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普通话命题说话
我的愿望（或）理想
普通话命题说话--我的愿望（或）理想
每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的教师。
我喜欢当教师有几个原因，首先我觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如有每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。
最后是父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波。
为了实现我当教师的心愿，我走进了焦作师范，学习非常的刻苦；为了练好粉笔字，提高演讲口才啦等等，我也花了大量的时间和精力进行了系统的学习。
现在，我为了提高自身的普通话水平，又进行了普通话训练，参加了这次的普通话水平测试。
我就是这样一步一步地向我的愿望迈去，因为我坚信只要我努力就可以采摘到希望的果实。
记得在塔南路实习第一次走上讲台的时候,我心里很激动,因为当面对学生尊敬的目光的时候,心里很有一种自豪感.做教师，要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，所以我在教学的同时也不断提高自己的知识水平能力。
其实，没有一个职业能够超过教师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫的那种美，会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。
马上就要毕业啦，我会认真充实自己，锻炼自己，提升自己！
为实现自己的理想而奋斗。
学习，有快乐、有痛苦、有悲伤，也有烦恼。
进入大学前，我以为大学里的学习就是自主的学习，没有什么特别的硬性的规定。
对什么感兴趣就学什么就可以了，而且也没有考试，可以自由自在的学习。
可是进入大学我才发现自已原来的想法是如此地天真，现实的生活和我想象中的一点都不一样。
想想高中老师经常鼓励我们，对我们说，熬过了高中，大学就轻松了。
现在想想，那不过只是老师的一个善意的谎言。
现在听学姐们说，大一时挺辛苦的，大二就解放了，我不得不怀疑这些话的可靠性。
不过，这样也好，有了动力，才有干劲嘛。
总的来说，我的学习生活是多姿多彩的，比起高中的枯燥，它确实带给我无穷的乐趣。
在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的，课堂气氛也比较活跃。
除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是多彩的，我喜欢看书，不管是网上看还是书上看，都给我的学习生活增添了色彩。
我们经常结对去学校图书馆借书，在周末，既可以用来消磨时光，又可以陶冶自己。
有时，我也会读读杂志，看看报纸，既能娱乐，更能增长知识。
我的学习生活就是这样，简单但让我充实。
总的来说，我的学习生活是非常充实的，这些让我觉得大学生活特别有意义。
希望自己能够继续保持这样的感觉，并让自己的学习生活更有意义，更丰富多彩。
我尊敬的人--我的爸爸 天刚蒙蒙亮亮的时候，一个高而瘦的人已在庄稼地里忙活很久了，他就是我的爸爸，一个地地道道的农民。
因为家里没钱，爸爸小学还没毕业就回家干农活了。
可能是老天注定爸爸这辈子都要辛苦的，小时候他就很辛苦，成家立业直到现在也还是很辛苦。
每天早上我们还在梦乡时，爸爸就拖着疲倦的身子起床了，牵着牛扛着犁耙下地去了，有时候爸爸犁好了一块地天还没有亮。
有一次，爸爸的老毛病胃疼又复发了，他为了不耽误播种，还是坚持下地干活，干一会儿又在田埂上歇一下，疼得紧捂着肚子，我感到很难过，恨自己为什么是一个女的，不能替爸爸干一点活，爸爸总是忍着疼，也不去看医生，因为他知道去看病肯定要花很多钱。
晚上，爸爸疼得睡不着又起来坐在门口上，我们劝他去看医生的时候，他就说没什么大不了的事，不用看，我知道爸爸是为了省下那么一点钱。
我考上师范那年，爸爸拿到通知书时很高兴，但一看到要交8500块钱时，他的眉毛紧锁了起来，我知道这一笔钱对于我家来说简直就是天文数字，但我不敢跟爸爸说不读书了，因为爸爸最讨厌我们说不读书了，他经常说：
“如果你们有能力读，我宁可不吃或借也要供你们。
”爸爸为了凑钱给我读书，不知给亲戚朋友说了多少好话，陪了多少笑脸。
爸爸有吸烟的习惯，每天起码一包，但抽的全是1元钱一包的，在我们家实在很困难，几乎没钱给我们做伙食费时，我看见爸爸抽的是5毛钱一包的旱烟，而且抽的次数也减少了。
爸爸这样做是为了省下那么几毛钱，我知道这滋味不是好受的。
我喜爱的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。
说他普通，是因为它没有牡丹的娇艳，没有桂花的香味，没有菊花的多彩颜色。
说它不平凡，是因为即使生长在沙漠，它也傲然挺立，不依不饶，它也会在不经意间开出漂亮的花朵，夺人眼球。
仙人掌并不是从来都不开花，它很通人性，喜欢它还在于它顽强的生命力。
不用每天给他浇水，它依然保持挺拔的身姿。
而且它总是在不经意间，让你感觉它的庞大和旺盛。
旁边的菊花盛开很短的时间就凋零了，失去了原有的光彩，逐渐退出人们的视线。
但是只有仙人掌，永远葱葱绿绿，一副茂盛不衰的常态。
让人在寒冷的冬天也能感受到它的顽强和倔强。
剧我所知道的，仙人掌分三种。
非常有特色。
一种的特色是条状似的一根根往下垂，就想有很多的长头发。
第二种的特色是它象盛开的许多小花，一簇一簇，生长开来象个大帽子。
第三种的特色就稍微普通些，就是整一个圆球，上面长满小小的短刺。
