高考历史一轮复习 知识点巩固提升第十五单元 三民主义毛泽东思想和新时期的理论探索.docx

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高考历史一轮复习知识点巩固提升第十五单元三民主义毛泽东思想和新时期的理论探索

考点2　三民主义、毛泽东思想和新时期的理论探索

编者选题表

考点

题号

三民主义

1、2、3、4、5

毛泽东思想

邓小平理论

“三个代表”重要思想

6、7、8、9、10、11、12

综合

13、14

一、选择题

1.（2013辽宁五校联考）孙中山曾说:

“有了这种以养民为目的的好主义,从前不好的资本制度便可以打破。

但是……不能够马上推翻。

”该段材料表明孙中山（　　）

A.揭示了资本主义不公平的根源

B.放弃了资产阶级共和国的信念

C.主张用民生主义改良资本主义

D.接受了社会主义思想

解析:

C　“以养民为目的的好主义”指民生主义,“从前不好的资本制度”即资本主义制度内部私有制度的弊端,“不能够马上推翻”表明孙中山主张用民生主义改良资本主义。

2.孙中山将其民权思想用“天下为公”四字概括,其核心内容为“民有、民治、民享”,这一思想（　　）

A.与儒家大同思想并无二致B.与卢梭政治思想相类似

C.与人民民主专政内容一致D.深受伏尔泰思想影响

解析:

B　本题考查学生解读获取信息及综合运用知识分析历史问题的能力。

从题干材料“天下为公”“民有、民治、民享”可以看出孙中山的民权思想主张人民平等的享受民主权利,这与卢梭的人民主权思想相类似。

3.（2012滨州模拟）钱穆先生在《如何研究政治史》一文中指出:

“汉武时代所创始的盐铁政策,即就近代观念言,亦系一种颇为进步的经济政策。

……直到清代,中国社会从未能有垄断性的大资本家出现,即是此项政制之绩效。

中山先生倡导……其实亦在中国传统政制中有渊源。

”那么,孙中山先生所提倡的应该是（　　）

A.驱除鞑虏,恢复中华B.平均地权,节制资本

C.结束专制,创立民国D.民族革命,坚决反帝

解析:

B　材料说明了汉武时代的盐铁官营政策对中国近代未产生垄断性的大资本家的影响,体现了国家对资本节制的作用。

4.（2012兖州一模）辛亥革命作为一场近现代社会发展进程中引人关注的事件,让人不得不有所感触,胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道“说明了同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说:

‘先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下,我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!

’”由此可见,基层同

盟会会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是（　

　）

A.民族主义

民权主义B.民权主义,民族主义

C.民族主义,民生主义D.民权主义,民生主义

解析:

A　本题旨在考查学生对历史材料的理解以及调动和运用知识、认识和把握历史

事物本质的能力。

从“先杀……再杀……赶走北京皇帝,孙文坐了天下”可以看出基层同盟会会员重点宣传民族主义,明确用革命手段推翻清朝的统治;从“我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦”可以看出基层同盟会会员对“民权”认识不清,说明宣传民权主义时存在弱点。

5.（2012驻马店一模）孙中山认为,“中国现在虽然没有大地主

但是一般农民都是没有田的,农民所耕的田,大都是属于地主的,地主却不去耕作。

中国农民都不是为自己耕田,是替地主耕田,所生产的产品,大半是被地主夺去了。

这是很大的问题,应该用政治和法律手段来解决”。

对此理解正确的是（　　）

A.体现了空想性和革命性的统一

B.土地问题是三民主义的核心

C.主张用革命手段剥夺地主土地

D.体现了“耕者有其田”思想

解析:

D　本题考查学生解读和获取信息及迁移运用知识的能力。

由材料“应该用政治和法律手段来解决”可知孙中山主张通过改良的方式解决农民的土地问题,A、C两项错误。

民权主义是三民主义的核心,B项错误。

材料反映了孙中山对农民的同情和对土地问题的关注,D项正确。

6.（2013贵溪摸底）毛泽东在1920年给蔡和森的信中说:

“新民学会以‘改造中国与世界’为方针,正与我平日的主张相合,并且我料到是与多数会友的主张相合的。

以我的接洽和观察,我们多数的会友,都倾向于世界主义。

这种世界主义,就是四海同胞主义,就是愿意自己好也

愿意别人好的主义,也就是所谓社会主义。

”这表明（　　）

A.党的早期积极分子认识到要改造中国必须进行暴力革命

B.改良还是改造中国与世界可以选择的方法之一

C.

