学委工作总结可编辑版.docx

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学委工作总结可编辑版

学委工作总结

学委工作总结

学委工作总结

（一）蓦然回首，不觉已是学年之末了。

透视过去的一学年，身为班级学习委员，这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。

自从进入辽宁特师，自从进入04级英语

（2）班，我学到了很多，也感受到了很多。

不过，还有不到半个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了，回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

一学年的工作，让我学到了很多很多，现我将这学年工作总结如下：

学习篇作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了：

收集教学动态。

在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问；向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。

娱乐篇在学习的同时，一定不能忽视娱乐。

由于我班比较活跃，所以娱乐这方面做的一直不错。

在这一学年里，由班委组织，带领大家一起去夏游；还有和大家一起共度幸福端午节；不久前，我班还举行了“快乐大健身“活动，同学们一起在操场上打羽毛球、踢毽子、玩游戏。

这些有趣精彩的活动，不仅能够锻炼身体、增强体制，最主要的为大家的交流提供了一个平台，建立同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力。

总之，在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。

当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持。

我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。

即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有04级英语

（2）班的成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢04级英语

（2）班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。

在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从辽宁特师04级英语

（2）班，从辽宁特师这个新起点，最终找到属于自己的天空，展翅高飞！

经过一学期的工作学习，学习不好的各个成员都得到了很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。

最后，祝大家都可以在期末考试中考出一个好成绩！

！

学委工作总结

（二）转瞬间，我的大学生活已走过了八分之一，时隔一个月，当我再次回到这里，突然觉得一切又如刚开学那会儿异样的陌生。

为了寻找昨天的足迹，翻出粉红的记事本，一页页，一行行地品读着自己昨天的心情，采购着那往日的点点滴滴.字里行间都洋溢着我的酸甜苦辣，而今却都是最美的回忆。

进步也罢，跌倒也罢，因为曾经走过，所以无怨无悔，经理本来就是一种成长。

半年里，让我成长最多也是我最珍惜的便是班委生活。

因为在班级工作中，我学会将欢声笑语漂浮在空气中，在阳光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸与无奈却深深埋在了心底。

在此向导员及全班同学打开心扉，并非是为了抱怨，我只是想说：

班干部，并不是一件风光耀眼的工作，而是一项艰巨的任务，因为我们肩负着太多厚望。

从竞选、投票到公布结果，我的心一直悬着。

我渴望这个职位，原因就相当时所言：

选择了就是一种责任，我喜欢并敢于承担责任。

因为我更喜欢成功后如释重负的成就感。

我希望自己能为09电子班做点什么。

从而间接的也锻炼了自己。

当真的得到她时。

我如获珍宝般高兴。

因为我的老师，我的同学是如此信任我，给我了这次证明自己的机会，然而随之而来的更多的是压力。

我如何做才能对得起大家对我的信任？

如何让自己不受良心的谴责？

如何去兑现我对老师及同学们的承诺？

这一系列的问题占据着我的大脑。

让我稳稳当当做事，谨谨慎慎行为，生怕疏忽了任何一位同学。

从集体第一次搞班级晚会到户外活动、欢庆平安夜、包饺子贺元旦及最后成立学习小组，从中我们收获很多。

有成功的经验，也有失败的教训。

我们已将成功幻化成微笑刻在了脸上，在此就不多言了。

我谈一下失误的地方吧！

比较明显的是：

我们准备活动时，有时在群里面通知并希望互相通知，这种间接的通知方法使一些同学不能及时收到，导致个别同学不能即使参加。

我为我们工作不周向同学们道歉，以后的工作中我们会改善，尽可能直接发短信通知本人。

以上算是班委会集体工作的总结吧！

但作为学习委员，我更应该彻底地剖析一下自己的工作。

由于我们没开专业课，学习委员的工作相对清闲了，我每天做的便是收发作业，是个可有可无的人。

然而责任心有时是需要自己发现的，而不是被别人指派的。

之前，我们有太多与学习关系不大的活动，期末考前，我们该关注学习了，我的工作机会终于来了，但还是不敢贸然行动的，后来在导员及班长的提倡与指导下，我首先在班委会提出建议，在经过班委会成员的协商表决的同时，课下找到了非班委之外的十几位同学谈话，主要是为了征求一下大多数人的意见。

最后，硪成立了班级第一批学习小组，成员有郝红伟、程海峰、赵金宇、邢丽媛、丁莎几位同学。

接着在学习小组的带动下，我们提倡大家集体上晚自习。

关于上晚自习此事，有同学支持我这样做，也有同学建议我三思。

认为大学不同于之前的任何一个年级的学习，大学培养的是主动性、独立性，而非被动性。

他们的建议不无道理，我也仔细考虑过，可我的初衷是：

我们是第一次参加大学考试，半年来，我们迷茫过，失落过，临时抱佛脚确实不是上策，但是为了更多同学能考出更好的成绩，我们“重操旧业”（拿出高考前的冲劲儿与毅力）也并非不可，又因为成生比反对声相对要多一点，所以我下决心要做的自以为有意义的事儿就这样上演了，然而愧疚的是不就又匆匆谢幕。

