好的英语单词背记方法收录杂txt.docx

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好的英语单词背记方法收录杂txt

背诵单词是英语学习的重要环节，英语单词作为构建英语知识大厦的基石，很多勤奋的学生也经常陷入“忘了再背，背了再忘”的恶性循环中。

下面是一些巧妙的方法让大家摆脱机械记忆带来的苦恼。

　　音标发音记忆法

　　这是最普通最常用的方法。

初中英语单词绝大多数都是符合发音规则的。

学生只要读音准确，并掌握一定的读音规则，背起单词来就会轻松愉快。

而且读音准确也是学好英文的关键。

因此建议学生在背单词时一定要听录音磁带。

调动多种感觉器官，加深记忆。

同时为“听力”打下良好基础。

例如：

congratulations这个单词，虽然很长，但符合发音规则。

只要会读，就能会拼写。

这里还要提醒学生，按此方法记忆单词时，要格外注意元音字母的读音变化。

　　构词法

　　利用构词法记忆单词，即通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

例如ease作为独立单词，它又是easy、easily、easiness的词根。

　　前缀：

比如un-dis-是反意前缀，happy是“高兴的”，那么unhappy当然是“不高兴的”；like是“喜欢”，dislike自然是“不喜欢”。

　　后缀：

如-tion;-sion;-ness;-ment是名词后缀e.g.-ful;-able;是形容词后缀e.g.例如helpful;enjoyable。

-ly大多是副词后缀e.g.例如carefully。

-er;-or多数情况是表人的后缀e.g.例如photographer;inventor。

合成词：

两个或两个以上具有独立意义的单词组合在一起形成一个新的词汇叫做合成词，例如e.g.football。

但值得一提的是，不是所有合成词都能“望文生义”。

e.g.greenhand的含义不是“绿手”而是“生手”。

　　谐趣记忆法

　　谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。

　　如：

morose（忧伤的，郁闷的）=mo（方言，没有）rose（玫瑰），试想，“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”？

　　ponderous（笨重的），听发音，叫做“胖得要死”，想一下，“胖得要死”，能不“笨重”吗？

　　感观记忆法

　　感观记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，减少遗忘。

我们可以进行专一的记忆，也可以注意我们身边的英语，如电器设备上的英语，产品说明书上的英语，各种警示语、标语等，还可以聆听外文歌曲，欣赏国外影视……耳濡目染，日积月累，反复回想，自然牢记。

　　例：

许多品牌电池的外包装上有（battery电池）字样，许多洗发精瓶外有shampoo（洗发水）字样，自动取款机上的ATM（AutomatedTellerMachine自动取款机）字样，某些药品包装盒上的OTC（OvertheCounter非处方药）字样等。

　　卡片记忆

　　自己制作单词卡片随时随身记忆单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

　　阅读记忆

　　通过阅读英语文章，小说等记忆单词，但要注意选择难度要适宜。

这样记忆的单词才是有血有肉有感情的，才经得起时间的考验。

　　词不离句的原则

　　建议学生在做单词抄写作业时一定要配例句。

只有这样我们才能掌握单词的用法，使毫无生机的单词充满生命力

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首先，记单词切忌用笔拿着写，一个单词写个10遍20遍，这样速度超级慢浪费时间且效果及其的差。

我就用过这样的方法，那真是惨不忍睹啊

第二，记单词不一定要记住它是怎么拼写的（当然这主要是针对考研的，不能绝对化），我们考研里只有写作文时要自己动手写单词，其他的题目都只需要认识单词就行了（有人可能会说拿作文怎么办，我的方法就是背模板。