党的早期积极分子深刻认识到了十月革命的伟大意义

D.在党的筹建时期党的早期分子理论上尚不是很成熟

解析:

D　本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。

题干中将社会主义理解为“四海同胞主义”“愿意自己好也愿意别人好的主义”等信息表明,毛泽东等党的早期积极分子对反对帝国主义缺乏正确的认识。

故答案为D。

7.（2012南通调研）美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中

说:

“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。

这些就是他学说中的孪生支柱。

”这表明毛泽东的学说（　　）

A.坚持了农民阶级对革命的领导权

B.全面超越了列宁主义的价值水准

C.全盘吸收了马列主义的思想主张

D.准确把握了中国社会的特殊性质

解析:

D　农民阶级一直是中国社会的主体,1840年后中国人民的最大敌人是帝国

主义,这些都明显地带有中国特色,而毛泽东思想正是抓住了这两大特征,一步步指导中国革命走向胜利。

8.（2012洛阳模拟）某部历史著作写道:

“毛泽东是一个杰出

的共产党领袖,国共合作关系破裂后,他无视莫斯科第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。

”毛泽东的上述思想突出体现在（　　）

A.《星星之火,可以燎原》B.《

中国社会各阶级的分析》

C.《新民主主义论》D.《湖南农民运动考察报告》

解析:

A　本题考查学生解读历史材料、再认再现史实并运用所学知识分析问题的能力。

根据题干提供的信息和所学史实,“拒绝了只能依靠城市无产阶

级进行革命的这个马克思主义原则”指的应该是毛泽东创建井冈山革命根据地,开创“农村包围城市,武装夺取政权”的正确革命道路,即“工农武装割据”思想,故A项符合题意。

9.（2012唐山一模）1979年11月26日,邓小平会见美国、加拿大客人时说,“我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义,我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。

”并提出“社会主义也可以搞市场经济”的论断。

在计划经济时代,此语一出,石破天惊!

这些言论（　　）

A.为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础

B.是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书

C.是在世纪之交中国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期提出的

D.使建

设中国特色社会主义理论不断发展

解析:

D　根据题干中时间“1979年”排除A、C两项;把改革开放和现代化建设推向

新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书指的是1992年邓小平“南方谈话”,排

除B项。

10.（2012杭州模拟）邓小平在“南方谈话”中指出:

“改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

看准了的,就大胆地试,大胆地闯。

深圳的重要经验就是敢闯。

没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路。

”这一时期“好路”的“路标”是（　　）

A.加入亚太经合组织

B.建立多种形式的经济责任制

C.建立社会主义

市场经济体制

D.提出“三个代表”重要思想

解析:

C　本题考查学生解读获取信息及综合运用知识分析历史问题的能力。

邓小平“南方谈话”是在1992年,提出建立社会主义市场经济体制目标是在1992年党的十四大上,故C项正确。

A、B、D三项与题干时间不符。

11.（2012临沂质检）20世纪90年代,“市场经济”“与国际接轨”成为最流行的口号,对那些富裕的居民来说,中国入世的好处随处可见。

为实现“市场经济”“与国际接轨”,中国做出的积

极举措是（　　）

A.积极开展以联合国为中心的多边外交

B.支持第三世界

的不结盟运动

C.确立社会主义市场经济体制改革目标

D.反对霸权主义和强权政治

解析:

C　解答本题的关键信息是“市场经济”“与国际接轨”,选项中只有C项属于经济方面

的内容,其余三项都属于政治方面的内容。

12.社会主义制度确立后,毛泽东在1958年提出了“赶英超美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展才是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。

这种变化主要是由于（　　）

A.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势

B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量

C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化

D.中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟

解析:

D　本题旨在考查学生调动和运用知识对比分析、评价历史事物、把握历史发展阶段特征的能力。

A项错误,1991年苏联解体,两极格局结束,世界朝着多极化方向发展,与题干所述时间、跨度不符;B项说法与材料无关联;C项说法错误,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是一脉相承的,本质上是马克思主义在中国不同时期的继承、发展,不存在变化一说。

材料反映的变化说明我党对建设社会主义的认识不断深入、成

熟,答案为D。

二、非选择题

13.阅读下列材料:

材料一　“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。

但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发”。

——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》

材料二　“要帝制不再发生,民主共和可

以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可”。

——陈独秀《旧思想与国体问题》

材料三　1912年颁布的《中华民国临时约法》规定:

中华民国的主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民享有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制（即三民主义之民权）……约法还特别规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。

请回答:

（1）材料一中洋务运动“剪断了一些枝叶”表现在哪些方面?

辛亥革命是如何将“

大树”砍断的?

何以见得“树墩还在,还是可以萌发”的?

（2）材料二中陈独秀等人为了将“国民脑子里所有反对共和的旧思想”洗刷干净进行了怎样的斗争?

（3）材料三中为维护民主、反对专制,做了哪些主要规定?

就其实践效果举例说明。

解析:

本题

主要考查中国近代化的问题。

第

（1）问“剪断了一些枝叶”、将“大树”砍断、“萌发”分别是指洋务运动的内容、辛亥革命的成果和封建势力破坏民主共和的事件,根据所学知识即可回答。

第

（2）问的“斗争”是指新文化运动批判旧思想宣传新思想的努力,回答新文化运动的内容即可。

第（3）问要从材料中概括维护民主、反对专制的内容,可从“主权”“平等”“权利”“三权分立的政治体制”等方面进行概括;“实践效果”可从《中华民国临时约法》是否得到真正实施的角度去回答。

答案:

（1）引进西方

先进技术,创办近代化企业;派遣留学生;创办新式海军。

辛

亥革命推翻了清朝统治和君主专制制度;宣告中华民国成立并制定了《中华民国

临时约法》。

表现:

袁世凯、张勋复辟帝制,北洋军阀封建统治。

（2）1915年陈独秀发起新文化运动,高举“民主”“科学”两面旗帜;批判旧文化、旧道德,提倡新文化、新道德。

（3）规定:

主权在民;民族平等;国民有人身、居住等自由;国民有选举权和被选举权;三权分立;责任内阁制等。

效果:

辛亥革命果实被袁世凯篡夺;临时约法不断被破坏。

没有真

正起到维护民主、反对专制的作用。

14.（2012长春模拟）哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。

一个拥有伟大思想的民族才能拥有不断前进的动力。

阅读

材料,回答下列问题:

材料一　孙中山手书

材料二　全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火……我所说的中国革命高潮快要到来,绝不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。

它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛泽东《星星之火,可以燎原》

材料三　

（1）材料一中图一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?

据图二指出孙中山提出了什么重要思想?

这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有何历史作用?

（2）材料二出现的历史背景是什么?

毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀?

在井冈山时期、延安时期他先后提出了哪两大理论?

（3）在中共十二大上,邓小平明确提出了什么重要理论?

十年后,他的南方谈话的核心思想是什么?

解析:

本题考查20世纪四大思想理论成果。

第

（1）问要注意分新、旧三民主义两部分回答。

第

（2）问要围绕“工农武装割据”及新民主主义理论分析回答

。

第（3）问结合所学知识回答。

答案:

（1）世界潮流:

民主共和（资本主义发展）。

思想:

三民主义（或推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国）。

历史作用:

三民主义推动革命的发展（或三民主义是革命的指导思想）。

新三民主义推动了国民大革命的开展（或新三民主义是国共合作的政治基础）。

（2）历史背景:

大革命失败后,中国共产党开始探索新的革命道路。

情怀:

百折不挠,对革命充满信心。

理论:

“工农武装割据”理论;新民主主义理论。

（3）理论:

建设中国特色的社会主义理论。

核心:

什么是社会主义,怎样建设社会主义。