每天早上我都会跑到阳台，和仙人掌打招呼，然后轻轻地摸一下它的枝叶，象是和他们握手。
其实在生活中，人们也该象这些仙人掌一样，为自己的梦想努力，坚持不懈，顽强地和命运抗争。
虽然命运不能一帆风顺，但是我们可以自己去把握，努力改变逆境，给自己创造好的生活条件。
让自己的人生多姿多彩，生命力强盛。
这就是我喜欢的植物，在我眼里是最美美丽而有内涵的仙人掌。
每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。
我的童年是快乐而又幸福的。
那时候的我和同龄的孩子一样，是那么的贪玩、调皮。
捉迷藏、过家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。
这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。
特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。
一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。
大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。
其实这条小河严格来讲只是一条小水沟！
水不深，只没到膝盖，水清澈见底，但可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。
我们下水后，就在水里跑来跑去，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。
这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？
一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中抓起来，放进事先就准备好的小塑料桶里。
于是这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。
每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。
但回到家总免不了挨大人的骂，为什么呢？
因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥，活象一个小泥人。
但即使是这样，却丝毫没有挫伤我们贪玩的积极性。
因为小孩顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。
那条小河，成了我记忆中童年的乐园。
回忆总是美好的。
虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无的时光，依旧散发着迷人的芬芳
也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想.如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱"教师"这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感.其实,和许许多多的老师一样,我每天所做的不外乎:
备课,上课,批改作业……如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的欢乐……从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题,学生们点点滴滴的成长,包含了我们老师辛苦的汗水,也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了.每天早晨,我总是急匆匆离家去学校,傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家.在不断的教育教学实践中,使我知道仅是深深地爱我的事业,爱我的学生,这还不够.当我们面对已经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在"科教兴国"的春风里,我不断地问自己:
"你准备好了吗"联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:
"未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样了一点水.它很快适应了阳台,并轻松的舒展起它的羽翼,从害羞走向成熟,它的绿色爬满了我的阳台,缠绕着阳台上复杂的装饰物,留下了一片荫凉.养一盆花,定时浇水是很重要的.当然,每一个星期我都会为它浇水,不过,也有疏忽的一次.一到暑假,人就变懒了,每天的生活就是:
睡懒觉,看书,吃饭,看电视,上网……文竹已被我冷落了不少于一个月.过了好久,看到阳台,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息.于是,我急忙浇了一点水,等了两个星期,但是可怜的文竹不见一丝好转,我放弃了.那天下午,我在书桌上挥汗如雨时,抬头放松一下快要爆炸的大脑,却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿.我欣喜若狂,忙为它浇了一些水.于是,我又苦苦等了两个星期.终于,我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶,重新长出了茂盛的绿枝,重新把根深深的插在土壤里,吸收着土地的精华.它的复活让我再忙也不忘了照料花草,它教会了我要热爱生命,保护生命.
