初中九年级上册历史第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第24课 近代科学与文化岳麓版.docx

初中九年级上册历史第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第24课 近代科学与文化岳麓版.docx

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初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第24课近代科学与文化岳麓版

2019-2020年初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第24课近代科学与文化岳麓版复习巩固九十七

第1题【单选题】

法国思想启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。

下列文件内容受这场运动影响的有（）

①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《法典》

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

《战争与和平》的作者是（）

A、莎士比亚

B、托尔斯泰

C、达尔文

D、伏尔泰

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

17－18世纪，理性主义在思想领域内兴起的主要原因是（）①资产阶级需要用更强大的思想武器来摧毁封建制度②宗教宣传“信仰高于知识”的观念③封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力④自然科学在此时期取得长足进步

A、①②③

B①③④

C②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是（）

A、走进近代社会

B、揭开殖民序幕

C、构建文化殿堂

D、推进工业革命

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民人境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。

为这种现象出现做出贡献的思想家是（）

A、卢梭

B、孟德斯鸠

C、伏尔泰

D、马克思

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

为原子能的应用提供理论基础的科学家是（）

A、爱迪生

B、牛顿

C、达尔文

D、爱因斯坦

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

17、18世纪，西欧先进思想家著书立说来批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、民主、平等的运动被称为（）

A、文艺复兴运动

B、宗教改革

C、启蒙运动

D、新文化运动

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

近代文学艺术殿堂里群星璀璨。

下列文学艺术大师与其经典作品对应正确的是（）

A、巴尔扎克与《命运》

B、列夫·托尔斯泰与《战争与和平》

C、贝多芬与《向日葵》

D、凡·高与《人间喜剧》

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

下列各项搭配中，哪一项与其他三项不是同一领域（）

A、牛顿——发现万有引力定律

B、爱因斯坦——提出相对论

C、达尔文——提出生物进化学说

D、伏尔泰——提出自由平等思想

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

揭示历史事件、现象之间的内在联系，是历史学习的重要方法。

下列因果搭配，不正确的是（）

A、都江堰修筑——成都平原成为“天府之国”

B、张蓦出使西域——海上丝绸之路开辟

C、《辛丑条约》签订———北京东交民巷设使馆界

D、法国启蒙运动兴起——自由、平等思想得到传播

【答案】：

【解析】：

第11题【判断题】

俄国伟大作家列夫·托尔斯泰完成了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名著。

列宁称他为“俄国革命的镜子”。

（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

先进思想如同冲破黑暗之光。

阅读材料，回答问题：

材料一：

文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。

而文艺复兴时期拉斐尔的作品《西斯廷圣母》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……

材料二：

伏尔泰认为，自由是人人享有的一种天赋权利，不应受到任何侵犯……人人生而平等，一切拥有各种天然能力的人显然都是平等的……

材料三：

19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。

从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。

无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。

材料四：

这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校，正是这群人和这所学校，在20世纪的中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜，也由此引发了中国历史上一次大规模的思想启蒙运动。

请回答：

材料一反映了当时的什么思潮？

该事件对欧洲社会的发展有何作用？

依据材料二概括伏尔泰的主要思想主张。

材料三中马克思主义诞生的标志是什么？

“第一次社会主义革命的胜利”指的什么历史事件？

材料四的这场“思想启蒙运动”是哪一历史事件？

并例举一位参与该事件的“激情荡漾的文人”。

依据以上材料并结合所学知识，中外的这些思想运动有何共同的历史作用？

【答案】：

无

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料：

中学历史教学园地

材料一:

中国的儒学为发动“启蒙运动”的学者们提供了锐利的思想武器，……“启蒙运动”的先驱们用儒学的道德、理性批判欧洲的旧制度以及意识形态。

材料二:

1998年元旦，全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎集会，向全世界郑重宣言：

如果人类要在21世纪继续生存下去，就必须回首2500年，去吸取孔子的智慧！

——均摘自《走进齐鲁文化》

请回答：

儒家思想、法国启蒙运动的核心分别是什么？

依据材料一、二，应如何评价儒家思想？

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

小军是个科技爱好者，将下列实物图片分为三组放到一起并设置了相关问题，请你一起参加回答问题。

第一组图片中的这个引领时代的发明是什么？

发明者是谁？

第二组图片中的两个交通工具分别是什么，都是由谁发明者？

第一组图片中的发明与第二组图片中的发明有什么关系？

第二组图片中的这些交通工具的发明有什么重大意义？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

“民主”是无数先贤孜孜以求的目标，也是党的十八大倡导的核心价值观之一。

根据要求，回答问题。

许多人在追求民主的路上不断前行。

阅读下列材料

①材料中伏尔泰提出了什么观点？

他生活的时代被后人称为什么时代？

②陈独秀提出的“德先生”和“赛先生”分别指什么？

伏尔泰和陈独秀的共同贡献是什么？

阅读下列材料：

①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么？

该法案的颁布，使英国逐渐确立了什么制度？

②华盛顿认为新政府有何作用？

写出这个政府建立的前提条件。

美国人是如何赞誉华盛顿的？

今天，我们的使命就是践行民主。

根据上述民主的演变史，概括民主的本质。

【答案】：

【解析】：