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岗位说明书

附件1：

阜阳市事业单位岗位说明书

单位

名称

界首市田营中心学校

内设机构

岗位

名称

专业技术

岗位类别

中学教育

岗位

等级

五级

设置数量

16

职

责

任

务

1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。

3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。

4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育。

5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上二节示范课、观摩课，并得到好评。

6、每学期听同学科教师的课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评估并有提出改进意见。

7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录。

工

作

标

准

及时完成学校安排的工作任务，不拖拉不推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，教学质量好。

任

职

条

件

1、具有中教高教师资格证书；2、具有与本学科相关专业的学历，参加工作有突出贡献者；3、系统掌握教育学、心理学和教育管理学知识；4、掌握课堂教学基本功，胜任本学科教学工作；5、具备一定的相关学科知识，；6、遵纪守法，具有良好的品行与健康的身体素养，积极维护学校声誉；7、自觉地接受学校的工作安排，高效的完成安排的各项工作。

8、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

有

关

说

明

单位（印章）

单位负责人签字：

日期：

年月日

附件1：

阜阳市事业单位岗位说明书

单位

名称

界首市田营中心学校

内设机构

岗位

名称

专业技术

岗位类别

中学教育

岗位

等级

六级

设置数量

16

职

责

任

务

1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。

3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。

4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育。

5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上二节示范课、观摩课，并得到好评。

6、每学期听同学科教师的课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评估并有提出改进意见。

7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录。

工

作

标

准

及时完成学校安排的工作任务，不拖拉不推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，教学质量好。

任

职

条

件

1、具有中教高级教师资格证书；2、具有与本学科相关专业的学历，参加工作有突出贡献者；3、系统掌握教育学、心理学和教育管理学知识；4、掌握课堂教学基本功，胜任本学科教学工作；5、具备一定的相关学科知识，；6、遵纪守法，具有良好的品行与健康的身体素养，积极维护学校声誉；7、自觉地接受学校的工作安排，高效的完成安排的各项工作。

8、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

有

关

说

明

单位（印章）

单位负责人签字：

日期：

年月日

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阜阳市事业单位岗位说明书

单位

名称

界首市田营中心学校

内设机构

岗位

名称

专业技术

岗位类别

中学教育

岗位

等级

七级

设置数量

16

职

责

任

务

1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。

3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。

4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育。

5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上二节示范课、观摩课，并得到好评。

6、每学期听同学科教师的课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评估并有提出改进意见。

7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录。

工

作

标

准

及时完成学校安排的工作任务，不拖拉不推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，教学质量好。

任

职

条

件

1、具有中教高级教师资格证书；2、具有与本学科相关专业的学历，参加工作有突出贡献者；3、系统掌握教育学、心理学和教育管理学知识；4、掌握课堂教学基本功，胜任本学科教学工作；5、具备一定的相关学科知识，；6、遵纪守法，具有良好的品行与健康的身体素养，积极维护学校声誉；7、自觉地接受学校的工作安排，高效的完成安排的各项工作。

8、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

有

关

说

明

单位（印章）

单位负责人签字：

日期：

年月日

附件1：

阜阳市事业单位岗位说明书

单位

名称

界首市田营中心学校

内设机构

岗位

名称

专业技术

岗位类别

中学教育

岗位

等级

八级

设置数量

16

职

责

任

务

1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。

2、承担规定的教育教学工作任务，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。

3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。

4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育。

5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上二节示范课、观摩课，并得到好评。

6、每学期听同学科教师的课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评估并有提出改进意见。

7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖。

8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录。

工

作

标

准

及时完成学校安排的工作任务，不拖拉不推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，教学质量好。

任

职

条

件

1、具有中级教师资格证书；2、具有与本学科相关专业的学历，参加工作有突出贡献者；3、系统掌握教育学、心理学和教育管理学知识；4、掌握课堂教学基本功，胜任本学科教学工作；5、具备一定的相关学科知识，；6、遵纪守法，具有良好的品行与健康的身体素养，积极维护学校声誉；7、自觉地接受学校的工作安排，高效的完成安排的各项工作。

8、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

有

关

说

明

单位（印章）

单位负责人签字：

日期：

年月日

附件1：

阜阳市事业单位岗位说明书

单位

名称

界首市田营中心学校

内设机构

岗位

名称

专业技术

岗位类别

中学教育

岗位

等级

九级

设置数量

16

职

责

任

务

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度；2、按照课程标准，制定教学计划；3、运用观察、考核评价等方法，诊断和了解学生需要；4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步；5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

除具体教学任务外，教师还应持续学习，保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活，教育学生按学生日常行为规范做事；2、了解本学科最新研究成果，参与教研活动，承担各级公开课；3、关心学科课程整体设计，参与校本课程的开发；4、和学生家长保持工作沟通；5、接受批评意见和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。

工

作

标

准

及时完成学校安排的工作任务，不拖拉不推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，教学质量好。

任

职

条

件

1、具有中级教师资格证书；2、具有与本学科相关专业的学历，参加工作有突出贡献者；3、系统掌握教育学、心理学和教育管理学知识；4、掌握课堂教学基本功，胜任本学科教学工作；5、具备一定的相关学科知识，；6、遵纪守法，具有良好的品行与健康的身体素养，积极维护学校声誉；7、自觉地接受学校的工作安排，高效的完成安排的各项工作。