其实自己当时压力很大，机要找恰当的理由去搪塞大家，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的压抑来安慰小组成员。

记得当时对丁莎说过“即使上晚自习的人一个也没有了，我们小组的人在，也要坚持下去”那时与其说是为了给小组成员鼓气，更不如说是给自己勇气》因为我也不知道自己的努力会是什么结果，半年来第一次深刻体会到：

成败是非真的要一个人来扛，因为这就是我要的责任。

这个小丑一样的上演又被迫下台的晚自习组织之所以来是如此一遭，作为主要负责人事后我深刻反省过。

为什么当初特别支持我工作的班委成员及那些非班委成员的同学们在落到实处时就没有了激情呢？

既然支持我工作又为什么会在行动上滞后呢？

原因我想过了，首先，正如当时那几位好心提醒我的同学所言：

大学培养的是独立性与自主性。

考前复习阶段，我发现好多人都在认真备考，大家不是反对上自习，而是更喜欢在一个安静的环境里独立思考，现实告诉我安静的环境更能激发大家迸发智慧的火花。

其次，是我工作不到位，准备工作做得不好，组织的不全面，以至于最后觉得对不起那几位坚持上自习的同学，所以就宣布结束了。

这对我今后的工作绝对是一种教训，要做负责任的人，不但要主动接受任务，更要学会用智慧去支配行动。

我尝试了，我失败了，但我懂了，因为我成长了！

在这里很感谢道远再给我半年的时间去弥补，去争取，去工作。

不论大学生活多精彩，学习永远是我们的主旋律。

古人云：

活到老，学到老。

作为风华正茂的青年大学生我们没理由不学好。

我们的宗旨是：

集思广益，让学习轻松愉悦而有效。

下半年关于学习的具体安排我预想了一下，再次作为参考，大家有什么好的建议我们随时改动。

1,针对今年英语四六级考试改革，听力将占70%，建议大家早上珍惜晨读时间，培养口语，晚上睡前坚持听半个小时的听力，相信会有飞跃。

同时我们也面临普通话考试，看似简单，但考试就有等级之分，无论意义多大，优秀总能帮我们多打开一扇就业的窗。

所以也希望大家讲好普通话，我们将举办一次普通话与英语的串烧活动来验收大家的成绩。

2，我们有幸成长在一个历史悠久、文化源远流长的文明国度，如今又站在了书香师大的校园里，每次在孔夫子的雕像前走过，总想去瞻仰，区级去他的智慧。

图书馆为我们备全了各种硬件设备，加上我们学习的信息检索技术，大可以用孔子的智慧来武装自己。

我们将去办一次班机竞赛答辩。

在“开心辞典”的模式下去创新，在学习国语的同时亦不失我们新一代年轻人的激情与活力。

我们举办的活动不是很多，规模也不算大，但我敢肯定，每一项活动我们都尽心想过，尽力做过，也许不会让所有同学满意，可我会真心努力去做，在错误中不断改进，力求让失误达到最小值，让更多的同学满意。

具体的活动安排将在导员、班委会成员的帮助及大家的支持下去完成，希望大家到时踊跃参加，同时我更期待大家的心声，我们是一家人，一家人不说两家话，错了就是错了，为了一个家庭的和谐，我们用心去维护吧！

学委工作总结

（三）作为20**级思想政治教育班的一份子，我已作为班委的一员经历了两届班委的工作，不同的职务，不同的性质，不同的工作要求，我无论与班委还是其他同学，应该是沟通交流得较多的了，也从不同方面对我们班整体情况有了较深入的了解，此次工作总结之后，可能在之后的大三大四里都不会再在班委里继续任职，而是留更多机会给其他同学去为班集体服务。

所以，这次总结真的让我思绪万千，也算是一年以来担任班级干部的总结，更多的还是我在这个过程中的所获所得所想。

想起当初竞选班干的时候，无论是生活委的职务也好还是学委的职务也好，上台竞选的人数都是相对其他职务比较多的。

从第一次战战兢兢的为了生活委的职务踏上讲台演讲到经过多次顶着败选的气馁再厚着脸皮上台竞选到成功的以高票成为班委一员再到能得心应手的进入相应职务状态并获得大家的认可。