旅行总是那么令人愉快和难忘，我酷爱旅行。
说些近点的吧！
大学班集体每期都会组织我们进行一次野外旅行！
这不仅是身体旅行，也是心灵之旅。
旅行不仅可以赏心悦目陶冶性情，一个班集体出去旅行还可以增进同学之间的感情。
也许多年后，我们可能会忘却旅游过的那一处美景，却仍难以忘怀大家一路行走一路歌难以忘怀在野外同学们自己亲手做的饭菜。
就拿荆坪之旅而言吧！
这是我认为玩得最欢的一次，我们宿舍全体成员第一次“一个都不能少”的去。
记得这是零九年秋天，阳光和煦，我们一大清早，情绪高涨起床了，刷牙、洗脸、梳头发、吃早餐，乘车出发。
车子稳稳前行，急速飞驰，到后面地段，越来越陡越来越窄，窗外的路旁，只见一大堆一大堆的黄土，车子缓下来，车里热闹起来了，尖叫声，唏嘘声充满车间。
“到了”，忽然听见有人喊到，车子猛一刹车，“耶”，大家总算松了口气，有惊无险啊!
一下车，没走几分钟，一条大河跨在我们眼前（后来才知道这就是舞水河）。
天还很早，雾很厚，一艘大船在河对岸，模模糊糊，船头挂着一杆高高的红旗。
同学们像发现新大陆一样，赶紧拍照摄影，因为这幅场景，在雾中看起来多少有点诗意壮观。
大船徐徐向我们开过来，近了，更近了，这时，我才看清了它的真面目。
大船上载着慢慢游车就有十多台，也有许多挑猪笼卖小猪的，有挑疏菜挑水果的等等，当然有极个别西装革履的。
我们很自觉的闪在一边，等船上的人都下了，再一拥而上，不停拍照。
下了船，男生轮流提木炭，女生轮流提烧烤用的工具、纯净水、买的各式各样的菜。
大家并不急着去看风景，倒急着去荆坪的草坪上去烧烤。
到了草坪上，同学多以寝室为单位，每个组自己去解决地盘和火炉子的问题。
于是，每个人都忙得不亦乐乎起来：
搬石砖，找石头，寻柴火，架炉子，放木炭，生火。
十多分钟，一切就绪，再把铁丝网搭上，肉类是已经切好了的，先烧，麻辣、酱油、菜刷样样齐全。
待到把肉加上辅料，一放烧烫的铁丝网，噼噼啪啪，香味马上就引来一大批馋猫了。
“不用抢，不用抢，多着呢，大家自己动手边烤边吃哦”，组长喊，没用，上一块，抢着吃，大家打闹成一片，吃得特别响亮。
也有串门客，这组夹一块，那组淘一块，尝尝鲜，审审味，还要评讲评讲一下，那组做得最好吃。
到了炭火最旺的时候，就没有几人守在炉火旁了，大家都吃饱了，碗里还乘着有呢，夹起菜到处拍照去了。
有的糍粑放在铁网上，烤焦了，也没人管，带来的藕啊红薯啊，最后都剩在那无人问津。
菜太多太美了，都把这群馋猫给撑着了。
吃饱了，才发觉太阳已经透过雾，照耀草坪上的一切了,我们就坐在草坪边濒临舞水河的河岸看风景。
舞水河里的水绿油油的，刮上些凉风，带着河水的香味，吹在肌肤上，给红红的脸蛋增添了些妩媚和惬意。
等到高潮快落幕了，草坪上开始渐渐静下来，大家都休息了。
“快一点了，出发！
”班长一声令下，新的征程又开始了。
旅游还才开了个头呢，现在我们都吃好了，真正去欣赏游览风景了。
接下来的行程还很长，我们观赏了古村、寺庙、亭子等等，不过最让人难以忘怀的还是荆坪那烧烤的情景。
普通话命题说话--我的朋友
从小到大，我有过很多朋友，有的是小学时的玩伴，一起玩过家家，捉迷藏，是他们陪我一起渡过了生中最快乐的时光，有上学时的同学，讨论题目，组织活动，是他们让我体验到团结的力量和组织的活力，还有一些忘年交，是他们告诫我生活中应该怎样克服困难，应该怎样为人处事，让我少走了很多弯路。
生命中总会有人走近，有人离开，在不同的时候会有不同的朋友，而他，却是惟一一个不曾离开过的人，他就是我是最好的朋友，燕子。
可能是因为我们拥有相同的性格，所以成为好朋友吧，其实不仅如此，我们还有着相类似的家庭出身：
