制图实习报告.docx

上传人:b****2 文档编号:24521333 上传时间:2023-05-28 格式:DOCX 页数:14 大小:29.09KB
下载 相关 举报
制图实习报告.docx_第1页
第1页 / 共14页
制图实习报告.docx_第2页
第2页 / 共14页
制图实习报告.docx_第3页
第3页 / 共14页
制图实习报告.docx_第4页
第4页 / 共14页
制图实习报告.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

制图实习报告.docx

《制图实习报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《制图实习报告.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

制图实习报告.docx

制图实习报告

制图实习报告

  工程CAD绘图实践报告

  一、课程实习的目的:

  把握autocad用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用autocad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸。

并简单绘制校本部大门十字路口地下通道。

  二、课程实习的任务:

  ,掌握AUTOCAD的绘图环境设置及绘图命令的操作。

  1、绘图环境及单位的设置。

  2、工具栏的设置。

  3、绘图命令的输入方式及坐标的输入方式。

  4、图层特性管理对话框设置。

  5、点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用。

  6、“正交“模式、“对象捕捉”模式及“对象追踪”等命令的使用。

  7、等份点的绘制。

  8、图案填充命令HATCH。

  9、pline命令的使用。

  ,掌握AUTOCAD的绘图xx的操作。

  1、复制“copy”、删除“delete”命令。

  2、打断“break“命令,修剪“Trim”命令。

  3、阵列“Array“命令使用。

  4、区域填充命令“solid”的使用及“可见点”格式设置。

  5、镜向“mirror”,等分点“Divide”及直线“拉长”命令使用。

  6、非连续线型的设置“LTSCALE”。

  7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用。

  

  ,掌握AUTOCAD的文本输入与尺寸标注的操作。

  1、文本的输入与xx

  2、图块的创建

  3、尺寸的标注

  4、尺寸标注的xx

  (4),掌握AUTOCAD的图形的输出操作。

  1、模型与图纸的切换

  2、打印绘图设备与打印图纸的选择

  3、打印输出比例的调整

  4、图形在图纸空间的布局

  5、打印输出

  (5),掌握AUTOCAD的三维作图及xx,以及对三维图像的视图设置及渲染的操作。

  1、掌握用户坐标系UCS用法

  2、掌握三维作图简单命令

  3、掌握三维xx和实体xx  

  4、掌握三维动态观察器的使用方法

  5、掌握视图的用法

  6、掌握视口的使用方法

  7、掌握简单着色和渲染的用法

  六、心得体会:

  通过这几天的学习,我对CAD有了更全面的认识,也渐渐地掌握了多种作图技巧。

我也慢慢学会:

每个工具栏中都有着相应的命令工具,它们都有着自己的职责。

在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。

这次cad实践使我的AutoCAD制图能力有了明显的提高。

在制图的过程中也遇到了许许多多的困难列如:

最初总是忘记xx图层,对图案填充工具和比例缩放不是很熟悉?

?

当老师告诉我们解题过程时,却发现实际画图却是如此的简单,简单不是说说而已,是经过多重的练习。

我们都知道做任何事都要学会总结。

使用AutoCAD也是一样,当我们总结出来经验和绘图的方法时,就要不断的去创新,寻找更加简便的方法,只有这样绘图能力才能不断的提高。

在学习AutoCAD  

  命

  令时始终要与实际应用相结合,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。

制图的过程当中,让我记忆最深的是当问题很复杂的时候总想放弃,不过最后都坚持了过来,这是对我心理素质的提高!

  我自己也总结了一些心理体会:

  第一:

不要偷懒,刚开始的时候,积极性很高,每天都在画图,在熟练了之后,就觉得不像做了,我时刻提醒自己,在学习的领域里,只有勤学好问。

永远探索你不知道的前方。

  第二:

勤学好问,刚开始学习者软件时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.

  第三:

讲究条理,我们往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急于求成,我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。

  第四:

多和同学交流,多和他们交流,能从中学到不少作图经验,也可避免走一些弯路。

  实习报告

  转眼间四个月的实习就这样下来了,这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

  在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室制图。

在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司制图工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。

为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

  毕业实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。

只是每天都要盯着电脑。

很耗时间,第一天眼睛就酸痛得不得了。

但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我师傅学习一些办公知识。

刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。

现在在办公室,有闲的时候就会看一些设计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。

我现在上班近四个月了,在这短短四个多朋中,曾有几次想过干完一个月不干了。

也许我是刚开始工作,有时受不了师傅给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。

但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?