我觉得这一切应该是我意想不到的又是意料之中的，可以说每一次的上台竞选见证了我从大一的羞涩懵懂到大二的相对成熟稳重，也见证了大学时光在悄然中流逝的有得有失。

接下来，我仅为作为班级学习委员做以下期末工作总结。

一、学期工作花絮

（一）系统策划并实施“周二大PK”系列活动通过在班委里讨论决定，并经过雷老师的指示，为了营造班级更好的学习氛围，我们两个学委策划了“周二大PK”的系列活动，也就是选择每周二的晚上，以学习小组为单位进行粉笔字比赛、普通话比赛、模拟新闻直播和试讲等。

从写出这一系列活动的策划给老师和同学提意见改进到后，“周二大PK”活动正式开始实施。

一学期下来，除模拟新闻直播因条件所限等原因停办外，其他均有条不紊的进行直至临近期末才停下来复习。

据观察和了解，各小组对这些比赛都认真对待，小组学习也根据各自需要有序进行粉笔字练习、普通话练习，并由小组长带领，逐步进行试讲的尝试。

期间，我跟踪了个别小组的试讲活动，发现大家都能认真备课听课，并对试讲人的试讲提供了自己的意见，但也存在些许不足，比如说听课人没有认真做笔记等。

除此之外，定期开小组长会议，了解小组学习活动的动态，了解问题并向大家提出解决措施。

（二）成为老师的一把手，做好本职工作，努力为同学服务当初竞选学委时就有一个考虑，就是借学委之机来加强与老师的沟通。

确实，在之后的工作中，作为老师的一把手，与老师的良好沟通和与同学的友好往来发挥着重要的作用。

首先，协助老师将全班同学分成多个研究性学习小组，方便各研究性学习、讲课、讨论课、辩论和课程论文的完成，增进了大家的合作精神和提高了团队意识。

其次，帮助老师收交作业，传达老师对各课程任务的要求。

再次，传达教秘通知，及时下发学院的的相关通知，并部署完成相关工作。

最后，与同学密切联系，了解学习动态及对各科课程老师上课的意见或建议，并反馈给老师。

（三）做好风采政行相关工作正值第六届风采政行时，我们积极动员班级同学参加讲课大赛、粉笔字大赛、教案设计大赛等，并协助承办方做好相关项目的报名工作。

其中，教案设计大赛的初赛先在班级里进行，于是，我们两个学委根据班委或其他师兄师姐提供的意见，积极联系上届风采政行教案设计大赛获奖者进行教案的初评，最后四名同学进入复赛。

期间，被上去的同学有两名同学顺利进入决赛，最终，两名同学均在决赛中获得较好名次。

另外，我们班经过努力获得此届风采政行讲课大赛的承办权。

学委在做好联系各班做好报名工作之外，还组织本班参赛同学进行讲课大赛的初赛。

同样的，我们邀请了上届讲课大赛中获得讲好名次的师兄师姐作为评委，顺利完成讲课大赛初赛，并了六名同学进入复赛。

（四）协助其他班委的相关工作我坚信，一个班集体或者是一个其他的团队，要想获得又好又快的发展都是需要良好的合作精神的。

因此，我也努力把它运用到实践中去。

学委的工作需要综合其他班委的意见和建议才能有效实施，除此之外，其他班委的工作或者关乎班集体荣誉的事情，比如春游、团日活动、讲课大赛等，我也会积极提出意见和建议。

并与其他班委或同学分工合作，共同完成学院下达的任务等。

二、反思与改进经过近一年的班委工作，从生活委到学习委，收获到的很多。

认真努力了，尽职了，得到了老师同学的肯定，自然获得心灵上的一种慰藉。

但我深知，工作中还有很多的不足之处。

1．“大二大PK”系列活动组织欠佳，导致随着时间的推移，部分同学逐渐失去兴趣。

由于形式不够新颖或者是大家觉得效率不高等原因，刚开始大家兴趣颇高，之后就不太上心了。

2.与同学沟通交流较少。

可能由于性格和学业繁忙所致，私底下与同学的沟通交流没有像预期的增加更多。

之后的班委如果能组织更多的轻松愉悦的活动来增进大家的交流最好。

此外，我知道自己的工作或其他方面还有很多不足之处，希望下一任班委能在之后的时间里一步步改进和完善。

三、后话又是一年毕业季，本学期除了毕业晚会之后基本上就要画上句号，而我的班委工作或许也即将上交答卷。

很快，我们将步入大三，开始进入相对紧张的学习状态；很快，我们将面临大四试讲、找工作，毕业的气息也将同时一步步逼近；很快，我们的大学生活即将结束，我们将从“五湖四海的相遇”再回归到“各奔东西的离别”；很快，因为时间和距离的原因，我们将成为故友或者逐渐变成陌生人。