我们出生在同一个县，同一个小区，在同一所学校念小学，中学，就连同我们的兴趣爱好、理想追求都一样。
可惜的是我们在不同的地方上大学，我在保定，他在石家庄。
许多以前的朋友都没有再联络了，但不知为什么，惟有他却一直陪在我的身边，渡过了将近二十年的光辉岁月，虽然有过很多争吵，但那些不愉快总是会很快地被淡忘了，留在记忆里的，永远是在一起的快乐与欢笑。
在我记忆里，印象最深的是上高中的时候，我们统一在学校住宿。
爸妈总是会把一个月的生活费都给我，让我自己支配。
可是有一个月，刚刚开学不久，我就把生活费给丢了，当时钱丢了也不敢对家里人说，因为怕受到爸妈的批评，但又觉得心里委屈，也没有心思去上课了，就一个人座在寝室里发呆，这时他进来就笑着说，这么爱学习的人都不去上课了，肯定是发生什么严重的事了吧，跟我说说，怎么了？
我看到他满笑容，就生气地说，你别在这幸灾乐祸了，我怎么样了关你什么事，你少理我，我正烦着呢，他又笑了，说，我知道你把生活费丢了，这有什么好难过的，放心，有我在，不会让你吃不上饭的，你这个月的伙食费，我包了。
说完就拉着我说，别想那么多了，都已经上课了，因为这点小事不上课多不值啊，于是我就被他拉到教室里上课去了，结果那一个月，我就跟着他吃了整整一个月后来还他钱的时候他怎样都不肯收，只是笑笑说，算了算了，你花了就和我花了一样，还什么还？
也许他对这件事没什么印像了，但却深深地记在我的脑子里，我想我这一辈子都不会忘记的。
曾经的我们一起渡过了很多岁月，我们是幸福快乐的童年伙伴，我们是风雨同舟的知心朋友，现在的我们联系不断，有什么心事还是会把对方当作倾诉对象，时常聊起我们以前在一起的快乐时光，虽然不在一起，但我们都在心里默默地祝福对方。
这就是我的朋
我喜爱的文学艺术形式是小说。
小说有趣、好看、吸引人，许多人都很爱看，我也很爱看，因为它能以细致而鲜明的人物、完整而多变的情节、细腻而丰富的感情，完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂世界。
首先说细致而鲜明的人物描写吧。
小说中的人物不仅有神态、语言和行为的外在表现，而且有思维、意识和心理的内在活动。
小说的特点之一就是作者能对各种各样的人物作细致而鲜明的描写。
就拿曹雪芹写的《红楼梦》来说吧，书中描写的人物，个个性格各异，细腻鲜明，像柔情似水的贾宝玉、多愁善感的林黛玉、聪明泼辣的王熙凤等等。
第二就是小说中情节的描写是完整而多变的。
小说的情节一般按照开端、发展、高潮和结局这四大步骤来编写的，是一个完整的整体；小说的情节又是多变的，它可以不受时间和空间的限制，偶尔半路杀出个程咬金，出乎意料，扣人心弦，总想方设法吸引住你，让你爱不释手地把小说从头看到尾。
第三就是小说中感情的描写丰富而细腻。
小说中对感情的诉说有时细腻得让你感同身受，如同亲临其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有时会让你哭得死去活来，有时会让你笑得肚子直发痛，有时还会让你哭笑不得，心里憋着直难受，真可谓感情丰富也。
世界生活是丰富多彩的，现实的人是多种多样的，我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活，可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人，这就是我爱看小说的最好理由吧。
我们大人往往教育孩子要讲究卫生,说要不就会生病.确实是这样,卫生与健康息息相关,不讲究卫生,往往会生病.