刚开始。

就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。

不然,想念以后干什么都会干不好的。

我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。

由于经验少,我现在这方面还有欠缺。

现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!

早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。

所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

  在工作中,互相谅解使我很感激他们。

大家相处的很好,没有什么隔合。

有几次要回学校办点事,去向经理请几天的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。

这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。

所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。

心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。

先就业,后择业。

我现在要好好锻炼自己。

再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来

  回报父母及其所有的老师的。

别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。

在这四个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。

现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。

现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

  我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。

也许是实习日子短和我并非制图专业的关系,对制图有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。

但时通过实习,加深了我对制图基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常管理工作有了一定的感性和理性认识。

认识到要做好日常企业管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

  通过在职的四个月里月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。

相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!

不管是在什么地方任职,都会努力!

  实训报告学  号

  姓  名

  班  级

  代课老师220XX20902528朱娇建筑经济管理5班马煜

  通过学习和自身的实践,对土木工程这一个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的更浓厚的兴趣,也学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多认识。

同时也打下了很好的基础,在这门课程中我不仅学到了绘图知识,还在这个过程中将自己的知识和能力加以完善与提高。

更多的,加深了我的团队意识,对于我来说,这次的实训,是一次真真正正的好机会,通过这次学习,我收益颇多。

  通过系统的学习了平面整体表示方法,制图规则和构造详图,我学会了如何正确的绘制一套完整的工程图,包括绘制图纸的步骤、格式、注意事项、绘制图纸的流程等。

一套完整的图纸应包括:

图纸目录,图纸总说明及标准,建筑施工图,结构施工图等。

还有各种图纸的适用范围以及设计时需要注意的各种问题,这些都是一个合格的专业人员应该知道并且注意的东西,我将好好的记在心里,利用所学的知识将这门课程学好,用好,并在以后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处。

  本课程学习目的:

  1、熟悉制图基本规格。

学习该课程,首先要学会读图,读懂建筑图中每一个字母,数字标含的意义;其次是认识各项制图规范,牢记制图规则,并保证在绘图时能够遵守并很好的运用。

  2、练习正确使用绘图工具和仪器,了解制图基本步骤和方法。

绘图前复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。

  画底稿要认真,按附图中给出的尺寸,准确定好各图形位置,不必标出尺寸。

先用H铅笔绘底稿图线。

然后按图线要求加墨线,最后注写数值、名称。

  建筑图纸首先要有设计说明,其中包括工程概况和各项指标,指标主要包括:

建筑面积、建筑层数、建筑高度、耐火等级、防水等级、抗震设防烈度等,接下来就是基本做法:

墙体做法,防水做法,门窗做法以及玻璃做法等。

一套合格的图纸要达到下列要求:

总平面图要表达清楚建筑与周围环境的关系,定位建筑;平面图要将建筑的主要布局表述出来;立面图、剖面图是体现建筑的外观和层高变化的主体。

建筑施工图纸应该包括以下几部分:

图纸目录、门窗表、建筑设计总说明、一层-屋顶的平面图、正立面图、背立面图、东立面图、西立面图、剖面图以及节点、门窗、楼梯大样图

  接下来就是绘制一套完整的建筑施工图纸,绘制施工图纸不仅需要严谨求实的心态,更要有充足的耐心将图纸画好。

一幅图纸包括了很多方面的内容,想要画一张合格的图纸,除了耐心是必须的之外,还得有充足的平面立体感,否则画出来的图纸就不能算得上一张合格的图纸。

首先必须对工程建筑的整体有一个充分的认识,在脑海里要形成建筑的外形以及结构,才能在绘图的时候正确的画出来;其次,对于每一个平面图,要分清每一个线条、每一个标尺所包含的含义,并正确的在图中把所有的标尺都正确的标示出来。