想到这，心中有些许酸楚，在见证了三次毕业晚会之后，就将是我们的毕业晚会了，那时便是我们飞向大江南北的时候，再次聚首时，已成为一个未知数。

希望在之后的日子里能过好每一天，记住10思政家园这个大家庭里的每一张笑脸，留作青春最美好的回忆。

社区关工委工作总结

乡镇团委工作总结

乡团委工作总结

附送：

学工办述职报告

学工办述职报告

一年来，我们学工办按照上级工作部署，以党的教育方针为指导，以培养德智体美全面发展的人才为目标，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻、落实党的十六大会议精神，结合学生工作特点，坚持“以人为本”，深化素质教育改革，注重科技创新，在学生管理、理论学习、工作研究等方面取得较好成绩。

本着总结经验，找出差距，继续努力的目的，把今年的工作情况向在座的领导和同志们汇报如下：

一、加强思想政治教育，贯彻人本主义教育理念。

1．为把学生的思想政治工作落实好，今年，学工办把学习、贯彻、落实十六大精神当作头等大事来抓，通过组织学生原原本本学习十六大报告，组织学生座谈讨论，帮助学生围绕主题，把握灵魂，深刻理解报告的基本内容和精神实质，取得良好效果。

为把学习活动进一步引向深入，按照上级文件精神，我们以“贯彻十六大，创造新业绩”为主题，引导学生结合班级工作实际，狠抓各项具体工作任务的落实。

各班级支部立即响应，他们利用板报、宣传栏、主题班会、报告会、读书交流会、专题研讨会等形式开展学习竞赛、科技文化活动竞赛，全系迅速兴起一个学习贯彻十六大报告精神的热潮，兴起学习实践“三个代表”重要思想的新高潮。

通过组织开展有声势、有深度的学习宣传活动，为学习贯彻十六大精神营造了良好氛围，及时把团员青年的思想统一到十六大精神上来，使他们充分认识到，在今后的学习工作中，一定要把邓小平理论和“三个代表”作为自己行动指南，化作推动自身健康成长、建功立业的巨大力量，积极投身建设中国特色社会主义的伟大实践，解放思想，实事求是，与时俱进，为建设小康社会奉献青春和才华。

2．加强道德建设，努力提高师生道德水平。

在今年学习贯彻落实公民道德实施纲要的过程中，按照团总支要求，结合学生工作实际，把加强师德建设和学生基础文明建设紧密联系起来。

第一是教育者先受教育，制定了辅导员职业道德规范，强化辅导员管理育人、服务育人意识，坚持公平、公开、公正的原则，增加工作透明度，自觉接受学生监督。

第二是针对学生在班风、学风、考风、交友、勤工俭学等方面出现的问题，各年级组织开展了“校风校纪知识竞赛”、“学会批评自我批评”、“团结就是力量”、“争做无作弊班级”、“如何看待时尚消费”、“我的大学这样渡过征文”、“正确对待友谊与爱情”、“爱心助残疾捐款”等主题教育活动。

通过开展师生道德共建和学生自我教育活动，在全系中树立了正气。

3．多研究实际问题，多为大学生办实事。

为真正掌握学生的思想实际，我们学工办在开学伊始，认真组织开展大学生思想状况调查，针对大学生密切关心的热点和难点问题，制定切实可行的思想教育计划。

针对高年级学生专业思想不稳定，出现逃课、跨专业听课等现象，请系主任、书记为学生举办了相应的专题对话会。

由于采取新颖的对话形式，学生与德育专家近距离接触，面对面进行双向交流，畅谈人生理想，解答人生困惑，体验他们的心路历程，对学生触动较大，使高年级学生明确了自己的责任，端正了学习态度，起到良好教育效果。

为使新生尽快适应大学生活和学校管理模式，学工办从新生入学第一天起就对其进行爱校教育，在新生接待工作中提出的“一对一接待，文明礼貌，热情细致，财物安全”原则，使新生和家长倍感温暖。

艰苦的军训生活中，我们狠抓了文明习惯养成教育；在搞好宿舍环境卫生中，我们注重培养学生的“争创一流”的集体主义精神。

为把新生的思想教育引向深入，学工办先后举办了“专业思想报告会”、“大学生手册知识竞赛”、“如何在班干部竞选中获胜”、“国家贫困生资助政策问答”、“素质档案讲座”、“大学生是以锻炼能力为主还是以学习为主辨论赛”、“大学生与文学修养讲座”、“宿舍文化竞赛”、“交谊舞培训班”等等。

这些活动的开展一环扣一环，紧扣学生所思所想，深深吸引感染着学生，及时疏导了学生的浮躁情绪，充实了他们的精神生活。

二、加强学生管理，落实“人本思想”。

1．今年，学生人的数增多，的确给工作带来忙碌，“四面出击”难免有时被动，但学生管理工作一刻也没有放松。

为搞好学生管理，年级办全体老师精诚团结，真抓实干，在吸收其他各系先进管理经验的基础上，狠抓三级目标（即学工办管理目标—系学生分会管理目标—各班班委管理目标）管理的落实。

具体措施是：

建章立制，《学工办述职报告》