还有人会说模板真的有用吗？

我说真的有用，没有模板，凭我们现在的水平写出来的东西，说难听点就是垃圾。

当然这里扯远了，我现在说的是背单词。

）所以背单词应该是以最快的速度扫一遍，然后再回过头来再扫一遍。

把没有记住的单词用铅笔划线，再次扫单词的时候重点扫划线的。

以此类推，到了好多遍以后，肯定会有几个单词是你的重点对象，用红笔重点记号钉死它。

上厕所、下自习、睡前，几分钟的时间来料理料理你的这几个来客户，不信记不住。

相信几次以后，你应该都不好意思记不住它了。

第三，我的个人观点是，背单词不要拿着书就在书上背，像我刚才说的，买个本子随便多大的，把自己平时碰到的，觉得以后会考到的单词都挑出来背（这里肯定有些是刚开始背单词的同学，所以你们背单词的时候，也可以直接把单词书里面的单词都整理出来，本子左边写英文，右边写中文，背的时就就不再去翻词典查文曲星找中文意思了。

当然，建议你整理的时候不要按字母顺序，因为按字母顺序背效果不是很好。

随便翻到哪面就从那一面挑几个整理出来）。

第四，也不算第四，保持每一面都有100到150个单词（中文写在本子的另外一侧，背单词的时候保证自己看不到中文，除非把本子翻过来看。

哎不知道自己表达清楚没。

反正就是要保证自己背单词时不被中文意思所影响，不知道意思的时候又不用去翻书查字典）。

第五，每一面的单词，第一遍背的时候以最快的速度抢背，3分钟左右吧，就是看一遍单词，翻过去看一遍中文，然后就下一个单词，下一个英文。

……

这样结束第一编应该是几分钟的时间。

紧接着第二编，时间略长，看单词，回想一下刚才记得是什么意思，拼命想，可能会产生背混了，和对不上号的现象，但是不要紧，翻过去看中文，看自己想的是不是对的（这个过程我觉得是加深单词影响最深的过程，我最喜欢的就是这个过程），这一遍可能要花个二十分钟左右吧。

（开始的过程可能都是艰难的，但是坚持一段时间以后，会发现变得很容易的，所以希望大家都能坚持，因为当你把单词都背的差不多的时候，以后做阅读的过程会变得轻松许多，因为考研的英语阅读实在是变态的可以）

第六，过2天左右，就去回顾一下之前背的那一面，看看遗忘了多少，不管忘得多还是少都是正常现象，不忘才有问题（记忆超好的例外）。

忘记的单词再次划线（铅笔），过程就像第二步那样。

如果这一面划线太多了，那建议你明天的时候再过一遍，少的话就隔两天左右吧。

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请大家想一想，英语是谁发明的？

英国人呗！

英国人认不认识汉语？

不认识！

那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？

不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？

那么既然英国人学英语不需要记住（甚至根本就见不到）单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？

这种做法大家不觉得奇怪吗？

　　然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

　　其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

　　举几个例子来说吧：

　　比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？

下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，　　发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？

re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！

这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

　　再举一个例子吧：

psychology。

　　psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。

因此　psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。

　　依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。

　　那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？

　　回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到（这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷）；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。

