力奉养继母。

因为受父亲的恩泽，补任为迪功郎。

　　张浚征召他担任制司准备差遣，诸将有把讨伐北方的议程上报皇上的，这件事下达到督府，李椿刚奉命到了巢湖，他立即上书给张浚说：

“为国复仇，讨伐敌人，是天下的大义，建议不从督府发出却出自于将领们那里，况且边疆不巩固，国家储备不充足，将领虽多可是没有才干，士兵疲弱并且没有操练，商讨还没有结果，纵然收复那些地盘，也不容易守住。

”不久军队前去讨伐敌人，果然无功而返。

　　张浚曾经感叹有真才实学之人难得，李椿说：

“怎么可以臆断天下没有人才，只要不厌恶逆耳之言并虚心听取他们的志向，那么大概他们就肯来投奔。

”张浚又被授予右丞相的官职，李椿知道这事不能做，劝他离职。

第二年春，张浚出京视察军队，李椿说：

“朝中那伙小人已经得势，您无故离开朝廷，路途上一定很危险。

”他又苦心竭力地劝张浚离职。

张浚心中认为他说得对，但是他认为身为人所宗仰的大臣应承担天下的重任，不忍心决绝离职，不久果然被罢了官。

李椿被调任广西提点刑狱，未结的案件，他完全按照公平的原则判决，释放了数十上百的嫌疑人。

调到湖北管理漕运，适逢收成不好，官府强制粮商卖米，并且压低他们的米价，导致米不再有人运来，市面上粮食更加短缺。

李椿减少强制粮商卖米的数量，并且不限制他们的米价，不久运米的船就风凑云集而来，米价也自动降低了十分之三。

他被授予枢密院检详。

下级官吏拿着广西南丹州莫酋长的奏表，请求朝廷从宜州买马，通过签书枢密院事张说来报告这件事。

李椿说“：

邕州远，宜州近，所以迁到那里，难道是无意？

现在莫氏正专横霸道，怎么用靠近中原的地方来说这事？

小吏乱做事，将挑起边境的事端，请按照国法论罪。

”张说很生气，于是李椿请求辞去职务，皇上安慰他，让他安心履职。