教师成长记录.docx

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教师成长记录

教师个人专业发展规划表

（2011年9月——2014年7月）

姓名

性别

出生年月

民族

党派

职称

籍贯

班主任年限

最后学历

职务

教龄

任教年级

我喜欢的教育格言

自我

剖析

明确优点

找出不足

规划板块

教师个人专业发展规划表

（2011.09~2012.07）

1、总体发展目标

职称

目标

A、一级教师

B、中级教师

C、高级教师

D、教学名师

师德

目标

A、校德育先进工作者

B、县德育先进工

者

C、市德育先进工

者

D、省德育先进工

者

教学能力目标

A、校骨干教师

B、县骨干教师或学科带头人

C、市骨干教师或学科带头人

D、省骨干教师或学科带头人

班主任能力目标

A、校优秀班主任

B、县优秀班主任

C、市优秀班主任

D、省优秀班主任

科任

能力目标

A、校优秀教师

B、县优秀教师

C、市优秀教师

D、省优秀教师

规划板块

教师个人专业发展规划表

（2012.09~2013.07）

1、总体发展目标

职称

目标

A、一级教师

B、中级教师

C、高级教师

D、教学名师

师德

目标

A、校德育先进工作者

B、县德育先进工

者

C、市德育先进工

者

D、省德育先进工

者

教学能力目标

A、校骨干教师

B、县骨干教师或学科带头人

C、市骨干教师或学科带头人

D、省骨干教师或学科带头人

班主任能力目标

A、校优秀班主任

B、县优秀班主任

C、市优秀班主任

D、省优秀班主任

科任

能力目标

A、校优秀教师

B、县优秀教师

C、市优秀教师

D、省优秀教师

规划板块

教师个人专业发展规划表

（2013.09~2014.07）

1、总体发展目标

职称

目标

A、一级教师

B、中级教师

C、高级教师

D、教学名师

师德

目标

A、校德育先进工作者

B、县德育先进工

者

C、市德育先进工

者

D、省德育先进工

者

教学能力目标

A、校骨干教师

B、县骨干教师或学科带头人

C、市骨干教师或学科带头人

D、省骨干教师或学科带头人

班主任能力目标

A、校优秀班主任

B、县优秀班主任

C、市优秀班主任

D、省优秀班主任

科任

能力目标

A、校优秀教师

B、县优秀教师

C、市优秀教师

D、省优秀教师

2、专业理论学习目标

时间

自学理论书书名

2011.09

2012.07

2012.09

2013.07

2013.09

2014.07

教

师

专

业

培

训

时间

地点

内容

效果

3、教育教学发展目标

公开教学

教学竞赛

指导学生竞赛

指导培养教师

信息技术

教科研论文或案例

教科研成果

其它

4、阶段目标

（2011.09~2012.07）

（2012.09~2013.07）

（2013.09~2014.07）

教学板块：

教学设计

姓名

课题

教

学

过

程

精

彩

片

段

学习板块

（一）

进修或培训记录

时间

姓名

培训内容

培训级别

效果

2011.09

2012.07

2012.09

2013.07

2013.09

2014.07

学习板块

（二）

读书或学习心得登记

序号

时间

书名

2011.09

2012.07

2012.09

2013.07

2013.09

2014.07

学习板块（三）

读书心得代表作

姓名

书名

心

得

内

容

研究板块

（一）

教师参与课题研究记录表

我参与的

课题名称

我承担的

子课题名称

日期

活动

名称

活动

地点

在何范围内参与的活动

效果

研究板块

（二）

教师发表或获奖论文、案例目录

日期

目录

出版获奖在何地

本人承担部分

研究板块（三）

教学经验总结

姓名

时间

内

容

同课异构教研活动：

教学反思

姓名

反思主题

内

容

评价板块

（一）

教师主要荣誉称号

荣誉称号名称

授予时间

授予单位

评价板块

（二）

对学生的评价

评价教师姓名

学生班级

学生姓名

评价内容