其　　实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。

　　英语字根　　1,ag=do,act做，动　　2,agri=field田地，农田（agri也做agro,agr）　　3,ann=year年　　4,audi=hear听　　5,bell=war战争　　6,brev=short短　　7,ced,ceed,cess=go行走　　8,cept=take拿取　　9,cid,cis=cut,kill切，杀　　10,circ=ring环，圈　　11,claim,clam=cry,shout喊叫　　12,clar=clear清楚，明白　　13,clud=close,shut关闭　　14,cogn=known知道　　15,cord=heart心　　16,corpor=ｂｏｄｙ体　　17,cred=believe,trust相信，信任　　18,cruc=cross十字　　19,cur=care关心　　20,cur,curs,cour,cours=run跑　　21,dent=tooth牙齿　　22,di=day日　　23,dict=say说　　24,dit=give给　　25,don=give给　　26,du=tow二　　27,duc,duct=lead引导　　28,ed=eat吃　　29,equ=equal等，均，平　　30,ev=age年龄，寿命，时代，时期　　31,fact=do,make做，作　　32,fer=bring,carry带拿　　33,flor=flower花　　34,flu=flow流　　35,fus=pour灌，流，倾泄　　36,grad=step,go,grade步，走，级　　37,gram=write,draw写，画，文字，图形　　38,graph=write,records写，画，记录器，图形　　39,gress=go,walk行走　　40,habit=dwell居住　　41,hibit=hold拿，持　　42,hospit=guest客人　　43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，个人的，专有的　　44,insul=island岛　　45,it=go行走　　46,ject=throw投掷　　47,juven=young年轻，年少　　48,lectchoose,gather选，收　　49,lev=raise举，升　　50,liber=free自由　　51,lingu=language语言　　52,liter=letter文字，字母　　53,loc=place地方　　54,log=speak言，说　　55,loqu=speak言，说　　56,lun=moon月亮　　57,man=dwell,stay居住，停留　　58,manu=hand手　　59,mar=sea海　　60,medi=middle中间　　61,memor=memory记忆　　62,merg=dip,sink沉，没　　63,migr=remove,move迁移　　64,milit=soldier兵　　65,mini=small,little小　　66,mir=wonder惊奇　　67,miss=send投，送，发（miss也作mit）　　68,mob=move动　　69,mort=death死　　70,mot=move移动，动　　71,nomin=name名　　72,nov=new新　　73,numer=number数　　74,onym=name名　　75,oper=work工作　　76,ori=rise升起　　77,paci=peace和平，平静　　78,pel=push,drive推，逐，驱　　79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出，付钱，花费　　80,pet=seek追求　　81,phon=sound声音　　82,pict=paint画，描绘　　83,plen=full满，全　　84,plic=fold折，重叠　　85,pon=put放置　　86,popul=people人民　　87,port=carry拿，带，运　　88,pos=put放置　　89,preci=price价值　　90,punct=point,prick点，刺　　91,pur=pure清，纯，净　　92,rect=right,straight正，直　　93,rupt=break破　　94,sal=salt盐　　95,scend,scens=climb爬，攀　　96,sci=know知　　97,sec,sequ=follow跟随　　98,sect=cut切割　　99,sent,sens=feel感觉　　100,sid=sit坐　　101,sist=stand站立　　102,son=sound声音　　103,spect=look看　　104,spir=breathe呼吸　　105,tail=cut切割　　106,tain,ten,tin=hold握，持，守　　107,tect=cover掩盖　　108,tele=far远　　109,tempor=time时　　110,tend（tens,tent）=stretch伸　　111,terr=land,earth土地，陆地　　112,text=weave纺织　　113,tract=draw拉，抽，引　　114,un=one一　　115,urb=city城市　　116,vac,vacu=empty空　　117,vad,vas=walk,go行走　　118,vari=change变化　　119,ven=come来　　120,vert,vers=turn转　　121,vi,via=way道路　　122,vis,vid=see看　　123,vit=life生命　　124,viv=live活　　第二部分，多认词根，多识单词。