不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作

  为一名新时期的在校学生一定要做到学以致用,更学到了其它很多为人处事的道理,这些对我来说受益非浅。

  通过这次实训让我更加深入、透彻的了解了建筑制图的实际作用,使得我在理论上对建筑领域有了全新的认识,也让我在实践能力上有了很大的提高,不仅学到了很多对以后工作有用的知识,也懂得了很多让我受益匪浅的生活道理。

  “千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实习,我认为这对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这一段时间所学到的经验和知识是非常有意义的,我将牢记在心。

  在以后的学习当中,我将把在实训当中学到的知识充分的运用起来,将每一个学科都学习好;将领悟到的道理渗透到学校生活和今后的工作当中,争取将工作做好,做出不平凡。

 

  专  业:

学  号:

姓  名:

实习地点:

实习时间:

实习成绩:

  

  指导教师:

实习名称:

计算机应用实践II

  XXXX大学XX校区

  年月日

  一、实习要求:

  1、实习期间严格遵守学校有关规章制度,如有违反按章处理;

  2、注意安全、爱护公物、按要求操作实习设备,如有损坏按章处理;

  3、不得无故缺勤、迟到,缺勤超过2次等实习不予通过;

  4、每次实习课按要求完成实习任务,不得抄袭他人成果;

  5、实习课后完成实习日志和实习报告,待实习结束后与实习成果一并上交;

  6、未按要求完成实习任务的,实习不予通过。

  二、实习内容及目的:

  1、内容:

简介CAD软件的基本操作;

  完成基本图形的绘制,完成实习要求中作业图形的绘制;

  写出制图构思及操作步骤,完成实习报告和实习日志。

  2、目的:

通过本次实习,使学生掌握AutoCAD软件的基本原理、工程制图

  知识和基本技能,培养构思能力,具备计算机平面图形的设计及绘制。

为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好基础。

  三、实习方式及安排:

  实习方式:

老师简介基础知识,学生自主完成相关图形的绘制。

  实习地点:

计算机教学实践中心四楼机房

  实习安排:

7月9日11:

50~14:

50老师讲解AutoCAD软件的基本操作,学生自行熟悉软件的基本操作;

  18:

10~21:

10继续熟悉AutoCAD的工作环境,学习基本元件的画法;学生自主完成实习要求的作业一图形绘制;

  7月10日8:

00~11:

00学习键盘操作和鼠标操作的方式,学生自主完成实习要求的作业一、二图形绘制;

  15:

00~18:

00学生自主完成实习要求的作业二图形绘制;

  7月11日11:

50~14:

50学生自主完成实习要求的作业二图形绘制;

  7月12日8:

00~11:

00学生自主完成实习要求的作业二、三图形绘制,完成实习报告和实习日志。

  四、实习完成情况:

  作业一:

基本图形绘制,见附图  

  作业二:

站场布置图绘制,见附图  

  实习单位:

业之峰装饰有限公司

  实习岗位:

实习设计人员

  实习主要工作:

CAD绘图

  专业:

环境艺术设计

  班级:

07—1班

  学号:

310712040112

  姓名:

蔡亮

  正文

  在实习的这不到一个月的时间里,我学到的东西很多。

首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用AutoCAD绘图的速度快了很多。

而且知道了很多快捷方式的运用。

以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。

  首先我用的是AutoCAD20XX。

  第一、如何在cad中画有函数的曲线?

先在EXCEL中根据函数编好数据表,然后把生成的数据复制,在CAD中使用PLINE命令,将生成的数据粘贴上去就可以了。

  第二、画图时最好把各种不同类的图形和线条放在不同的图层,特别是比较大型的图.这样修改时可以把不需要修改的图层关掉,只留下要修改的图层,这样就好办多了.所以本人觉得多建些同类的图层是很好的,否则一但有个地方画错了那头就大了,特别是复杂的、大型的图。