8、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

有

关

说

明

单位（印章）

单位负责人签字：

日期：

年月日

附件1：

阜阳市事业单位岗位说明书

单位

名称

界首市田营中心学校

内设机构

岗位

名称

专业技术

岗位类别

中学教育

岗位

等级

十级

设置数量

16

职

责

任

务

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度；2、按照课程标准，制定教学计划；3、运用观察、考核评价等方法，诊断和了解学生需要；4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步；5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

除具体教学任务外，教师还应持续学习，保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活，教育学生按学生日常行为规范做事；2、了解本学科最新研究成果，参与教研活动，承担各级公开课；3、关心学科课程整体设计，参与校本课程的开发；4、和学生家长保持工作沟通；5、接受批评意见和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。

工

作

标

准

及时完成学校安排的工作任务，不拖拉不推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，教学质量好。

任

职

条

件

1、具有中级教师资格证书；2、具有与本学科相关专业的学历，参加工作有突出贡献者；3、系统掌握教育学、心理学和教育管理学知识；4、掌握课堂教学基本功，胜任本学科教学工作；5、具备一定的相关学科知识，；6、遵纪守法，具有良好的品行与健康的身体素养，积极维护学校声誉；7、自觉地接受学校的工作安排，高效的完成安排的各项工作。

8、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

有

关

说

明

单位负责人签字：

日期：

年月日

附件1：

阜阳市事业单位岗位说明书

单位

名称

界首市田营中心学校

内设机构

岗位

名称

专业技术

岗位类别

中学教育

岗位

等级

十一级

设置数量

16

职

责

任

务

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度；2、按照课程标准，制定教学计划；3、运用观察、考核评价等方法，诊断和了解学生需要；4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步；5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

除具体教学任务外，教师还应持续学习，保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活，教育学生按学生日常行为规范做事；2、了解本学科最新研究成果，参与教研活动，承担各级公开课；3、关心学科课程整体设计，参与校本课程的开发；4、和学生家长保持工作沟通；5、接受批评意见和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。

工

作

标

准

及时完成学校安排的工作任务，不拖拉不推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，教学质量好。

任

职

条

件

1、具有初级教师资格证书；2、具有与本学科相关专业的学历，参加工作有突出贡献者；3、系统掌握教育学、心理学和教育管理学知识；4、掌握课堂教学基本功，胜任本学科教学工作；5、具备一定的相关学科知识，；6、遵纪守法，具有良好的品行与健康的身体素养，积极维护学校声誉；7、自觉地接受学校的工作安排，高效的完成安排的各项工作。

8、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

有

关

说

明

单位负责人签字：

日期：

年月日

附件1：

阜阳市事业单位岗位说明书

单位

名称

界首市田营中心学校

内设机构

岗位

名称

专业技术

岗位类别

中学教育

岗位

等级

十二级

设置数量

16

职

责

任

务

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度；2、按照课程标准，制定教学计划；3、运用观察、考核评价等方法，诊断和了解学生需要；4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步；5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

除具体教学任务外，教师还应持续学习，保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活，教育学生按学生日常行为规范做事；2、了解本学科最新研究成果，参与教研活动，承担各级公开课；3、关心学科课程整体设计，参与校本课程的开发；4、和学生家长保持工作沟通；5、接受批评意见和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。

工

作

标

准

及时完成学校安排的工作任务，不拖拉不推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，教学质量好。

任

职

条

件

1、具有初级教师资格证书；2、具有与本学科相关专业的学历，参加工作有突出贡献者；3、系统掌握教育学、心理学和教育管理学知识；4、掌握课堂教学基本功，胜任本学科教学工作；5、具备一定的相关学科知识，；6、遵纪守法，具有良好的品行与健康的身体素养，积极维护学校声誉；7、自觉地接受学校的工作安排，高效的完成安排的各项工作。

8、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

有

关

说

明

单位负责人签字：

日期：

年月日

附件1：

阜阳市事业单位岗位说明书

单位

名称

界首市田营中心学校

内设机构

岗位

名称

专业技术

岗位类别

中学教育

岗位

等级

十三级

设置数量

16

职

责

任

务

1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度；2、按照课程标准，制定教学计划；3、运用观察、考核评价等方法，诊断和了解学生需要；4、采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步；5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程计划和教案。

除具体教学任务外，教师还应持续学习，保持并提高自己的专业能力和工作水平。

1、安排学生的学习生活，教育学生按学生日常行为规范做事；2、了解本学科最新研究成果，参与教研活动，承担各级公开课；3、关心学科课程整体设计，参与校本课程的开发；4、和学生家长保持工作沟通；5、接受批评意见和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。

工

作

标

准

及时完成学校安排的工作任务，不拖拉不推辞，教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，能妥善处理学生课堂一般违纪事件，所带班级无任何重大不安全事件发生，积极参加学校、教导处组织安排的各项活动，每学期有教学计划、总结与工作计划、总结，教学质量好。

任

职

条

件

1、具有初级教师资格证书；2、具有与本学科相关专业的学历，参加工作有突出贡献者；3、系统掌握教育学、心理学和教育管理学知识；4、掌握课堂教学基本功，胜任本学科教学工作；5、具备一定的相关学科知识，；6、遵纪守法，具有良好的品行与健康的身体素养，积极维护学校声誉；7、自觉地接受学校的工作安排，高效的完成安排的各项工作。

8、具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

有

关

说

明

单位负责人签字：

日期：

年月日