　　125,aer（o）空气，空中，航空　　126,alt高　　127,am爱　　128,ambul行走　　129,anim生命，活，心神，意见　　130,anthrop（o）人，人类　　131,aqu水　　132,arch统治者，首脑archy统治　　133,avi鸟　　134,bat打　　135,biblio书　　136,birg战斗，打　　137,cad,cas降落，降临　　138,cert确定，确信　　139,chron时　　140,cid降落，降临　　141,clin倾　　142,cosm（o）世界，宇宙　　143,cracy统治crat支持　　144,cub躺，卧　　145,cult耕，培养　　146,cycl（o）圈，环，轮　　147,dem（o）人民　　148,dexter右　　149,doc教　　150,dom屋，家　　151,dorm睡眠　　152,drom跑　　153,ego我　　154,err漫游，走，行　　155,fabl,fabul言　　156,feder联盟　　157,ferv沸，热　　158,fict,fig塑造，虚构　　159,fid信任　　160,fil线　　161,flat吹　　162,flect,flex弯曲　　163,flict打击　　164,frag,fract破，折　　165,frig冷　　166,fug逃，散　　167,fund,found底，基础　　168,gam婚姻　　169,gram谷物，谷粒　　170,grav重　　171,greg群，集合　　172,gyn,gynce（o）妇女　　173,hal呼吸　　174,helic（o）螺旋　　175,hes,her粘着　　176,ign火　　177,integr整，全　　178,junct连接，连结　　179,later边　　180,leg读　　181,leg,legis法　　182,luc光　　183,lumin光　　184,magn（i）大　　185,matr（i），metro母　　186,mega大　　187,mens测量　　188,ment心，神，智，思，意　　189,min伸出，突出　　190,misc混合，混杂　　191,mis（o）恨，厌恶　　192,mon告诫，提醒　　193,mon单独，一个　　194,mur墙　　195,mut变换　　196,nat诞生　　197,nav船　　198,nect,nex结，系　　199,negr,nigr黑　　200,nihil无　　201,noc,nox伤害　　202,noct（i）夜　　203,norm规范，正规，正常　　204,nutri营养　　205,orn装饰　　206,par生，产　　207,parl说，谈　　208,past喂，食　　209,path（o），pathy疾病，疗法　　210,patr（i）父，祖　　211,ped脚，足　　212,ped儿童，小孩　　213,petr（o）石　　214,phag吃　　215,phil（o）爱　　216,phob（ia）怕　　217,plex重叠，重　　218,polis城市　　219,prim第一，最初　　220,radic根　　221,ras,rad擦，刮　　222,rid,ris笑　　223,rod,ros咬，啮　　224,rot轮，转　　225,rud原始，粗野　　226,rur,rus农村　　227,sat,satis,satur足，满，饱　　228,sen老　　229,simil,simul相似，相同　　230,sol单独　　231,sol太阳　　232,soph智慧　　233,sper希望　　234,spers,spars散，撒　　235,splend发光，照耀　　236,stell星　　237,tact,tag触　　238,the（o）神　　239,ton音　　240,tort扭　　241,tour迂回，转　　242,trud,trus推，冲　　243,tut,tuit监护，看管　　244,umbr阴影　　245,ut,us用　　246,vas走，漫游　　247,val强　　248,van空，无　　249,ver（i）真实　　250,voc,vok声音，叫喊　　251,vol,volunt意志，意愿　　252，volu,volv滚，转

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一段时间我为英语而疯狂，经常在夜里睡觉时，扯着被角，一边想着可爱的单词，一边偷着乐。

同舍的人问我乐啥呢？

我说，背单词呢。

这可能不大容易被人理解，要在以前，我也会说，背单词有啥可乐的？

现在就不一样了，我会说，即使太阳失去光芒，星星不再出现，山川变成了平壤，河流不再流淌，花儿不再芬芳，但有一样东西是永远不变的：

那就是--我爱背单词。

呵呵，我可不是想讨打。

这样吧，独乐乐，不如与人乐乐。

我就把自己背单词的一点小得拿出来与大家共同分享。

背单词，首先要做的当然是选择一本好的单词书了，这是第一步也是非常重要的一步。

关于单词书的选择，我为大家提供这样几个参考标准：

1.不要太厚！

要知道，越厚的书越容易打击读者的积极性，而且读这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免看了后面忘了前面。

而且一本好的单词书，并不要求是面面俱到的，要面面俱到，你买本英汉大辞典好了。

2.适合自己的水平。

我们都有这样的经验：

如果一本单词书有三四成都认识的话，背起来就相当容易；而如果有七八成需要第一次记忆的话，就比较困难了。

所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。

比方说，你要考研，但是背考研的词汇书感觉比较困难，不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进要比一口气吃成胖子好得多。

3.单词释义正确，且有相应的例句。

对于考研来说，掌握单词的中文释义就完全足够了。

但是，这里有一个问题：

就是对于相同中文释义的单词，就比较容易混淆。

这样就必须有相应的例句来帮助你记忆它的用法。

例句并不要多，一句足够。

当然，例句的作用不止于此，对于记忆单词来说，例句还是非常重要的工具，这将在后面讲到。

4.最好能提供比较容易的记忆方法。

记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。

综合以上，我推荐给大家这样几套词汇书：

刘毅的Vocabulary系列，马德高的星火词汇书系列，俞敏洪的GRE词汇精选系列。

挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：

怎样一个背法，才能既轻松又有趣呢？

1．大声朗读出来。

识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出