第三、创建图形

  1、动态图块的操作

  ◇选择多种图形的可见性

  图块定义可包含特别符号的多个外观形状。

在插入后,用户可选择使用哪种外观形状。

例如,一个单一的块可保存水龙头的多个视图、多种安装尺寸,或多种阀的符号。

◇使用多个不同的插入点

  在插入动态图块时,可以遍历图块的插入点来查找更适合的插入点插入。

这样可以消除用户在插入图块后还要移动块。

  ◇贴齐到图中的图形

  在用户将块移动到图中的其它图形附近时,图块会自动贴齐到这些对象上。

  ◇xx图块几何图形

  指定动态图块中的夹点可使用户能移动、缩放、拉伸、旋转和翻转块中的部分几何图形。

xx图块可以强迫在最大值和最小值间指定或直接在定义好属性的固定列表中选择值。

如有一个螺钉的图块,可以在总长1到4个图形单位间拉伸。

在拉伸螺钉时,长度按个单位的增量增加,而且螺纹也在拉伸过程中自动增加或减少。

另外一个例子是一个插图编号的图块,包含了圆、文字和引线。

用户可在绕圆旋转引线,而文字和圆则保持原有状态。

第三个例子是一个门的图块,用户可拉伸门的宽度和翻转门轴的方向。

  2、数据输入和对象选择

  ◇在视线焦点附近查看和输入数据

  用户可在创建和xx几何图形时动态查看标注值,如长度和角度,通过TAB键可在这些值之间切换。

用户可使用在状态栏中新设置的切换功能来启用动态输入功能。

在草图设置对话框中也增加新的标签,提供了设置动态输入功能的样式、可见性和外观。

  ◇缩放和平移

  例如,如果执行了范围缩放,而且启动了平滑转换,则用户可看到图形从局部的视图动态地转到整个图形。

平滑视图转换帮助用户保持图形中的可视方位。

更进一步的改进了,整个缩

  放和平移过程,可通过设置把它们看成单独的一个操作看待。

这个设置在选项对话框中的用户系统设置标签中设置。

这样,只需要一步就可以回到以前的视图,真是省时省力。

◇选择对象

  当用户的光标滚动到对象上时,对象会亮显,这样可以使用户看到要选的是哪个,而且会出现一个翻动器翻动亮显对象。

这样还有一个好处就是可以在不选定对象时判断一组图形是单独的对象(如多段线)或分开的对象(如线段)。

当选择多个对象时,一个半透明的选择窗口可清楚的看到对象选择区域。

用户可使用选项对话框中的选择标签中提供的新的控件修改对象选择行为。

  ◇自定义比例列表

  绘图比例是AutoCAD图形最基本的部分。

在AutoCAD的相关功能中都可以访问常用的比例。

在20XX版本,用户可轻易创建和管理自定义比例列表以适合自己的工作。

新的ScaleListEdit命令让用户可访问“xx比例列表”对话框,通过它可以添加新的比例,xx现有比例,重新排列比例列表,还有可以删除不需要的比例。

所有在该对话框中的比例将自动显示

  在以下设置中:

打印对话框页面设置对话框视口工具栏下拉列表图纸集管理器布局向导属性选项板

  ◇执行数学计算

  在AutoCAD中创建的技术资料图形,经常需要进行数学计算。

要进行这些计算,可以在命令行中输入QuickCalc命令调用,而在属性选项板中,当输入数字字段时,也可以随时调用它。

四个可伸缩屏使用户能完全控制整个操作。

  在数字屏中,可以使用在标准和计算器一样的界面输入值和执行基本的数学运算。

在科学计算屏中,有一些高级的功能可进行科学或工程计算。

在单位转换屏中,可以在公制和英制间转换各种单位。

在变量屏中,可以定义全局常数和变量,使其在整个AutoCAD过程中有效。

可以输入值或直接在图形中的对象上取值。

当执行这样的计算后,值会自动保存到最近列表中以提供以后计算使用。

可以粘贴计算值到命令行或将其传给属性窗口。

  ◆注释图形

  ◇改变标注线型

  标注对象可以为不同的线指定不同的线型。

用户可以通过标注样式对话框或属性窗口来进行调整。

  ◇分配固定长度的尺寸界线

  在标注样式对话框中和属性窗口中都可以为尺寸界线指定固定的长度。

使用固定长度的尺寸界线,不需要去考虑标注与图形之间的位置关系。

  ◇标注弧长

  可从标注菜单和工具栏中访问DimArc命令来执行。

而且弧长也可以包含一个弧长的符号以与其它标注区分开来。

这个设置可在标注样式对话框中找到。

  ◇标注大圆弧曲线

  可以用折角来标注大圆弧而不用炸开标注。

折角可在“标注样式对话框”中找到。

◇翻转标注箭头

  标注样式对话框中提供了控制标注箭头的位置的功能。

例如,可以在空间不够的情况下消去箭头或将箭头移动到尺寸界线外。

然而,不能单独单独控制两个箭头,而且在标注后经常不知道怎样去处理箭头。

在20XX版本,新的翻转箭头项被添加到标注的右键菜单中,用户可以翻转任何一个箭头的方向。

这只需要在靠近箭头的尺寸线上选择后,调用右键菜单中的翻转箭头项就可以对箭头进行翻转了。

  ◇指定展开长度

  有些图形,特别是制造业的一些图形,需要用户指定一个符号来表示对象的展开长度。

在多行文字xx器右键菜单的符号列表中增加了展开长度符号。

  ◆填充图形

  ◇控制填充原点

  在创建和xx填充图案时可以指定填充原点。

新的填充原点可以在填充以及填充和渐变对话框中控制。

用户可以使用当前的原点,通过点击一个点来设置新的原点,或利用边界的范围来确定。

甚至可以指定这些选项中的一个来做为默认的行为用于以后的填充操作。

◇指定填充边界

  用户可以在范围不完全在当前屏幕中的区域中选取一个点来填充。

如,可以填充整套房子的墙,但可以放大到某个房间来选取点。

新的边界选项允许用户添加、删除、重新创建边界以及查看当前边界。

  ◇查找填充面积

  有些时候,进行边界填充后,需要确定边界所包含的面积。

在20XX版本中,确定填充空间的面积将是一种非常简单的事。

在填充图案的属性窗口中增加一个面积属性,并可以查看填充图案的面积。

如果是选择了多个填充区域,累计的面积也可以查询得到。

  ◆绘图和xx

  ◇使用普通的xx命令

  COPY(复制)命令包含了一个Undo(撤消)选项,它可以在一个复制操作过程中撤消多个复制的对象。

COPY(复制)、MOVE(移动)和STRETCH(拉伸)命令在整个xx进程中保留了最近移动距离值。

STRETCH(拉伸)命令提供了更加灵活和协调的对象选择项。

用户可以使用标注的对象选择方法,如拾取对象,AutoCAD能自动将这些对象当成移动的对象。

可以在一个STRETCH操作中使用多次框选来选择对象,这样可同时按不同选择集拉伸对象。

ROTATE(旋转)和SCALE(比例缩放)命令包含了复制操作,这样可以使用户在旋转或缩放对象的同时创建对象的复制。

使用增强的“参照”选项可拾取任意两个点以指定新的角度或比例。

用户不再局限于将基点做为参照点。

OFFSET(偏移)命令可以在不退出命令时多次进行偏移操作。

在命令中的附加选项可以进行撤消操作,自动删除源对象,和指定新的对象是在当前图形中创建还是与源对象相同的图层中创建。

CHAMFER(倒角)和FILLET(圆角)命令包含了撤消选项,使用户可在命令中撤消倒角或圆角操作。

附加的功能使用户可快速创建零距离倒角或零半径圆角,这只需要在选择两条线的时候按下Shift键。

TRIM(修剪)和EXTEND(延伸)命令提供轻易访问附加对象选择选项。

默认的“全部选择”项使用记可快速选择所有可视的几何图形做为剪切或延伸边界,而在选择对象进行修剪或延伸时Fence(栏选)和Crossing(框选)项也可用当使用框选项时,框窗口的最初拾取点将决定选定的对象是怎样进行修剪或延伸的。

RECTANGLE(画矩形)命令提供新的面积和旋转选项。

使用面积选项,可通过指定矩形的面积和一个边长来创建矩形。

而旋转选项使用户在创建过程中可通过输入旋转角度或拾取两个点来旋转矩形。

  并更改文件扩展名。

  以上是绘图过程中的一些小技巧,另外绘图过程中遵循的原则也要注意。

  一、遵循一定的作图原则

  为了提高作图速度,用户最好遵循如下的作图原则:

  1.作图步骤:

设置图幅→设置单位及精度→建立若干图层→设置对象样式→开始绘图。

  2.绘图始终使用1:

1比例。

为改变图样的大小,可在打印时于图纸空间内设置不同的打印比例。

  3.为不同类型的图元对象设置不同的图层、颜色及线宽,而图元对象

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1