俗话说,祸从口出,病从口入.好多疾病都和人们的饮食有关,吃了不干净的东西.喝了不干净的水,都有可能引发疾病.所以我们一定要讲究饮食卫生,减少疾病的发生.
我们还要讲究个人卫生.要保持个人的清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲,饭前便后要洗手.时时注意讲卫生,才可以减少疾病的发生.比如,你刚接触过钱之类的东西,千万不要去揉眼,否则,沾在你手上的细菌就会跑进你的眼里会使你眼睛受到感染,从而导致眼疾的发生,影响你的视力.
我们还要注意环境卫生.因为我们生活在这个环境中,环境的好坏会直接影响我们的身心健康.洁净的美好的环境有益于我们的健康,污浊的环境不仅有碍观瞻,而且对我们的身心会造成很大的损害,所以我们每一个人都要从自身做起,保护环境,爱护我们共有的家园.
总之,卫生与健康之间有着密不可分的关系,我们要讲卫生,防患于未然,拥有一个健康的身体.
普通话是我们中国的国语也是教师的职业语言,为了大力提高全园教职工的普通话水平,为了迎接省普通话的测试评估工作,园领导组织开展了全园老师的普通话培训与测试。
2008年的下学期,我园再次掀起了学习普通话的热潮,办公室里随处都能听到老师练习的声音,到处都可见老师们拿书津津有味看的情景.我在练习过程中发觉，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。
（一）学习过程中的体会
第一，教师之间互相练说。
在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。
这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音
.如'挠,饶,扰"这三个字音，"逐"的发音,我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
第二，师幼互动。
即老师在督促幼儿说普通话的同时，幼儿也督促老师,为教师纠错。
这样做也能收到很好的效果。
以前，我班的小朋友在朗读时不大注意平、翘舌音的区分，从我认识到师幼互动这一举措之后，我发现小朋友在朗读时特别注意把音读准。
一次，我在讲故事时，故意把"知道"的"知"读成了平舌音，一个小朋友立即站起来说：
"老师，你把‘知’读错了."我当时表扬了这位小朋友，并感谢他敢于为老师指出错误。
就这样，所有的小朋友更认真的听故事了,也更认真的去寻找错误了.
第三，亲子练习。
晚上，我在家里练习读单、双音节词。
女儿听我读得很认真，兴致勃勃地对我说：
"妈妈，你真好，我们来比赛"我一听，乐了，女儿也对说普通话产生了兴趣，还想和我比一比，这不正是我所期望的吗？
于是，台灯下，我们母女俩认真地读着、听着.看着孩子可爱的笑脸，我思忖着：
我和女儿用普通话沟通是那样自然，谁说普通话防碍表达？
第四，录音对照。
这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。
一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立刻想到，这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。
还可以把自己朗读的文章录下来,可以从中发现好多不足之处.比如,语速,发音等等.
（二）说普通话的体会
上学的时候,说了三年的普通话.毕业以后来到工作岗位上,作为老师的我们也一直再努力的使用普通话,坚持与幼儿使用普通话,坚持与家长使用普通话,但是同事们之间,似乎就不是很注意了，通过这一学期,我们提高了认识,普通话就是与任何人沟通的语言,我们坚持与同事之间的交流使用普通话,坚持与家人也使用普通话.再普通话的学习使用过程中,我们要起到宣传普通话的带头作用.
总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,再学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增长了不少的知识.每一次的考试,无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试,都让我们从中提高了自己的能力.可见,学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施.
人常说“人靠衣装马靠鞍”，这说明服饰对人们是很重要的。
看着大街上的人流，穿着各不相同，各具特色的服饰，心中总是很感叹，在改革开放之前，人们的服饰款式基本上是统一的，颜色也只有绿色、蓝色、黑色、灰色等那么几种。
而现在，每个人都会根据自己的个性特点以及气质风格来选择适合自己的服饰，其实随着社会的发展，服饰穿着也渐渐成为一门学问，只有在不同的场合穿着最适合的服饰，穿最适合自己气质的服饰，才会给人以和谐的美感。
我认为，对于服饰，每个人都有每个人的看法，而且随着年龄的增长，对服饰的看法也会随之改变。
“爱美之心，人皆有之”，这点不会变。
小时候，我不怎么会打扮自己，妈妈给我买什么衣服，我就穿什么样的，只要是新衣服，我就都挺喜欢的，随着慢慢的长大，我对于服饰有了自己的看法。
学生时代一般都是我和妈妈一起去逛街，我自己选择衣服的款式。
而妈妈主要负责查看衣服的价格与质量。
现在出来上学了，对于服饰的看法，又发生了相当大的改变。
起初大概是追求时尚，自己买回来的衣服，时间久了，往往都不喜欢了，现在倒觉得，衣服不用多么的花枝招展，只要搭配恰当，简洁大方，适合自己就可以了。
如果要赶潮流永远都是一件辛苦的事情。
现在一些青年人盲目追求名牌，其实在我看来，服饰是否恰当，与品牌没有必然联系。
不穿名牌而穿着适合自己身份和气质的衣服，同样能吸引别人的眼球，令自己自信。
随着社会的发展，科技越来越发达，正是因为科技发达,所以我们的生活也越来越好，越来越方便。
比如,我们现在人口越来越多,多亏科技发达了,楼房也可以越建越高了,这样就减轻了地面的压力,而且我们现在上下楼大多都是使用电梯,方便多了.在看我们现在的厨房,使用天然气,微波炉、电冰箱等高科技发展产品,大大缩减了我们煮饭的时间.还有就是我们每天使用的电脑,电话,电脑使我们的实现很多人脑暂时不能实现的事情,通过网络,我们可以解决很多心中的疑问.电话呢,则方便我们的交流,特别是移动电话,使得我们无论何时何地都可以进行交流.所以说科技的发展与社会生活的是密切相关的。
但是相对外国一些比较发达的国家来说,我们国家的科技发展水平还是十分有待提高的。
伟人邓小平曾告诉我们“科技是第一生产力”，所以我们要好好发展科技。
而我们大学生除了要认识到科技的重要性外，还要努力在学好基础知识的前提下努力学习科学技术，用科学技术武装我们的头脑，最后还要将我们学到的科学技术运用到现实生活，为国家的发展和社会生活的提高做出自己的一分力。
19、我和体育
说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。
上学时，我各科成绩都不错。
惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。
最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。
体育不及格还不能当三好学生。
所以，我为此付出了很多辛苦。
我不胖，体质也不算弱。
但不知道为什么体育就不能达到优秀。
我最怕跳远与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题而已。
我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！
我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至还比他们还多，可是成效却微乎其微！
尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。
初一时我被老师选上参加排球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！
如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。
后来我迷上了羽毛球，还参加了课外羽毛球兴趣小组。
一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了，现在我已经进了校排球队了。
虽然体育也给我带来了不少苦恼，但我热衷于过程。
其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。
所以体育锻炼是很重要的。
这就是我和体育，苦恼与快乐着。
不同地方有不同的
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